第12课 台阶（等奖创新教案）2023春统编版七语文精品备课
中学教育资源组卷应台
第12课 台阶
教学目标：
1理解文中台阶作含义理清说情节
2品读文中细节描写抒情性语言体会说意蕴
3感受父亲艰苦创业坚忍拔热爱生活形象
4探寻物性格形成原握说时代题
教学重点：
1理解文中台阶作理清说情节
2感受父亲形象握说题
教学难点：
1品读文中细节描写抒情性语言体会说意蕴
2探寻物性格形成原
课时安排：
课时
教学程：
导入新课
1观视频（歌曲父亲）
2学深情歌声里刻岁月印痕沧桑面容充满期眼眸仿佛困顿前行中父辈坚强身影天文字深处感受李森祥笔父亲起走台阶体会父辈艰苦生活深沉创业精神
二揭示目标
1理解文中台阶作含义理清说情节
2品读文中细节描写抒情性语言体会说意蕴
3感受父亲艰苦创业坚忍拔热爱生活形象
4探寻物性格形成原握说时代题
三预交流
1作者介绍
李森祥生1956年浙江衢州代作家浙江省作协专业作家1986年烟雨楼杂志发表处女作半月亮爬迅速成长李森祥说农村军营两生活题材塑造出系列生动普通尤农民质朴形象代表作学老师抒情年代情世诗文等
2背景介绍
台阶作者亲历农村生活深刻感受1988年发表海文学李森祥远离乡戎军营时空距离乡产生种极亲切真实回忆时改革开放中国农村发生翻天覆变化农民思想空前进步然农业生产力较落许农民种坚韧拔意志立志改变现状作者根时现实写篇说
3文体知识
说通完整事情节典型环境描写塑造具典型性格物形象角度层次反映现实生活文学体裁
说三素：物情节环境
4字词积累
读准字音
凹凼(dàng) 涎水(xián) 揩汗(kāi)
筹划(chóu) 黏性(nián) 撬开(qiào)
尴尬(ɡān) 瘾(yǐn) 憋住(biē)
头颅(lú) 门槛(kǎn) 晌午(shǎng)
理解词义
筹划：筹措谋划出意想办法
尴尬：神色态度然
微足道：非常渺值提
失：失掉什似形容心神定
低眉眼：低着头眼光形容害怕驯服样子
庭广众：公开场合
四讲台阶事
1讲述事
请简洁语言讲述父亲台阶事
请父亲台阶间加词句子想说？
预设：
父亲总觉家台阶低父亲半辈子修建高高台阶修台阶父亲老
父亲生总觉家台阶低等生羡慕家高高台阶生唯愿台阶造高花半辈子心血造起九级台阶新屋台阶做身体垮岁月留父亲功绩情带走父亲青春活力——父亲慢慢老
明确：里条线：建（台阶）建（台阶）建（台阶）
2明确线索
篇说台阶线索父亲重形象什父亲作题目
台阶线索贯穿全文通台阶刻画父亲台阶象征着父亲
渡：文中父亲样？面起走位父亲
五析父亲形象
活动：品味细节分析形象
1台阶砌成前父亲
读课文第116节找出文中描写父亲词句作点批注品读细节描写分析概括台阶砌成前父亲
片断：
脚板宽裂着许干沟沟里嵌着沙子泥土父亲双脚洗干净般凼里洗拖着双湿草鞋唿嗒唿嗒走回概年父亲家里洗次脚
批注1句话中运裂嵌两动词表现父亲生活辞辛苦劳怨深深裂沟沟里沙子泥土岁月脚留深深印记
片断二：
父亲准备十分漫长天里捡回块砖明天捡进片瓦黑瓦罐里塞角票然微足道做认真
批注2段通天明天表现父亲日复日年复年建造新屋新台阶付出辛劳动词捡量词片运建造台阶程漫长贵父亲坚持懈点滴积累默默闻认认真真做着微足道事情
片断三：
台阶旁栽着棵桃树桃树台阶遮出片绿阴父亲坐绿荫里见家高高台阶里栽着棵柳树柳树枝老摇摇摇散父亲专注目光时片片旱烟雾父亲头飘飘
批注3摇晃树枝摇散目光通柳树父亲动作神态描写写出父亲时羡慕获更高社会位尊重定谋划加快准备争取早筑起高台阶新屋羡慕
