11社戏
．填空题（5题）
1．根语境面段话中加点字注音
历史悠久数量繁襄阳名已成襄阳块金字招牌彰 zhāng 显文胜牵连出土物质非物质文化遗产襄阳绿影壁仲宣楼春秋寨东巩高跷老河口木版年画等等汉水流域文化种区域文化理文相互激荡终形成充满域 yù 特色文明
分析题考查学生字音识记力需学生时读课文时养成仔细观察惯注意汉字读音字形注意具体语境中确定读音字形
解答答案：
zhāng yù
点评汉字音形密分部分汉字字形读音意义汉字中存着音字形字形声字易区分时学中字音字形辨析位努力做误读误解误写
2．拼音写词语
（1）应讨厌蝉 xuān xiāo 喧嚣 歌声
（2）夏天棚顶玻璃棚屋里面 zào rè 燥热 温室
（3）白手起家年商场 pī jīng zhǎn jí 披荆斩棘 终日成
（4）刘老师学生 hé yán yuè sè 颜悦色 学生遇什问题愿意请教
分析题考查根拼音写汉字力首先结合学知识正确拼读出词语读音注意声母韵母然结合词语写出准确汉字注意区分形字音字问题中注意结合具体语境进行回答
解答答案：
（1）喧嚣
（2）燥热
（3）披荆斩棘
（4）颜悦色
点评解答拼音写汉字考题时特区分形似字干燥暴躁宣传喧嚣寒暄
3．结合语境解释面句中阳光词含义
①世界军运动会湖北武汉已完美落幕志愿者阳光笑容定格心目中
②弘扬真抓实干优良传统市纪委监委开展阳光监督基层调研活动
分析题考查学生词语理解力解答题加强教材注释课文列出字词背诵积累等
解答答案：
①指性格积极乐观开朗活泼气
②公开透明
点评理解词义种方法：结合词句理解字义图理解字义运形声字特点理解字义联系生活实际理解字义实物理解字义题直接词语理解字义需时积累通记住典型句子方式记忆词语意思
4．根提示概括课文劳山道士
事开端：慕道劳山﹣﹣ 求师学法 ﹣﹣月余思
事发展：奇法念息﹣﹣ 堪苦辞行 ﹣﹣师父教法
事结局：抵家﹣﹣ 演法失灵
分析篇文章容：前姓王年轻排行老七家王七原富家子弟游手闲羡慕道家法术崂山学道受苦回家求师傅教穿墙术师傅教会嘱咐炫耀邪念然法术会失效王七回家妻子炫耀结果撞墙妻子笑吹牛骂道东西
解答题考查理解文章写作思路
第空：结合容叩语理甚玄妙请师中知应填求实学法
第二空：结合容弟子数百里受业仙师长生术传慰求教心阅两三月早樵暮弟子家未谙苦中知应填堪苦辞行
第三空：结合容王效作墙数尺奔入头触硬壁蓦然踣中知应填演法失灵
答案：
求师学法堪苦辞行演法失灵
点评解答题关键理解课文容基础结合题目提示抓住关键语句概括
5．列古诗文理解误项（ ）
A．狼中投骨复投表现屠户迁退狼贪婪凶恶
B．天净沙•秋思篇抒情作品表现出长期漂泊乡游子悲哀
C．夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦中铁马冰河梦境诗强烈爱国义思想充分体现
D．语部记录孔子弟子言行书儒家典著作学礼记孟子合称四书
分析题考查课文容旨握解答题必须熟悉文章容理解文章旨然抓住关键语句分析作答
解答ABC
D误四书语孟子学中庸四部书合称包括礼记
选：D
点评解答题必须掌握课老师讲授知识点理解文章容情感注意复纳
二．现代文阅读（1题）
6．文学作品阅读
麦子味道
郭凯冰
老邵位城市园艺师城市美丽老邵感觉豪工作出色老邵市长戴红花朵红花直摆老邵家电视方老邵说辈子荣誉美化城市
老邵理然喜欢份工作
园艺师天天接触什呢？花花草草啊城市里处钢筋水泥灰硬柏油马路没花草城里感受点灵气老邵觉城市灵气说乡出老邵弄花花草草绝城市呆
年春天老邵开始负责种兰草推广市长出国考察带回市长说种兰草净化空气减少城市空气污染
夏天时候城市里便处开放着兰草深蓝花股芬芳极清洌老邵想起老家田野兰草种植成功老邵受表扬千五百元奖金老邵笔奖金城里老父亲买张席梦思床
老父亲直呆乡七十岁走起路震面呼扇顿饭馍麦收秋收田里忙起顿吃老邵回家爱吃馍爷俩喝点酒兴致赛吃馍A老邵觉家里馍城里馒头香麦子味柴草味烟火味妻子笑说馍馒头区味
五月里镇统征收村里田做育花基村里种庄稼改做花农市长乡做工作说麦子玉米豆值钱种花草挣钱着美气没粮食种老父亲呆村里着片片长势麦子翻耕铲心里憋闷城里散心老父亲家里坐住天吃饭工作子身边溜达城里认识老邵认识老邵父亲老父亲夸老邵：老家养子城市扮漂亮子功劳哩
B父亲时候搓着两手笑：啥耐乡长谁会种麦子呢夏批注：父亲实认识兰草认子种麦子文城市里长出麦子埋伏笔周围笑兰草麦子呢？老邵明白兰草开花前确乡麦子啊天侍弄着城里兰草侍弄乡麦子样心呢
冬天兰草死隔远绿着丛兰草城里奇怪冷天出怕冷兰草绿真稀罕老邵手帮年轻问老邵种新品种没家说老邵红着脖子说根没种啥新品种
老邵父亲出更勤快着街绿化带边走边着丛丛绿老头精力真旺盛底乡勤快惯认识老邵父亲说
春天时候老邵领导挨批接着老邵挨批：绿冬天草竟然长乡麦子作级城市麦子作绿化植物笑事情啊
C老邵父亲老邵领导请时候理直气壮琪批注：请反语生动写出领导老邵父亲种麦子行满说城里爱种花种花着乡种粮食种花呢？花挣钱吃？没粮食城里活花草？
话快传遍城市年轻笑肚子疼更想起乡老家春天更绿化带里丛丛麦子前留恋真奇怪知道麦子时候许城里闻股久违香味老邵样闭眼深吸气陶醉样子
年轻孩子奇怪闭眼深吸气什味没闻陶醉着说：
田野香味
泥土香味
柴草香味
老家味
年座城市路口米见方特殊绿化点中央竖块牌子面字：根牌子周围蓬蓬勃勃长着骄傲麦子乡麦子
