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「新部编版」八年级下语文1.《社戏》导学案「精编」

阳***师

贡献于2020-09-05

字数:11689

 1 社 戏
(第课时)
目标导学
1.掌握文中重点字词字音字意
2.走作者作品解作品容
3.理清文章思路理解景物描写说中作
二预学
1.初读课文助字典书注释关参考资料完成练
⑴列加点字注音
惮 ( ) 絮叨( ) 怠慢( ) 撺掇( )( )
凫 ( ) 屹立( ) 蕴藻( ) 家眷( )
踱( ) 吁气( ) 渔父( ) 旺相( )
棹( ) 省( ) 行辈( )
哄( ) 吓( )
哄 哄骗( ) 吓
哄动( ) 恐吓( )
⑵理解词义
消夏:__________________________ 省:___________________________
撺掇:__________________________ 凫水:___________________________
絮叨:___________________________ 失:___________________________
⑶文学常识积累
文作者__________中国现代伟________________________原名_________字______________绍兴著说集________________散文集________
七年级学散文____________________________
2.读课文解文容文中注明疑问摘
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
三互动探究
()交流讨预学容
(二)读课文师生合作生生合作理清课文脉络
1.篇文章中心事件什?围绕事件作者样思路构思全文?划分课文结构
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.阅读分析第部分1~4段讨:
⑴事情体现出快乐感受?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
⑵作者写件事情间什关系?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.阅读分析第二部分(5~30段)
⑴部分着重写社戏先写四件事?
___________________________________________________________________________
⑵a写社戏前波折转机(5~9段)
波折__________________________ 转机______________________________
波折二__________________________ 转机二______________________________
转机三______________________________
b.写月夜行船前戏(10~13段)
①部分写夜景方面着笔身境感找出应句子
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
②句子淡黑起伏连山仿佛踊跃铁兽脊似远远船尾跑船慢什写请欣赏
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
③部分集中描写景物文中作?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
C.写赵庄社戏(14~21段)
部分写戏台什序写?仙境形容戏台什作?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
d.写完社戏月夜航(22~30段)
①月夜航部分写两件事?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
②文中写白鱼喻老渔父喝彩采样描写什作?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
⑶放声朗读喜欢段落喜欢原学交流
四课堂练
()步反馈训练
1.选择列句中加点字注音正确项( )
A.省shěng 惮dàn B.行辈xíng 絮叨xù
C.哄hōng 潺潺chán D.吁气xū 渔父fǔ
2.填空题
社戏作者原名_____字_____浙江绍兴篇说中心事件______________文章___________________________思路构思全文精彩记叙___________等事情成功刻画____________等物表现作者劳动民浓厚情感美生活
(二)课阅读分析
重心忽轻松身体似舒展说出出门便见月桥泊着白篷船家跳船双喜拔前篙阿发拔篙年幼陪坐舱中较聚船尾母亲送出吩咐心时候已点开船桥石磕退尺前出桥架起两支橹支两里换说笑嚷夹着潺潺船头激水声音左右碧绿豆麦田河流中飞般径赵庄前进
两岸豆麦河底水草发散出清香夹杂水气中扑面吹月色便朦胧水气里淡黑起伏连山仿佛踊跃铁兽脊似远远船尾跑船慢换四回手渐见稀赵庄似听歌吹点火料想便戏台者许渔火
声音概横笛宛转悠扬心沉静然失起觉弥散含着豆麦蕴藻香夜气里
火接果然渔火记先前见赵庄正船头丛松柏林年游玩见破石马倒石羊蹲草呢林船便弯进叉港赵庄便真眼前
1.第1然段开头句说重心忽轻松身体似舒展说出描写方式属____说出运修辞手法____
2.题选句中字生动表现出童特感觉文中体会出样心情(请话加概括)
_________________________________________________________________________
3.第2然段中加点词跑第1然段词相呼应?两词写出什样情形?
_________________________________________________________________________
4.选文容理解正确两项?( )
A.第1然段中第三句点磕退前等词语生动表现出少年驾船技术熟练
B.选文处写豆麦说明水气里清香源
C.第3然段中指声音声音指第2然段中歌吹
D.作者第4然段中果然渔火赵庄澄清第2然段写渐见稀赵庄料想便戏台猜测表现作者严肃认真写作态度
5.选文第123然段中找出处直接写心理活动语句~标出然分括号里选出恰概括心理活动词语填横线
A.第1然段__________________(活泼 轻松)
B.第2然段__________________(急切 焦虑)
C.第3然段__________________(惘然 陶醉)
6.语言概括文意:____________________________________________
五课作业
1完成课文规定背诵容
2预课文第三部分31~40段


