高职院校学生网络意识形态安全教育策略探索分析报告
互联网开放性包容性促进网络空间信息元化高职院校学生网络意识形态安全教育工作带根源性挑战文高职院校学生网络意识形态安全教育工作必性形成机制基础分析面挑战难点提出具针性建议希通强化网络意识形态安全教育重性分析探索出行效教育方法供高职院校鉴
互联网时代信息传播速度范围增加高职院校学生面着海量信息中包含国家文化背景立场观点价值观信息定程度意识形态带巨击代高职院校学生肩负着建设社会义现代化强国命责流意识形态思想变化势必会国家发展造成影响高职院校定重视加强学生网络意识形态安全教育学生成网络积极传播文化正量马克思义意识形态社会义核心价值观力军
1．加强高职院校学生网络意识形态安全教育必性
1．1思想政治教育中政策形势必组成重体现
网络意识形态安全教育贯彻教育方针加强高职院校学生思想政治教育必然求建设社会义现代化国家需培养具正确价值观坚定政治立场学生网络意识形态安全教育正确保学生信息时代中抵御错误思想影响重途径外网络意识形态安全教育关国家安全社会稳定***报告指出：意识形态工作国家立心民族立魂工作高职院校学生国家未建设者社会力量思想动价值观念国家社会发展关重通加强网络意识形态安全教育提高学生信息素养网络安全意识防范错误网络思想渗透扭曲便帮助学生正确认识民族宗教意识形态等问题
1．2应元化文化发展趋势时代求
互联网时代信息爆炸带思想观念碰撞交流增加信息误导思想影响性元化文化背景加强网络意识形态安全教育显尤重网络空间开放台种思想观念里流动积极正量消极负面良信息机会传播高职院校学生群体中网络没国界国家文化间信息交流断加深需具备定辨力通网络意识形态安全教育学会正确选择吸收理解信息面元化文化发展应具备样
性开放性包容性心态网络意识形态安全教育引导摒弃偏见尊重观点包容声音构建理性谐网络交流环境
1．3提升高职院校学生综合素质现实需求
网络意识形态安全教育强调批判性思维培养高职院校学生信息进行深入思考质疑力助学生活中形成独立思考创新惯提高身综合素质时通网络意识形态安全教育更清晰意识信息传播中责影响力更加注重规范身言行举止社会谐稳定作出积极贡献外网络意识形态安全教育仅高职院校学生价值观积极引导作加强学生理情绪调节等方面教育通种教育更认清明确生目标实现成长发展提供驱动力
总加强高职院校学生网络意识形态安全教育具重现实意义深远影响诚然通科学效教育措施引导学生信息时代中正确认识运网络增强信息素养安全意识培养独立思考创新力树立正确价值观社会责感成长社会进步作出贡献
2．高职院校学生网络意识形态形成机制
2．1互联网网络意识形态形成诞生
互联网作种全球性信息传播台高职院校学生网络意识形态形成起着关重作互联网高职院校学生提供丰富样信息资源包括新闻社交媒体坛博客等信息广泛传播高效获取深刻影响着学生社会政治文化等问题法二高职院校学生互联网参种虚拟社群社交媒体台背景交流意见社交环境形成信息茧房学生更容易接触观点相符信息时加深信息滤倾三互联网台算法推荐机制会根户行兴趣推送相关容导致信息滤泡沫高职院校学生接触信息越越单陷入信息获取困境中高职院校学生网络意识形态形成机理进行审视需厘清网络意识形态互联网二者间关系解正面影响负面影响便够准确掌握网络意识形态形成深层逻辑
2．2微环境网络意识形态成长战场
微社区微说微视频微信等构成互联网空间称网络微环境微环境中呈现出系列特点体现：第强渗透性网络具享性开放性特征传播容呈现出边界化样化特点缺乏必监意识形态网络空间中流动发布者正抓住漏洞根高职院校学生群体具兴趣广泛奇心强控力弱缺陷围绕网络热点制造舆氛围缺乏理性鉴力学生进行影响达削弱高职院校学生社会流价值观念目第二中心化网络空间高职院校学生够考虑学历身份情况充分展现观意识助淡化负面标签形成网络意识形态中心化传播格局第三泛娱乐化网络信息追求视听刺激目容易放感性情绪种泛娱乐化宣传掩盖流意识形态正量良思潮网络环境中滋生
