2022年教师资格考试统考保教知识力模拟试题答案（1）
单项选择题(l0题题2分20分)
1认清末民初中国幼教机构存三弊病：外国病花钱病富贵病提出幼教育应面众教育家A
A陶行知
B陈鹤琴
C张雪门
D张宗麟
答案解析：清末民初中国已出现许幼教育机构机构分布中城市层社会服务陶行知批评存三弊病外国病花钱病富贵病
2福禄贝尔童设计系列活动玩具材料称B
A思物
B恩物
C念物
D宠物
答案解析：恩物福禄贝尔童设计系列活动玩具
3癸卯学制规定国幼教育机构名称B
A幼稚园
B蒙养院
C蒙学院
D幼园
答案解析：癸卯学制规定国幼教育机构名称蒙养院
4幼美育目标D
A幼掌握美学知识
B幼掌握表现美技
C培养幼审美动机
D培养幼感受美表现美情趣初步力
答案解析：幼进行美育培养感受美表现美情趣初步力
5幼社会发展通B实现
A学校教育
B身社会化程
C家长教导
D社会帮助
答案解析：幼社会化程实现需幼体亲身参通身社会化程实现社会发展
6幼全面发展教育D前提促进幼体智德美诸方面全面谐发展宗旨
A幼身心发展
B幼目前发展状况
C幼潜力
D幼身心发展现实
答案解析：幼全面发展教育幼身心发展现实前提
7幼园工作规程规定幼园日户外体育活动少B时
A05
B1
C15
D2
8学前童体育活动容方式B
A体育课
B体育游戏
C早操活动
D基动作
答案解析：体育游戏活动适合学前童特点活动形式促学前童心理发展活动形式
9面属幼入学适应性问题D
A睡眠足
B情绪低落
C际关系良
D常感
答案解析：幼入学适应性问题表现身体方面睡眠足身体疲劳体重降等现象心理方面精神负担重心理压力情绪低落等现象社会性方面际交良际关系紧张等常感属疾病范畴属适应性问题
10幼衔接工作中教师培养幼动伴老师交友相处属C方面适应力
A动性
B独立性
C际交
D规意识
答案解析：幼际交力重性表现入学新际环境适应
二简答题(4题题6分24分)
1简述国幼园性质务
答案解析：(1)国幼园性质
社会制度性质决定级类学校教育机构性质国幼园性质幼实施体智德美全面发展教育促进身心谐发展时幼家长安心参加工作提供便利(2)国幼园务
①幼园幼实施保育教育
②幼园家长工作学提供便利条件
2简述幼体育实施中应注意问题
答案解析：幼体育促进幼身体正常发育机协调发展增强体质增进健康培养良生活卫生惯参加体育活动兴趣实施教育实施程中应该注意方面：(1)注重幼身体素质提高(2)重视培养幼体育活动兴趣态度(3)专门体育活动日常活动相结合(4)注意体育活动中教师指导方式
3简述幼教学活动原
答案解析：(1)科学性思想性相结合(2)积极性原(3)发展性原(4)直观性原(5)活动性原(6)灵活性原(7)启发性原(8)趣味性原(9)教师导幼积极性相结合
4简述幼园健康教育总目标
答案解析：(1)身体健康集体生活中情绪安定愉快(2)生活卫生惯良基生活理力(3)知道必安全保障常识学保护(4)喜欢参加体育活动动作协调灵活
三述题(2题题12分24分)
1试述促进教师幼相互作策略
答案解析：促进教师幼教育活动中更相互作策略教师幼更效相互影响沟通办法教师教更效幼学更办法策略包括方面：
(1)充分发挥教师导作
教师应教育程中直起导作方导作表现直接教间接教教师始终控制着教育程方引导幼着教育目标求方发展
(2)直接教时注意问题
①变单教双交流
②变单言语传授样化教育手段
③重视情感效应
④重视幼差异施教
⑤重视机教
⑥直接教间接教相结合
(3)间接教时应注意问题
①直接教方式相结合
②正确角色定位
③环境适应幼年龄特点差异
2试述教师幼园环境创设中作
答案解析：教师幼园环境创设中重素环境创设中发挥着重作表现方面：
(1)准备环境准备教育相适宜环境教师职责教师准备环境时作表现：①环境蕴含目标②幼感兴趣更增加兴趣③幼感受环境教师决定
