| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

2024人教部编版二年级语文下册《邓小平爷爷植树》教案设计

晴***雨

贡献于2024-03-08

字数:2407

教部编版二年级语文册邓爷爷植树教案设计
1课文容:
1987年4月5日令难忘日子
天碧空洗万里云北京天坛公园植树群里83岁高龄邓爷爷格外引注目见手握铁锹兴致勃勃挖着树坑额头已满汗珠肯休息
树坑挖邓爷爷精心挑选棵茁壮柏树苗心移入树坑挥锹填锹土站步外仔细觉直连声说:行行走前树苗扶正
棵绿油油柏树栽战士样笔直站里邓爷爷脸露出满意笑容
天邓爷爷亲手栽种柏树已长成天坛公园处美丽风景
2基求:
(1)分析邓爷爷物形象
(2)适板书设计
(3)试讲10分钟
教学程
()导入新课
运媒体播放歌曲春天事引导学生听完歌曲畅谈歌曲中老然教师总结引出天新课板书:邓爷爷植树
(二)整体感知
1默读课文圈点勾画出文中认识生字词请学生担老师讲解教师强调易错生字
明确:植(右边直里面三横)休(右边木面没横)
2正确流利感情朗读课文思考:课文讲件什事
明确:课文讲1987年邓爷爷北京天坛公园植树树已长成道亮丽风景
3朗读课文思考:邓爷爷植树天什时候天气样词语出

明确:植树时间1987年4月5日天气碧空洗(蓝色天空明净洗样形容天气晴朗)万里云(湛湛蓝天没丝云彩形容天气晴朗)
(三)深入研读
1朗读课文前四组找出文中描写邓爷爷植树句子思考课文中邓爷爷留样印象板书:邓
明确:
①见手握铁锹兴致勃勃挖着树坑额头已满汗珠肯休息
句话运细节描写兴致勃勃写出邓爷爷植树兴致高满汗珠写出83岁邓爷爷年迈旧坚持植树辛苦肯休息彰显革命领袖求真务实艰苦奋斗怕困难精神品质板书:求真务实
②邓爷爷精心挑选棵茁壮柏树苗心移入树坑挥锹填锹土站步外仔细觉直连声说:行行走前树苗扶正
句话运动作描写语言描写精心挑选心移入挥仔细连声说扶正词生动形象写出邓爷爷植树程中丝苟精益求精精神反映出树爱护连说两声行体现植树严肃认真态度丝苟精神板书:丝苟严肃认真
③棵绿油油柏树栽战士样笔直站里邓爷爷脸露出满意笑容
句话运喻修辞手法柏树做战士生动形象写出柏树种植外邓爷爷脸露出满意笑容写出心喜悦实树苗象征着代青年邓爷爷希代青年树苗样国家精心顾茁壮成长树苗寄托美希冀
2全班齐读课文结合现实生活谈谈邓爷爷身学什
明确:学邓爷爷严肃认真态度丝苟精神强化热爱然保护环境意识板书:热爱然保护环境

3默读课文段桌讨什邓爷爷亲手种树成美丽风景
明确:方面树长茂盛漂亮方面指棵树邓爷爷种邓爷爷做榜样种树
(四)拓展延伸
学生畅谈植树节解
明确:植树节法律规定宣传保护树木组织动员群众积极参加植树造林活动容节日树木类生存球生态环境起着非常重作组织种活动意激发爱林造林热情意识环保重性保护环境责希位学成环保战士
(五)结作业
结:师生总结课文通语言动作细节等描写赞颂邓爷爷严肃认真态度丝苟精神时强化热爱然保护环境意识
作业:写条保护环境宣传标语
板书设计选
1说说课文中心思想
课文记述1987年4月5日邓爷爷北京天坛公园种棵柏树苗程表现邓爷爷做事严谨认真态度植树绿化重视
2课文中找事情发生时间点物
时间:1987年4月5日
点:北京天坛公园
物:邓爷爷
3什说1987年4月5日令难忘日子?
83岁高龄邓爷爷北京天坛公园里植树
4课文然段?
课文5然段
第1然段:写1987年4月5日令难忘引出文
第2然段:写邓爷爷家起挖坑植树
第3然段:写邓爷爷认真栽棵柏树苗

