高数学学生学情分析报告2篇
高数学教学全日制普通高级中学教科书学生发展全面复落实基础知识基技基数学思想方法学生进步学坚实基础坚持强化质量意识务实规范求创新科学合作求发展
教学建议
1认真学考试说明研究高考试题握高考新动放矢提高复课效率时握高考新动理解高考教学导利准确握教学重难点针性选配例题优化教学设计提高复质量注意20__年高考导：注重力考查阅读理解问题进行陈述材料综合应学数学知识思想方法解决问题包括解决相关学科生产生活中数学问题数学语言正确加表述选择效方法手段新颖信息情境设问进行独立思考探究问题解决高考试题题题角度层次体现出种力求教学导求日常教学环节目关注学生力培养真正提高学生数学素养
2充分调动学生学积极性增强学生学信心尊重学生身心发展规律做高复动员工作调动学生学积极性材施教帮助学生树立学信性
3注重学法指导提高学生学效率教师针学生具体情况进行复学法指导学生养成良学惯提高复效率学生养成反思惯养成学生善结合图形直观思维惯养成学生表述规范解答题必步骤书写格式答题惯等
4高度重视基础知识基技基方法复重视基础知识基技基方法落实守住底线复基求教师解学生准确定位精选精编例题题强调基础性典型性注意参考教材容考试说明范围求做偏漏怪进行针性训练
5教学中重视思维程展现注重学生力发展教学中教师深入研究挖掘知识背智力素创设环境学生思考交流机会充分发挥学生体作学生较辨析质疑程中认识知识联系形成分析问题解决问题力养成动口动脑动手惯
6高中重点知识复中保持较重必深度年数学试题突出特点：坚持重点容重点考查高考保持定稳定性知识网络交汇点处命制试题函数等式数列立体三角函数解析概率等重点容复中注意轻重缓急注重学科联系知识综合
7重视通性通法总结落实教师帮助学生梳理部分知识中通性通法复重点放教材中典型例题题放体现通性通法例题题通题目说通法死记硬背进学生形成基数学意识掌握基数学方法断提高解决问题力
8渗透数学思想方法培养数学学科力复中加强数学思想方法复转化化思想函数方程思想分类整合思想数形结合思想特殊般思想然必然思想等配方法换元法定系数法反证法数学纳法解析法等数学基方法意识根学生学实际予复落实切忌空谈思想方法知识载体建议块知识复前作次摸底测试(师生)做心中数坚持备课组集体备课握轻重缓急避免重复劳动切忌学生实际相符总加强学研究注重学生教材教法高考研究总结验吸取教训搞第轮复第二轮复基础
二教学进度安排
9月底前完成高选修课容期中考试范围选修课容外涉排列组合二项式定理概率简易逻辑函数等式数列等容期中考试复量三角立体解析等容
第5篇 高学生学情分析
作名线教师然课堂教学暂时结束然教学工作没结束回顾年数学教学工作受益匪浅高中数学教学尤高考更深刻认识体会
教学方面
1高数学复时间安排：轮(基础知识复)：20xx年8月20xx年1月二轮(数学专题复)：20xx年2月20xx年4月三轮(综合题模拟训练)：20xx年3月高考前(二轮交叉进行)认样复时间安排合理数学组年教学验总结特针新课改新教材更针届学生特殊性制定复计划
2数学高考具覆盖知识面广层次深力求标准高等特点高考试题基纲拘泥纲源教材高教材突出创新根高考纲试题特点制定重点难点重点：数学知识中重点分布章节中求学生必须扎实基功轮教学中应着重夯实基础千万图快图难学生牢固掌握数学中基知识基定理定义基解题方法等关键难点：数学高考试题中难点体现学生分析力求体现学生解题计算力求部分容难度求放二轮复中突破时学生轮复高中数学已初步整体握难度分专题逐攻破
3届高轮练册选优化探究二轮高考热点专题训练结合复教学进度安排学生轮复中均天作业量10题左右(部分题)学生轮期进入疲惫期常完成作业适安排学生课堂限时做题提高效率二轮复分专题均天2030题48题视试题难度定时坚持周做2套模拟题
二高考试题评价
届高考数学试题总说考查基础考查力重注重力创新梯度明显定运算量总体难度高年
1注重基础(104分)
