年级语文册船教学设计
基信息
学生：年级
时间：40分钟
教学课文：船
教学目标
知识目标：学生认识8生字船见等会写四生字：月头里认识两笔画：横折钩竖弯钩
力目标：学生感情朗读课文背诵课文
情感目标学生感受晴朗夜空美丽培养学生热爱然感情
教学重难点
识字写字
教学程
音乐导入激发兴趣（5分钟）
1 播放歌曲星星学生唱歌曲
2 提问学生唱首歌时想什？（学生说）
3 天老师带月亮星星板书课题船（老师学生齐读课题）
二 读准生字感知课文（10分钟）
1 学请翻开课文助拼音读准课文圈圈出认生字(边读边划）
2 谁课文读准谁展示？（邀请举手学生行行读课文）
3 桌互相读读谁课文读准读（桌互读互评互助）
4 播放歌船学生起唱首歌
三 探究读懂课文（10分钟）
1 提问学生船指什呢？（学生读课文找出关句子学互相交流）根学生回答板书弯弯月亮
2 提问学生时生活里见弯弯事物？
拓展学 弯弯月弯弯（ ）船——（ ）闪闪星星——闪闪（ ）蓝蓝天——蓝蓝（ ）
四 分析字形指导写字（10分钟)
1 说说生字？（口头组词）
2 边写边讲解书写点巡视指导
3 学生练
五 学回顾(5分钟）
1 提问学生节课学什生字会写四生字？
2 组织学生齐读遍课文
3 课作业：抄写生词两遍背诵课文
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教学课文：船
教学目标
知识目标：学生认识8生字船见等会写四生字：月头里认识两笔画：横折钩竖弯钩
力目标：学生感情朗读课文背诵课文
情感目标学生感受晴朗夜空美丽培养学生热爱然感情
教学重难点
识字写字
教学程
音乐导入激发兴趣（5分钟）
1 播放歌曲星星学生唱歌曲
2 提问学生唱首歌时想什？（学生说）
3 天老师带月亮星星板书课题船（老师学生齐读课题）
二 读准生字感知课文（10分钟）
1 学请翻开课文助拼音读准课文圈圈出认生字(边读边划）
2 谁课文读准谁展示？（邀请举手学生行行读课文）
3 桌互相读读谁课文读准读（桌互读互评互助）
4 播放歌船学生起唱首歌
三 探究读懂课文（10分钟）
1 提问学生船指什呢？（学生读课文找出关句子学互相交流）根学生回答板书弯弯月亮
2 提问学生时生活里见弯弯事物？
拓展学 弯弯月弯弯（ ）船——（ ）闪闪星星——闪闪（ ）蓝蓝天——蓝蓝（ ）
四 分析字形指导写字（10分钟)
1 说说生字？（口头组词）
2 边写边讲解书写点巡视指导
3 学生练
五 学回顾(5分钟）
1 提问学生节课学什生字会写四生字？
2 组织学生齐读遍课文
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