第4然段:邓爷爷着栽柏树苗脸露出满意笑容
第5然段:邓爷爷栽种柏树已成天坛处风景
5朗读课文第2然段找出体现邓爷爷植树时认真态度词语
兴致勃勃满汗珠肯休息
6朗读课文第3然段找出描述邓爷爷植树时动作词语
挖挑选移入挥填站扶
7朗读课文第3然段说说邓爷爷植树情景
邓爷爷植树非常认真丝苟先挖坑精心挑选树苗然挥锹填土仔细树苗直树苗扶正
8朗读课文第4然段说说句话表现出柏树生机勃勃精神抖擞样子
棵绿油油柏树栽战士样笔直站里
9请写出四字词语
①形容天气晴朗四字词语:万里云碧空洗
②形容情绪高涨四字词语:兴致勃勃兴高采烈
③形容令瞩目四字词语:引注目举世瞩目




《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 15 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

部编版二年级下册语文4《邓小平爷爷植树》同步练习(II )卷

部编版二年级下册语文4《邓小平爷爷植树》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共4题;共26分)1. (8分)读拼音,写词语 fēn  xīqīn  shíróng  yùjiàn  wēi  zhī  zhù

x***n 4年前 上传385   0

部编版二年级下册语文4《邓小平爷爷植树》同步练习C卷

部编版二年级下册语文4《邓小平爷爷植树》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共4题;共29分)1. (5分)看拼音,写词语。gǔ dòngjiān yìngyù wàngduǎn zànyǒu xiàn_____

x***n 4年前 上传447   0

二年级下册语文教案-邓小平爷爷植树 部编版

4.《邓小平爷爷植树》教案课 题《邓小平爷爷植树》课 型新授 主备人成 员二年级语文老师教学目标1.认识“邓、植”等13个生字。会写“爷、节”等6个字。2.正确流利地朗读课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3.初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。教学重点正确读文,识记、书写生字教学难点正确读文,识记、书写生字。教学方法朗读领悟教学准

文***7 4年前 上传584   0

201x新部编本二年级下册语文第4课《邓小平爷爷植树》

2018新部编本二年级下册语文第4课《邓小平爷爷植树》 教学目标   1、认识“邓”、“植”等13个生字,会写“爷”、“节”等6个字。   2、正确、流利地朗读课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。   3、初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。 教学重难点   1、重点:认识13个生字,会写6个字;正确流利地朗读课文。   2、难点:认识“龄、栽”;文中长句的朗

s***1 5年前 上传854   0

2024人教部编版二年级语文下册《找春天》教案设计

一、教学目标:1. 会认“脱”“袄”等 14 个生字,会写“冲”“寻”等 9 个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3. 热爱春天,愿意去观察、发现。二、教学重难点:1. 重点:识记生字,有感情地朗读课文。

晴***雨 2个月前 上传106   0

2024人教部编版二年级语文下册《“贝”的故事》教案设计

一、教学目标1. 认识“贝、甲、骨”等 16 个生字,会写“贝、壳、甲”等 9 个字。2. 正确、流利地朗读课文,了解贝类的特点和“贝”字的演变过程。3. 感受汉字的文化内涵,激发学生对汉字的热爱之情。

落***0 1个月前 上传130   0

2024人教部编版二年级语文下册《彩色的梦》教案设计

一、教学目标:1. 知识与技能:学生能够认读“盒、聊”等 9 个生字,会写“彩、梦”等 9 个生字,理解并运用“彩色、葱郁、烟囱”等词语。2. 过程与方法:通过朗读与想象,理解诗歌内容,感受诗歌的韵律美。3. 情感态度与价值观:体会诗歌中描绘的美好梦境,培养学生的想象力和对生活的热爱。

