- 1. 第六章循环控制
- 2. 本章要点 循环的基本概念
不同形式的循环控制
多重循环问题
- 3. 主要内容6.1 概述
6.2 goto语句以及用goto语句构成循环
6.3 用while语句实现循环
6.4 用do-while语句实现循环
6.5 用for 语句实现循环
6.6 循环的嵌套
6.7 几种循环的比较
6.8 break语句continue和语句
6.9 程 序 举 例
- 4. §6.1 概述问题1:问题2:求学生平均成绩 分数相加后除以课数
在许多问题中需要用到循环控制。循环结构是结构化程序设计的基本结构之一,它和顺序结构、选择结构共同作为各种复杂程序的基本构造单元。
- 5. §6.2 goto语句以及用goto语句构成循环1 goto语句为无条件转向语句,它的一般形式为
goto 语句标号;
语句标号用标识符表示,它的定名规则与变量名相同,即由字母、数字和下划线组成,其第一个字符必须为字母或下划线。
例如:goto label_1; 合法;
goto 123; 不合法.
- 6. §6.2 goto语句以及用goto语句构成循环 结构化程序设计方法主张限制使用goto语句,因
为滥用goto语句将使程序流程无规律、可读性差.
一般来说,可以有两种用途:
(1) 与if语句一起构成循环结构;
(2) 从循环体中跳转到循环体外。
但是这种用法不符合结构化原则,一般不宜采用,只有在不得已时(例如能大大提高效率)才使用.
- 7. 例6.1 用if语句和goto语句构成循环,求1到100的和void main( ) { int i, sum=0; i=1;loop: if(i<=100) { sum=sum+i; i++; goto loop; } printf("%d\\n″,sum); }说明:这里用的是“当型”循环结构,当满足“i<=100” 时执行花括弧内的循环体。 运行结果:5050
- 8. §6.3 用while语句实现循环while语句用来实现“当型”循环结构。
一般形式:
while (表达式) 语句
当表达式为非0值时,执行while语句中的内嵌语句。其特点是:先判断表达式,后执行语句。
- 9. 例6.2 求1到100的和#include void main() {int i,sum=0; i=1; while (i<=100) { sum=sum+i; i++; } printf(″%d\\n″,sum); }说明:(1)循环体如果包含一个以上的语句,应该用花括弧括起来,以复合语句形式出现.(2)在循环体中应有使循环趋向于结束的语句
。 运行结果:5050
- 10. §6.3 用while语句实现循环注意:
循环体如果包含一个以上的语句,应该用花括弧括起来,以复合语句形式出现。
在循环体中应有使循环趋向于结束的语句。如果无此语句,则i的值始终不改变,循环永不结束。
- 11. §6.4 用do-while语句实现循环
do-while语句的特点:先执行循环体,然后判断循环条件是否成立。
一般形式: do
循环体语句
while (表达式);
执行过程:先执行一次指定的循环体语句,然后判别表达式,当表达式的值为非零(“真”) 时,返回重新执行循环体语句,如此反复,直到表达式的值等于0为止,此时循环结束。
- 12. 例6.3 求1到100的和#include void main() { int i,sum=0; i=1; do {sum=sum+i; i++; } while(i<=100); printf("%d\\n″,sum); }运行结果:5050
- 13. §6.4 用do-while语句实现循环while语句和用do-while语句的比较:
在一般情况下,用while语句和用do-while语
句处理同一问题时,若二者的循环体部分是一
样的,它们的结果也一样。但是如果while后面
的表达式一开始就为假(0值)时,两种循环的结
果是不同的。
- 14. 例6.4 while和do-while循环的比较(略) (1) #include (2) #include void main ( ) void main( ) {int sum=0,i; {int sum=0,i; scanf(“%d″,&i); scanf(”%d″,&i); while (i<=10) do {sum=sum+I; { sum=sum+i;i++; i++; } while (i<=10);printf(“sum=%d\\n″ ,sum); } printf(“sum=%d\\n”,sum); }运行结果:
1↙
sum=55
再运行一次:
11↙
sum=0运行结果:
1↙
sum=55
再运行一次:
11↙
sum=11说明:(1)当while后面的表达式的第一次的值为“真”时,两种循环得到的结果相同。否则,二者结果不相同。
- 15. § 6.5 用for 语句实现循环
C语言中的for语句使用最为灵活,不仅可以用于循环次数已经确定的情况,而且可以用于循环次数不确定而只给出循环结束条件的情况,它完全可以代替while语句。
一般形式:
for(表达式1;表达式2;表达式3) 语句
- 16. § 6.5 用for 语句实现循环
for语句的执行过程:
(1) 先求解表达式1。
(2) 求解表达式2,若其值为真(值为非0),则执
行for语句中指定的内嵌语句,然后执行下
面第(3)步。若为假(值为0),则结束循环,
转到第(5)步。
(3) 求解表达式3。
(4) 转回上面第(2)步骤继续执行。
