教材简析:篇优美散文描写阳春三月春水滋润催生万物美丽景色赞美春天美丽作者三月桃花水成竖琴明镜揭示春水贵滋润催生万物春天已悄悄走抒发作者然热爱全文语言优美适合朗读
教学目标:
知识目标:通学学生认识5生字会写11生字
正确流利感情朗读课文
般技:结合文生活实际理解课文中词句意思
阅读中积累词语优美句子
思想感情:通学学生明白春水贵滋润催生万物春天身边需仔细观察通课文学
解春天然变化培养学生热爱春天美情感
教学重点难点:
通学学生明白春天身边需仔细观察
解春天然变化培养学生热爱春天美情感
教学具:
投影图片
教学时间:
2课时
第课时
教学容:学课文理解课文容
教学程:
导课:
喜欢春天听种声音铃铛什光芒匹明洁丝绸映蓝天
什(板书:三月桃花水)
二听录音读课文:
1放录音注意生字读音标然段
2提问读篇文章知道三月桃花水什样
3学生交流教师机板书:
(春天竖琴春天明镜金子贵银子亮)
三品读课文
1读课文19节觉三月桃花水美找出认喜欢句子读读说说什
2组讨:
指名说说
集体交流
3重点学3456节
(1)三月桃花水春天竖琴听奏出什样乐曲
(2)听音乐想种情景仿佛什听什
(3)指名交流
(4)美读34段落
(5)仿佛什配乐读读56结
(6)说说明镜中映景物
仿样格式说说见()
发现()
4听音乐朗读3456结
5说说认三月桃花水什
(1)集体交流
(2)齐读789然段
五师生沟通:
春天年中美季节应该走然中观察春天变化学完课文解说家听
板书设计:三月桃花水
春天竖琴春天明镜
金子贵银子亮
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