| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

高中音乐鉴赏试题及答案

文***品

贡献于2023-02-18

字数:2577

高年级音乐期末测试题
班级 姓名 学号
选择题(题3分69分)
民间音乐世界优秀音乐文化中绚丽瑰宝类精神文明结晶
1民歌类文化中宝贵组成部分源民生活反映着民生活列关民歌说法正确(   )
①民族方民歌具民族风格方风格民族分布域较广民族风格会区方风格相互交融
②民歌创作演唱兴性基特征
③花流行陕西甘肃宁夏带山歌
④信天游采假声真假声结合方式唱
⑤高山川旋律高亢悠扬开阔起伏舒展首长调歌曲
⑥藏族音乐分民间音乐宗教音乐宫廷音乐三类
A.①②③ B.②③④ C.①②⑥ D. ④⑤⑥
2 CCTV挑战持2007高校系列节目国众知名学提供展示舞台蒙古学决天津师范学期赛中蒙古学学载歌载舞蒙古族艺术瑰宝呈现广观众面前获赛冠军根学知识判断表演艺 (   )
A.马头琴 弦子舞 呼麦 B.札木聂 盅碗舞 长调歌曲
C.盅碗舞 呼麦 长调歌曲 D.手鼓 盅碗舞 长调歌曲
2006年德国世界杯足球赛场时隔四年世界足球盛宴迄市场开发运作成功届世界杯德国世界杯已渐出生活回忆然留脑海里
32006德国世界杯足球赛开幕式应邀演奏国青年钢琴家 (   )
A.郎朗 B.李云迪 C.孙颖迪 D.邹翔
4演奏曲目 (   )
A.黄河 B.蓝色狂想曲
C.东方红 D.翻身日子
5演奏该曲目风格 (   )
A.民族音乐 B.古典音乐
C.爵士乐 D.流行音乐
淄战国时期文化名城民吹竽鼓瑟弹琴击筑斗鸡走狗……史记·苏秦列传
6.弹琴击筑中琴指 (   )
A.钢琴 B.古琴 C.古等 D六弦琴
7春秋战国时期古琴音乐已具定艺术表现力伯牙鼓琴子期知音事早已深心伯牙奏琴曲 (   )
A.广陵散 B.流水
C.阳关三叠 D.扬州慢
翠绿草跑着白羊羊群珍珠洒绿绒边草原乡白云青天篷帐……
8.首民歌出(   )
A.青海 B.蒙古 C.藏族 D.维吾尔族
9.列歌曲中题歌曲属民族 (   )
A.沂蒙山调 B.高山川
C.嘎达梅林 D.吐鲁番葡萄熟
中国古代音乐独特发展成成世界音乐发展史朵美丽奇葩
10列作品著名琵琶演奏曲 (   )
A.流水 B.十面埋伏
C.酒狂 D.梁祝
11_______国古代传承首表现楚汉相争琵琶独奏曲(    )
A十面埋伏 B夕阳萧鼓
C彝族舞曲 D军令
中国现代创作音乐留脍炙口音乐作品诞生优秀创作者革命音乐家留极宝贵丰富音乐宝藏
12.民音乐家冼星海创作黄河合唱第七乐章保卫黄河演唱形式词作者 (   )
A.齐唱 领唱 乔羽     B.四重唱 轮唱 田汉
C.合唱 领唱 光未然   D.轮唱 齐唱 光未然
13.提琴协奏曲梁山伯祝英台国著名作曲家  创作 (   )
A.占豪徐沛东   B.徐沛东三宝
C.占豪陈钢    D.陈钢卞留念
鉴赏优美歌剧舞剧艺术中感受艺术作品美熏陶心灵
14.歌剧洪湖赤卫队描写土革命时期支活跃方赤卫队领导反动派进行斗争取胜利事事发生省(   )
A.江西    B.四川   C.湖北 D.山东
15.中国第部新歌剧(   )
A.白毛女  B.二黑结婚
c.刘胡兰   D.江姐
16歌剧二黑结婚作1952年中央戏剧学院歌剧系根  名说集体改编  等作曲(   )
A.赵树理 马    B.冰心 乔羽
C.赵树理 谷建芬   D.茅盾 乔羽
昏睡百年国渐已醒睁开眼吧心吧愿臣虏认畏缩忍家骄气日盛开口吧高声吧里全国皆兵历强盗侵入终必送命万里长城永倒千里黄河水滔滔江山秀丽叠彩峰岭问国家染病开血路挥手吧致力国家中兴岂国土遭践踏负起命睡狮已渐醒听见首霍元甲题曲时候总感热血沸腾回答
17.首歌反映 (   )
A.明时期霍元甲矮寇作斗争事情
B.清末年霍元甲日侵略者作斗争事情
C.清末年霍元甲抵抗英国殖民侵略事情
D.抗日战争时期霞元甲日侵略者作斗争事情
18.首歌(   )
A.摇滚音乐 B.爵士音乐 C.乡村音乐 D.流行音乐
19.次刘德华日开演唱会拒绝日语粤语演唱说:然音乐国界音乐家国界演唱曲目(   )
A.忘情水 B.中国
C.笨孩 D.男哭吧哭吧罪
松花江歌词家东北松花江里森林煤矿漫山遍野豆高粱……悲惨时候脱离家乡抛弃宝藏流浪流浪整日价关流浪……
20.首歌张寒晖创作1936年11月歌曲结构带尾声二部曲式倾述性音调贯穿全曲兼叙事抒情特点真切感首歌感情色彩(   )
A悲伤沉重 B.欢快活泼 C.缱绻悱恻 D.激昂活泼
21.悲惨时候脱离家乡悲惨时候指(   )
A.九八事变 B.七七事变
C.二·九运动 D.西安事变
22.国第走进音乐维纳金色厅通俗歌唱家 (  )
A.谭晶 B.孙梅 C.张信哲 D.周杰伦
23.素世界音乐美称维纳金色厅第次迎接中国民族声乐歌唱家 (   )
A.宋祖英 B.谭晶 C.闰维文 D.李谷
二连线题(请连线正确答案连接起:(题连线包括:序号曲名作曲家国籍)(15分)
第曲    幻想交响曲   吴祖强等 法国