2台阶建中父亲
读课文第1723节找出文中描写父亲词句作点批注品读细节描写分析概括台阶建中父亲
片断：
然父亲精力旺盛脸总挂着笑容屋场头走头递支烟送杯茶终屋顶片瓦盖
批注1通父亲神态动作描写生动传神表现父亲刻喜禁激动幸福心情真实举动帮助表示感谢传达心难克制兴奋
片断二：
时已深秋露水雾父亲浮雾里父亲头发飘层细雨根细发艰难挑着颗数颗水珠着父亲踏黄泥节奏起伏晃破便滚额头额头会滚满黄豆露珠
批注2深秋季节渲染秋凉意清冷浮字方面写出雾气方面表现父亲身体瘦弱根细发艰难挑着发雾气凝结水珠生动形象写出雾气重父亲样早晨早早建屋造阶踏黄泥见父亲吃苦耐劳
片断三：
父亲老屋里出四颗鞭炮居然敢放……许纸屑落父亲头肩膀父亲两手没处放似抄着贴胯骨仿佛觉许目光力胸挺高奈背驼惯胸法挺高父亲明明该高兴露出尴尬笑
批注3时刻心里提高兴啊奋斗半辈子愿终实现肩负抬高位家庭命终实现什会尴尬笑？
父亲字字道道分分农民生老实厚道低眉眼长期辛勤劳作黝黑土骨子里血液里流淌着股泥土般憨厚气质谦卑惯法挺起胸永远会学会张扬炫耀外行动心心理显出协调然表现明明高兴露出尴尬笑容正样表现真实父亲
3台阶建成父亲
读课文第2430节找出文中描写父亲词句作点批注品读细节描写分析概括台阶砌成父亲
片断：
会门口走见父亲招呼说晌午饭吃 父亲回答没吃实吃父亲知回答错第二次坐台阶时次低级总觉坐太高招呼然低级便级级挪挪低级觉太低干脆坐门槛
批注1惯低矮台阶父亲子坐高招呼总觉种心未失落感种失落仅表现坐台阶行动表现没吃回答（明明吃什会说没吃）外谓高位根深蒂固谦卑产生突真实反应
片断二：
父亲身子晃晃水便泼台阶连忙抢父亲担子粗暴推开：凑热闹连担水挑——动边父亲水挑进厨房里
批注2父亲种令解行出心甘低等愿承认担挑重担事实愿接受正衰老事实非常强执着服老父亲父亲累苦时候边父亲尊重
结：
父亲非常强农民志气甘立受尊重行列长远生活目标愚公移山精神坚忍拔毅力着中国农民传统谦卑
活动二：探究原感受群
1探寻失落原
什父亲通毕生努力造出栋高台阶新屋精神没获真正满足反总感觉种莫名逐渐强烈失落感呢？
探寻中寻直接原
求：简洁词语概括父亲台阶造成前身心变化思考变化直接原
台阶造成前：满怀希冀目标坚定辞辛劳
台阶建造中：欢喜愉悦心力尴尬知措
台阶造成：身体逐渐衰老 精神失
直接原：方面父亲子失奋斗目标方深感适应茫然措方面父亲感觉身体精神日渐年逐渐衰老甘心甘样老
探寻二：质疑中探根原
精读句话思考：台阶高低真位什必然联系？
父亲总觉家台阶低
家台阶低句话知说少遍
乡邻起常戏称：家台阶高
根原：台阶高屋位相应高毫说法种农民渴尊重意识正种根深蒂固保守固执思想成父亲生心病善良父亲背负半辈子成束缚父亲生精神枷锁台阶高非真尊重更导致父亲辛苦生猝然老精神失根原
2感受时代意义
（1）解读结尾
作者什说 呢父亲老
关说结尾初确没作悲剧处理中国乡村父亲命造间屋子女成家立业然迅速衰老关注终命运惋惜乡村农民真实结尾
——李森祥
（2）改换标点
呢父亲老改换标点说明理
示例：
呢？父亲老似问说出悲凉
呢？父亲老？似问社会父亲真老？
（3）体悟旨
父亲指仅仅？生具样时代意义？
明确：
原父亲形象年代里处见已年代天典型生命息奋斗止中国农民代表生厚道朴实华面黄土背天努力行动赢尊重捍卫着尊严许生命草芥卑微渺精神伟岸值吃着醇香米面中华子孙代代尊敬父亲代表旧艰苦创业草根阶层正中国筋骨脊梁？中华民族正样坚韧精神支撑绵延绝繁衍息