(2)控制环境教师控制环境作指教师利环境激发保持幼活动积极性帮助幼利环境条件发展教师控制环境作致环节：诱导幼进入活动帮助幼展开活动指导幼解决纷争困难情绪问题帮助幼结束活动
(3)调整环境常调整环境保持适合幼发展佳状态教师重务教师环境幼相互作保持高度敏感天甚次活动重新审视环境时通调整保持环境发展性教育性
四材料分析题(15分)
某教师检验学生某单元学容掌握程度编份测验试卷测验结果：学生成绩普遍较高均分85分全部成绩75分学生普遍反映较容易单元重点掌握操作技测验更考查识记容道题甚低分学生分高高分学生分反较低
(1)造成问题原ABCD[定项选择题]
A该教师相信观判断忽视测验信度效度指标
B该教师测验准备重性缺乏足够认识测验准备够充分甚没准备
C该教师编制测验太简单题量太
D该教师分强调关细节忽略单元重点容
(2)学生成绩普遍较高均分85分全部成绩75分道题甚低分学生分高高分学生分反较低说明该测验ＢＣ[定项选择题]
A信度高
B效度高
C区分度高
D信度效度高
五活动设计题(17分)
教案请幼园托()班设计份爱幼园教育活动教案
答案解析：教案教学活动具体计划阐明预定教学时间做什做达什目等幼园教育活动言教案设计考虑素包括活动目标活动准备活动程(步骤)巩固活动效果加活动延伸针幼园班幼设计活动教案：
爱幼园
(1)活动目标
培养幼爱幼园爱老师情感适应集体生活力
(2)活动准备
①诗歌：幼园家录音带
②预先定参观路线联系参观部门
(3)活动程
①诗歌引出题幼听诗歌录音带引导幼说说诗歌里说什
②观察讨全班幼讨幼园方面家通观察幼园方家里样鼓励幼发言
③寻找参观活动带领幼找找幼园做饭方里找找睡觉方里跳舞方里做游戏方里等等
(4)活动延伸
请幼回家爸爸妈妈讲讲幼园里新鲜事
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
2022年教师资格考试统考保教知识力模拟试题答案（1）
单项选择题(l0题题2分20分)
1认清末民初中国幼教机构存三弊病：外国病花钱病富贵病提出幼教育应面众教育家A
A陶行知
B陈鹤琴
C张雪门
D张宗麟
答案解析：清末民初中国已出现许幼教育机构机构分布中城市层社会服务陶行知批评存三弊病外国病花钱病富贵病
2福禄贝尔童设计系列活动玩具材料称B
A思物
B恩物
C念物
D宠物
答案解析：恩物福禄贝尔童设计系列活动玩具
3癸卯学制规定国幼教育机构名称B
A幼稚园
B蒙养院
C蒙学院
D幼园
答案解析：癸卯学制规定国幼教育机构名称蒙养院
4幼美育目标D
A幼掌握美学知识
B幼掌握表现美技
C培养幼审美动机
D培养幼感受美表现美情趣初步力
答案解析：幼进行美育培养感受美表现美情趣初步力
5幼社会发展通B实现
A学校教育
B身社会化程
C家长教导
D社会帮助
答案解析：幼社会化程实现需幼体亲身参通身社会化程实现社会发展
6幼全面发展教育D前提促进幼体智德美诸方面全面谐发展宗旨
A幼身心发展
B幼目前发展状况
C幼潜力
D幼身心发展现实
答案解析：幼全面发展教育幼身心发展现实前提
7幼园工作规程规定幼园日户外体育活动少B时
A05
B1
C15
D2
8学前童体育活动容方式B
A体育课
B体育游戏
C早操活动
D基动作
答案解析：体育游戏活动适合学前童特点活动形式促学前童心理发展活动形式
9面属幼入学适应性问题D
A睡眠足
B情绪低落
C际关系良
D常感
答案解析：幼入学适应性问题表现身体方面睡眠足身体疲劳体重降等现象心理方面精神负担重心理压力情绪低落等现象社会性方面际交良际关系紧张等常感属疾病范畴属适应性问题
10幼衔接工作中教师培养幼动伴老师交友相处属C方面适应力
A动性
B独立性
C际交
D规意识
答案解析：幼际交力重性表现入学新际环境适应
二简答题(4题题6分24分)
