| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

统编版(五四学制)八年级下册历史第11课 苏联的社会主义建设 导学案(无答案)

福***园

贡献于2023-07-20

字数:930

 八年级历史导学案 第___周第___课时
课题
11苏联社会义建设
课 型
新授课


备课组审核

级部审核

学生姓名

教师寄语
天事做成功
学目标
掌握苏联新济政策解亚非拉民族民运动高涨
前置性学
11课 苏联社会义建设
1列宁社会义建设道路探索
(1)济_____年苏维埃政府开始实施新济政策
①背景_____________政策已适应济发展求引发严重政治济危机
②容 征收_______代余粮征集制贸易 允许雇佣劳动力出租土农民买卖纳税剩余产品实行_________ 允许_____营中企业实行_________________制
③影响苏维埃俄国国情出发调动生产者积极性迅速缓解危机巩固_________促__________稳步发展
(2)政治_____年苏联成立
2斯林社会义建设道路探索
(1)苏联工业化
①开始_____年苏联开始进行社会义工业化建设
②成1928—1937年苏联先完成第第二_________落农业国变成强_______(工业总产值欧洲第位世界第二位)
③特点优先发展__________高度集中___________完成
(2)农业集体化
①原1927年年底1928年年初苏联发生严重粮食收购危机斯林决心_________加快农业集体化进程解决粮食问题
②时间20世纪______年代初苏联开始进行规模农业________化运动
③影响农民利益受严重损害致苏联农业生产长期停滞
(3)苏联模式
①形成_____年新宪法颁布标志着苏联模式形成
②评价
特定历史条件促进苏联济社会快速发展苏联军民夺取_____________胜利发
挥重作 没尊重_________弊端日益暴露成济社会发展严重体制障碍
二 合作探究
斯林模式危害?

评价专栏 学: 合作交流: 书写: 综合:

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

统编版(五四学制)八年级下册历史第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 导学案(无答案)

 八年级历史导学案 第___周第___课时课题12亚非拉民族民主运动的高涨课 型新授课主备人备课组审核级部审核学生姓名教师寄语把每天的小事做好,你就是成功的。学习目标掌握苏联的新经济政策,了解亚非拉民族民主运动的高涨前置性自学一、 填空题1.印度的非暴力不合作运动:(1) 领导者:_____。(2) 采取不服从形式,被称为______

还***法 9个月前 上传198   0

统编版(五四学制) 七年级下册语文10 老王导学案

【课题】11《老王》【教师寄语】用善良体察善良,用爱心浇灌世界。【学习目标】1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。3、学习劳动人民的优良品质,并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。【学习重点】学习通过几个生活片断表现人物的方法。【学习难点】学习劳动人民的优良品质,并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。【指导建议】一、 自学反馈1、

的***有 1年前 上传279   0

统编版(五四学制) 七年级下册语文 13 卖油翁 导学案

【课题】13《卖油翁》【教师寄语】无论何种知识和技能都是反复练习中,才能熟能生巧。【学习目标】 1、疏通文意,积累文言实词、虚词。2、 分析人物形象,学习描写方法。3、理解文章寓含的道理,培养学生谦虚的品质。【学习重点】疏通文意,积累文言实词、虚词【学习难点】分析人物形象,理解文章的寓意。【指导建议】一、自学反馈1、自学教材“《卖油翁》配乐朗诵”,一边听一边在课本上标注拼音

还***法 9个月前 上传228   0

统编版九年级下册 第1课 -第7课(导学案)

统编版九年级下册 第1课 -第7课(导学案)

f***8 5年前 上传1298   0

八年级英语下册unit6导学案(无答案)

学习水平知识目标细化 识记 领悟 运用 分析 综合 评价目标一 1. 熟练掌握以下词汇与句型:shoot, shot, stone, weak, god, remind, bit, silly, a little bit, instead of, turn … into 目标二 1能够听懂故事并判断是什么故事。2准确表达故事的发生。 目标三 能用所学的知识,与他人谈论故事的发生。

温***季 3年前 上传717   0

第11课 苏联的社会主义建设 同步练习(含答案)

《第11课 苏联的社会主义建设》同步练习1.1921年4月,苏维埃俄国政府宣布1921—1922年向农民征收的粮食税额为2.4亿普特,这比以前制定的余粮征集额减少了1.83亿普特。苏维埃俄国粮食税的实施(  )A.调动了农民生产积极性 B.推进了农业集体化C.粉碎了外国的武装干涉 D.实现了国家工业化2.下图为苏联在两个五年计划时期工农业总产值比重变化示意图。这表明(  )A