（选2010中国微型说年选）
（1）城里麦子谁种？悬念说解开：父亲种夏学阅读时发现说前半部分处伏笔画出B句批注请文中摘录出处伏笔仿夏做法处伏笔做批注
摘录： 老邵父亲出更勤快着街绿化带边走边着丛丛绿
批注： 父亲绿化带里种麦子需常麦子长势样文埋伏笔
（2）琪学认阅读时需关注似常实富表现力词句请仿琪画线C句做批注文中画线A句做批注
（3）读完篇微型说家觉说短意味深长特结尾根字意蕴丰富请试析根字蕴含意义
分析篇说通写老邵父亲绿化带种丛丛麦子老邵父亲席话引发根重视事呼吁珍视粮食重视家园土尊重老辈土感情传承中国传统文化
解答（1）题考查文章写作手法伏笔握解答类题目需通读全文找出伏笔然理解分析通阅读文章出老邵父亲出更勤快着街绿化带边走边着丛丛绿文章中伏笔读里时觉闲笔知道老邵父亲绿化带里种麦子需常麦子长势样句话文埋伏笔
（2）题考查文章词句赏析解答类题目需认真分析句子然结合方法进行赏析词句麦子味柴草味烟火味出句运短句强调老邵乡村生活偏爱乡村生活纯净美感官角度赏析句调动嗅觉
（3）题考查文章重词句理解解答类题目需通读全文分析重词句结合文章旨作答根字结尾解答时候扣住文章题作答文通写老邵父亲土情结城里种麦子引起家乡怀想做法认事告诉：血脉农村代尊重老辈土感情粮食生存根珍惜土然乡村家园城市化进程破坏中国传统文化需代代传承继言成理
答案：
（1）摘录：老邵父亲出更勤快着街绿化带边走边着丛丛绿 批注示例：父亲绿化带里种麦子需常麦子长势样文埋伏笔
（2）示例：连短句调动嗅觉强调老邵乡村生活偏爱乡村生活纯净美（意）
（3）示例：①粮食生存根珍惜重视②土然乡村家园城市化进程破坏③血脉农村代尊重老辈土感情④中国传统文化需代代传承继
点评伏笔含义：文学作品前面面出现容预先作提示暗示写作中常种表现手法理解前段文章段文章埋伏线索理解文文暗示
三．现代文阅读（1题）
7．阅读面文字完成问题
传递
①夜色凄冷阵阵江风袭禁寒战
②年前禁住友怂恿出积蓄朋友合伙开家火锅店生意红红火火料厨师次失误导致两位顾客食物中毒第时间方治疗火锅店声誉受影响顾客开始越越少关键时刻友撤资走心十分痛苦
③风更走汽车前面竟发现十二岁男孩趴车前睡着手里着脏蛇皮口袋样子捡废品
④轻轻摇醒男孩：趴里睡觉？男孩揉揉眼睛问：阿姨丢东西？意识摸口袋手机居然见男孩见状出部手机笑着说：您？原男孩捡废品时汽车旁边发现部手机物原耐心等竟睡着
⑤真孩子捡少废品换部手机非常感动问道：天晚怕？男孩笑着说：没啥怕天放学赚学费呀
⑥原男孩母亲聋哑妹妹家四口生活全父亲零工维持男孩减轻家里负担利放学时间出捡废品蛇皮口袋里面放着饮料瓶子忽然想起放汽车备箱里空饮料瓶赶快备箱里搬出找出车散落旧报纸杂志全倒男孩蛇皮口袋里男孩开心笑⑦风停感阵温暖久重拾希关原先店筹钱开家新火锅店时开始生意坏坚持资助男孩学直学毕业男孩食力走方尝试工作收入会出笔钱账户中钱重新汇男孩电话告诉必样做出资援助完全善良根求回报
⑧年房子拆迁红火火锅店生意次变冷清艰难时候甚付起房租正特着急际城电视台记者忽然跑采访原学收笔捐款捐款正沉思片刻快明白件事幕策划者定男孩条新闻播出善良感动宁肯绕远路店里吃饭火锅店生意快转起
⑨重新赚钱格外感激帮助继续资助贫困孩子次捐款总写男孩名字实男孩说写谁名字已重重手中善心簇火苗正悄悄传递法亮整世界温暖心
（1）通读全文根面提示找出表现情感变化程词语
十分痛苦→ 非常感动 →重拾希→ 特着急 →格外感激
（2）根文容列符合男孩形象特点项
A．善良拾金昧
B．精明公私
C．勤劳乐观
D．懂事知恩图报
（3）第⑥段划线部分运种记叙序什作？
（4）列文章旨理解准确项 D
A．文记述男孩捡废品减轻家庭负担事表现家庭成员间互相关爱
B．文记述生意成败事表现诚信营
C．文记述男孩食力尝试工作历表达畏艰难赞美
D．文记述男孩间系列事表现爱心传递温暖心
分析文篇说生意失败遇拾金昧男孩男孩身感受温暖重拾希重新开店资助男孩学男孩工作想回报钱男孩名义学捐款正件事火锅店重新红火起男孩名义继续资助贫困孩子作者男孩间事情表现爱心传递温暖心
解答（1）题考查情感握根已知项确定范围中筛选表示情感词者容分析情感第①②段写生意失败十分痛苦第⑦段写感温暖重拾希中间空应该③⑥段寻找答案第③⑥段写拾废品赚学费男孩竟然拾金昧手机时非常感动第⑨段写重新赚钱格外感激帮助中间空应该第⑧段寻找答案第⑧段写遭遇困境连房租交起特着急
（2）题考查物形象结合文中男孩做事情分析出形象特点
A正确通男孩家境困难捡废品赚学费捡手机苦等失出善良拾金昧孩子
B误文中没体现男孩精明公私
C正确通男孩捡废品挣学费没放弃生活出勤劳乐观
D正确通男孩工作收入会出笔钱账户中文中名义捐款出男孩懂事知恩图报
选：B
（3）题考查记叙序常考记叙序叙倒叙插叙补叙划线句子前讲述男孩拾金昧手机讲述重拾希继续开火锅店前相连划线部分插入事情插叙记叙序作需容结构两角度考虑容补充男孩贫苦家境捡废品原突出男孩懂事善良乐观品质结构文写男孩废品资助学作铺垫
（4）题考查文章旨理解文中正帮助男孩求回报生意起色继续资助贫困学生篇文章展现爱心传递温暖心
选：D
答案：
（1）①非常感动 ②特着急
（2）B
（3）插叙交代男孩贫苦家境捡废品原突出男孩懂事善良乐观品质文写男孩废品资助学作铺垫
（4）D