1简述国幼园性质务
答案解析：(1)国幼园性质
社会制度性质决定级类学校教育机构性质国幼园性质幼实施体智德美全面发展教育促进身心谐发展时幼家长安心参加工作提供便利(2)国幼园务
①幼园幼实施保育教育
②幼园家长工作学提供便利条件
2简述幼体育实施中应注意问题
答案解析：幼体育促进幼身体正常发育机协调发展增强体质增进健康培养良生活卫生惯参加体育活动兴趣实施教育实施程中应该注意方面：(1)注重幼身体素质提高(2)重视培养幼体育活动兴趣态度(3)专门体育活动日常活动相结合(4)注意体育活动中教师指导方式
3简述幼教学活动原
答案解析：(1)科学性思想性相结合(2)积极性原(3)发展性原(4)直观性原(5)活动性原(6)灵活性原(7)启发性原(8)趣味性原(9)教师导幼积极性相结合
4简述幼园健康教育总目标
答案解析：(1)身体健康集体生活中情绪安定愉快(2)生活卫生惯良基生活理力(3)知道必安全保障常识学保护(4)喜欢参加体育活动动作协调灵活
三述题(2题题12分24分)
1试述促进教师幼相互作策略
答案解析：促进教师幼教育活动中更相互作策略教师幼更效相互影响沟通办法教师教更效幼学更办法策略包括方面：
(1)充分发挥教师导作
教师应教育程中直起导作方导作表现直接教间接教教师始终控制着教育程方引导幼着教育目标求方发展
(2)直接教时注意问题
①变单教双交流
②变单言语传授样化教育手段
③重视情感效应
④重视幼差异施教
⑤重视机教
⑥直接教间接教相结合
(3)间接教时应注意问题
①直接教方式相结合
②正确角色定位
③环境适应幼年龄特点差异
2试述教师幼园环境创设中作
答案解析：教师幼园环境创设中重素环境创设中发挥着重作表现方面：
(1)准备环境准备教育相适宜环境教师职责教师准备环境时作表现：①环境蕴含目标②幼感兴趣更增加兴趣③幼感受环境教师决定
(2)控制环境教师控制环境作指教师利环境激发保持幼活动积极性帮助幼利环境条件发展教师控制环境作致环节：诱导幼进入活动帮助幼展开活动指导幼解决纷争困难情绪问题帮助幼结束活动
(3)调整环境常调整环境保持适合幼发展佳状态教师重务教师环境幼相互作保持高度敏感天甚次活动重新审视环境时通调整保持环境发展性教育性
四材料分析题(15分)
某教师检验学生某单元学容掌握程度编份测验试卷测验结果：学生成绩普遍较高均分85分全部成绩75分学生普遍反映较容易单元重点掌握操作技测验更考查识记容道题甚低分学生分高高分学生分反较低
(1)造成问题原ABCD[定项选择题]
A该教师相信观判断忽视测验信度效度指标
B该教师测验准备重性缺乏足够认识测验准备够充分甚没准备
C该教师编制测验太简单题量太
D该教师分强调关细节忽略单元重点容
(2)学生成绩普遍较高均分85分全部成绩75分道题甚低分学生分高高分学生分反较低说明该测验ＢＣ[定项选择题]
A信度高
B效度高
C区分度高
D信度效度高
五活动设计题(17分)
教案请幼园托()班设计份爱幼园教育活动教案
答案解析：教案教学活动具体计划阐明预定教学时间做什做达什目等幼园教育活动言教案设计考虑素包括活动目标活动准备活动程(步骤)巩固活动效果加活动延伸针幼园班幼设计活动教案：
爱幼园
(1)活动目标
培养幼爱幼园爱老师情感适应集体生活力
(2)活动准备
①诗歌：幼园家录音带
②预先定参观路线联系参观部门
(3)活动程
①诗歌引出题幼听诗歌录音带引导幼说说诗歌里说什
②观察讨全班幼讨幼园方面家通观察幼园方家里样鼓励幼发言
③寻找参观活动带领幼找找幼园做饭方里找找睡觉方里跳舞方里做游戏方里等等
(4)活动延伸
请幼回家爸爸妈妈讲讲幼园里新鲜事
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档