| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

2024人教部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》教案设计

落***0

贡献于2024-03-13

字数:968

教部编版二年级语文册虫子教案设计

教学目标:
1 知识技:学生够认读屁股等 16 生字会写屁股等 8 生字理解运昏头昏脑毛茸茸等词语
2 程方法:通朗读想象理解课文容感受虫子生活
3 情感态度价值观:体会虫子快乐培养学生乐观生活态度
二教学重难点:
1 教学重点:认读会写生字理解词语感情朗读课文
2 教学难点:理解课文容感受虫子快乐培养学生乐观生活态度
三教学方法:
讲授法朗读法讨法
四教学程:
1 导入(3 分钟)
展示虫子图片引发学生兴趣
提问:知道虫子生活样?
引入课题:天学课文关虫子生活
2 认读生字(10 分钟)
展示生字卡片学生认读
教师领读学生读
学生朗读教师巡视指导
3 理解词语(7 分钟)
出示词语卡片学生认读
通图片动作等方式帮助学生理解词语意思
引导学生运词语进行造句
4 朗读课文(10 分钟)
教师感情朗读课文学生聆听
学生模仿教师语气朗读

分组朗读教师评价指导
5 理解课文容(10 分钟)
学生分组讨:虫子生活趣事情?
组派代表发言教师总结
引导学生体会虫子乐观生活态度
6 课堂结(5 分钟)
学生回顾节课学容
教师总结:希学虫子样乐观面生活
7 布置作业(2 分钟)
抄写生字词语
感情朗读课文家长听
五教学反思:
教学程中注重培养学生朗读力理解力学生朗读中体会课文情感理解中感受虫子快乐时充分调动学生积极性学生动参教学活动中
根具体学情需求进行调整希教案设计帮助

知识拓展
虫子第称视角讲述虫子生活虫子生活充满危险欢乐世界里然会遇苍耳刺痛狗尿淹昏头昏脑等事情草叶伸懒腰露珠洗脸搭免费特快列车等感受生活美虫子生活充满热爱认虫子错
篇课文充满童真童趣虫子视角展示昆虫世界奇妙表达作者生活热爱情


《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

部编版二年级下册语文11《我是一只小虫子》同步练习(I)卷

部编版二年级下册语文11《我是一只小虫子》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共40分)1. (5分)读拼音,写词语。hōng  gānxiāng  jiāoguì  huātián  jìngjūn 

z***9 4年前 上传423   0

部编版二年级下册语文11《我是一只小虫子》同步练习B卷

部编版二年级下册语文11《我是一只小虫子》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共31分)1. (3分)“噬”字用部首查字法应先查________部,再査________画;用音序检字法应先査字母________。

z***9 4年前 上传461   0

201x新部编本二年级下册语文《我是一只小虫子》教学设计

2018新部编本二年级下册语文《我是一只小虫子》教学设计 《我是一只小虫子》教学设计   教学内容:   《我是一只小虫子》是一篇有趣的童话故事。虫子是一种小动物,在伙伴们的眼中,当虫子一点儿都不好,有时屁股会被苍耳刺痛,有时会被小狗撒的尿淹得昏头昏脑,有时会被小鸟吃掉。但我却认为当一只小虫子其实很不错:早上在草叶上醒来,用露珠洗脸,把触须擦得亮亮的,还可以跳到狗的身上乘坐特快列车去旅行。

l***2 5年前 上传1207   0

2024人教部编版二年级语文下册《找春天》教案设计

一、教学目标:1. 会认“脱”“袄”等 14 个生字,会写“冲”“寻”等 9 个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3. 热爱春天,愿意去观察、发现。二、教学重难点:1. 重点:识记生字,有感情地朗读课文。

晴***雨 2个月前 上传112   0

2024人教部编版二年级语文下册《“贝”的故事》教案设计

一、教学目标1. 认识“贝、甲、骨”等 16 个生字,会写“贝、壳、甲”等 9 个字。2. 正确、流利地朗读课文,了解贝类的特点和“贝”字的演变过程。3. 感受汉字的文化内涵,激发学生对汉字的热爱之情。

