溶解度
教学目标
1．知识技：
（1）理解饱溶液饱溶液概念
（2）解饱溶液饱溶液转化
（3）知道影响物质溶解性素解释生活中现象
2．程方法：
（1）设计实验方案进行简单实验探究
（2）体验实验条件控制实验探究中重作
3．情感态度价值观：
（1）体会化学知识工农业生成中重作
（2）通学生分组实验培养实事求科学态度合作精神
教学重难点
（1）饱溶液饱溶液概念建立
（2）影响物质溶解性素应
教学程
课前播放活动目标插入背景音乐学生进入学状态
教师
学生
创设情境
（出示死海风景图片介绍游客浮水面）
观
1．请学思考什游客漂浮海面？
2．杯水中加盐直变咸？密度变越越？
根已生活验回答
（渡）学生活验推知数物质水中溶解定限度学实验桌瓶底部留硝酸钾晶体硝酸钾溶液样样硝酸钾溶液称硝酸钾
饱溶液
（提问）果述溶液中加入少量水者加热认溶液饱状态会改变？判断？
思考回答
交流实验方案
组合作进行实验证明
（提问）现认饱溶液概念需进行样限定？
思考回答
完善饱溶液饱溶液概念
（提问）硝酸钾饱溶液中溶解硝酸钾物质溶解？
预测现象
进行实验探究
继续完善饱溶液饱溶液概念
（提问）现认学饱溶液概念时需注意什？
思考回答
（练）：粗盐成分氯化钠中含少量泥沙氯化钙氯化镁杂质会中泥沙
中氯化钙氯化镁氯化钠饱溶液浸泡方法说出中原理？
练巩固
（提问）通学请纳饱溶液饱溶液相互转化方法
学生思考回答
（讲解）澄清石灰水中通入二氧化碳气体反应前溶质质量变化
分析思考回答
帮助学生理解饱溶液中减少溶质
（提问）前学中学记二氧化碳氧气碳酸钙氢氧化钙等物质溶解力描述？
请饱溶液概念角度谈谈溶微溶难溶理解
回忆回答
（讲解）溶解性基概念
刚学中家知道物质溶剂中溶解性猜测素会影响物质溶解性？
结合刚学知识学生明确溶质性质温度影响素
（提问）温度物质溶解性影响刚学已通实验体会面请桌学起设计实验证明溶剂种类溶解性影响
点评学生实验方案
交流实验方案
组合作进行实验
练巩固：
冬天泡红茶放凉茶汤会变混
滴衣服油漆水法洗香蕉水清洗
思考回答
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1．知识技：
（1）理解饱溶液饱溶液概念
（2）解饱溶液饱溶液转化
（3）知道影响物质溶解性素解释生活中现象
2．程方法：
（1）设计实验方案进行简单实验探究
（2）体验实验条件控制实验探究中重作
3．情感态度价值观：
（1）体会化学知识工农业生成中重作
（2）通学生分组实验培养实事求科学态度合作精神
教学重难点
（1）饱溶液饱溶液概念建立
（2）影响物质溶解性素应
教学程
课前播放活动目标插入背景音乐学生进入学状态
教师
学生
创设情境
（出示死海风景图片介绍游客浮水面）
观
1．请学思考什游客漂浮海面？
2．杯水中加盐直变咸？密度变越越？
根已生活验回答
（渡）学生活验推知数物质水中溶解定限度学实验桌瓶底部留硝酸钾晶体硝酸钾溶液样样硝酸钾溶液称硝酸钾
饱溶液
（提问）果述溶液中加入少量水者加热认溶液饱状态会改变？判断？
思考回答
交流实验方案
组合作进行实验证明
（提问）现认饱溶液概念需进行样限定？
思考回答
完善饱溶液饱溶液概念
（提问）硝酸钾饱溶液中溶解硝酸钾物质溶解？
预测现象
进行实验探究
继续完善饱溶液饱溶液概念
（提问）现认学饱溶液概念时需注意什？
思考回答
（练）：粗盐成分氯化钠中含少量泥沙氯化钙氯化镁杂质会中泥沙
中氯化钙氯化镁氯化钠饱溶液浸泡方法说出中原理？
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（提问）通学请纳饱溶液饱溶液相互转化方法
学生思考回答
（讲解）澄清石灰水中通入二氧化碳气体反应前溶质质量变化
分析思考回答
帮助学生理解饱溶液中减少溶质
（提问）前学中学记二氧化碳氧气碳酸钙氢氧化钙等物质溶解力描述？
请饱溶液概念角度谈谈溶微溶难溶理解
回忆回答
（讲解）溶解性基概念
刚学中家知道物质溶剂中溶解性猜测素会影响物质溶解性？
结合刚学知识学生明确溶质性质温度影响素
（提问）温度物质溶解性影响刚学已通实验体会面请桌学起设计实验证明溶剂种类溶解性影响
点评学生实验方案
交流实验方案
组合作进行实验
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滴衣服油漆水法洗香蕉水清洗
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