点评常考记叙序叙倒叙插叙补叙记叙序作需结合文容结构两角度考虑
四．语言运（2题）
8．根拼音写出汉字加点汉字选择正确读音
春天旦跨线边便悄然 （A．qiāo B．qiǎo）变化着日夜散发着种气息清新充 pèi 沛 诱惑撩生命身气息柔嫩 A （A．nèn B．nèng）柳条风中飘摇fēi 绯 红春花枝头怒放招呼着万物萌芽季节
分析题考查字音字形辨析力
解答悄然悄读qiǎo选B充 pèi应充沛柔嫩嫩应读nènfēi 红应绯红
答案：
B沛 A 绯
点评题结合读音字形知识分析时学中注意根音字读音进行纳形似字特点进行总结
9．次填入面语段横线处词语恰项（ ）
王羲颜真卿作品认识书法心灵性格表现王羲酒兴作兰亭集序字体式样_____笔画疏密致性尤全篇二十字______．帖称天第行书颜真卿侄安史乱中义贼全家惨遭杀害颜真卿______写祭侄文稿字笔画粗重字字独立痛切情读感帖称天第二行书
A．变幻莫测 具格 义正词严
B．变幻莫测 心 义愤填膺
C．变化端 心 义正词严
D．变化端 具格 义愤填膺
分析题考查学生结合语境正确理解字词含义力解答题弄清词语意义常法次弄清词语感情色彩尤注意结合具体语境理解字词含义变化辨析作答
解答变化莫测指事物变化迅速捉摸语境中仅指字体变化变化端符合语境 具格指风格独特符合语境 结合语境述理解时颜真卿气愤深义愤填膺符合语境
选：D
点评解答题结合具体语境词义作答
五．选择题（2题）
10．进行爱国义教育老师组织全班线观电影英雄女家片中歌词修辞手法展开讨面四种观点中理解正确项（ ）
英雄赞歌
①烽烟滚滚唱英雄四面青山侧耳听
②晴天响雷敲金鼓海扬波作声
③民战士驱虎豹舍生忘死保
④什战旗美画？英雄鲜血染红
⑤什春常？英雄生命开鲜花
﹣﹣电影英雄女歌词
A．①②句青山海赋予思想感情青山肃穆海呐喊突出英雄事迹歌泣感深
B．③句凶残敌作虎豹歌颂民战士保卫置生死度外压倒切敌畏英雄气概
C．④句运设问回答手法写英雄鲜血战旗增色突出英雄流血牺牲崇高价值
D．④⑤句运反复手法唱三叹英雄形象更加高增加歌词感染力
分析题考查修辞手法作解答时需明确种修辞手法特点表达效果常见修辞手法：喻拟夸张排偶反复设问反问等具体语言环境中作
解答A．正确
B．正确
C．正确
D．④⑤运设问喻象征修辞手法④⑤句前句问句答设问战旗美画英雄生命开鲜花运喻修辞手法春常运象征修辞手法
选：D
点评做题需熟知种修辞手法特点认真审题
11．列句标点符号规范项（ ）
A．果信仰二字拆开会发现信仰关系竟紧密﹣﹣信者仰仰者信
B．朵盛开花张满帆帆带着尖底舱船舱鼓鼓忍俊禁笑容绽开似
C．鸡年春晚筹备时间短节目变动呈现出强烈定制色彩：旋律流行传统文化等种必备元素杂糅遭网友种吐槽
D．什？侏儒巧玲珑家伙难道真列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰？
分析略
解答选：C
点评略
六．语言运（3题）
12．指出列句子物描写方法
（1）母亲悄悄躲出见方偷偷听着动静 动作描写
（2）母亲扑抓住手忍住哭声说：娘俩块活活…… 语言动作描写
（3）憔悴脸现出央求般神色 神态描写
（4）忽然说跑踩类字眼敏感 细节描写
分析题考查理解描写方法作描写物方法外貌描写语言描写动作描写心理描写神态描写等结合具体容分析作
解答（1）结合语句容悄悄躲偷偷听中知属动作描写
（2）结合语句容抓住手忍住哭声说中知属动作语言描写
（3）结合语句容憔悴脸现出央求般神色中知属神态描写
（4）结合语句容敏感中知属细节描写
答案：
（1）动作描写
（2）语言动作描写
（3）神态描写
（4）细节描写
点评物描写方法正面描写侧面描写细节描写
（1）正面描写直接描写通直接描写物肖行动语言心理神态等揭示物思想品质性格特点反映作品题
①肖描写：分外貌描写神态描写
外貌描写：通容貌神情姿态服饰音调描写揭示物性格种描写方法
神态描写：外貌描写区神态描写面部表情进行刻画突出物性格特征
②动作描写：通物性化行动动作描写揭示物性格种描写方法
③语言描写：通物性化独白（言语）话（交谈）表现刻画物性格种描写方法
④心理描写：通剖析物心理活动（心感受意愿思索思想斗争等）挖掘物思想感情刻画物形象性格特征种描写方法
（2）侧面描写间接描写通物言行间接写公登场物口中眼中感受中写出未登场物性格
（3）细节描写物肖语言动作心理环境声面细枝末节描写
13．综合性学
推进文化山亭建设山亭区开展书香溢山亭读书活动配合次活动班级时开展读书读书综合性学活动
续写标语鼓励更学参活动班长负责设计条宣传标语根面语段中画线句拟出标语前半句请续写半句（求：前半句语意相关字数相等）
书世界彩世界书伴生幸事读书时候会感时快乐常常会心笑常性读书会辈子中获益处真正领略读书福意境
标语：读书时快乐 读书终身受益
分析题读书读书综合性学活动背景考查学生续写宣传标语力
解答题考查宣传标语拟写力宣传标语拟写紧扣题语言简洁具宣传性鼓动性次活动读书读书题根划线句子容突出影响活动意义拟写：读书终身受益
答案：
示例：读书终身受益 （2分）
点评写宣传标语应注意：①容具体指问明确该做什该做什希做什做什表述必须具体明确②语言简洁朗朗口标语面众太长容易记住定做语言简洁应该适运修辞力求语句生动活泼易记易诵③构思新颖富创意标语创意说话艺术手法话说心④语气亲切温馨充满文关怀标语美善进行格诱导激起崇高情感