2．3元化网络意识形态容发展者
网络意识形态容元化高职院校学生思维开阔综合素质提升关重：高职院校积极推动元化信息源获取利高职院校开设跨学科课程包括社会科学文学科然科学等涵盖政治立场文化背景容样帮助学生接触种视角观点开阔思维鼓励学生研究学术活动中实现跨学科探索领域知识进行结合例社会问题研究中引导学生综合运政治学济学心理学等学科知识形成全面认知二学生提供辩讨台高职院校学生创建线坛台学生时参讨发表观点学生进行交流碰撞时定期组织开展学术交流会讨会邀请学生分享研究成果观点吸引学生参讨提问三元化方式培养学生思辨精神高职院校应教学中采启发式教育方法鼓励学生提出问题进行探究解决问题培养批判性思维质疑力者课堂引入实际案例学生分析案例背果关系复杂性培养学生角度思考问题惯通方式学生网络意识形态容呈现出元化趋势进拓展学生思维模式提升综合素质产生巨帮助
3．高职院校学生网络意识形态安全教育面挑战难点
3．1高职院校学生网络意识形态安全教育重性认识足
高职院校学生生活信息爆炸时代网络充斥着种信息关注片面热点事件忽略网络意识形态安全教育重性学生认类教育专业学关缺乏信息安全网络舆情价值观影响认知重性认识足外高职院校度重视实践技培养易忽视学生意识形态安全教育文化素养培育导致学生机会受腐朽文化外思想侵蚀
3．2高职院校网络意识形态安全教育方法较欠缺目前高职院校相关教育停留理层面容单启发性教学实践性教学足学生需通实践体验更理解应网络意识形态安全知识高职院校需积极推动实践教学开展例开设网络意识形态安全实验课程组织网络舆情调查分析等外信息化时代互联网技术进行相关安全教育力工具现实情况部分高职院校尚未充分利互联网技术教育效结合限制教学灵活性阻碍教学效果提升高职院校应积极探索利媒体虚拟实验室网络直播等手段增加网络意识形态安全教育互动性趣味性
3．3高职院校网络意识形态安全教育师资专业性建设足
高职院校教师然具专业知识缺乏网络意识形态安全教育方面专业培训问题体现高职院校般思政教师课堂讲授意识形态安全教育辅导员员缺乏方面教育培训法思政教师形成合力处理学生问题需求需跨学科综合知识教师仅具备专业领域知识难全面握引导学生思想教育学校应该教师队伍建设中加强跨学科合作鼓励教师间相互学交流提高综合教学力意识形态教育专业性
3．4流网络意识形态话语权足
新时代背景互联网监重容网络意识安全网络意识安全话语权代表网络空间中流意识形态现实位话语权目前互联网监现状负责极端偏激声音占较篇幅动摇着流意识形态网络空间位话语权导致学生易受误导甚会危害国家统稳定发展外互联网发展带动融合媒体快速发展众媒体形式中社交媒体成学生获取信息渠道网络媒体台流意识形态宣传较少甚非流声音代进削弱流意识形态道德约束力
3．5网络意识形态教育软环境改善
年高职院校然已构建较网络意识形态软环境然短缺技术滞费足等问题制约类教育效果水提升数量说科院校相软环境构建尚差距运行台形式简单建设水高低等制约着舆先导作发挥容存着容单创新性足等问题学术涵较缺乏容够丰富部分学生愿意学校网络台出现网络台停摆状态
4．高职院校学生网络意识形态安全教育实施策略
4．1强化网络意识形态安全教育重性
效提升高职院校学生网络意识形态安全教育重视程度方面着手实施：第加强网络意识形态安全宣传教育活动学校定期组织网络意识形态安全教育题宣传周月活动通校园广播校报校园LED屏幕等媒介全体学生传达网络意识形态安全教育重性紧迫性第二邀请专家学者讲座邀请专家学者相关议题举办讲座研讨学生深入解网络舆情信息真伪鉴等知识引导学生树立正确世界观生观价值观第三设立学分制课程网络意识形态安全教育纳入学分制课程体系中强化学生该类教育重视程度成学生综合素质评价部分
4．2探索效网络意识形态安全教育方法