第二曲    第九(合唱)交响曲   肖邦 中国

第三曲    爱梦     柏辽兹 德国

第四曲    革命练曲  李斯特 波兰

第五曲    草原放牧    贝芬 匈牙利

三谈谈民族民间音乐法(16分)





文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

湘艺版高中音乐鉴赏 一、音乐与诗歌的交融 教案

音乐与诗歌的交融------群众歌曲与艺术歌曲一、基本说明  1)教学内容所属模块:《音乐鉴赏》  2)年级: 高一年级  3)所用教材出版单位: 湖南文艺出版社  4)所属的章节: 第五单元《音乐的体裁》 5)标题:音乐的体裁-----群众歌曲与艺术歌曲6)学时数: 40分钟 二、教材分析本课是音乐的体裁单元里的音乐与诗歌交融之艺术-----歌曲和群众歌曲,主要是

还***法 3个月前 上传137   0

电影音乐鉴赏

这部电影的音乐是由著名旅美作曲家谭盾担任作曲,片中音乐有一种跨越几千年的时空感,非常的古典和唯美。作曲家使用管弦乐队和中国民族乐器相结合的乐队编制,特别是钢琴的使用尤其富有特色。在音乐素材的使用上强调了中国民族的风格。比如“雅乐调式”以及其他的一些中国古代的调式也时常出现在音乐中,在许多武打场面的音乐中,还使用了中国民族的打击乐器。而且,作曲家在这部音乐的写作中非常强调旋律性,一些歌曲都非常动听。