14．阅读面文字完成题
烈日清凉
葛 闪
①盛夏阳光真盆燃旺炭火爆烤沙粒砖块狂跳甚发出吱吱脆响声天气闷热命丝风没稠空气凝住
②驾着载桶装水货车距离工百十米时隔空听工工发出欢呼声声浪甚货车发动机轰鸣声淹没
③车工爆出浪欢呼热潮定睛原级领导天莅工考察考虑高温酷暑热天工带慰问品：成箱面包火腿肠膨化饼干发百块钱慰问金
④车停领导正工逐握手直握十分钟结束领导走工拥喊着：李水送正正渴着呢
⑤面水桶桶搬面工桶桶伸手接面口：哥心点砸着手面工应着：谢谢李兄弟
⑥车水全部运便高兴接工递支烟点着透氤氲眼前蓝色工站躺立狼吞虎咽吃相点显难反极梁山汉模样
⑦工送水没月群工非常投缘刚开始天较陌生渐渐熟悉工常常拉坐天南海北聊工说乡村蛙鸣蝉鸡飞狗跳娘洗澡呢？工讲麦劳肯德基院线里正映着电影片游乐园里天炮偶尔说荤段子直逗工前仰合者目瞪口呆常觉读辈子书成绩差没少老师批评群工起常种老师感觉心里乐开花
⑧天日头日更毒三分外面火工吃饱喝足聊聊够便衣席眠利难午休时间攒够精力干午活眼见正中午便想妨躲躲空太阳眯会走瞅着处阴凉铺张报纸躺面许天气太闷热太乏累原分钟工夫便进入梦乡
⑨时间工棚工呼噜声夏日里闷雷起彼伏滚滚感觉没睡久呼噜声惊醒漫心手表已午两点慌忙起身蹑手蹑脚驾驶室刚车想起什立马轻轻走卧倒工中瞅着时较熟络轻轻醒着睡眼惺忪车指指低声说：麻烦位哥帮推车
⑩工李指挥起车推工外面马路家道谢跳驾驶室启动车听马达声工反应马直喊：子车没坏嘛干扰清梦热天帮推车？
⑪头伸出窗外狡黠笑工喊道：车发动起马达声特吵全醒哥辛苦啦说完脚油门踩货车快绝尘
⑫烟尘散工马路伫立久眼眶里闪动着晶莹泪光忽然觉天实根没出太阳天间片清凉
（改动）
（1）说中李工关心体现件事？请简洁语言进行概括
（2）分析列句子反映物心理
①慌忙起身蹑手蹑脚驾驶室刚车想起什立马
②烟尘散工马路伫立久眼眶里闪动着晶莹泪光
（3）品味面语句分析语言特点表达效果
盛夏阳光真盆燃旺炭火爆烤沙粒砖块狂跳甚发出吱吱脆响声天气闷热命丝风没稠空气凝住
（4）说题目烈日清凉题妙处？
分析文讲述李炎热夏天工送水休息时陪工聊天解闷走时怕影响工休息手动推车事塑造李善良体贴尊重美品质
解答（1）题考查情节梳理概括力解答题应情节发展序找相应语段容概括根①﹣⑥然段容中驾着载桶装水货车距离工百十米时隔空听工工发出欢呼声车水全部运便高兴接工递支烟等句知写李着烈日准时工送水件事情第⑦然段刚开始天较陌生渐渐熟悉工常常拉坐天南海北聊工说乡村蛙鸣蝉鸡飞狗跳娘洗澡直逗工前仰合者目瞪口呆等句知写李休息时陪工聊天解闷件事情第⑨﹣⑫然段中车发动起马达声特吵全醒哥辛苦啦写李走时怕影响工休息手动推车轻轻醒时较熟络工件事情概括回答
（2）题考查物心理分析做题时需握文章背景物性格第①句句中蹑手蹑脚车想起什立马等词语分析物动作神态细节描写手法中蹑手蹑脚车表现出李担心脚步声发动车子声音影响工休息时心翼翼样子想起什立马表现找解决问题办法时高兴心理行表现关心工性格第②句助伫立久眼眶里闪动着晶莹泪光动作神态描写表现出工李体贴入微心着想善良品质感动
（3）题考查赏析语句力求语言角度赏析盛夏阳光真盆燃旺炭火出喻修辞手法狂跳词出句拟修辞手法根吱吱脆响凝住天气闷热命出夸张修辞手法三种手法侧面烘托天气炎热特点中狂跳吱吱稠分视觉听觉触觉三角度进步写出天气炎热外句环境描写语句营造天气酷热热点文事情节发展做铺垫
（4）题考查说标题作标题表层意思烈日点明事发生环境次清凉词文中采语双关手法指李美品质股清凉气指李行带工心触动感激犹股清凉气两者相益彰思想旨（深层含义）烈日清凉表达作者善良富情心体贴尊重等类美品质崇高敬意赞美读者感受样标题够引起奇心激发阅读兴趣总结概括
答案：
（1）烈日准时工送水休息时陪工聊天解闷走时怕影响工休息手动推车
（2）①运动作神态描写形象表现出李担心弄出响声影响工休息时轻手轻脚样子表现怕发动车子声音搅工休息想出办法高兴心理
②运动作神态描写形象表现出工李善良体贴尊重美品质感动热泪盈眶心理
（3）运喻拟夸张修辞手法盛夏阳光作盆燃旺炭火运狂跳吱吱脆响凝住等词语形象写出天气炎热通视觉听觉触觉等角度狂跳视觉吱吱听觉稠触觉角度写出天气炎热环境描写渲染天气酷热氛围文李送水工午睡等情节做铺垫
（4）①点明事发生环境②语双关点明说旨耐寻味清凉意指凉感觉爽快里指李体贴尊重举动股清凉气指李手动推车举动带工心触动感激犹股清凉气缓解烈日暴晒产生燥热起揭示旨突出题作③表达作者拥善良充满情心够体贴尊重类美品质崇高敬意④激发读者阅读兴趣
点评文章标题通常称作文章题眼然眼睛定文章容文章精容提炼概括浓缩理解文章标题助读懂文章握文章容情感倾说标题通常作：
①交代文章写作象（物）
②点明文章中心思想
③交代文章写作情感
④设置悬念激发读者阅读兴趣
⑤作文章线索等
答题时参考技巧：首先标题义：词语含义（概括容点明象）次思考深层含义：①结构（线索悬念）②旨旨关系（点明揭示）③物物关系（表明物性格表明作者情感态度作者情感触发点）④修辞（喻拟双关等）⑤表现手法（象征反讽等）分析效果：生动形象新颖含蓄言简意丰发深思激发阅读兴趣等
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．填空题（5题）