够加强高职院校学生流意识形态培育帮助学生树立正确三观需前教育方法进行改进创新增进理实践结合学生通效实践实训强化身安全意识高职院校方面实施教育教学工作：第建立网络意识形态安全教育实验基高职院校设立网络意识形态安全教育实验基提供模拟网络环境学生虚拟场景中面种网络意识形态挑战通角色扮演情景模拟等方式进行实践提高学生应力第二利互动教学台结合现代信息技术开发互动教学台学生提供线学资源实时互动交流台学生进行线测验组讨学笔记分享等增加学生参积极性互动性第三开展网络意识形态安全活动通举办网络意识形态安全
***活动网络安全知识竞赛网络意识形态安全演讲赛等激发学生网络意识形态安全教育兴趣培养学生安全意识第四引入案例解析教学通网络意识形态安全事件案例解析学生深入解事件背原影响引导学生正确面网络意识形态挑战增强学生价值观思想认知
43加强师资队伍高质量建设
提升高职院校思政教师辅导员员网络意识形态安全教育意识力需相关员加强高质量培训教育构建高质量师资队伍形成强合力提升网络意识形态安全教育水效果高职院校方面加强师资队伍高质量建设第设立网络意识形态安全教育专业岗位学校设立专门网络意识形态安全教育岗位招聘具相关背景验专业教师形成支专业化高水教师队伍第二鼓励教师参学术交流培训高职院校应鼓励教师积极参学术交流研讨会培训活动断提升网络意识形态安全教育教学水解新教学方法研究成果第三建立教师成长机制高职院校建立健全教师成长机制教师提供晋升评优机会激励教师持续学教学创新第四加强学科交叉培训高职院校组织学科交叉培训学科教师相互鉴验教学方法提高网络意识形态安全教育教学质量第五成立教师团队组建网络意识形态安全教育专业教师团队团队领导牵头定期召开教研会议分享教学心推动教育工作断优化完善
4．4构建体化校协机制掌握网络话语权
提升网络安全意识话语权巩固流意识形态网络空间中位高职院校应该积极构建体化校协机制掌握网络话语权第高职院校设立网络意识形态安全教育工作协调机构相关部门学生代表专家组成负责协调推进监督网络意识形态安全教育工作该机构应学校领导密切合作确保网络意识形态安全教育工作高层重视支持第二加强学校部信息享传递学校部门间应加强信息享确保网络意识形态安全教育信息够快速传递相关岗位时建立健全网络意识形态安全教育信息发布渠道时全体师生传递相关知识活动信息第三整合社会资源协合作学校政府社会组织行业机构等建立合作关系开展类教育活动整合社会资源扩教育影响力增强网络意识形态安全教育实效性第四建立网络意识形态安全教育评估体系教育工作进行定期评估总结时发现问题加改进时评估结果制定更加科学合理教育方案中提高教育教学工作质量效果
4．5净化高职院校网络意识形态空间
高职院校学生更实施网络意识形态安全教育提升教育教学效果需加强网络空间治理通净化空间环境构建绿水青山式网络空间安全教育提供保障第加强网络法治建设阻止非流意识形态网络空间中肆意传播蔓延高职院校定运法律武器助法治力量网络意识形态传播台传播渠道传播体进行严格监法取缔法网络宣传台遏制虚假信息良信息网络中传播法治渗透网络空间运行整程中促网络文化台健康发展进推动网络意识安全教育法律保护实现健康运行第二建设网络文化示范校园高职院校积极争取成网络文化建设示范校园倡导健康文明积极网络文化引导学生动参网络意识形态安全教育营造清朗网络空间虚拟世界变青山常绿水长流空气清新生态优美第三加强网络意识形态安全教育宣传高职院校通线线渠道开展网络意识形态宣传教育活动包括组织网络意识形态安全知识竞赛撰写网络安全知识手册举办网络安全文化节等全方位普网络意识形态安全知识
5．结语
综述年互联网发展网络意识形态非流意识形态元社会思潮影响受巨击挑战总书记***报告中勉励广青年青春全面建设社会义现代化国家火热实践中绽放绚丽花高职院校学生作未社会义建设者意识形态工作十分重高职院校定做学生网络意识形态安全教育工作帮助筑牢网络意识形态安全防线增强四意识坚定四信成负民期新时代青年中国式现代化建设伟复兴中国梦书写出青春答卷