东***北 6年前 上传15644   0

湘艺版高中音乐鉴赏 二、培养音乐的耳朵 教案

培养音乐的耳朵——画布上的音乐一、 教材分析本课选自湖南文艺出版社的普通高中课程标准实验教科书《音乐鉴赏》中的第一单元的欣赏第二节:培养音乐的耳朵。本课的理念是“只有当你成为更自觉的、更有意识的聆听者——不仅在听,而且在听某些事物的时候——你才能加深对音乐的理解。”作品是俄国著名作曲家穆索尔斯基的《图画展览会》,不同的音乐段落颇具想象空间和画面感,能使学生更直观的欣赏音乐、展开想象,达到本

文***7 7个月前 上传118   0

湘艺版高中音乐鉴赏 水上音乐组曲(第一曲之三) 教案

教学设计者基本信息姓名学校学科音乐邮箱教学设计基本信息课题高中音乐鉴赏第四单元第5课亨德尔《水上音乐》组曲(第一曲之三)年级高一模块音乐鉴赏教科书版本湖南文艺出版社《音乐鉴赏》1.整体设计思路本课指导思想是引导学生鉴赏、体验亨德尔《水上音乐》组曲(第一曲之三),分析作品的音乐结构,挖掘音乐与历史、绘画、建筑等的内在联系,提高西方古典音乐素养。《音乐学业

还***法 3个月前 上传97   0

湘艺版高中音乐鉴赏 四、音乐——从宗教走向世俗 教案

音乐——从宗教走向世俗课题:音乐——从宗教走向世俗(湖南文艺出版社高中《音乐鉴赏》第四单元第四章) 课型:音乐欣赏课 教学目标:

文***7 7个月前 上传222   0

人音版高中音乐(音乐鉴赏)《7丝竹相和》优质课教案

聆听民间丝竹乐曲,激发、培养学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。

惜***7 5年前 上传5555   0

湘艺版高中音乐鉴赏 五、音乐——从古典走向浪漫 教案(表格式)

课题名称:音乐——从古典主义走向浪漫主义 设 计 者:单 位 授课年级 高一年级章节名称第四单元 音乐与时代 五、音乐—从古典主义走向浪漫主义学 时1课标要求音乐与人类社会发展的关系密切相关内容与学情分析内容分析1、 本课的题目是《从古典走向浪漫》,我认为在授课时应该根据学生的实际情况,结合具体作品,深入浅出地将古典主义音乐,浪漫主义音乐的定义及基

的***有 1年前 上传286   0

湘艺版高中音乐鉴赏 篱笆墙的影子(选段) 教案

课时课题:初探舞剧教学目标1、通过欣赏舞剧《红色娘子军》选段《快乐的女战士》和舞剧《篱笆墙的影子》选段《那棵藤缠树》,能够用自己的语言说出舞剧的概念,并说出音乐在舞剧中的作用。2、能够积极参加课堂活动,通过作品,能够从不同艺术表演形式中辨别出舞剧。3、通过欣赏、体验、讨论、探究,能够感受舞剧音乐的艺术魅力,建立对舞剧艺术的兴趣。教学重点与难点通过欣赏作品总结出舞剧的概念,音乐在舞剧中

文***7 1年前 上传716   0

湘艺版高中音乐鉴赏 光明行 教案

音乐与时代---蛰龙飞起舞东方--光明行一、教学设计1、一个课时,分两个环节:第一环节赏析声乐作品《送别》; 第二环节赏析器乐作品《光明行》。2、听赏乐曲之前,一定要将作品的时代背景和音乐家的背景讲述清楚,对乐曲稍加分析,引导学生随乐哼唱。3、重点学唱《送别》、欣赏《光明行》 二、教学目标1、能认真听赏本课近现代声乐和器乐作品,了解其艺术特征、作者及其代表作。并结合已有的历史

文***7 7个月前 上传129   0

高中音乐鉴赏课德彪西教学设计

高中音乐鉴赏课:《一个人的流派——德彪西》教学设计一、教材分析本单元是一个独立的“印象主义——德彪西”单元,专门介绍印象主义音乐代表人物——德彪西,结合欣赏他的作品交响音画《大 海》的第一乐章,介 绍 有 关 印 象 主 义 音 乐 知 识,加 深 对 印 象 派 代 表人物——德彪西的认识。德彪西是印象主义的代表,现代音乐的先驱。而印象主义音乐是浪漫主义音乐向现代