1．根语境面段话中加点字注音
历史悠久数量繁襄阳名已成襄阳块金字招牌彰 zhāng 显文胜牵连出土物质非物质文化遗产襄阳绿影壁仲宣楼春秋寨东巩高跷老河口木版年画等等汉水流域文化种区域文化理文相互激荡终形成充满域 yù 特色文明
分析题考查学生字音识记力需学生时读课文时养成仔细观察惯注意汉字读音字形注意具体语境中确定读音字形
解答答案：
zhāng yù
点评汉字音形密分部分汉字字形读音意义汉字中存着音字形字形声字易区分时学中字音字形辨析位努力做误读误解误写
2．拼音写词语
（1）应讨厌蝉 xuān xiāo 喧嚣 歌声
（2）夏天棚顶玻璃棚屋里面 zào rè 燥热 温室
（3）白手起家年商场 pī jīng zhǎn jí 披荆斩棘 终日成
（4）刘老师学生 hé yán yuè sè 颜悦色 学生遇什问题愿意请教
分析题考查根拼音写汉字力首先结合学知识正确拼读出词语读音注意声母韵母然结合词语写出准确汉字注意区分形字音字问题中注意结合具体语境进行回答
解答答案：
（1）喧嚣
（2）燥热
（3）披荆斩棘
（4）颜悦色
点评解答拼音写汉字考题时特区分形似字干燥暴躁宣传喧嚣寒暄
3．结合语境解释面句中阳光词含义
①世界军运动会湖北武汉已完美落幕志愿者阳光笑容定格心目中
②弘扬真抓实干优良传统市纪委监委开展阳光监督基层调研活动
分析题考查学生词语理解力解答题加强教材注释课文列出字词背诵积累等
解答答案：
①指性格积极乐观开朗活泼气
②公开透明
点评理解词义种方法：结合词句理解字义图理解字义运形声字特点理解字义联系生活实际理解字义实物理解字义题直接词语理解字义需时积累通记住典型句子方式记忆词语意思
4．根提示概括课文劳山道士
事开端：慕道劳山﹣﹣ 求师学法 ﹣﹣月余思
事发展：奇法念息﹣﹣ 堪苦辞行 ﹣﹣师父教法
事结局：抵家﹣﹣ 演法失灵
分析篇文章容：前姓王年轻排行老七家王七原富家子弟游手闲羡慕道家法术崂山学道受苦回家求师傅教穿墙术师傅教会嘱咐炫耀邪念然法术会失效王七回家妻子炫耀结果撞墙妻子笑吹牛骂道东西
解答题考查理解文章写作思路
第空：结合容叩语理甚玄妙请师中知应填求实学法
第二空：结合容弟子数百里受业仙师长生术传慰求教心阅两三月早樵暮弟子家未谙苦中知应填堪苦辞行
第三空：结合容王效作墙数尺奔入头触硬壁蓦然踣中知应填演法失灵
答案：
求师学法堪苦辞行演法失灵
点评解答题关键理解课文容基础结合题目提示抓住关键语句概括
5．列古诗文理解误项（ ）
A．狼中投骨复投表现屠户迁退狼贪婪凶恶
B．天净沙•秋思篇抒情作品表现出长期漂泊乡游子悲哀
C．夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦中铁马冰河梦境诗强烈爱国义思想充分体现
D．语部记录孔子弟子言行书儒家典著作学礼记孟子合称四书
分析题考查课文容旨握解答题必须熟悉文章容理解文章旨然抓住关键语句分析作答
解答ABC
D误四书语孟子学中庸四部书合称包括礼记
选：D
点评解答题必须掌握课老师讲授知识点理解文章容情感注意复纳
二．现代文阅读（1题）
6．文学作品阅读
麦子味道
郭凯冰
老邵位城市园艺师城市美丽老邵感觉豪工作出色老邵市长戴红花朵红花直摆老邵家电视方老邵说辈子荣誉美化城市
老邵理然喜欢份工作
园艺师天天接触什呢？花花草草啊城市里处钢筋水泥灰硬柏油马路没花草城里感受点灵气老邵觉城市灵气说乡出老邵弄花花草草绝城市呆
年春天老邵开始负责种兰草推广市长出国考察带回市长说种兰草净化空气减少城市空气污染
夏天时候城市里便处开放着兰草深蓝花股芬芳极清洌老邵想起老家田野兰草种植成功老邵受表扬千五百元奖金老邵笔奖金城里老父亲买张席梦思床
老父亲直呆乡七十岁走起路震面呼扇顿饭馍麦收秋收田里忙起顿吃老邵回家爱吃馍爷俩喝点酒兴致赛吃馍A老邵觉家里馍城里馒头香麦子味柴草味烟火味妻子笑说馍馒头区味
五月里镇统征收村里田做育花基村里种庄稼改做花农市长乡做工作说麦子玉米豆值钱种花草挣钱着美气没粮食种老父亲呆村里着片片长势麦子翻耕铲心里憋闷城里散心老父亲家里坐住天吃饭工作子身边溜达城里认识老邵认识老邵父亲老父亲夸老邵：老家养子城市扮漂亮子功劳哩
B父亲时候搓着两手笑：啥耐乡长谁会种麦子呢夏批注：父亲实认识兰草认子种麦子文城市里长出麦子埋伏笔周围笑兰草麦子呢？老邵明白兰草开花前确乡麦子啊天侍弄着城里兰草侍弄乡麦子样心呢
冬天兰草死隔远绿着丛兰草城里奇怪冷天出怕冷兰草绿真稀罕老邵手帮年轻问老邵种新品种没家说老邵红着脖子说根没种啥新品种
老邵父亲出更勤快着街绿化带边走边着丛丛绿老头精力真旺盛底乡勤快惯认识老邵父亲说
春天时候老邵领导挨批接着老邵挨批：绿冬天草竟然长乡麦子作级城市麦子作绿化植物笑事情啊
C老邵父亲老邵领导请时候理直气壮琪批注：请反语生动写出领导老邵父亲种麦子行满说城里爱种花种花着乡种粮食种花呢？花挣钱吃？没粮食城里活花草？
话快传遍城市年轻笑肚子疼更想起乡老家春天更绿化带里丛丛麦子前留恋真奇怪知道麦子时候许城里闻股久违香味老邵样闭眼深吸气陶醉样子
年轻孩子奇怪闭眼深吸气什味没闻陶醉着说：
田野香味
泥土香味
柴草香味
老家味
年座城市路口米见方特殊绿化点中央竖块牌子面字：根牌子周围蓬蓬勃勃长着骄傲麦子乡麦子