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互联网开放性包容性促进网络空间信息元化高职院校学生网络意识形态安全教育工作带根源性挑战文高职院校学生网络意识形态安全教育工作必性形成机制基础分析面挑战难点提出具针性建议希通强化网络意识形态安全教育重性分析探索出行效教育方法供高职院校鉴
互联网时代信息传播速度范围增加高职院校学生面着海量信息中包含国家文化背景立场观点价值观信息定程度意识形态带巨击代高职院校学生肩负着建设社会义现代化强国命责流意识形态思想变化势必会国家发展造成影响高职院校定重视加强学生网络意识形态安全教育学生成网络积极传播文化正量马克思义意识形态社会义核心价值观力军
1．加强高职院校学生网络意识形态安全教育必性
1．1思想政治教育中政策形势必组成重体现
网络意识形态安全教育贯彻教育方针加强高职院校学生思想政治教育必然求建设社会义现代化国家需培养具正确价值观坚定政治立场学生网络意识形态安全教育正确保学生信息时代中抵御错误思想影响重途径外网络意识形态安全教育关国家安全社会稳定***报告指出：意识形态工作国家立心民族立魂工作高职院校学生国家未建设者社会力量思想动价值观念国家社会发展关重通加强网络意识形态安全教育提高学生信息素养网络安全意识防范错误网络思想渗透扭曲便帮助学生正确认识民族宗教意识形态等问题
1．2应元化文化发展趋势时代求
互联网时代信息爆炸带思想观念碰撞交流增加信息误导思想影响性元化文化背景加强网络意识形态安全教育显尤重网络空间开放台种思想观念里流动积极正量消极负面良信息机会传播高职院校学生群体中网络没国界国家文化间信息交流断加深需具备定辨力通网络意识形态安全教育学会正确选择吸收理解信息面元化文化发展应具备样
性开放性包容性心态网络意识形态安全教育引导摒弃偏见尊重观点包容声音构建理性谐网络交流环境
1．3提升高职院校学生综合素质现实需求
网络意识形态安全教育强调批判性思维培养高职院校学生信息进行深入思考质疑力助学生活中形成独立思考创新惯提高身综合素质时通网络意识形态安全教育更清晰意识信息传播中责影响力更加注重规范身言行举止社会谐稳定作出积极贡献外网络意识形态安全教育仅高职院校学生价值观积极引导作加强学生理情绪调节等方面教育通种教育更认清明确生目标实现成长发展提供驱动力
总加强高职院校学生网络意识形态安全教育具重现实意义深远影响诚然通科学效教育措施引导学生信息时代中正确认识运网络增强信息素养安全意识培养独立思考创新力树立正确价值观社会责感成长社会进步作出贡献
2．高职院校学生网络意识形态形成机制
2．1互联网网络意识形态形成诞生
互联网作种全球性信息传播台高职院校学生网络意识形态形成起着关重作互联网高职院校学生提供丰富样信息资源包括新闻社交媒体坛博客等信息广泛传播高效获取深刻影响着学生社会政治文化等问题法二高职院校学生互联网参种虚拟社群社交媒体台背景交流意见社交环境形成信息茧房学生更容易接触观点相符信息时加深信息滤倾三互联网台算法推荐机制会根户行兴趣推送相关容导致信息滤泡沫高职院校学生接触信息越越单陷入信息获取困境中高职院校学生网络意识形态形成机理进行审视需厘清网络意识形态互联网二者间关系解正面影响负面影响便够准确掌握网络意识形态形成深层逻辑
2．2微环境网络意识形态成长战场
微社区微说微视频微信等构成互联网空间称网络微环境微环境中呈现出系列特点体现：第强渗透性网络具享性开放性特征传播容呈现出边界化样化特点缺乏必监意识形态网络空间中流动发布者正抓住漏洞根高职院校学生群体具兴趣广泛奇心强控力弱缺陷围绕网络热点制造舆氛围缺乏理性鉴力学生进行影响达削弱高职院校学生社会流价值观念目第二中心化网络空间高职院校学生够考虑学历身份情况充分展现观意识助淡化负面标签形成网络意识形态中心化传播格局第三泛娱乐化网络信息追求视听刺激目容易放感性情绪种泛娱乐化宣传掩盖流意识形态正量良思潮网络环境中滋生
2．3元化网络意识形态容发展者
