位学生理班级程中成长
————学生理班级模式构想
说：授鱼授渔实授渔基础授渔场孩子宽阔空间位学生潜发挥学生理班级程中锻炼身力挖掘潜健康快乐成长面针学期班实施学生理班级模式做出设想：
实施学生理班级目标
教育力善扶植心灵真善美思想勤清假恶丑东西外界东西分析筛选力（**书生语）实施学生理班级位学生实施程中综合素质提高学生位激发学潜锻炼分析处理事情力
实施学生理班级措施
强化学生理意识学生明白责
学生理班级必须学生思想认清位作需班进行指导
首先学生进行理意义引导性教育学生理班级必须学生明白生活学中养成惯律意识引导学生制定学计划活动安排告诉学生事情做班作军师遇问题商量参考班意见总老师说学生做
次引导学生正确认识学班集体关系开学初学生解点老师组织次记名眼中活动解决活动中学生间互相写出心中学形象学优点缺点建议改变方法通次活动位学生解学心中形象便需改变方学生认识班级份子责班级理出谋划策树立班荣荣信念
次保护学生理积极性结合身边实际事例学生明白良常规进行正常学生活保障遵守责学生遵守学校班级规章制度时时鼓励学生认识做利班级事光荣引骄傲样学生积极班级理做出努力优秀班级会没？
二民选拔班委开启学生理班级金钥匙俗话说：万事民心者成功班干部选必须全体学考核理班级班干部轮船舵手带领班级走成功走失败班干部学生必须班级荣耀理念点学心里清楚选拔班干部时必须讲民学生发言意见民选拔时学生推荐心目中谁担班职务合适说明认班委项职责样履行？推荐样做XX工作演讲学生票选出样民选出班干部符合全体学心愿会定号召力放身子学商讨班级切事务担起舵手职责驾驶着轮船驶理想彼岸
三班干部民竞争岗学生理班级运行加速器潜力限发展机会**台总会发出光芒班委民民竞争岗正体现学生翁意识更孩子锻炼实行班干部竞争制捣蛋鬼孙帅作业交架骂十分讨学喜欢孩子身发现说做优点**答应学事情难会做捉住点相转变思想相信调皮孩子进心心希老师夸找孙帅谈心机会鼓励竞选纪律委员刚开始头摇波浪鼓似告诉力胜职务必须身作严格求学会支持私底全班学达成协议支持孙帅担周纪律委员周孙帅良行改变作业质量欠佳时交课专心听讲课惹事少进步时表扬鼓励相信会学中会展现孙帅身认识学生班级争光觉性积极性培养孩子角度出发学生机会展现力相信金子总会发光班干部民竞选制孩子展现潜机会加老师宏观调控学生处理班级事务力定提高会加速班级正常运转班级理声色
四班班会活动权交学生充分发挥学生觉性动性积极性
首先班会定时定事周班会时间绝课活动占学生认识班会节十分重课班会题较强针性结合前形势结合学生实际情况选择容易引起学生兴趣题样激发学生讨思考辩热情
次班会中充分发挥学生参积极性整程学生参组织实施教师充幕功臣角色题班会学生达教育目果参整程达更教育效果例五年级学期节名遇困难办题班会班会前先学生编导演品容学生日常生活中常遇困难然班委组织全班学讨样面困难整班会程始终学生参教师中起指导点拨作学生前已投入时间精力班中已形成股讨热潮课堂全体学生积极发表见解全体学形成识：勇面困难客观分析冷静思考请教找出解决问题方法班会然着曲爱拼会赢结束学活动中接受教育受锻炼增长干全班学留难忘回忆