（选2010中国微型说年选）
（1）城里麦子谁种？悬念说解开：父亲种夏学阅读时发现说前半部分处伏笔画出B句批注请文中摘录出处伏笔仿夏做法处伏笔做批注
摘录： 老邵父亲出更勤快着街绿化带边走边着丛丛绿
批注： 父亲绿化带里种麦子需常麦子长势样文埋伏笔
（2）琪学认阅读时需关注似常实富表现力词句请仿琪画线C句做批注文中画线A句做批注
（3）读完篇微型说家觉说短意味深长特结尾根字意蕴丰富请试析根字蕴含意义
分析篇说通写老邵父亲绿化带种丛丛麦子老邵父亲席话引发根重视事呼吁珍视粮食重视家园土尊重老辈土感情传承中国传统文化
解答（1）题考查文章写作手法伏笔握解答类题目需通读全文找出伏笔然理解分析通阅读文章出老邵父亲出更勤快着街绿化带边走边着丛丛绿文章中伏笔读里时觉闲笔知道老邵父亲绿化带里种麦子需常麦子长势样句话文埋伏笔
（2）题考查文章词句赏析解答类题目需认真分析句子然结合方法进行赏析词句麦子味柴草味烟火味出句运短句强调老邵乡村生活偏爱乡村生活纯净美感官角度赏析句调动嗅觉
（3）题考查文章重词句理解解答类题目需通读全文分析重词句结合文章旨作答根字结尾解答时候扣住文章题作答文通写老邵父亲土情结城里种麦子引起家乡怀想做法认事告诉：血脉农村代尊重老辈土感情粮食生存根珍惜土然乡村家园城市化进程破坏中国传统文化需代代传承继言成理
答案：
（1）摘录：老邵父亲出更勤快着街绿化带边走边着丛丛绿 批注示例：父亲绿化带里种麦子需常麦子长势样文埋伏笔
（2）示例：连短句调动嗅觉强调老邵乡村生活偏爱乡村生活纯净美（意）
（3）示例：①粮食生存根珍惜重视②土然乡村家园城市化进程破坏③血脉农村代尊重老辈土感情④中国传统文化需代代传承继
点评伏笔含义：文学作品前面面出现容预先作提示暗示写作中常种表现手法理解前段文章段文章埋伏线索理解文文暗示
三．现代文阅读（1题）
7．阅读面文字完成问题
传递
①夜色凄冷阵阵江风袭禁寒战
②年前禁住友怂恿出积蓄朋友合伙开家火锅店生意红红火火料厨师次失误导致两位顾客食物中毒第时间方治疗火锅店声誉受影响顾客开始越越少关键时刻友撤资走心十分痛苦
③风更走汽车前面竟发现十二岁男孩趴车前睡着手里着脏蛇皮口袋样子捡废品
④轻轻摇醒男孩：趴里睡觉？男孩揉揉眼睛问：阿姨丢东西？意识摸口袋手机居然见男孩见状出部手机笑着说：您？原男孩捡废品时汽车旁边发现部手机物原耐心等竟睡着
⑤真孩子捡少废品换部手机非常感动问道：天晚怕？男孩笑着说：没啥怕天放学赚学费呀
⑥原男孩母亲聋哑妹妹家四口生活全父亲零工维持男孩减轻家里负担利放学时间出捡废品蛇皮口袋里面放着饮料瓶子忽然想起放汽车备箱里空饮料瓶赶快备箱里搬出找出车散落旧报纸杂志全倒男孩蛇皮口袋里男孩开心笑⑦风停感阵温暖久重拾希关原先店筹钱开家新火锅店时开始生意坏坚持资助男孩学直学毕业男孩食力走方尝试工作收入会出笔钱账户中钱重新汇男孩电话告诉必样做出资援助完全善良根求回报
⑧年房子拆迁红火火锅店生意次变冷清艰难时候甚付起房租正特着急际城电视台记者忽然跑采访原学收笔捐款捐款正沉思片刻快明白件事幕策划者定男孩条新闻播出善良感动宁肯绕远路店里吃饭火锅店生意快转起
⑨重新赚钱格外感激帮助继续资助贫困孩子次捐款总写男孩名字实男孩说写谁名字已重重手中善心簇火苗正悄悄传递法亮整世界温暖心
（1）通读全文根面提示找出表现情感变化程词语
十分痛苦→ 非常感动 →重拾希→ 特着急 →格外感激
（2）根文容列符合男孩形象特点项
A．善良拾金昧
B．精明公私
C．勤劳乐观
D．懂事知恩图报
（3）第⑥段划线部分运种记叙序什作？
（4）列文章旨理解准确项 D
A．文记述男孩捡废品减轻家庭负担事表现家庭成员间互相关爱
B．文记述生意成败事表现诚信营
C．文记述男孩食力尝试工作历表达畏艰难赞美
D．文记述男孩间系列事表现爱心传递温暖心
分析文篇说生意失败遇拾金昧男孩男孩身感受温暖重拾希重新开店资助男孩学男孩工作想回报钱男孩名义学捐款正件事火锅店重新红火起男孩名义继续资助贫困孩子作者男孩间事情表现爱心传递温暖心
解答（1）题考查情感握根已知项确定范围中筛选表示情感词者容分析情感第①②段写生意失败十分痛苦第⑦段写感温暖重拾希中间空应该③⑥段寻找答案第③⑥段写拾废品赚学费男孩竟然拾金昧手机时非常感动第⑨段写重新赚钱格外感激帮助中间空应该第⑧段寻找答案第⑧段写遭遇困境连房租交起特着急
（2）题考查物形象结合文中男孩做事情分析出形象特点
A正确通男孩家境困难捡废品赚学费捡手机苦等失出善良拾金昧孩子
B误文中没体现男孩精明公私
C正确通男孩捡废品挣学费没放弃生活出勤劳乐观
D正确通男孩工作收入会出笔钱账户中文中名义捐款出男孩懂事知恩图报
选：B
（3）题考查记叙序常考记叙序叙倒叙插叙补叙划线句子前讲述男孩拾金昧手机讲述重拾希继续开火锅店前相连划线部分插入事情插叙记叙序作需容结构两角度考虑容补充男孩贫苦家境捡废品原突出男孩懂事善良乐观品质结构文写男孩废品资助学作铺垫
（4）题考查文章旨理解文中正帮助男孩求回报生意起色继续资助贫困学生篇文章展现爱心传递温暖心
选：D
答案：
（1）①非常感动 ②特着急
（2）B
（3）插叙交代男孩贫苦家境捡废品原突出男孩懂事善良乐观品质文写男孩废品资助学作铺垫
（4）D