落***0 1个月前 上传82   0

人教版二年级下册语文 第1单元 4 邓小平爷爷植树(教案)

4 邓小平爷爷植树 ( 精读课文 )教学目标1. 认识“邓、坛” 等 14 个生字, 会写“邓、 植”等8 个字,会写“爷爷、植树”等12 个词语。2. 朗读课文。默读第3 自然段,能借助插图说出邓爷爷植树的情景。3. 积累“碧空如洗、万里无云”等词语。教学重点默读第3 自然段,能借助图片说出邓爷爷植树的情景。教学难点积累“碧空如洗、万里无云”等词语。教学课时1 课时

文***7 2年前 上传560   0

人教版二年级下册语文 第1单元 4.邓小平爷爷植树(说课稿)

邓小平爷爷植树一、说教材《邓小平爷爷植树》介绍了1985年的植树节,81岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种松柏的经过,带着老人的希冀和心愿茁壮成长,如今,“小平树”已成了天坛公园的一道美丽的风景。二、 说教学目标根据《新课标》要求和本组训练重点,教学时要实现如下目标:1.认识“邓、坛”等13个生字,理解有关生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情的朗读课文,体会邓小平爷爷植树的

文***7 2年前 上传353   0

邓小平爷爷植树教案

1、认识“邓、植”等13个生字,会写“爷、节”等6个字。2、正确流利的朗读课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3、初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。

春***3 4年前 上传824   0

「部编人教版」二年级下语文《4.邓小平爷爷植树》优质课教学设计

《4.邓小平爷爷植树》优质课教学设计 【教材分析】《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日,邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景,体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。教学目标【知识技能】1.认识“坛、龄”等12个生字。会写“邓、植”等8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。【过程与方法】培养学生在学

阳***师 3年前 上传478   0

「部编版」二年级下语文《4、邓小平爷爷植树》优质课教学设计

《4、邓小平爷爷植树》优质课教学设计【教材分析】《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日,邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景,体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。教学目标1.会认、会写本课的生字。积累新词。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。能够讲述邓小平爷爷植树的故事。3.学习邓小平爷爷做事一丝不苟的精神,用自己实际行动保护自然,美化自然

阳***师 3年前 上传468   0

2024人教部编版二年级语文下册《语文园地三》教案设计

一、教学目标1. 知识与技能 - 认识“津、溜、辣”等 9 个生字。 - 积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语,并能说句子。 - 能借助形旁猜测字义、正确识字,了解汉字偏旁表义的特点,激发学生自主识字的兴趣。2. 过程与方法

落***0 1个月前 上传91   0

2024人教部编版二年级语文下册《语文园地四》教案设计

一、教学目标:1. 知识与技能:认识“陀、螺”等 11 个生字,认读有关玩具名称的词语,能说出自己玩过的玩具。2. 过程与方法:能仿照例句,用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。3. 情感态度与价值观:积累表示心情的词语,能尝试用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。

落***0 1个月前 上传89   0

2024人教部编版二年级语文下册《语文园地二》教案设计

一、教学目标1. 认识“程”、“魔”等 11 个生字。2. 认读表示职业名称的词语,能发现这两类词语的特点,会选择词语说句子。3. 仿照例句,展开想象,把自己喜欢的景物写下来。4. 读句子,能发现同一个词语在不同语境里的意思。5. 能根据提示,写自己的好朋友。6. 展示书写成果,能交流书写的经验和体会。

晴***雨 2个月前 上传98   0

2024人教部编版二年级语文下册《语文园地一》教案设计

一、教学目标1. 认识与天气有关的常见词语,能主动在生活中识字。2. 认识字母表,能有顺序地正确认读,能将大小写字母一一对应。3. 能正确认读“见、万”等 8 个生字,能将它们按照韵母“an、ang”准确分类并书写。4. 能借助拼音正确朗读诗歌《祖国多么广大》,了解诗歌大意,激发对祖国的热爱之情。