莉***0 4年前 上传661   0

人教版高中音乐鉴赏基础知识整编

人教版高中音乐鉴赏基础知识整编音乐的基本要素:音的高低(频率)、长短(振幅)、强弱(时间)、音色(发音体性质)音乐的形式要素:节奏、旋律、速度、力度、音色、和声、调式、曲式、织体等节奏:音乐运动中音的长短和强弱节拍:强拍与弱拍的均匀交替叫节拍常见的声乐演唱形式:合唱、齐唱、轮唱、重唱、对唱、独唱、表演唱合唱:由多人演唱多声部歌曲的形式,按照声部组合的声区和音色的不同分为同声、混声两种

文***享 3年前 上传579   0

音乐鉴赏教学计划

2012年**二中秋季音乐鉴赏教学计划 一、教学目标: 1、 以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。 2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。 3、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的爱好与爱好,把握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面健康发展。 二 、教学要求:

h***3 12年前 上传12757   0

高中美术鉴赏课教案

高中美术鉴赏课教案第一课  什么是美术作品教学目标   理解审美观念的内涵和形成过程;初步了解一些形式美的基本规律;大体掌握美术作品的基本涵义;培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中各种物品的意识。 教学基本思路   美术鉴赏是一门学科,但更是一种生活态度。学习这门课程的目的并不仅仅是为了记住一些艺术史上重要的美术作品,而更要培养学生以一种审美的心态、发现的眼光去看待我们的历史、

文***享 1年前 上传439   0

民族民间音乐鉴赏结业作业

我的老家在河南,作为一个地地道道的河南人,我为自己的家乡,为家乡独特的民族文化而骄傲和自豪。河南历史悠久,是中华民族和华夏文明的重要发祥地;文化灿烂、人杰地灵、名人辈出、资源丰富、人口众多、区位优越、潜力巨大……

执***心 5年前 上传1325   0

湘艺版高中音乐鉴赏 一、五十六朵芬芳的花 教案

 中国民歌《茉莉花》的前生今世音乐教案课型:欣赏课一、教学目标:1.通过介绍《茉莉花》,使学生了解其在海外流传的过程和现在特殊的国际地位;2.通过欣赏,使学生感受中国民歌的风格和特点,了解中国民歌的分类,进而开始了解和走进中国民歌音乐。二、教学重点:通过欣赏和演唱《茉莉花》,加深对中国民歌风格和情感的体验。三、教学过程:(一)导入欣赏“让世界倾听我们的声音”宣传片,导入本

文***7 7个月前 上传171   0

湘艺版高中音乐鉴赏 第一交响曲(第二乐章) 教案

课题:发现生活音乐之美教学目标:1、 了解先锋派音乐,探索其特点;2、先锋派音乐与西方传统音乐的区别;3、体验生活音乐之美。教学重点:通过了解先锋派音乐,发现和体验生活音乐之美教学难点:如何把生活中的物品当做乐器来演奏音乐教学方法:探究法、讲解法、比较法、总结法、体验法、讨论法教学时数:一课时教学过程:一、 视频导入,创设情境请同学们欣赏一则广告,提问

文***7 1年前 上传341   0

书法鉴赏课后题答案

慕课习题 1 不同的人,或者同一个人在不同的阶段因为对自然的感受,对美的认识程度不同会有不同的鉴赏水平 正确答案:√ 我的答案:√ 2 鉴赏书法的人大部分都是书法家 正确答案:× 我的答案:× 3 中国最早可考的文字是下列哪种文字?() A、金文 B、篆书 C、楷书 D、甲骨文 正确答案: D 我的答案:D 4 品鉴书法正确的方法是站在什么样的角度上 A、哲学

n***s 5年前 上传1484   0

中小学音乐教师考试试题及答案

中小学音乐教师考试试题及答案一、填空题 ( 每空2分,共22分 )1、《中国少年先锋队队歌》原名为 我们是共产主义接班人                。2、兴趣   是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美   为核心,主要作用于人的情感世界。3、创造   是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。4、《牧童短笛》是一首 钢琴    独奏曲,作者是贺渌丁   