的***有 4个月前 上传143   0

统编版儿年级下册语文 第13周末作业(无答案 )

三年级下册语文第十三周周末作业班级: 姓名: 学号: 等级 一 、看拼音,写字词,把句子补充完整。 mù wǎn zǒu láng féi zào pào 1. 我喜欢拿着( )在( )上吹( )。

福***园 4个月前 上传116   0

八年级历史下册全套导学案

讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。简述西藏和平解放的基本史实。

豆***2 3年前 上传448   0

1.《沁园春·长沙》 导学案(无答案) 统编版高中语文必修上册

1.通过朗读、分析课文,感受革命领袖的伟大革命抱负和豪放胸襟,理解文章作者对国家前途命运的关注.2.学习从语言、意象、情感特点等不同角度欣赏作品,获得审美体验

温***季 3年前 上传986   0

统编版(五四学制)六年级上册道德与法治学案-10.1 感受生命的意义 学案(含答案)

第十课 绽放生命之花第1课时 感受生命的意义【学习目标】1、 懂得探索生命意义的重要性。2、 懂得生命的意义来自对生活的付出,来自与他人的分担和分享。3、 懂得生命是独特的,生命的意义是具体的,明晰自己生命的意义。【重点难点】重点:探索、发现和创造自己生命的意义;生命是独特的,生命意义是具体的,建构“我的人生”。难点:对生命意义的理解。【自主学习】1、人为什么活着?

福***园 9个月前 上传175   0

苏科版物理八年级下册第九章 力与运动 复习导学案( word版无答案)

 力与运动 复习导学案一、梳理知识1. 惯性:物体保持 的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做     。注意:“物体保持原来运动状态”,即“物体运动状态不发生改变”是指:原来静止的物体后来仍然保持静止,原来运动的物体后来仍然保持匀速直线运动状态。其实世界上的所有物体从它存在的那一刻起就是运动的,这种运动不是由力产生的也不需要力来维持,因此“力是产

福***园 10个月前 上传171   0

北师大版生物七年级下册 第13章 第1节 健康及其条件(导学案)(无答案)

第13章健康的生活考点梳理、知识清单一、复习任务(2016年恩施州初中学业考试生物学考试大纲)1.健康地度过青春期:描述青春期的发育特点。养成青春期的卫生保健习惯。2.传染病和免疫:说明传染病的病因、传播途径和预防措施。列举常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)、病毒性传染病(包括艾滋病)。描述人体的免疫功能。区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。说明计划免疫的意义。3.威胁人体健康

的***有 4个月前 上传109   0

人教部编版八年级语文上册第9课《三峡》导学案(无答案)

课题展示9、《三峡》目 标展 示1、知识能力:正确、流畅地朗读课文,积累文言词语,达到熟读成诵;2、过程方法:把握景物描写的特点,感受三峡的自然美;3、情感态度:激发学生热爱祖国大好河山的感情。重点难点1、正确、流畅地朗读课文,积累文言词语,达到熟读成诵;2、把握景物描写的特点,感受三峡的自然美。导入新课一、自学检查(检测)及展示:1、郦道元,字善长,______

文***7 4年前 上传600   0

第1单元 微项目2 探究软件的装配 导学案(无答案)

微项目2 探究软件的装配—导学案一、回顾计算机硬件的基本组成: 、 、 、 、 、 等。提示:观察我们机房中你面前的计算机呈现在你眼前的硬件组成有哪些?二、你所熟悉的软件有哪些?请写出你平时所使用到的一些软件或者是在生活不同领域中接触到的一些软件(比如:去照相馆见到过什么软件等)。

福***园 1年前 上传391   0

第4课《唐朝的中外文化交流》导学案(无答案)

第4课 唐朝的中外文化交流 导学案一、明确任务掌握唐朝和日本的关系、遣唐史和唐文化对日本产生的深远影响;鉴真和尚东渡日本的情况;唐玄奘西游取经等史实。通过对隋唐时期我国同亚洲各国,特别是日本和天竺等国的友好往来情况的学习,启发学生思考隋唐时期出现频繁交往高潮的主要原因,和这种友好交往对历史发展产生的重大影响,培养学生的分析能力。通过对鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19年的译经

文***7 1年前 上传323   0

第9课 宋代经济的发展 导学案(无答案)

第9课 宋代经济的发展 导学案一、明确任务掌握五代、辽、宋时期农业、手工业、商业发展的具体情况。掌握自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况。掌握我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就,培养学生综合归纳的能力。通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因,提高学生理解分析问题的能力。通过本课的学习,使学生认