作者篇文章中想通父亲形象引发父亲代类生价值精神生活追问——农民父辈农民样父辈生活社会底层父辈通什样方式尊严真正样辈子低眉眼卑微驼着背生活
六悟台阶意蕴
台阶作线索核心意象承载着父亲物质精神双重理想象征着生命
1理解台阶涵
台阶父亲理想
台阶父亲尊
台阶父亲
台阶父亲
预设：
生价值体现物质期精神追求家静睦生活吃苦耐劳动力源泉战胜严寒酷暑疲惫困苦精神动力终日劳碌坚忍执着力量源泉幸福阶梯坚韧拔攀登山执着隐喻攀爬中老宿命生命供子女攀爬肩膀理想勋章生巅峰生杰作半生辛苦肯定奖励生价值体现目标实现失方
结：
（1）父亲理想三层台阶起步（初步）
分析：父亲年身强体壮年轻气盛口气回三趟远山背三块青石板块三百斤重垒成三层青石台阶父亲感豪没觉花太力气时母亲边坐门槛干活边着青石台阶玩耍父亲累坐青石台阶休息父亲时觉坐台阶舒服
青石台阶承载着家静睦生活
（2）高高台阶父亲吃苦耐劳动力源泉（进步）
分析：生活目标父亲日子辛苦简单高高台阶父亲战胜严寒酷暑疲惫困苦精神动力父亲酷暑中磨刀严寒中砍柴刻画两组画面静动生动体现家高高台阶父亲诱惑激励
高高台阶成父亲烟枪铜盏着青石板嘎嘎敲敲匆忙田奋斗动力父亲终日劳碌坚韧执着力量源泉
（3）九级台阶父亲理想勋章生巅峰（深入）
分析：省吃俭辛苦劳碌半生父亲终建成高台阶新屋生莫幸福九级台阶说父亲生杰作父亲半生辛苦肯定奖励生价值体现子新台阶跳熬住天坐台阶抽烟坐高层似意坐恰父亲半生渴刻坐幸福云端
（4）九级台阶父亲幸福云端回间（深刻）
九级台阶证明父亲圆满实现生活愿父亲感困惑难父亲渴尊重追求没实现精神没满足父亲九级台阶没真正筑起受尊重台父亲失落感仅身体衰老更生失方发现没精力勇气次出发
2父亲台阶
实啊文中父亲生活中父亲样请家阅读李森祥站父亲肩膀——创作谈文两件事深埋记忆中提
六岁时会游泳父亲竟扔进湍急江水中绝挣扎扑腾阵子想起
年父亲领着村搞农田基建设刨掉数十年代久远坟墓父亲竟没敢坟砖全搬回家门口然命削干净凝结坟砖砖灰泥瘤时七岁面简直座山生命翻眼前座山苦熬苦撑削掉冬天春天时候座山竟削没……
作者时理解父亲直父亲世回忆：某天晚母亲聊父亲时候突然泪流满面终读懂父亲原直踩父亲肩膀直知道
原早直踩肩膀父亲肩膀作生台阶——李森祥
文中实踩父亲肩膀父亲言行感染着子带动着子困难面前学会坚持学会担男子汉肩膀扛种责更生命传承交接
父亲生典型中国农民奋斗息生
父亲代表旧艰苦创业草根阶层正民族文化中厚重级台阶
父亲代表强息努力奋斗建设者正民族伟坚强力量坚实台阶
站更高走更远
送进中学已搭建新台阶
告知生活里验教训已搭建新台阶
默默操劳疼痛肩扛四处奔波努力奋斗已成生路级台阶
父亲生台阶
七致敬父亲
1诗歌朗诵
脊背压弯——台阶中父亲
父亲
青石台阶总
远身影
烟枪台阶撞击声
总时响起
屋门口摇摇柳枝
竟未摇散
新阶神
父亲
古铜色脸写满沧桑
冬春漫长岁月
坚实脊梁扛起重担
勤劳双手创造梦想
父亲啊
鞭炮声中笑容
夹着尴尬
明明闪腰
硬逞强
挺直腰板
担起担水
父亲啊？
倔强头颅埋膝间
副失模样
明白心境
父亲啊
挺起胸膛
呢
2歌曲欣赏（父亲刘刚）
八课作业
1课外阅读朱清背影阎连科盖房较探究体会父亲形象
2父亲写封信表达父亲感谢爱
板书设计
台阶
李森祥
台阶（线索） 父亲（农民）
建 辛劳 渴
建 高兴 尴尬
建 失落 迷惘
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第12课 台阶