晴***雨 2个月前 上传90   0

2024人教部编版二年级语文下册《快乐读书吧》教案设计

一、教学目标1. 了解课外阅读的方式和基本途径。2. 体会阅读的快乐,产生阅读的期待,乐于和大家分享课外阅读成果。二、教学重难点1. 重点:体验阅读的快乐,产生阅读的期待。2. 难点:了解课外阅读的方式和基本途径。三、教学方法讲授法、讨论法、直观演示法四、教学过程

晴***雨 2个月前 上传100   0

2024人教部编版二年级语文下册《传统节日》教案设计

一、教学目标1. 认识“传、统”等 15 个生字,会写“贴、街”等 9 个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3. 了解我国的传统节日,能按时间顺序排列,联系生活,选一两个节日,说说自己是怎么过节的。二、教学重难点

落***0 1个月前 上传106   0

2024人教部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》教案设计

一、教学目标:1. 知识与技能:学生能够认读“渡、荫”等 9 个生字,会写“伞、姨”等 8 个生字,理解并运用“遮蔽、渡口”等词语。2. 过程与方法:通过朗读与想象,理解诗歌内容,感受诗歌的韵律美。3. 情感态度与价值观:体会诗歌中描绘的美好梦境,培养学生的想象力和对生活的热爱。

落***0 1个月前 上传111   0

2024人教部编版二年级语文下册《长大以后做什么》教案设计

一、教学目标1. 知识与技能:了解不同职业的特点和职责,能够用简单的语言表达自己的职业理想。2. 过程与方法:通过阅读、讨论和角色扮演等活动,培养学生的阅读理解能力、口语表达能力和合作能力。

落***0 1个月前 上传87   0

2024人教部编版二年级语文下册《村居》教案设计

一、教学目标1. 知识与技能:认识“村、居”等 10 个生字,会写“忙”字。2. 过程与方法:正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3. 情感态度与价值观:感受春天的美好,体会诗人对春天的赞美之情。二、教学重难点1. 重点:识字、写字,有感情地朗读、背诵古诗。2. 难点:通过朗读感悟想象诗中描绘的春天生机勃勃的景象。

晴***雨 2个月前 上传102   0

2024人教部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》教案设计

一、教学目标:1. 知识与技能:学生能够认读“堡、插”等 15 个生字,会写“周、围”等 9 个生字,理解并运用“补充、商量”等词语。2. 过程与方法:通过朗读与想象,理解诗歌内容,感受诗歌的韵律美。3. 情感态度与价值观:体会诗歌中描绘的美好梦境,培养学生的想象力和对生活的热爱。

落***0 1个月前 上传102   0

2024人教部编版二年级语文下册《千人糕》教案设计

一、教学目标1. 知识与技能:认识“糕、特”等 16 个生字,会写“能、味”等 9 个字。2. 过程与方法:能正确、流利、有感情地朗读课文,了解千人糕的制作过程。3. 情感态度与价值观:懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。

晴***雨 2个月前 上传82   0

2024人教部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》教案设计

一、教学目标:1. 知识与技能:学生能够认读“屁、股”等 16 个生字,会写“屁、股”等 8 个生字,理解并运用“昏头昏脑、毛茸茸”等词语。2. 过程与方法:通过朗读与想象,理解课文内容,感受小虫子的生活。3. 情感态度与价值观:体会小虫子的快乐,培养学生乐观向上的生活态度。二、教学重难点:

落***0 1个月前 上传205   0

2024人教部编版二年级语文下册《中国美食》教案设计

一、教学目标1. 认识“菠、煎、腐”等 16 个生字,会写“烧、烤、炒”等 9 个字。2. 正确、流利地朗读课文,能说出制作哪种食物运用了哪种烹饪方法。3. 了解中国的美食文化,激发学生对中国美食的热爱之情。二、教学重难点

落***0 1个月前 上传109   0