教版教材壁虎谋教师正媒体播放壁虎捉虫录教室里静极目光聚焦屏幕见块泥巴似壁虎趴墙动动周围虫子果仔细根出墙壁虎时虫子落壁虎嘴边毫费力张嘴虫吞进嘴里果时刚眨眼根感觉虫子吞进嘴里时壁虎发现距尺远方飞虫见壁虎快速挪动步然距离飞虫远方停极慢极慢速度挪动着脚突然说时迟时快跃身张嘴飞虫进壁虎腹中全班学发出啊声
师什问题问
教室出现秒钟沉寂忽学生站起
生壁虎什敏捷捉虫子什掉类什行
师问水提问研究价值请学读读文章第二段否中找点什
师第二段写壁虎外形
三分钟孩子纷纷发表见解
生1壁虎外形捉虫着密切关系头尖尖三角形祥形状减少行动阻力壁虎快捉虫子生2脚趾够叉开脚趾长细毛增加墙间摩擦力吸盘样祥墙行动会掉捉虫非常方便
生3眼睛快发现飞虫
生4条细长尾巴帮保持身体衡
生1补充点刚学说没关注嘴嘴贴着墙说明嘴位置长隐蔽查找图片发现嘴实际样便虫子口吞
师真善收集信息善全方面思考问题家掌声
学发现案例中老师采什方法设疑引导孩子发现壁虎外形捉虫间联系请总结
简答题(1000分)(难易度中)
答:教师抓住关键容握恰时机提出高质量问题学生回答予适引导点拨学生会角度考虑问题问题寻求答案探究知识欲激发出探求答案中盲雷观点满足已结敢提出白见解思维品质会培养
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