五班切事务分工明确责苏霍姆林斯基说：真正教育学生教育面日新月异21世纪学生需努力拼搏果班味放心成天保姆样泡班级里必然存着明显弊端应该放权学生练飞放权利学生理关键培养学生干部引导学生实现理方法时帮助总结验便提高：担四年级三班班时先培养批组织力班干部放手理班级切事情班干部班事务做分工原劳动组分五组选出组长天值日组负责班卫生纪律活动等事务学期班班干部决定学生分四组周组负责组长十分负责件事责组擦黑板讲桌**勇杰图书角电视韩振伦门窗关开韩少忠卫生工具摆放孙文静学生桌凳整理**范钧毅学生校服红领巾检查王志朋里十分佩服组组长分工根位学生特点决定谁方面容易出错负责设监督组组推选组成月根组理评分选出优秀组评选细全体学生讨决定成绩评定实施等级制（般ABCD）取成绩组长十分负责老师时班长会充老师布置家做作业读书等学校活动时班干部集思广益班里积极出谋划策组织学唱歌跳舞集体劳动时布置学环境卫生扫干净起督促作时开展起优带差活动学期全班成绩提高
六改革评价制度明确奖罚措施
俗语：规矩成方圆国国法家家规作班集体——学校细胞必须套规章制度良班风程度决定着全班学生精神面貌深刻影响着位学生德智体全面发展优秀班集体必须明确规章制度奖惩措施两点作学生行表现指**评价标准学生明白奋斗方实现目标努力
首先开学初利班会时间组织学生学学校日常规中学生日常行规范学生进行日常行教育
次根班级具体情况针性制定班级制度制定学生积分方案积分基分100分积分加分减分加减分情况根班级制定制度实施作业劳动行车纪律团结等方面进行评定分优（90分）良（80分）合格（60分）合格（60分）四等级位学生明白五年级三班必须遵循班制度
全班评出十少年学尊师惯卫生守纪团结爱心诚信特长劳动等十方面进行评定点必须全班学生参加包括课老师评选时根时班干部记录学生档案（记录学生时校奖惩情况）结合学生课老师班评定选出少年员列单项尊师学等等学生希激励学生学生活中争做十少年奖评细全面贯彻激发学生积极性
学生健康快乐成长教育目达目完成教育务全体学生教学实践活动中全员参努力学生锻炼台施展成班级理理班级实践中培养学生理分析处理事务力学生德智体美劳方面综合素质整体提高
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————学生理班级模式构想
说：授鱼授渔实授渔基础授渔场孩子宽阔空间位学生潜发挥学生理班级程中锻炼身力挖掘潜健康快乐成长面针学期班实施学生理班级模式做出设想：
实施学生理班级目标
教育力善扶植心灵真善美思想勤清假恶丑东西外界东西分析筛选力（**书生语）实施学生理班级位学生实施程中综合素质提高学生位激发学潜锻炼分析处理事情力
实施学生理班级措施
强化学生理意识学生明白责
学生理班级必须学生思想认清位作需班进行指导
首先学生进行理意义引导性教育学生理班级必须学生明白生活学中养成惯律意识引导学生制定学计划活动安排告诉学生事情做班作军师遇问题商量参考班意见总老师说学生做
次引导学生正确认识学班集体关系开学初学生解点老师组织次记名眼中活动解决活动中学生间互相写出心中学形象学优点缺点建议改变方法通次活动位学生解学心中形象便需改变方学生认识班级份子责班级理出谋划策树立班荣荣信念
次保护学生理积极性结合身边实际事例学生明白良常规进行正常学生活保障遵守责学生遵守学校班级规章制度时时鼓励学生认识做利班级事光荣引骄傲样学生积极班级理做出努力优秀班级会没？
二民选拔班委开启学生理班级金钥匙俗话说：万事民心者成功班干部选必须全体学考核理班级班干部轮船舵手带领班级走成功走失败班干部学生必须班级荣耀理念点学心里清楚选拔班干部时必须讲民学生发言意见民选拔时学生推荐心目中谁担班职务合适说明认班委项职责样履行？推荐样做XX工作演讲学生票选出样民选出班干部符合全体学心愿会定号召力放身子学商讨班级切事务担起舵手职责驾驶着轮船驶理想彼岸
