- 1. 8.彩色的梦
- 2. (本页无文本内容)
- 3. (本页无文本内容)
- 4. (1)借助拼音将课文读通顺,读流利。
(2)有不认识的字借助拼音认一认,实在不认识的请圈出来。
(3)找出文中的新词,联系上下文理解。
(4)说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦?
自学课文
- 5. hé liáo pínɡ yù
盒 聊 坪 郁
lā cōnɡ bān jīnɡ
拉 囱 般 精
dīnɡ nínɡ
叮 咛
我会读
- 6. 盒 聊 坪 郁
拉 囱 般 精
叮 咛
我会读
- 7. 铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 拉手
烟囱 精灵 叮咛 彩色 脚尖
森林 雪松 歌声 苹果 季节
我会读词语
- 8. 有不理解的词语吗?联系上下文思考。
葱郁:森林里的雪松长得很好,很茂盛。
叮咛:本文指紫葡萄叮嘱、交待。
我会理解词语
- 9. 课文主要讲了我用画笔描绘了一个彩色的梦。课文主要讲了一个什么样的彩色的梦?
- 10. 彩
- 11. 梦
- 12. 蓝
- 13. 森
- 14. 拉
- 15. 结
- 16. 苹
- 17. 般
- 18. 精
- 19. 灵
- 20. 指导容易出错的生字。
(1)彩字的左上面的部分的写法。
(2)蓝字的上中下部分。
(3)森字三个不同的木字的写法。
(4)“般”字与“船”字的区别。
(5)“灵”字的“彐”部分没有出头。
重点指导
- 21. 1、书写生字。
2、朗读童谣,读熟悉,读流利。
作业