教学目标：
1理解文中台阶作含义理清说情节
2品读文中细节描写抒情性语言体会说意蕴
3感受父亲艰苦创业坚忍拔热爱生活形象
4探寻物性格形成原握说时代题
教学重点：
1理解文中台阶作理清说情节
2感受父亲形象握说题
教学难点：
1品读文中细节描写抒情性语言体会说意蕴
2探寻物性格形成原
课时安排：
课时
教学程：
导入新课
1观视频（歌曲父亲）
2学深情歌声里刻岁月印痕沧桑面容充满期眼眸仿佛困顿前行中父辈坚强身影天文字深处感受李森祥笔父亲起走台阶体会父辈艰苦生活深沉创业精神
二揭示目标
1理解文中台阶作含义理清说情节
2品读文中细节描写抒情性语言体会说意蕴
3感受父亲艰苦创业坚忍拔热爱生活形象
4探寻物性格形成原握说时代题
三预交流
1作者介绍
李森祥生1956年浙江衢州代作家浙江省作协专业作家1986年烟雨楼杂志发表处女作半月亮爬迅速成长李森祥说农村军营两生活题材塑造出系列生动普通尤农民质朴形象代表作学老师抒情年代情世诗文等
2背景介绍
台阶作者亲历农村生活深刻感受1988年发表海文学李森祥远离乡戎军营时空距离乡产生种极亲切真实回忆时改革开放中国农村发生翻天覆变化农民思想空前进步然农业生产力较落许农民种坚韧拔意志立志改变现状作者根时现实写篇说
3文体知识
说通完整事情节典型环境描写塑造具典型性格物形象角度层次反映现实生活文学体裁
说三素：物情节环境
4字词积累
读准字音
凹凼(dàng) 涎水(xián) 揩汗(kāi)
筹划(chóu) 黏性(nián) 撬开(qiào)
尴尬(ɡān) 瘾(yǐn) 憋住(biē)
头颅(lú) 门槛(kǎn) 晌午(shǎng)
理解词义
筹划：筹措谋划出意想办法
尴尬：神色态度然
微足道：非常渺值提
失：失掉什似形容心神定
低眉眼：低着头眼光形容害怕驯服样子
庭广众：公开场合
四讲台阶事
1讲述事
请简洁语言讲述父亲台阶事
请父亲台阶间加词句子想说？
预设：
父亲总觉家台阶低父亲半辈子修建高高台阶修台阶父亲老
父亲生总觉家台阶低等生羡慕家高高台阶生唯愿台阶造高花半辈子心血造起九级台阶新屋台阶做身体垮岁月留父亲功绩情带走父亲青春活力——父亲慢慢老
明确：里条线：建（台阶）建（台阶）建（台阶）
2明确线索
篇说台阶线索父亲重形象什父亲作题目
台阶线索贯穿全文通台阶刻画父亲台阶象征着父亲
渡：文中父亲样？面起走位父亲
五析父亲形象
活动：品味细节分析形象
1台阶砌成前父亲
读课文第116节找出文中描写父亲词句作点批注品读细节描写分析概括台阶砌成前父亲
片断：
脚板宽裂着许干沟沟里嵌着沙子泥土父亲双脚洗干净般凼里洗拖着双湿草鞋唿嗒唿嗒走回概年父亲家里洗次脚
批注1句话中运裂嵌两动词表现父亲生活辞辛苦劳怨深深裂沟沟里沙子泥土岁月脚留深深印记
片断二：
父亲准备十分漫长天里捡回块砖明天捡进片瓦黑瓦罐里塞角票然微足道做认真
批注2段通天明天表现父亲日复日年复年建造新屋新台阶付出辛劳动词捡量词片运建造台阶程漫长贵父亲坚持懈点滴积累默默闻认认真真做着微足道事情
片断三：
台阶旁栽着棵桃树桃树台阶遮出片绿阴父亲坐绿荫里见家高高台阶里栽着棵柳树柳树枝老摇摇摇散父亲专注目光时片片旱烟雾父亲头飘飘
批注3摇晃树枝摇散目光通柳树父亲动作神态描写写出父亲时羡慕获更高社会位尊重定谋划加快准备争取早筑起高台阶新屋羡慕
2台阶建中父亲