网络意识形态容元化高职院校学生思维开阔综合素质提升关重：高职院校积极推动元化信息源获取利高职院校开设跨学科课程包括社会科学文学科然科学等涵盖政治立场文化背景容样帮助学生接触种视角观点开阔思维鼓励学生研究学术活动中实现跨学科探索领域知识进行结合例社会问题研究中引导学生综合运政治学济学心理学等学科知识形成全面认知二学生提供辩讨台高职院校学生创建线坛台学生时参讨发表观点学生进行交流碰撞时定期组织开展学术交流会讨会邀请学生分享研究成果观点吸引学生参讨提问三元化方式培养学生思辨精神高职院校应教学中采启发式教育方法鼓励学生提出问题进行探究解决问题培养批判性思维质疑力者课堂引入实际案例学生分析案例背果关系复杂性培养学生角度思考问题惯通方式学生网络意识形态容呈现出元化趋势进拓展学生思维模式提升综合素质产生巨帮助
3．高职院校学生网络意识形态安全教育面挑战难点
3．1高职院校学生网络意识形态安全教育重性认识足
高职院校学生生活信息爆炸时代网络充斥着种信息关注片面热点事件忽略网络意识形态安全教育重性学生认类教育专业学关缺乏信息安全网络舆情价值观影响认知重性认识足外高职院校度重视实践技培养易忽视学生意识形态安全教育文化素养培育导致学生机会受腐朽文化外思想侵蚀
3．2高职院校网络意识形态安全教育方法较欠缺目前高职院校相关教育停留理层面容单启发性教学实践性教学足学生需通实践体验更理解应网络意识形态安全知识高职院校需积极推动实践教学开展例开设网络意识形态安全实验课程组织网络舆情调查分析等外信息化时代互联网技术进行相关安全教育力工具现实情况部分高职院校尚未充分利互联网技术教育效结合限制教学灵活性阻碍教学效果提升高职院校应积极探索利媒体虚拟实验室网络直播等手段增加网络意识形态安全教育互动性趣味性
3．3高职院校网络意识形态安全教育师资专业性建设足
高职院校教师然具专业知识缺乏网络意识形态安全教育方面专业培训问题体现高职院校般思政教师课堂讲授意识形态安全教育辅导员员缺乏方面教育培训法思政教师形成合力处理学生问题需求需跨学科综合知识教师仅具备专业领域知识难全面握引导学生思想教育学校应该教师队伍建设中加强跨学科合作鼓励教师间相互学交流提高综合教学力意识形态教育专业性
3．4流网络意识形态话语权足
新时代背景互联网监重容网络意识安全网络意识安全话语权代表网络空间中流意识形态现实位话语权目前互联网监现状负责极端偏激声音占较篇幅动摇着流意识形态网络空间位话语权导致学生易受误导甚会危害国家统稳定发展外互联网发展带动融合媒体快速发展众媒体形式中社交媒体成学生获取信息渠道网络媒体台流意识形态宣传较少甚非流声音代进削弱流意识形态道德约束力
3．5网络意识形态教育软环境改善
年高职院校然已构建较网络意识形态软环境然短缺技术滞费足等问题制约类教育效果水提升数量说科院校相软环境构建尚差距运行台形式简单建设水高低等制约着舆先导作发挥容存着容单创新性足等问题学术涵较缺乏容够丰富部分学生愿意学校网络台出现网络台停摆状态
4．高职院校学生网络意识形态安全教育实施策略
4．1强化网络意识形态安全教育重性
效提升高职院校学生网络意识形态安全教育重视程度方面着手实施：第加强网络意识形态安全宣传教育活动学校定期组织网络意识形态安全教育题宣传周月活动通校园广播校报校园LED屏幕等媒介全体学生传达网络意识形态安全教育重性紧迫性第二邀请专家学者讲座邀请专家学者相关议题举办讲座研讨学生深入解网络舆情信息真伪鉴等知识引导学生树立正确世界观生观价值观第三设立学分制课程网络意识形态安全教育纳入学分制课程体系中强化学生该类教育重视程度成学生综合素质评价部分
4．2探索效网络意识形态安全教育方法