落***0 2个月前 上传138   0

2024人教部编版二年级语文下册《彩色的梦》教案设计

一、教学目标:1. 知识与技能:学生能够认读“盒、聊”等 9 个生字,会写“彩、梦”等 9 个生字,理解并运用“彩色、葱郁、烟囱”等词语。2. 过程与方法:通过朗读与想象,理解诗歌内容,感受诗歌的韵律美。3. 情感态度与价值观:体会诗歌中描绘的美好梦境,培养学生的想象力和对生活的热爱。

落***0 2个月前 上传89   0

2024人教部编版二年级语文下册《语文园地三》教案设计

一、教学目标1. 知识与技能 - 认识“津、溜、辣”等 9 个生字。 - 积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语,并能说句子。 - 能借助形旁猜测字义、正确识字,了解汉字偏旁表义的特点,激发学生自主识字的兴趣。2. 过程与方法

落***0 2个月前 上传93   0

2024人教部编版二年级语文下册《语文园地二》教案设计

一、教学目标1. 认识“程”、“魔”等 11 个生字。2. 认读表示职业名称的词语,能发现这两类词语的特点,会选择词语说句子。3. 仿照例句,展开想象,把自己喜欢的景物写下来。4. 读句子,能发现同一个词语在不同语境里的意思。5. 能根据提示,写自己的好朋友。6. 展示书写成果,能交流书写的经验和体会。

晴***雨 2个月前 上传105   0

2024人教部编版二年级语文下册《语文园地四》教案设计

一、教学目标:1. 知识与技能:认识“陀、螺”等 11 个生字,认读有关玩具名称的词语,能说出自己玩过的玩具。2. 过程与方法:能仿照例句,用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。3. 情感态度与价值观:积累表示心情的词语,能尝试用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。

落***0 2个月前 上传101   0

2024人教部编版二年级语文下册《语文园地一》教案设计

一、教学目标1. 认识与天气有关的常见词语,能主动在生活中识字。2. 认识字母表,能有顺序地正确认读,能将大小写字母一一对应。3. 能正确认读“见、万”等 8 个生字,能将它们按照韵母“an、ang”准确分类并书写。4. 能借助拼音正确朗读诗歌《祖国多么广大》,了解诗歌大意,激发对祖国的热爱之情。

晴***雨 2个月前 上传93   0

新部编版二年级下语文11《我是一只小虫子》优质示范公开课教案

11 我是一只小虫子【核心素养目标】文化自信:通过朗读从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐,激发“我”对生活的热爱。语言运用:能就根据课文感兴趣的地方和同学交流。思维能力:能从课文提取“当一只虫子不好”和“当一只小虫子真不错”的原因,并能根据情境展开想象。审美创造:感受文章语言的幽默俏皮,提高自己的独特想象能力。【课前解析】 这是一篇自述性散文,从小虫子的视角描述了小虫

阳***师 10个月前 上传213   0

2024人教部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》教案设计

一、教学目标:1. 知识与技能:学生能够认读“渡、荫”等 9 个生字,会写“伞、姨”等 8 个生字,理解并运用“遮蔽、渡口”等词语。2. 过程与方法:通过朗读与想象,理解诗歌内容,感受诗歌的韵律美。3. 情感态度与价值观:体会诗歌中描绘的美好梦境,培养学生的想象力和对生活的热爱。

落***0 2个月前 上传118   0

2024人教部编版二年级语文下册《快乐读书吧》教案设计

一、教学目标1. 了解课外阅读的方式和基本途径。2. 体会阅读的快乐,产生阅读的期待,乐于和大家分享课外阅读成果。二、教学重难点1. 重点:体验阅读的快乐,产生阅读的期待。2. 难点:了解课外阅读的方式和基本途径。三、教学方法讲授法、讨论法、直观演示法四、教学过程

晴***雨 2个月前 上传110   0

2024人教部编版二年级语文下册《传统节日》教案设计

一、教学目标1. 认识“传、统”等 15 个生字,会写“贴、街”等 9 个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3. 了解我国的传统节日,能按时间顺序排列,联系生活,选一两个节日,说说自己是怎么过节的。二、教学重难点

落***0 2个月前 上传120   0

2024人教部编版二年级语文下册《注意说话的语气》教案设计

一、教学目标:1. 了解不同语气的表达方式及其对交流效果的影响。2. 学会运用恰当的语气进行有效沟通。3. 培养学生良好的沟通习惯和技巧。二、教学重难点:1. 重点:认识不同语气的特点和作用。2. 难点:如何运用恰当的语气进行有效沟通。