(第二课时)
目标导学
1.分析作品中感物形象
2.感受童真贵友谊美
3.领会文章详略安排
二预学
阅读分析课文第三部分(第31~40段)
1. 部分着重刻画谁形象?形象性格特点什?(请结合文中相关
语句加概括)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2六公公送豆觉没昨夜香社戏兴说:真直现实没吃夜似豆――夜似戏样理解结尾深刻含义呢?(提示:真正值怀念什?)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
三互动探究
()复检查:第课时求背诵容
(二)交流讨预容
(三)深入探究
1.课文中说少年鲁迅?
_____________________________________________________________________________
2.课文开头三段没写社戏否删?什?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.社戏中刻画物喜欢谁 ?请说出理
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4课文叙事详略略写桥村情况社戏余波详写社戏全程社戏全程中真正写社戏容作者少笔墨写农村朋友活动景物什?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5赏析语言
①似听锣鼓声音知道戏台买豆浆喝运什样方法写表现物样心情?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
②重心忽轻松身体似舒展说出句话作什?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)学总结围绕课文刻画物方法谈谈认识感受(关键词:双喜动作语言性格)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五课堂练
阅读课文第31~40段完成题
1.加点字注音
楫( ) 中( )
2.句话概括段文字容
_____________________________________________________________________________
3.文中写六公公什描写方法?写物文中起什作?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.结尾句真直现实没吃夜似豆——夜似戏该理解?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六拓展训练
社 戏
涟漪
①黑暗中电脑屏亮着写字时候想起处光亮里四周田野房舍片黑暗风没方四处穿行两纸灯笼微微颤动舞台灯光______(qǐ)丽华美亮夜
②夜戏七点天已全黑远远便听见弦乐声丝缕风里飘荡姑姑蓝色塑料凳边走边回答疑问带着奇心戏第次社戏原行业已消亡影视剧中料存着电脑网络高科技资讯时代存着倒惊奇听姑姑说年节候村里会请戏班子做戏着讨吉利显显热闹兴旺部分资金村里先富裕起老板出功劳______(bù)记名字乐意显显风光
③说戏班子已唱二十天戏天天邻村闻讯晚见里三层外三层足千戏迷?惊讶姑姑说天戏天午晚演场点队晒谷场戏台时搭建观众席拉蓝色顶蓬前面八广告牌射灯现舞台常变换背景光幕台拉四重幕布红黄蓝白四色进进造成种深感右边坐四五乐师拉二胡弹琵琶持快板敲锣鼓指挥手节俭需兼重功
④关戏班子事少唱戏入魔戏里戏外虚虚实实真真假假霸王姬里张国荣唱着唱着弄清否女身戏班奇源样生活方式片消失苏醒门民间艺术唱戏谋生道兴趣
⑤野里听戏实戏院里更______(yǐn)嗑瓜子吃甘蔗孩子缝里挤挤外围卖羊肉串糖葫芦卖茶叶蛋兰花香干脸喜气盈盈节般放鞭炮
⑥晚白蛇传越剧原文戏迎合观众爱热闹心理加少杂耍斗场面演员卖力演观众衷笑喝彩专业评家般品头足犹感足着摇头晃脑哼句京戏唱越剧基女子声音江南水乡柔韵听惯乍闻男武生粗嘎唱腔心中竟会惊惊___________(róu lìn)份柔软
⑦喜欢种热闹千仰中灯光影美男女角凄______(cè)缠绵丫环活泼反角毒辣概念化真善恶分明黑黑白白现实灰灰难辨倒感简单喜简单道具张桌子两红漆圆凳便成家天事完满世间万物原没舞台空处妙手生花扬手间扇存门开船水韵致耐心静静会发现越剧简单缓慢美似水流年浅淡雍容
⑧戏班子二十六七队里间仓库扫干净供住里张八仙桌老妇洗菜根铁丝晾花花绿绿戏服侧块布隔着睡觉铺演员跑龙套戏里千金姐落难公子王公贵族卸妆通通回原形然普通员灯光______(cuǐ càn)光景里观众华丽梦沉醉
⑨童年少年时期正样吉普赛式生活方式身长物时拔营走处处需太钱然相亲相爱着做喜欢做事真实生活概会想简单想象美立云端眼中见舞台演摇______(yè)生姿生世态情虚幻美丽
⑩戏咿咿唔唔唱快十点夜凉水三三两两走数精神着阵鞭炮声应着远处声犬吠卖茶叶蛋老悠长吆喝声:茶叶蛋?五角
1.拼音文中横线写出汉字
2.解释第②节第⑨节中加点词语
①业已:_________________________________________________________________
②身长物:_____________________________________________________________
3.联系文说出文中划线指示代词指代容
①处光亮:________________________________________________________
②行:____________________________________________________________
③样生活方式:______________________________________________________
④样吉普赛式生活方式:_____________________________________________
________________________________________________________________________
4.文中喜欢社戏什?喜欢社戏什?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.说说第⑨节中句虚幻美丽理解
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.较涟漪社戏鲁迅社戏什点?(分点列出)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