三班干部民竞争岗学生理班级运行加速器潜力限发展机会**台总会发出光芒班委民民竞争岗正体现学生翁意识更孩子锻炼实行班干部竞争制捣蛋鬼孙帅作业交架骂十分讨学喜欢孩子身发现说做优点**答应学事情难会做捉住点相转变思想相信调皮孩子进心心希老师夸找孙帅谈心机会鼓励竞选纪律委员刚开始头摇波浪鼓似告诉力胜职务必须身作严格求学会支持私底全班学达成协议支持孙帅担周纪律委员周孙帅良行改变作业质量欠佳时交课专心听讲课惹事少进步时表扬鼓励相信会学中会展现孙帅身认识学生班级争光觉性积极性培养孩子角度出发学生机会展现力相信金子总会发光班干部民竞选制孩子展现潜机会加老师宏观调控学生处理班级事务力定提高会加速班级正常运转班级理声色
四班班会活动权交学生充分发挥学生觉性动性积极性
首先班会定时定事周班会时间绝课活动占学生认识班会节十分重课班会题较强针性结合前形势结合学生实际情况选择容易引起学生兴趣题样激发学生讨思考辩热情
次班会中充分发挥学生参积极性整程学生参组织实施教师充幕功臣角色题班会学生达教育目果参整程达更教育效果例五年级学期节名遇困难办题班会班会前先学生编导演品容学生日常生活中常遇困难然班委组织全班学讨样面困难整班会程始终学生参教师中起指导点拨作学生前已投入时间精力班中已形成股讨热潮课堂全体学生积极发表见解全体学形成识：勇面困难客观分析冷静思考请教找出解决问题方法班会然着曲爱拼会赢结束学活动中接受教育受锻炼增长干全班学留难忘回忆
五班切事务分工明确责苏霍姆林斯基说：真正教育学生教育面日新月异21世纪学生需努力拼搏果班味放心成天保姆样泡班级里必然存着明显弊端应该放权学生练飞放权利学生理关键培养学生干部引导学生实现理方法时帮助总结验便提高：担四年级三班班时先培养批组织力班干部放手理班级切事情班干部班事务做分工原劳动组分五组选出组长天值日组负责班卫生纪律活动等事务学期班班干部决定学生分四组周组负责组长十分负责件事责组擦黑板讲桌**勇杰图书角电视韩振伦门窗关开韩少忠卫生工具摆放孙文静学生桌凳整理**范钧毅学生校服红领巾检查王志朋里十分佩服组组长分工根位学生特点决定谁方面容易出错负责设监督组组推选组成月根组理评分选出优秀组评选细全体学生讨决定成绩评定实施等级制（般ABCD）取成绩组长十分负责老师时班长会充老师布置家做作业读书等学校活动时班干部集思广益班里积极出谋划策组织学唱歌跳舞集体劳动时布置学环境卫生扫干净起督促作时开展起优带差活动学期全班成绩提高
六改革评价制度明确奖罚措施
俗语：规矩成方圆国国法家家规作班集体——学校细胞必须套规章制度良班风程度决定着全班学生精神面貌深刻影响着位学生德智体全面发展优秀班集体必须明确规章制度奖惩措施两点作学生行表现指**评价标准学生明白奋斗方实现目标努力
首先开学初利班会时间组织学生学学校日常规中学生日常行规范学生进行日常行教育
次根班级具体情况针性制定班级制度制定学生积分方案积分基分100分积分加分减分加减分情况根班级制定制度实施作业劳动行车纪律团结等方面进行评定分优（90分）良（80分）合格（60分）合格（60分）四等级位学生明白五年级三班必须遵循班制度
全班评出十少年学尊师惯卫生守纪团结爱心诚信特长劳动等十方面进行评定点必须全班学生参加包括课老师评选时根时班干部记录学生档案（记录学生时校奖惩情况）结合学生课老师班评定选出少年员列单项尊师学等等学生希激励学生学生活中争做十少年奖评细全面贯彻激发学生积极性
学生健康快乐成长教育目达目完成教育务全体学生教学实践活动中全员参努力学生锻炼台施展成班级理理班级实践中培养学生理分析处理事务力学生德智体美劳方面综合素质整体提高
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