晴***雨 2个月前 上传81   0

2024人教部编版二年级语文下册《村居》教案设计

一、教学目标1. 知识与技能:认识“村、居”等 10 个生字,会写“忙”字。2. 过程与方法:正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3. 情感态度与价值观:感受春天的美好,体会诗人对春天的赞美之情。二、教学重难点1. 重点:识字、写字,有感情地朗读、背诵古诗。2. 难点:通过朗读感悟想象诗中描绘的春天生机勃勃的景象。

晴***雨 2个月前 上传110   0

2024人教部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》教案设计

一、教学目标:1. 知识与技能:学生能够认读“堡、插”等 15 个生字,会写“周、围”等 9 个生字,理解并运用“补充、商量”等词语。2. 过程与方法:通过朗读与想象,理解诗歌内容,感受诗歌的韵律美。3. 情感态度与价值观:体会诗歌中描绘的美好梦境,培养学生的想象力和对生活的热爱。

落***0 2个月前 上传107   0

2024人教部编版二年级语文下册《长大以后做什么》教案设计

一、教学目标1. 知识与技能:了解不同职业的特点和职责,能够用简单的语言表达自己的职业理想。2. 过程与方法:通过阅读、讨论和角色扮演等活动,培养学生的阅读理解能力、口语表达能力和合作能力。

落***0 2个月前 上传104   0

2024人教部编版二年级语文下册《中国美食》教案设计

一、教学目标1. 认识“菠、煎、腐”等 16 个生字,会写“烧、烤、炒”等 9 个字。2. 正确、流利地朗读课文,能说出制作哪种食物运用了哪种烹饪方法。3. 了解中国的美食文化,激发学生对中国美食的热爱之情。二、教学重难点

落***0 2个月前 上传115   0

2024人教部编版二年级语文下册《千人糕》教案设计

一、教学目标1. 知识与技能:认识“糕、特”等 16 个生字,会写“能、味”等 9 个字。2. 过程与方法:能正确、流利、有感情地朗读课文,了解千人糕的制作过程。3. 情感态度与价值观:懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。

晴***雨 2个月前 上传87   0

2024人教部编版二年级语文下册《一匹出色的马》教案设计

一、教学目标1. 知识与技能:认识“郊、泛”等 15 个生字,会写“匹、妹”等 9 个字。2. 过程与方法:有感情地朗读课文,体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。3. 情感态度与价值观:懂得在生活中要学会自立、自强、乐观、向上。二、教学重难点1. 重点:识字、写字,正确、流利、有感情地朗读课文。

晴***雨 2个月前 上传134   0

2024人教部编版二年级语文下册《神州谣》教案设计

一、教学目标1.知识与技能:认识“州、涌、峰”等15个生字,会写“州、湾、岛”等9个字。2.过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,感受三字经的韵律美。3.情感态度与价值观:体会祖国的山河壮美和中华民族的团结,激发学生热爱祖国的情感。

落***0 2个月前 上传99   0

2024人教部编版二年级语文下册《邓小平爷爷植树》教案设计

1、课文内容:1987年4月5日,是个令人难忘的日子。这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到了几步之外仔细看看,觉得不是很直,

晴***雨 2个月前 上传100   0

2024人教部编版二年级语文下册《咏柳》教案设计

一、教学目标:1. 认识“咏、柳、碧、妆、丝、绦、裁、剪”这 8 个生字,会写“碧、妆、绿、丝、剪”5 个字。2. 正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3. 领略春天自然景物的美,体会诗人对春天的赞美之情。二、教学重难点:1. 重点:领略春天自然景物的美,体会诗人对春天的赞美之情。

晴***雨 2个月前 上传92   0

2024人教部编版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》教案设计

一、教学目标1. 知识与技能:会认“曾、蒙”等 13 个生字,会写“锋、昨”等 9 个字。2. 过程与方法:能用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思,能联系上下文理解词语。3. 情感态度与价值观:通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。二、教学重难点1. 重点:会认“曾、蒙”等 13 个生字,会写“锋、昨”等 9 个字。

晴***雨 2个月前 上传129   0