第 4 节 认识计算机硬件系统
三维目标:
知识技:认识计算机部件
程方法:解计算机组装程
情感态度价值观:培养学生认知计算机
教学程:
知识点
教师指导
学生学
认识计算机硬件设备:
1中央处理器
2板
3存
4硬盘
5光驱
展示实物介绍部件功
听讲
计算机技术指标:
频
字长
存储容量
讲授
听讲
拟订价格 30005000 元装机报告:
1 分组查找资料
2拟订装机报告
指导学生查阅资料
学生讨
教学记:
第五节 认识计算机软件系统
三维目标:
知识技:学计算机系统组成知识
程方法:解计算机操作系统作学利操作系统查计算机配置
情感态度价值观:培养学生动手力
教学程:
知识点
教师指导
学生学
计算机系统组成:
1硬件系统:中央处理器存储器输入设备输出设备
2软件系统:系统软件应软件
讲授
听讲
操作系统作:
1目前常操作系统
2应软件操作系统硬件系统关系
指导学生阅读
阅读教材 P27
计算机系统配置:
1明确想解容
2查 CPU 型号CPU 频存容量操作系统版
3查计算机硬件配置
4查已安装软件
展示计算机部分硬件:CPU硬盘光驱存
条网卡显卡
等
解计算机硬件
练思考:列举计算机系统配置
教学记:
第六节 维护计算机系统
三维目标:
知识技:学理文件文件夹方法
程方法:学文件文件夹命名学复制查找文件
情感态度价值观:培养良计算机惯
教学程:
知识点
教师指导
学生学
操作系统文件理组织方式:
1文件文件名称
2文件理形式
引导学生完成文件理
解文件理
建立作品文件夹:
1规划作品文件夹
2创建作品文件夹:
(1)开资源理器
(2) D 盘中建立作品文件夹
(3)建立资源作品文件夹
指导学生操作
实践操作
复制查找文件文件夹
1操作方法
2复制文档
演示操作
模仿
练思考:
搜索计算机中图片文件
教学记:
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