(5) 循环结束,执行for语句下面的一个语句
- 17. § 6.5 用for 语句实现循环
for(表达式1;表达式2;表达式3) 语句
for语句最简单的应用形式也就是最易理解的如下形式:
for(循环变量赋初值;循环条件;循环变量增值)
例如: for(i=1;i<=100;i++) sum=sum+i; 它相当于以下语句:
i=1;
while(i<=100)
{sum=sum+i;i++;}
- 18. § 6.5 用for 语句实现循环(略)说明:
(1) for语句的一般形式中的“表达式1”可以省略,此时应在for语句之前给循环变量赋初值。注意省略表达式1时,其后的分号不能省略。如
for(;i<=100;i++) sum=sum+i;
执行时,跳过“求解表达式1”这一步,其他不变。
- 19. § 6.5 用for 语句实现循环(略)说明:
(2) 如果表达式2省略,即不判断循环条件,循环无终
止地进行下去。也就是认为表达式2始终为真。
例如:for(i=1; ;i++) sum=sum+i;
表达式1是一个赋值表达式,表达式2空缺。它相当于:
i=1;
while(1)
{sum=sum+1;i++;}
- 20. § 6.5 用for 语句实现循环(略)说明:
(3) 表达式3也可以省略,但此时程序设计者应另外设法保证循环能正常结束。如:
for(i=1;i<=100;)
{sum=sum+i;i++;}
在上面的for语句中只有表达式1和表达式2,而没有表达式3。i++的操作不放在for语句的表达式3的位置处,而作为循环体的一部分,效果是一样的,都能使循环正常结束。
- 21. § 6.5 用for 语句实现循环(略)说明:
(4) 可以省略表达式1和表达式3,只有表达式2,即只
给循环条件。如:
for(;i<=100;) 相当于 while(i<=100)
{sum=sum+i; {sum=sum+i;
i++;} i++;}
在这种情况下,完全等同于while语句。可见for语句
比while语句功能强,除了可以给出循环条件外,还可
以赋初值,使循环变量自动增值等。
- 22. § 6.5 用for 语句实现循环(略)说明:
(5) 3个表达式都可省略,如:
for(; ;) 语句
相当于
while(1) 语句
即不设初值,不判断条件(认为表达式2为真值),
循环变量不增值。无终止地执行循环体。
- 23. § 6.5 用for 语句实现循环(略)说明:
(6) 表达式1可以是设置循环变量初值的赋值表达式,也可以是与循环变量无关的其他表达式。如:
for (sum=0;i<=100;i++)
sum=sum+i;
表达式3也可以是与循环控制无关的任意表达式。
- 24. § 6.5 用for 语句实现循环(略)说明:
表达式1和表达式3可以是一个简单的表达式,也可以
是逗号表达式,即包含一个以上的简单表达式,中间用
逗号间隔。如:
for(sum=0,i=1;i<=100;i++) sum=sum+i;
或
for(i=0,j=100;i<=j;i++,j--) k=i+j;
表达式1和表达式3都是逗号表达式,各包含两个赋值
表达式,即同时设两个初值,使两个变量增值.
- 25. § 6.5 用for 语句实现循环(略)说明:
在逗号表达式内按自左至右顺序求解,整个逗号表达
式的值为其中最右边的表达式的值。如:
for(i=1;i<=100;i++,i++) sum=sum+i;
相当于
for(i=1;i<=100;i=i+2) sum=sum+i;
- 26. § 6.5 用for 语句实现循环(略)说明:
(7) 表达式一般是关系表达式(如i<=100)或逻辑表达式
(如a
- 27. § 6.5 用for 语句实现循环(略)说明:
① for(i=0;(c=getchar())!=′\n′;i+=c);
在表达式2中先从终端接收一个字符赋给c,然后判断
此赋值表达式的值是否不等于′\n′(换行符),如果
不等于′\n′,就执行循环体。
注意:此for语句的循环体为空语句,把本来要在循环
体内处理的内容放在表达式3中,作用是一样的。可见
for语句功能强,可以在表达式中完成本来应在循环体
内完成的操作。
- 28. § 6.5 用for 语句实现循环说明:
② for( ;(c=getchar())!=′\n′;)
printf(″%c″,c);
for语句中只有表达式2,而无表达式1和表达式3。
其作用是每读入一个字符后立即输出该字符,直到输入
一个“换行”为止。请注意,从终端键盘向计算机输入
时,是在按Enter键以后才将一批数据一起送到内存缓
冲区中去的。运行情况:
Computer↙ (输入)
Computer (输出)
而不是
Ccoommppuutteerr
- 29. § 6.5 用for 语句实现循环(略)
注意: C语言中的for语句比其他语言(如BASIC,
PASCAL)中的FOR语句功能强得多。可以把循环体
和一些与循环控制无关的操作也作为表达式1或
表达式3出现,这样程序可以短小简洁。但过分
地利用这一特点会使for语句显得杂乱,可读性
降低,最好不要把与循环控制无关的内容放到
for语句中。
- 30. §6.6循环的嵌套(略)
一个循环体内又包含另一个完整的循环结构
称为循环的嵌套。内嵌的循环中还可以嵌套
循环,这就是多层循环。
三种循环(while循环、do-while循环和for循
环)可以互相嵌套。
- 31. §6.6循环的嵌套(略)
下面几种都是合法的形式:
(1) while( ) (2) do (3) for(;;)
{… {… {
while( ) do for(;;)
{…} {… } {… }
} while( ); }
} while( );
- 32. §6.6循环的嵌套(略)
(4) while( ) (5) for(;;) (6) do
{… {… {…
do{…} while( ) for(;;){ }
while( ) { } …
{…} … }
} } while( )
- 33. §6.7几种循环的比较(略)
(1)四种循环都可以用来处理同一问题,一般情况下它们可以互相代替。但一般不提倡用goto型循环。
(2)在while循环和do-while循环中,只在while后面的括号内指定循环条件,因此为了使循环能正常结束,应在循环体中包含使循环趋于结束的语句(如i++,或i=i+1等)。
- 34. §6.7几种循环的比较
for循环可以在表达式3中包含使循环趋于结束的操作,甚至可以将循环体中的操作全部放到表达式3中。因此for语句的功能更强,凡用while循环能完成的,用for循环都能实现。
(3)用while和do-while循环时,循环变量初始化的操作应在while和do-while语句之前完成。而for语句可以在表达式1中实现循环变量的初始化。
- 35. §6.7几种循环的比较(略)
(4)while循环、do-while循环和for循环,可以
用break语句跳出循环,用continue语句结束本
次循环(break语句和continue语句见下节)。而
对用goto语句和if语句构成的循环,不能用
break语句和continue语句进行控制.
- 36. §6.8 break语句和continue语句 6.8.1 break语句
break语句可以用来从循环体内跳出循环体,即提前结束循环,接着执行循环下面的语句
一般形式:
break;
注意:break语句不能用于循环语句和switch语句之外的任何其他语句中。
- 37. §6.8 break语句和continue语句 例: float pi=3.14159;
for(r=1;r<=10;r++)
{ area=pi*r*r;
if(area>100) break;
printf(″r=%f,area=%f\n″,r,area);
} 程序的作用是计算r=1到r=10时的圆面积,直到面积area大于100为止。从上面的for循环可以看到:当area>100时,执行break语句,提前结束循环,即不再继续执行其余的几次循环。
- 38. §6.8 break语句和continue语句 6.8.2 continue语句
作用为结束本次循环,即跳过循环体中下面尚未执行的语句,接着进行下一次是否执行循环的判定.
一般形式:
continue;
- 39. §6.8 break语句和continue语句
continue语句和break语句的区别
continue语句只结束本次循环,而不是终止整个循环的执行。
while(表达式1) for
{ …
if(表达式2) continue;
…
}0
- 40. §6.8 break语句和continue语句
continue语句和break语句的区别
break语句则是结束整个循环过程,不再判断执行循环的条件是否成立。
while(表达式1) for
{ …
if(表达式2) break;
…
}
- 41. 例6.5 把100~200之间的不能被3整除的数输出。 #include void main() {int n; for (n=100;n<=200;n++) {if (n%3==0) continue; printf("%d ″,n); }}说明:当n能被3整除时,执行continue语句,结束本次循环(即跳过printf函数语句),只有n不能被3整除时才执行printf函数。
- 42. §6.9 程 序 举 例 例6.6 用π/4≈1-1/3+1/5-1/7+…公式求π的近似值,直到某一项的绝对值小于为止。
#include #includevoid main(){ int s;float n,t,pi; t=1;pi=0;n=1.0;s=1; while(fabs(t)>1e-6) {pi=pi+t;n=n+2;s=-s;t=s/n;} pi=pi*4; printf(″pi=%10.6f\n″,pi);}运行结果:
pi= 3.141594
- 43. §6.9 程 序 举 例 例6.10 译密码。为使电文保密,往往按一定规律将其转换成密码,收报人再按约定的规律将其译回原文。
例如:可以按以下规律将电文变成密码:
将字母A变成字母E,a变成e,即变成其后的第4个字母,W变成A,X变成B,Y变成C,Z变成D。
- 44. 例6.10输入一行字符,要求输出其相应的密码include void main() {char c; while((c=getchar())!=′\n′) {if((c>=′a′ && c<=′z′) || (c>=′A′ && c<=′Z′)) { c=c+4; if(c>′Z′ && c<=′Z′+4 || c>′z′) c=c-26; } printf(″%c\n″,c); }}运行结果:
China!↙
Glmre!
- 45. 第六章 上机作业上机运行课件中全部例题。
从键盘上输入10个整数,求出它们的最大数。
- 46. 第六章 书面作业习题6.4
- 47. 第六章 思考题
- 48. (本页无文本内容)
- 49. (本页无文本内容)