够加强高职院校学生流意识形态培育帮助学生树立正确三观需前教育方法进行改进创新增进理实践结合学生通效实践实训强化身安全意识高职院校方面实施教育教学工作：第建立网络意识形态安全教育实验基高职院校设立网络意识形态安全教育实验基提供模拟网络环境学生虚拟场景中面种网络意识形态挑战通角色扮演情景模拟等方式进行实践提高学生应力第二利互动教学台结合现代信息技术开发互动教学台学生提供线学资源实时互动交流台学生进行线测验组讨学笔记分享等增加学生参积极性互动性第三开展网络意识形态安全活动通举办网络意识形态安全
***活动网络安全知识竞赛网络意识形态安全演讲赛等激发学生网络意识形态安全教育兴趣培养学生安全意识第四引入案例解析教学通网络意识形态安全事件案例解析学生深入解事件背原影响引导学生正确面网络意识形态挑战增强学生价值观思想认知
43加强师资队伍高质量建设
提升高职院校思政教师辅导员员网络意识形态安全教育意识力需相关员加强高质量培训教育构建高质量师资队伍形成强合力提升网络意识形态安全教育水效果高职院校方面加强师资队伍高质量建设第设立网络意识形态安全教育专业岗位学校设立专门网络意识形态安全教育岗位招聘具相关背景验专业教师形成支专业化高水教师队伍第二鼓励教师参学术交流培训高职院校应鼓励教师积极参学术交流研讨会培训活动断提升网络意识形态安全教育教学水解新教学方法研究成果第三建立教师成长机制高职院校建立健全教师成长机制教师提供晋升评优机会激励教师持续学教学创新第四加强学科交叉培训高职院校组织学科交叉培训学科教师相互鉴验教学方法提高网络意识形态安全教育教学质量第五成立教师团队组建网络意识形态安全教育专业教师团队团队领导牵头定期召开教研会议分享教学心推动教育工作断优化完善
4．4构建体化校协机制掌握网络话语权
提升网络安全意识话语权巩固流意识形态网络空间中位高职院校应该积极构建体化校协机制掌握网络话语权第高职院校设立网络意识形态安全教育工作协调机构相关部门学生代表专家组成负责协调推进监督网络意识形态安全教育工作该机构应学校领导密切合作确保网络意识形态安全教育工作高层重视支持第二加强学校部信息享传递学校部门间应加强信息享确保网络意识形态安全教育信息够快速传递相关岗位时建立健全网络意识形态安全教育信息发布渠道时全体师生传递相关知识活动信息第三整合社会资源协合作学校政府社会组织行业机构等建立合作关系开展类教育活动整合社会资源扩教育影响力增强网络意识形态安全教育实效性第四建立网络意识形态安全教育评估体系教育工作进行定期评估总结时发现问题加改进时评估结果制定更加科学合理教育方案中提高教育教学工作质量效果
4．5净化高职院校网络意识形态空间
高职院校学生更实施网络意识形态安全教育提升教育教学效果需加强网络空间治理通净化空间环境构建绿水青山式网络空间安全教育提供保障第加强网络法治建设阻止非流意识形态网络空间中肆意传播蔓延高职院校定运法律武器助法治力量网络意识形态传播台传播渠道传播体进行严格监法取缔法网络宣传台遏制虚假信息良信息网络中传播法治渗透网络空间运行整程中促网络文化台健康发展进推动网络意识安全教育法律保护实现健康运行第二建设网络文化示范校园高职院校积极争取成网络文化建设示范校园倡导健康文明积极网络文化引导学生动参网络意识形态安全教育营造清朗网络空间虚拟世界变青山常绿水长流空气清新生态优美第三加强网络意识形态安全教育宣传高职院校通线线渠道开展网络意识形态宣传教育活动包括组织网络意识形态安全知识竞赛撰写网络安全知识手册举办网络安全文化节等全方位普网络意识形态安全知识
5．结语
综述年互联网发展网络意识形态非流意识形态元社会思潮影响受巨击挑战总书记***报告中勉励广青年青春全面建设社会义现代化国家火热实践中绽放绚丽花高职院校学生作未社会义建设者意识形态工作十分重高职院校定做学生网络意识形态安全教育工作帮助筑牢网络意识形态安全防线增强四意识坚定四信成负民期新时代青年中国式现代化建设伟复兴中国梦书写出青春答卷
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