读课文第1723节找出文中描写父亲词句作点批注品读细节描写分析概括台阶建中父亲
片断：
然父亲精力旺盛脸总挂着笑容屋场头走头递支烟送杯茶终屋顶片瓦盖
批注1通父亲神态动作描写生动传神表现父亲刻喜禁激动幸福心情真实举动帮助表示感谢传达心难克制兴奋
片断二：
时已深秋露水雾父亲浮雾里父亲头发飘层细雨根细发艰难挑着颗数颗水珠着父亲踏黄泥节奏起伏晃破便滚额头额头会滚满黄豆露珠
批注2深秋季节渲染秋凉意清冷浮字方面写出雾气方面表现父亲身体瘦弱根细发艰难挑着发雾气凝结水珠生动形象写出雾气重父亲样早晨早早建屋造阶踏黄泥见父亲吃苦耐劳
片断三：
父亲老屋里出四颗鞭炮居然敢放……许纸屑落父亲头肩膀父亲两手没处放似抄着贴胯骨仿佛觉许目光力胸挺高奈背驼惯胸法挺高父亲明明该高兴露出尴尬笑
批注3时刻心里提高兴啊奋斗半辈子愿终实现肩负抬高位家庭命终实现什会尴尬笑？
父亲字字道道分分农民生老实厚道低眉眼长期辛勤劳作黝黑土骨子里血液里流淌着股泥土般憨厚气质谦卑惯法挺起胸永远会学会张扬炫耀外行动心心理显出协调然表现明明高兴露出尴尬笑容正样表现真实父亲
3台阶建成父亲
读课文第2430节找出文中描写父亲词句作点批注品读细节描写分析概括台阶砌成父亲
片断：
会门口走见父亲招呼说晌午饭吃 父亲回答没吃实吃父亲知回答错第二次坐台阶时次低级总觉坐太高招呼然低级便级级挪挪低级觉太低干脆坐门槛
批注1惯低矮台阶父亲子坐高招呼总觉种心未失落感种失落仅表现坐台阶行动表现没吃回答（明明吃什会说没吃）外谓高位根深蒂固谦卑产生突真实反应
片断二：
父亲身子晃晃水便泼台阶连忙抢父亲担子粗暴推开：凑热闹连担水挑——动边父亲水挑进厨房里
批注2父亲种令解行出心甘低等愿承认担挑重担事实愿接受正衰老事实非常强执着服老父亲父亲累苦时候边父亲尊重
结：
父亲非常强农民志气甘立受尊重行列长远生活目标愚公移山精神坚忍拔毅力着中国农民传统谦卑
活动二：探究原感受群
1探寻失落原
什父亲通毕生努力造出栋高台阶新屋精神没获真正满足反总感觉种莫名逐渐强烈失落感呢？
探寻中寻直接原
求：简洁词语概括父亲台阶造成前身心变化思考变化直接原
台阶造成前：满怀希冀目标坚定辞辛劳
台阶建造中：欢喜愉悦心力尴尬知措
台阶造成：身体逐渐衰老 精神失
直接原：方面父亲子失奋斗目标方深感适应茫然措方面父亲感觉身体精神日渐年逐渐衰老甘心甘样老
探寻二：质疑中探根原
精读句话思考：台阶高低真位什必然联系？
父亲总觉家台阶低
家台阶低句话知说少遍
乡邻起常戏称：家台阶高
根原：台阶高屋位相应高毫说法种农民渴尊重意识正种根深蒂固保守固执思想成父亲生心病善良父亲背负半辈子成束缚父亲生精神枷锁台阶高非真尊重更导致父亲辛苦生猝然老精神失根原
2感受时代意义
（1）解读结尾
作者什说 呢父亲老
关说结尾初确没作悲剧处理中国乡村父亲命造间屋子女成家立业然迅速衰老关注终命运惋惜乡村农民真实结尾
——李森祥
（2）改换标点
呢父亲老改换标点说明理
示例：
呢？父亲老似问说出悲凉
呢？父亲老？似问社会父亲真老？
（3）体悟旨
父亲指仅仅？生具样时代意义？
明确：
原父亲形象年代里处见已年代天典型生命息奋斗止中国农民代表生厚道朴实华面黄土背天努力行动赢尊重捍卫着尊严许生命草芥卑微渺精神伟岸值吃着醇香米面中华子孙代代尊敬父亲代表旧艰苦创业草根阶层正中国筋骨脊梁？中华民族正样坚韧精神支撑绵延绝繁衍息