点评常考记叙序叙倒叙插叙补叙记叙序作需结合文容结构两角度考虑
四．语言运（2题）
8．根拼音写出汉字加点汉字选择正确读音
春天旦跨线边便悄然 （A．qiāo B．qiǎo）变化着日夜散发着种气息清新充 pèi 沛 诱惑撩生命身气息柔嫩 A （A．nèn B．nèng）柳条风中飘摇fēi 绯 红春花枝头怒放招呼着万物萌芽季节
分析题考查字音字形辨析力
解答悄然悄读qiǎo选B充 pèi应充沛柔嫩嫩应读nènfēi 红应绯红
答案：
B沛 A 绯
点评题结合读音字形知识分析时学中注意根音字读音进行纳形似字特点进行总结
9．次填入面语段横线处词语恰项（ ）
王羲颜真卿作品认识书法心灵性格表现王羲酒兴作兰亭集序字体式样_____笔画疏密致性尤全篇二十字______．帖称天第行书颜真卿侄安史乱中义贼全家惨遭杀害颜真卿______写祭侄文稿字笔画粗重字字独立痛切情读感帖称天第二行书
A．变幻莫测 具格 义正词严
B．变幻莫测 心 义愤填膺
C．变化端 心 义正词严
D．变化端 具格 义愤填膺
分析题考查学生结合语境正确理解字词含义力解答题弄清词语意义常法次弄清词语感情色彩尤注意结合具体语境理解字词含义变化辨析作答
解答变化莫测指事物变化迅速捉摸语境中仅指字体变化变化端符合语境 具格指风格独特符合语境 结合语境述理解时颜真卿气愤深义愤填膺符合语境
选：D
点评解答题结合具体语境词义作答
五．选择题（2题）
10．进行爱国义教育老师组织全班线观电影英雄女家片中歌词修辞手法展开讨面四种观点中理解正确项（ ）
英雄赞歌
①烽烟滚滚唱英雄四面青山侧耳听
②晴天响雷敲金鼓海扬波作声
③民战士驱虎豹舍生忘死保
④什战旗美画？英雄鲜血染红
⑤什春常？英雄生命开鲜花
﹣﹣电影英雄女歌词
A．①②句青山海赋予思想感情青山肃穆海呐喊突出英雄事迹歌泣感深
B．③句凶残敌作虎豹歌颂民战士保卫置生死度外压倒切敌畏英雄气概
C．④句运设问回答手法写英雄鲜血战旗增色突出英雄流血牺牲崇高价值
D．④⑤句运反复手法唱三叹英雄形象更加高增加歌词感染力
分析题考查修辞手法作解答时需明确种修辞手法特点表达效果常见修辞手法：喻拟夸张排偶反复设问反问等具体语言环境中作
解答A．正确
B．正确
C．正确
D．④⑤运设问喻象征修辞手法④⑤句前句问句答设问战旗美画英雄生命开鲜花运喻修辞手法春常运象征修辞手法
选：D
点评做题需熟知种修辞手法特点认真审题
11．列句标点符号规范项（ ）
A．果信仰二字拆开会发现信仰关系竟紧密﹣﹣信者仰仰者信
B．朵盛开花张满帆帆带着尖底舱船舱鼓鼓忍俊禁笑容绽开似
C．鸡年春晚筹备时间短节目变动呈现出强烈定制色彩：旋律流行传统文化等种必备元素杂糅遭网友种吐槽
D．什？侏儒巧玲珑家伙难道真列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰？
分析略
解答选：C
点评略
六．语言运（3题）
12．指出列句子物描写方法
（1）母亲悄悄躲出见方偷偷听着动静 动作描写
（2）母亲扑抓住手忍住哭声说：娘俩块活活…… 语言动作描写
（3）憔悴脸现出央求般神色 神态描写
（4）忽然说跑踩类字眼敏感 细节描写
分析题考查理解描写方法作描写物方法外貌描写语言描写动作描写心理描写神态描写等结合具体容分析作
解答（1）结合语句容悄悄躲偷偷听中知属动作描写
（2）结合语句容抓住手忍住哭声说中知属动作语言描写
（3）结合语句容憔悴脸现出央求般神色中知属神态描写
（4）结合语句容敏感中知属细节描写
答案：
（1）动作描写
（2）语言动作描写
（3）神态描写
（4）细节描写
点评物描写方法正面描写侧面描写细节描写
（1）正面描写直接描写通直接描写物肖行动语言心理神态等揭示物思想品质性格特点反映作品题
①肖描写：分外貌描写神态描写
外貌描写：通容貌神情姿态服饰音调描写揭示物性格种描写方法
神态描写：外貌描写区神态描写面部表情进行刻画突出物性格特征
②动作描写：通物性化行动动作描写揭示物性格种描写方法
③语言描写：通物性化独白（言语）话（交谈）表现刻画物性格种描写方法
④心理描写：通剖析物心理活动（心感受意愿思索思想斗争等）挖掘物思想感情刻画物形象性格特征种描写方法
（2）侧面描写间接描写通物言行间接写公登场物口中眼中感受中写出未登场物性格
（3）细节描写物肖语言动作心理环境声面细枝末节描写
13．综合性学
推进文化山亭建设山亭区开展书香溢山亭读书活动配合次活动班级时开展读书读书综合性学活动
续写标语鼓励更学参活动班长负责设计条宣传标语根面语段中画线句拟出标语前半句请续写半句（求：前半句语意相关字数相等）
书世界彩世界书伴生幸事读书时候会感时快乐常常会心笑常性读书会辈子中获益处真正领略读书福意境
标语：读书时快乐 读书终身受益
分析题读书读书综合性学活动背景考查学生续写宣传标语力
解答题考查宣传标语拟写力宣传标语拟写紧扣题语言简洁具宣传性鼓动性次活动读书读书题根划线句子容突出影响活动意义拟写：读书终身受益
答案：
示例：读书终身受益 （2分）
点评写宣传标语应注意：①容具体指问明确该做什该做什希做什做什表述必须具体明确②语言简洁朗朗口标语面众太长容易记住定做语言简洁应该适运修辞力求语句生动活泼易记易诵③构思新颖富创意标语创意说话艺术手法话说心④语气亲切温馨充满文关怀标语美善进行格诱导激起崇高情感