选择题中第1题集合第2题复数第3题概率第5题三角图变换第6题等数列性质第7题求抛物线焦半径第8题量数量积定义第9题圆锥曲线离心率第10题导数意义填空题13141516题等遵守纲标准时复基吻合常基方法技巧学生入手较容易
解答题第17题三角形切入点求三角函数值问题第19题立体图形清晰建系容易问题简单练学生做起手题目
2体现创新
选择题中第4题程序框图出排列数种计算形式第12题构成三棱锥条件第18题概率题结合生活实际问题学生解题程中探究发现出结题目情景新颖设问灵活注重创新偏离基础效考察学生独分析问题解决问题力类创新题目学生时练够需加强求教师方面学阅读
3数学思想
实高考试卷中题体现数学思想方法里仅分析学生易错题目选择第11题考察二次函数极值点全称命题实质学生果没数学知识深刻理解难做题解答题第21题学生含参数问题讨分析全面严谨说明数学思想建立够完善提高解答题222324选做题22题较容易数学生没选23题学生时练时设问方式太样学死板学生做24题利均值等式证明选做题新教材容复时供练题目较少较简单然题难没达预期10分满分
三学生培养
1针现数学生没学意识学力教学中效提高效率采时限时练方法利早晚课时间练讲针性解决问题省时高效学生印象深刻方法仅适选填题目练解答题训练学生动笔实践教师检查帮助指导规范书写程格式
2学校班划定批学生数学成绩突出数学门学科兴趣(三班王天博张迪关云鹏张宇鹏蔡思雨十班张诚明刘宇驰李天娇等)推荐题做开拓视野时指导学生然总成绩明显数学弱项仅算中等水(三班张圣卿朴煜润成智博十班肇启翔付方思沈莹等)通谈话作业中写评语鼓励数学学科努力学均衡科发展
3进入轮复期班级里进生逐渐复进度逐渐开始掉队尤三班历次水痘放天假进生状态前两班级进生针性进行鼓励学点会点会点高考点分鼓励放弃学生改变断鼓励督促勉强坚持学生旧学提起兴趣知措教学中类学生需继续探索方法
年高教学想法方足处需工作中继续研究探索教学中发挥更更作
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高数学教学全日制普通高级中学教科书学生发展全面复落实基础知识基技基数学思想方法学生进步学坚实基础坚持强化质量意识务实规范求创新科学合作求发展
教学建议
1认真学考试说明研究高考试题握高考新动放矢提高复课效率时握高考新动理解高考教学导利准确握教学重难点针性选配例题优化教学设计提高复质量注意20__年高考导：注重力考查阅读理解问题进行陈述材料综合应学数学知识思想方法解决问题包括解决相关学科生产生活中数学问题数学语言正确加表述选择效方法手段新颖信息情境设问进行独立思考探究问题解决高考试题题题角度层次体现出种力求教学导求日常教学环节目关注学生力培养真正提高学生数学素养
2充分调动学生学积极性增强学生学信心尊重学生身心发展规律做高复动员工作调动学生学积极性材施教帮助学生树立学信性
3注重学法指导提高学生学效率教师针学生具体情况进行复学法指导学生养成良学惯提高复效率学生养成反思惯养成学生善结合图形直观思维惯养成学生表述规范解答题必步骤书写格式答题惯等
4高度重视基础知识基技基方法复重视基础知识基技基方法落实守住底线复基求教师解学生准确定位精选精编例题题强调基础性典型性注意参考教材容考试说明范围求做偏漏怪进行针性训练
5教学中重视思维程展现注重学生力发展教学中教师深入研究挖掘知识背智力素创设环境学生思考交流机会充分发挥学生体作学生较辨析质疑程中认识知识联系形成分析问题解决问题力养成动口动脑动手惯
6高中重点知识复中保持较重必深度年数学试题突出特点：坚持重点容重点考查高考保持定稳定性知识网络交汇点处命制试题函数等式数列立体三角函数解析概率等重点容复中注意轻重缓急注重学科联系知识综合
7重视通性通法总结落实教师帮助学生梳理部分知识中通性通法复重点放教材中典型例题题放体现通性通法例题题通题目说通法死记硬背进学生形成基数学意识掌握基数学方法断提高解决问题力