作者篇文章中想通父亲形象引发父亲代类生价值精神生活追问——农民父辈农民样父辈生活社会底层父辈通什样方式尊严真正样辈子低眉眼卑微驼着背生活
六悟台阶意蕴
台阶作线索核心意象承载着父亲物质精神双重理想象征着生命
1理解台阶涵
台阶父亲理想
台阶父亲尊
台阶父亲
台阶父亲
预设：
生价值体现物质期精神追求家静睦生活吃苦耐劳动力源泉战胜严寒酷暑疲惫困苦精神动力终日劳碌坚忍执着力量源泉幸福阶梯坚韧拔攀登山执着隐喻攀爬中老宿命生命供子女攀爬肩膀理想勋章生巅峰生杰作半生辛苦肯定奖励生价值体现目标实现失方
结：
（1）父亲理想三层台阶起步（初步）
分析：父亲年身强体壮年轻气盛口气回三趟远山背三块青石板块三百斤重垒成三层青石台阶父亲感豪没觉花太力气时母亲边坐门槛干活边着青石台阶玩耍父亲累坐青石台阶休息父亲时觉坐台阶舒服
青石台阶承载着家静睦生活
（2）高高台阶父亲吃苦耐劳动力源泉（进步）
分析：生活目标父亲日子辛苦简单高高台阶父亲战胜严寒酷暑疲惫困苦精神动力父亲酷暑中磨刀严寒中砍柴刻画两组画面静动生动体现家高高台阶父亲诱惑激励
高高台阶成父亲烟枪铜盏着青石板嘎嘎敲敲匆忙田奋斗动力父亲终日劳碌坚韧执着力量源泉
（3）九级台阶父亲理想勋章生巅峰（深入）
分析：省吃俭辛苦劳碌半生父亲终建成高台阶新屋生莫幸福九级台阶说父亲生杰作父亲半生辛苦肯定奖励生价值体现子新台阶跳熬住天坐台阶抽烟坐高层似意坐恰父亲半生渴刻坐幸福云端
（4）九级台阶父亲幸福云端回间（深刻）
九级台阶证明父亲圆满实现生活愿父亲感困惑难父亲渴尊重追求没实现精神没满足父亲九级台阶没真正筑起受尊重台父亲失落感仅身体衰老更生失方发现没精力勇气次出发
2父亲台阶
实啊文中父亲生活中父亲样请家阅读李森祥站父亲肩膀——创作谈文两件事深埋记忆中提
六岁时会游泳父亲竟扔进湍急江水中绝挣扎扑腾阵子想起
年父亲领着村搞农田基建设刨掉数十年代久远坟墓父亲竟没敢坟砖全搬回家门口然命削干净凝结坟砖砖灰泥瘤时七岁面简直座山生命翻眼前座山苦熬苦撑削掉冬天春天时候座山竟削没……
作者时理解父亲直父亲世回忆：某天晚母亲聊父亲时候突然泪流满面终读懂父亲原直踩父亲肩膀直知道
原早直踩肩膀父亲肩膀作生台阶——李森祥
文中实踩父亲肩膀父亲言行感染着子带动着子困难面前学会坚持学会担男子汉肩膀扛种责更生命传承交接
父亲生典型中国农民奋斗息生
父亲代表旧艰苦创业草根阶层正民族文化中厚重级台阶
父亲代表强息努力奋斗建设者正民族伟坚强力量坚实台阶
站更高走更远
送进中学已搭建新台阶
告知生活里验教训已搭建新台阶
默默操劳疼痛肩扛四处奔波努力奋斗已成生路级台阶
父亲生台阶
七致敬父亲
1诗歌朗诵
脊背压弯——台阶中父亲
父亲
青石台阶总
远身影
烟枪台阶撞击声
总时响起
屋门口摇摇柳枝
竟未摇散
新阶神
父亲
古铜色脸写满沧桑
冬春漫长岁月
坚实脊梁扛起重担
勤劳双手创造梦想
父亲啊
鞭炮声中笑容
夹着尴尬
明明闪腰
硬逞强
挺直腰板
担起担水
父亲啊？
倔强头颅埋膝间
副失模样
明白心境
父亲啊
挺起胸膛
呢
2歌曲欣赏（父亲刘刚）
八课作业
1课外阅读朱清背影阎连科盖房较探究体会父亲形象
2父亲写封信表达父亲感谢爱
板书设计
台阶
李森祥
台阶（线索） 父亲（农民）
建 辛劳 渴
建 高兴 尴尬
建 失落 迷惘
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