14．阅读面文字完成题
烈日清凉
葛 闪
①盛夏阳光真盆燃旺炭火爆烤沙粒砖块狂跳甚发出吱吱脆响声天气闷热命丝风没稠空气凝住
②驾着载桶装水货车距离工百十米时隔空听工工发出欢呼声声浪甚货车发动机轰鸣声淹没
③车工爆出浪欢呼热潮定睛原级领导天莅工考察考虑高温酷暑热天工带慰问品：成箱面包火腿肠膨化饼干发百块钱慰问金
④车停领导正工逐握手直握十分钟结束领导走工拥喊着：李水送正正渴着呢
⑤面水桶桶搬面工桶桶伸手接面口：哥心点砸着手面工应着：谢谢李兄弟
⑥车水全部运便高兴接工递支烟点着透氤氲眼前蓝色工站躺立狼吞虎咽吃相点显难反极梁山汉模样
⑦工送水没月群工非常投缘刚开始天较陌生渐渐熟悉工常常拉坐天南海北聊工说乡村蛙鸣蝉鸡飞狗跳娘洗澡呢？工讲麦劳肯德基院线里正映着电影片游乐园里天炮偶尔说荤段子直逗工前仰合者目瞪口呆常觉读辈子书成绩差没少老师批评群工起常种老师感觉心里乐开花
⑧天日头日更毒三分外面火工吃饱喝足聊聊够便衣席眠利难午休时间攒够精力干午活眼见正中午便想妨躲躲空太阳眯会走瞅着处阴凉铺张报纸躺面许天气太闷热太乏累原分钟工夫便进入梦乡
⑨时间工棚工呼噜声夏日里闷雷起彼伏滚滚感觉没睡久呼噜声惊醒漫心手表已午两点慌忙起身蹑手蹑脚驾驶室刚车想起什立马轻轻走卧倒工中瞅着时较熟络轻轻醒着睡眼惺忪车指指低声说：麻烦位哥帮推车
⑩工李指挥起车推工外面马路家道谢跳驾驶室启动车听马达声工反应马直喊：子车没坏嘛干扰清梦热天帮推车？
⑪头伸出窗外狡黠笑工喊道：车发动起马达声特吵全醒哥辛苦啦说完脚油门踩货车快绝尘
⑫烟尘散工马路伫立久眼眶里闪动着晶莹泪光忽然觉天实根没出太阳天间片清凉
（改动）
（1）说中李工关心体现件事？请简洁语言进行概括
（2）分析列句子反映物心理
①慌忙起身蹑手蹑脚驾驶室刚车想起什立马
②烟尘散工马路伫立久眼眶里闪动着晶莹泪光
（3）品味面语句分析语言特点表达效果
盛夏阳光真盆燃旺炭火爆烤沙粒砖块狂跳甚发出吱吱脆响声天气闷热命丝风没稠空气凝住
（4）说题目烈日清凉题妙处？
分析文讲述李炎热夏天工送水休息时陪工聊天解闷走时怕影响工休息手动推车事塑造李善良体贴尊重美品质
解答（1）题考查情节梳理概括力解答题应情节发展序找相应语段容概括根①﹣⑥然段容中驾着载桶装水货车距离工百十米时隔空听工工发出欢呼声车水全部运便高兴接工递支烟等句知写李着烈日准时工送水件事情第⑦然段刚开始天较陌生渐渐熟悉工常常拉坐天南海北聊工说乡村蛙鸣蝉鸡飞狗跳娘洗澡直逗工前仰合者目瞪口呆等句知写李休息时陪工聊天解闷件事情第⑨﹣⑫然段中车发动起马达声特吵全醒哥辛苦啦写李走时怕影响工休息手动推车轻轻醒时较熟络工件事情概括回答
（2）题考查物心理分析做题时需握文章背景物性格第①句句中蹑手蹑脚车想起什立马等词语分析物动作神态细节描写手法中蹑手蹑脚车表现出李担心脚步声发动车子声音影响工休息时心翼翼样子想起什立马表现找解决问题办法时高兴心理行表现关心工性格第②句助伫立久眼眶里闪动着晶莹泪光动作神态描写表现出工李体贴入微心着想善良品质感动
（3）题考查赏析语句力求语言角度赏析盛夏阳光真盆燃旺炭火出喻修辞手法狂跳词出句拟修辞手法根吱吱脆响凝住天气闷热命出夸张修辞手法三种手法侧面烘托天气炎热特点中狂跳吱吱稠分视觉听觉触觉三角度进步写出天气炎热外句环境描写语句营造天气酷热热点文事情节发展做铺垫
（4）题考查说标题作标题表层意思烈日点明事发生环境次清凉词文中采语双关手法指李美品质股清凉气指李行带工心触动感激犹股清凉气两者相益彰思想旨（深层含义）烈日清凉表达作者善良富情心体贴尊重等类美品质崇高敬意赞美读者感受样标题够引起奇心激发阅读兴趣总结概括
答案：
（1）烈日准时工送水休息时陪工聊天解闷走时怕影响工休息手动推车
（2）①运动作神态描写形象表现出李担心弄出响声影响工休息时轻手轻脚样子表现怕发动车子声音搅工休息想出办法高兴心理
②运动作神态描写形象表现出工李善良体贴尊重美品质感动热泪盈眶心理
（3）运喻拟夸张修辞手法盛夏阳光作盆燃旺炭火运狂跳吱吱脆响凝住等词语形象写出天气炎热通视觉听觉触觉等角度狂跳视觉吱吱听觉稠触觉角度写出天气炎热环境描写渲染天气酷热氛围文李送水工午睡等情节做铺垫
（4）①点明事发生环境②语双关点明说旨耐寻味清凉意指凉感觉爽快里指李体贴尊重举动股清凉气指李手动推车举动带工心触动感激犹股清凉气缓解烈日暴晒产生燥热起揭示旨突出题作③表达作者拥善良充满情心够体贴尊重类美品质崇高敬意④激发读者阅读兴趣
点评文章标题通常称作文章题眼然眼睛定文章容文章精容提炼概括浓缩理解文章标题助读懂文章握文章容情感倾说标题通常作：
①交代文章写作象（物）
②点明文章中心思想
③交代文章写作情感
④设置悬念激发读者阅读兴趣
⑤作文章线索等
答题时参考技巧：首先标题义：词语含义（概括容点明象）次思考深层含义：①结构（线索悬念）②旨旨关系（点明揭示）③物物关系（表明物性格表明作者情感态度作者情感触发点）④修辞（喻拟双关等）⑤表现手法（象征反讽等）分析效果：生动形象新颖含蓄言简意丰发深思激发阅读兴趣等
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