社戏第课时参考答案
二1(1)dàn xù dài cuān duo fú yì wēn juàn duó zhào xūfǔ xiàng
xǐng háng
⑵消夏:夏天 省:回家探父母
撺掇:旁鼓动(做某事)怂恿 凫水:游水
絮叨:形容说话啰唆回说 失:完全笛声陶醉仿佛身存
⑶鲁迅 文学家思想家革命家 周树 豫 浙江 呐喊彷徨 花夕拾 百草原三味书屋
2.疑问摘(略)
三1社戏 盼社戏——社戏——怀念社戏
2⑴里优免念秩秩斯干幽幽南山钓虾放牛等乐事赵庄社戏
(2)前三件事情盼社戏作铺垫突出社戏桥村乐事
3.⑴①社戏前波折②月出航③船头戏④月夜航
⑵a波折:船准
转机:八叔航船回少年愿意起写包票保证出事
b①方面着笔:视觉触觉嗅觉听觉应句子见课文(略)②赏析句子:孩子眼光动写静写出行船快反衬想社戏急迫心情③部分集中写景描写细致逼真表现社戏时兴奋愉快心情江南农村美景热爱
c远喻生动贴切表现月色模糊戏台境界美妙心情愉悦
d①行船情景偷吃罗汉豆吃事②采侧面描写烘托伙伴驾船技术高超船行速度快表现孩子欢快愉悦心情
四()1.D
2.周树 豫 社戏 盼社戏 社戏 怀念社戏 月航船 途偷豆吃 双喜六公公
(二)1.心理描写 夸张
2.愿终实现时心获畅快喜悦情
3. 跑飞相呼应写出船行速度快特点
4.A C
5.A 重心忽轻松身体似舒展说出(轻松) B慢(急切) C 心沉静然失起觉弥散含着豆麦蕴藻香夜气里(陶醉)
6.赵庄社戏途中见闻感受