8渗透数学思想方法培养数学学科力复中加强数学思想方法复转化化思想函数方程思想分类整合思想数形结合思想特殊般思想然必然思想等配方法换元法定系数法反证法数学纳法解析法等数学基方法意识根学生学实际予复落实切忌空谈思想方法知识载体建议块知识复前作次摸底测试(师生)做心中数坚持备课组集体备课握轻重缓急避免重复劳动切忌学生实际相符总加强学研究注重学生教材教法高考研究总结验吸取教训搞第轮复第二轮复基础
二教学进度安排
9月底前完成高选修课容期中考试范围选修课容外涉排列组合二项式定理概率简易逻辑函数等式数列等容期中考试复量三角立体解析等容
第5篇 高学生学情分析
作名线教师然课堂教学暂时结束然教学工作没结束回顾年数学教学工作受益匪浅高中数学教学尤高考更深刻认识体会
教学方面
1高数学复时间安排：轮(基础知识复)：20xx年8月20xx年1月二轮(数学专题复)：20xx年2月20xx年4月三轮(综合题模拟训练)：20xx年3月高考前(二轮交叉进行)认样复时间安排合理数学组年教学验总结特针新课改新教材更针届学生特殊性制定复计划
2数学高考具覆盖知识面广层次深力求标准高等特点高考试题基纲拘泥纲源教材高教材突出创新根高考纲试题特点制定重点难点重点：数学知识中重点分布章节中求学生必须扎实基功轮教学中应着重夯实基础千万图快图难学生牢固掌握数学中基知识基定理定义基解题方法等关键难点：数学高考试题中难点体现学生分析力求体现学生解题计算力求部分容难度求放二轮复中突破时学生轮复高中数学已初步整体握难度分专题逐攻破
3届高轮练册选优化探究二轮高考热点专题训练结合复教学进度安排学生轮复中均天作业量10题左右(部分题)学生轮期进入疲惫期常完成作业适安排学生课堂限时做题提高效率二轮复分专题均天2030题48题视试题难度定时坚持周做2套模拟题
二高考试题评价
届高考数学试题总说考查基础考查力重注重力创新梯度明显定运算量总体难度高年
1注重基础(104分)
选择题中第1题集合第2题复数第3题概率第5题三角图变换第6题等数列性质第7题求抛物线焦半径第8题量数量积定义第9题圆锥曲线离心率第10题导数意义填空题13141516题等遵守纲标准时复基吻合常基方法技巧学生入手较容易
解答题第17题三角形切入点求三角函数值问题第19题立体图形清晰建系容易问题简单练学生做起手题目
2体现创新
选择题中第4题程序框图出排列数种计算形式第12题构成三棱锥条件第18题概率题结合生活实际问题学生解题程中探究发现出结题目情景新颖设问灵活注重创新偏离基础效考察学生独分析问题解决问题力类创新题目学生时练够需加强求教师方面学阅读
3数学思想
实高考试卷中题体现数学思想方法里仅分析学生易错题目选择第11题考察二次函数极值点全称命题实质学生果没数学知识深刻理解难做题解答题第21题学生含参数问题讨分析全面严谨说明数学思想建立够完善提高解答题222324选做题22题较容易数学生没选23题学生时练时设问方式太样学死板学生做24题利均值等式证明选做题新教材容复时供练题目较少较简单然题难没达预期10分满分
三学生培养
1针现数学生没学意识学力教学中效提高效率采时限时练方法利早晚课时间练讲针性解决问题省时高效学生印象深刻方法仅适选填题目练解答题训练学生动笔实践教师检查帮助指导规范书写程格式
2学校班划定批学生数学成绩突出数学门学科兴趣(三班王天博张迪关云鹏张宇鹏蔡思雨十班张诚明刘宇驰李天娇等)推荐题做开拓视野时指导学生然总成绩明显数学弱项仅算中等水(三班张圣卿朴煜润成智博十班肇启翔付方思沈莹等)通谈话作业中写评语鼓励数学学科努力学均衡科发展
3进入轮复期班级里进生逐渐复进度逐渐开始掉队尤三班历次水痘放天假进生状态前两班级进生针性进行鼓励学点会点会点高考点分鼓励放弃学生改变断鼓励督促勉强坚持学生旧学提起兴趣知措教学中类学生需继续探索方法
年高教学想法方足处需工作中继续研究探索教学中发挥更更作
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