发明家教学设计
教材容分析：
发明家学五年级综合实践活动活动探究第二 题题走发明家找找发明技巧两项容基础 开展创新发明实践活动培养学生认真观察善实践惯创新 意识感受发明乐趣体会发明高深莫测事情增强创意 发明信心
二 教学目标：
1 知识技目标：解发明家品质掌握发明技巧 够运基技法尝试进行创意发明
2 程方法目标：通课前调查课探究方式学发明相 关知识基础进行创意发明
3 情感态度价值观目标：通身边发明创造激发学生 感恩身边传递爰信息通交流分享培养合作意识体验 劳动成感
三 教学程
（）回顾热身激趣导入
1总结科学家应具备品质
学节课中起交流古中外发明家 发明事分享智慧结晶现回顾优秀 发明家应该具备品质？学生回答：善观察勤思考勇创新敢 实践
2 创新品质测试：（1）观察图片中女孩观察力思考
力
（二）学探究找找发明技巧
1缺点改进法
课件出示：两幅图片背原探究总结方法
实生活中利缺点改进法发明物品谁举 例子？学生交流
2 组合发明法
图片展示：学仔细思考件物品发明方式什 点？…两种两种物品组合起探究出方法…组合 发明法
实细心观察会发现生活中许物品种 方法发明出谁举例子？学生举例
3 希列举法
图片展示引出希发明法 希发明
4 发明法：变变缩缩等等
（三）实践体验•发明行
1发明行
学指导语：学身边爰爸爸妈妈关心老 师学许许帮助起架起通幸福彼岸 桥梁节课学发明技巧利中 种种发明技巧身边进行发明创造呢？
学生组合作讨方案制作改进
（四） 展示交流：指导学生条理清楚介绍作品 成员够提出合理化建议进行二次修改
（五） 结：通次创新实践活动创新认识感 受？
板书容：（构思：心型展示科学家品质科学方法 圆发明家梦详情观课堂实录）
发明家
希发明法 组合发明法 缺点改进法
善观察勤思考勇创新敢实践
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发明家学五年级综合实践活动活动探究第二 题题走发明家找找发明技巧两项容基础 开展创新发明实践活动培养学生认真观察善实践惯创新 意识感受发明乐趣体会发明高深莫测事情增强创意 发明信心
二 教学目标：
1 知识技目标：解发明家品质掌握发明技巧 够运基技法尝试进行创意发明
2 程方法目标：通课前调查课探究方式学发明相 关知识基础进行创意发明
3 情感态度价值观目标：通身边发明创造激发学生 感恩身边传递爰信息通交流分享培养合作意识体验 劳动成感
三 教学程
（）回顾热身激趣导入
1总结科学家应具备品质
学节课中起交流古中外发明家 发明事分享智慧结晶现回顾优秀 发明家应该具备品质？学生回答：善观察勤思考勇创新敢 实践
2 创新品质测试：（1）观察图片中女孩观察力思考
力
（二）学探究找找发明技巧
1缺点改进法
课件出示：两幅图片背原探究总结方法
实生活中利缺点改进法发明物品谁举 例子？学生交流
2 组合发明法
图片展示：学仔细思考件物品发明方式什 点？…两种两种物品组合起探究出方法…组合 发明法
实细心观察会发现生活中许物品种 方法发明出谁举例子？学生举例
3 希列举法
图片展示引出希发明法 希发明
4 发明法：变变缩缩等等
（三）实践体验•发明行
1发明行
学指导语：学身边爰爸爸妈妈关心老 师学许许帮助起架起通幸福彼岸 桥梁节课学发明技巧利中 种种发明技巧身边进行发明创造呢？
学生组合作讨方案制作改进
（四） 展示交流：指导学生条理清楚介绍作品 成员够提出合理化建议进行二次修改
（五） 结：通次创新实践活动创新认识感 受？
板书容：（构思：心型展示科学家品质科学方法 圆发明家梦详情观课堂实录）
发明家
希发明法 组合发明法 缺点改进法
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