社戏第二课时参考答案
三1.六公公 宽厚淳朴热情客
2.夜豆双喜阿发等农民孩子起吃豆香值怀念更值怀念朋友天真活泼热情客性格淳朴私品德纯真友谊夜戏朋友起戏前丰富趣生活值留恋
四1.文篇说文中少年鲁迅影子绝等
2.删然没写社戏社戏盼作铺垫展现社戏环境
3双喜首农民孩子招喜爱令赞佩具天真活泼幼稚顽皮孩子气乏聪明机智热情诚恳爽直私爱劳动会劳动(言理)
4更表达中心意思怀念社戏身戏程中农家朋友结诚挚友谊农家生活
5.①想 表现急切心情②生动写出愿偿喜悦
五1.jí zhòng
2.社戏余波社戏怀念
3.语言描写六公公作老代表宽厚淳朴热诚客双喜帮孩子相衬体现桥村朴实真挚热情客令怀念
4.夜豆格外吃夜戏格外通写豆戏突出夜生活终生难忘表达乡间少年朋友诚挚情谊怀念
六1.绮 簿 瘾 蹂躏 恻 璀灿璀璨 曳
2.已 身外没余东西
3.①指田野里戏台光亮②演社戏③唱戏入魔戏里戏外虚虚实实真真假假生活方式④指时拔营走处处需太钱然相亲相爱做喜欢做事生活方式
4.喜欢社戏热闹喜欢社戏真善恶分明感喜简单喜欢简单道具事充满韵致喜欢简单缓慢美 喜欢粗嘎唱腔蹂躏种江南水乡柔软
5.虚幻东西总希想出没真实现实生活中烦琐复杂总美丽
6.①表现容前者具体描述戏群布景气氛戏感触者社戏叙述桥村伙伴种际关系②表现题前者通戏感想思考戏剧生者社戏托表达帮淳朴私热情憨厚伙伴怀念种美纯朴际关系怀念③体裁前者散文者说

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「新部编版」八年级下语文10.《小石潭记》导学案「精编」

10《小石潭记》导学案一、学习目标 1.诵读课文,体会作者的感情。 2.按照游览的顺序,分析课文内容。 3.掌握情随景生,情景交融的写法。 二、知识链接《小石潭记》的作者柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的,是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》,这就是为人称道的《

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「新部编版」八年级下语文4.《灯笼》导学案「精编」

科目:_________ 编者:___________ 教出时间: _____ 年____月 ____日 审核人:________ 班级:___________ 姓名:_______ 帮扶对子签名:______ 课题灯笼 吴伯箫预习困惑学习目标1.了解这篇文章内容,培养学生阅读的能力。2.学习本文妙用修辞的写作手法。 3.感受作者的细腻情感。学习重点

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「新部编版」八年级下语文8.《时间的脚印》导学案「精编」

8《时间的脚印》导学案【学习目标】1.掌握说明顺序中逻辑顺序。2.明确说明对象,理清文章思路 。3.体会本文生动有趣的语言。4.认识岩石记录时间的功能,培养学生的探索意识和科学精神。【知识链接】1.作者介绍陶世龙,1929年4月出生于四川省安岳县。1948年入北京大学地质系学习。1949年开始写作普及地质矿物知识的文章,之后,陆续发表科普小品及其它科普作品数百篇,部分结集《揭

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「新部编版」八年级下语文21《庄子二则》导学案「精编」

 班级: 姓名: 。 21.《庄子》二则学习目标 事实性知识:了解、识记有关庄子的文学常识,积累文中常用的文言词汇。 程序性知识: 1、借

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「新部编版」八年级下语文12《诗经》二首导学案「精编」

12《诗经》二首导学案预习导学1、《诗经》是我国最早的第一部诗歌总集,本来只称《诗》,后来被儒家奉为经典,改称《诗经》。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇,也称“诗三百”, 2、“风”“雅”“颂”《诗经》分为“风”“雅”“颂”三大类。 “风”又叫“国风”、“十五国风”,共160篇,为当时15个王国的土风民谣。风格清新质朴,民歌情调浓厚,多出自下层人民之手。

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