埃金字塔说课稿
说教材容：
埃金字塔国标苏教版五年级册篇说明文课文着重介绍埃金字塔形状建筑历史写出宏伟精巧特点建造金字塔采方法赞美古埃民杰出智慧
文条理清楚语言实描写细致第三然段详细描写金字塔特点古埃劳动民朽智慧段文字语言精确说明方法样
说教学目标：
根新课程标准求五年级学生特点制定教学目标：
1流利感情朗读课文读中悟
2懂作者样写金字塔宏伟精巧样写处
3通具体语言材料感受古埃民勤劳智慧
说教学重难点：
学生埃金字塔解理解金字塔古埃劳动民智慧结晶定障碍引导学生感受金字塔宏伟精巧时注意适度引导学生感受古埃劳动民工作艰辛教学重点：读议等方式实现师生间话教学难点：理解金字塔古埃民智慧结晶
说教学理念：
学生充分历读悟动探究程引导咀嚼文精华师生话中实现文超越
说教学程：
复导入
通回忆词语听写形式检查生字词掌握情况时写词语概述课文容回顾节课学
二话题导读
1话题：金字塔什展开交流实现师生话教师适时板书激发学生说欲
2体会金字塔特点
重点品读第三然段引导学生探究作者方法说明金字塔特点体会样写处
三探究意义
1默读课文求：勾画出说明金字塔古埃民智慧结晶句子
继续培养默读力勾画出重点容养成良学惯
2组交流（巡视指导）
培养合作表达力
3集体交流
感受古埃劳动民勤劳聪明
四巩固拓展
1回答相关题目
活跃课堂气氛时训练快速答题力
2书面练：想建造金字塔古代埃说什
感悟古埃民勤劳智慧训练口语表达力
五作业
运课文中说明方法介绍生活中处景物
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文条理清楚语言实描写细致第三然段详细描写金字塔特点古埃劳动民朽智慧段文字语言精确说明方法样
说教学目标：
根新课程标准求五年级学生特点制定教学目标：
1流利感情朗读课文读中悟
2懂作者样写金字塔宏伟精巧样写处
3通具体语言材料感受古埃民勤劳智慧
说教学重难点：
学生埃金字塔解理解金字塔古埃劳动民智慧结晶定障碍引导学生感受金字塔宏伟精巧时注意适度引导学生感受古埃劳动民工作艰辛教学重点：读议等方式实现师生间话教学难点：理解金字塔古埃民智慧结晶
说教学理念：
学生充分历读悟动探究程引导咀嚼文精华师生话中实现文超越
说教学程：
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通回忆词语听写形式检查生字词掌握情况时写词语概述课文容回顾节课学
二话题导读
1话题：金字塔什展开交流实现师生话教师适时板书激发学生说欲
2体会金字塔特点
重点品读第三然段引导学生探究作者方法说明金字塔特点体会样写处
三探究意义
1默读课文求：勾画出说明金字塔古埃民智慧结晶句子
继续培养默读力勾画出重点容养成良学惯
2组交流（巡视指导）
培养合作表达力
3集体交流
感受古埃劳动民勤劳聪明
四巩固拓展
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活跃课堂气氛时训练快速答题力
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感悟古埃民勤劳智慧训练口语表达力
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