文***品 3年前 上传2049   0

2020—2021学年人音版高中音乐《音乐鉴赏》第一单元第一节《音乐与人生》之《梁祝》赏析教学设计

《高级中学音乐教学大纲》中强调:我们应该重视学习我国的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情。高一年级单元《音乐与人生》一课中,小提琴协奏曲《梁祝》以民间传说为依据,以越剧音乐为素材,具有浓郁的民族风格,堪称我国民族音乐的经典;同时它巧妙地吸取了西洋作曲技法,奠定了中国民族音乐走向交响化的里程碑地位。

郭***林 3年前 上传764   0

强烈推荐高中音乐教师选调考试试题

强烈推荐高中音乐教师选调考试试题  一、教案设计:(20分)1、教材分析。 2、教学目标。 3、教学中的重、难点。 4、教学过程与方法。二、填空题(每个空0.5分,60个空共30分)。1、《中华人民共和国国歌》原名为     <<义勇军进行曲>>            。1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为   代国歌      。作品完成于1935年,作者是      田汉 聂

蓝郎梦 4年前 上传835   0

高中音乐教师业务考试试题汇总(强烈推荐)

高中音乐教师业务考试试题汇总

蓝郎梦 4年前 上传577   1

高中音乐教案(精选多篇)

高中音乐教案(精选多篇)第一篇:高中音乐教案)第三节 独特的民族风2014-03-04 14:27第三节 独特的民族风教学目标:1、情感态度价值观:欣赏几首有代表性的民歌,感受、体验其音乐情绪,认识、理解蒙古族、藏族、维吾尔族民歌的风格特征。2、知识与技能:认识“长调”、“囊玛”、“爱情歌曲”等民歌体裁。从旋律、节奏特点等方面对三个民族的音乐进行比较。3、过程和方

0***1 8年前 上传649   0

中外影视音乐《人鬼情未了》鉴赏心得

中外影视音乐《人鬼情未了》鉴赏心得 经过了一个学期的课程,中外影视音乐鉴赏这门课程终于圆满结束了,可以说是让我对中外影视音乐鉴赏有了更深的理解。这门课不仅能够让我对一些电影音乐的基本知识、种类、历史发展等有所了解,而且每堂课都能够欣赏到各式各样的电影音乐,使我心情愉快,特别是在结束了一周忙碌的课程后在星期五晚上这一门课的话,能够让我放松心情,陶冶情操。 在这门课程中,给我印象最深的是《人鬼情

h***f 5年前 上传1308   0

人美版高中美术鉴赏基础知识检测题

美术鉴赏综合练习题一.填空1、 美术根据其艺术门类划分为建筑___、雕塑、___绘画___、设计、书法、摄影六大类。2、 绘画按材料可分为__国画____、油画、___版画___、__素描____水彩画等。3、 美术所专门使用的具有视觉传达功能的___形象___和__形式____就是美术作品的艺术语言,其特征就是具体性和形象性。4、 美术根据使用的艺术语言的不同又可分为:____抽象_

文***享 3年前 上传843   0

浅谈高中美术鉴赏课有效教学方法

浅谈高中美术鉴赏课有效教学方法 讲解思考讨论实践一、 当前学校美术课教学存在的问题和不足由于中国历史上千年封建时代科举制度对人们思维习惯的影响和当前高考制度的现实存在.应试教育思想还深入人心.并且仍作用于当前普通中小学教育的各个方面,素质教育仍然始终停留在理论探讨阶段和xx头上而未能成为教育的主导思想。考试成绩仍是各级教育主管部门和中小学教育质量的不二法宝。在这种教育体制的笼罩下。各学科

王***4 5年前 上传1273   0