的***有 1年前 上传268   0

统编版高中语文必修下册第六单元13.《装在套子里的人》导学案(无答案)

 《装在套子里的人》导学案知识链接:  1、了解作者   安东•巴甫洛维奇•契诃夫(1860—1904),与美国的欧.亨利、法国的莫泊桑并称为世界三大短篇小说巨匠,俄国十九世纪末期批判现实主义作家,以短篇小说和戏剧著称于世。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,讽刺庸俗腐朽的市侩习气,同情被侮辱与被损害的“小人物”,但局限于表达民主主义和人道主义思

文***7 1年前 上传353   0

2020-2021学年人教版(五四学制)化学专题复习物质鉴别导学案

1.知识与技能巩固酸、碱、盐的物理和化学性质及对反应现象的再认识2.过程与方法学会常见酸、碱、盐鉴别一般方法。3.情感态度与价值观感悟酸、碱、盐的鉴别过程,初步养成严谨的科学态度

鬼***笑 3年前 上传528   0

八年级历史下册 2.4《工业化的起步》学案(无答案) 人教新课标版

第四课 工业化的起步 学案课标要求:了解第一个五年计划的基本任务,知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》学习目标:1. 知识目标:了解和掌握第一个五年计划的基本任务及其经济建设成就、新中国第一部宪法的颁布。2.能力目标:通过指导学生利用课本及插图,说明第一个五年计划期间,我国工业和交通运输业所取得的巨大成就,培养学生的读图识图能力;引导学生思考“共和国第一部宪法的性质”

awangxx 3年前 上传470   0

2020-2021学年牛津译林版八年级下册英语导学案38(Unit8-Task)(无答案)

一、英汉互译:1. 改正许多错误 2. be made in a few weeks 3. 花些时间通读一遍 4. dug up from the ground 5. 改正(make) 6. take proper actions to … 7. 依靠自然资源得以生存 8. reuse water if possible 9. 在工厂中有更广泛的用途 10. more tips for a green lifestyle

鬼***笑 3年前 上传515   0

2.2青春萌动导学案(无答案)

第二课 青春的心弦第2课时 青春萌动编写:杨隐 审阅:徐婷班级 学号 姓名 使用时间 ★学习目标学习目标知识结构1.通过情境探究,掌握与异性交往的原则与尺度,建立与异性之间的友谊。2.通过小组合作学习,学会恰当处理异性之间的朦胧感情。★课堂流程【自学导思】一、知识准备1、如何正确对待青春期心理

文***7 1年前 上传321   0

2.1 技术与设计的关系 导学案( 无答案)

2.1技术与设计的关系班级: 姓名: 学号: 学习目标: 1.通过案例分析,厘清技术与设计的相互关系2.通过活动体验和案例分析,理解设计的丰富内涵,阐述技术设计的特征重点难点:理解技术对设计的作用和设计对技术的作用,并加以区别一、自主学习 P28 - P30 并完成下列问题:1.设计的内含: 设计与艺术设计。

高***本 1年前 上传302   0

二年级下册数学导学案-8.1 简单的排列 ︳冀教版 (无答案)

《简单的排列》导学案学习内容:冀教版小学数学二年级下册第89、90页。学习目标:1、结合生活中熟悉的事物,探索、发现事物简单的排列组合规律。2、在探索、交流活动中,发展初步的推理能力。3、在学习活动中,感受学习数学的乐趣,培养初步的数学意识。学习重点:发现事物简单的排列组合规律。学习难点:能对事物简单的进行排列组合。学习过程:1、导入一猜一猜,2人照相,可以照出几张不同的照片

文***7 4年前 上传804   0

统编版(五四学制)六年级上册道德与法治学案-6.2 师生交往(含答案)

第2课时 师生交往【学习目标】1.知道师生交往的良好状态。2.知道师生交往的意义。 [重点难点】重点:教学相长。难点:亦师亦友。【自主学习】1.在与学生交往的过程中,老师扮演着 、 、 的角色。2. 、 地向老师表达自己的观点,与老师分享自己的 、

文***7 10个月前 上传227   0

统编版(五四学制)六年级上册道德与法治学案-5.1 让友谊之树常青 (含答案)

第五课 交友的智慧第1课时 让友谊之树常青【学习目标】1.掌握建立友谊的方法以及怎样呵护友谊; 2.理解并能够正确处理冲突。【重点难点】重点:呵护友谊的方法。难点:建立、呵护友谊在生活中的具体实践。【自主学习】1.建立友谊,需要________;建立友谊,需要________。2.只要________,我们就有找到朋友的机会。3.呵护友谊,需要用心地去________

文***7 9个月前 上传193   0