浅谈市职业教育现状策
年国家职业教育予高度关注出台系列利政策措施职业教育进行扶持时社会职业教育法正改善学技长已逐渐成学生家长识进步推进市技工院校职业教育发展构建谐社会工作市济建设提供支撑长期思考结合学实践科学发展观活动调研基础获初步认识体会
市职业技教育培训现状
国发展济实现劳动业提升全民族科学文化水实现教育民化众化需职业教育强力支撑职业教育受越越关注2000年5月国家劳动社会保障部发布关加快技工学校改革工作通知（劳社部发〔2000〕10号）求 调整布局提高层次突出特色服务业方针加快技工院校等职业培训机构调整改革工作**市劳动保障局认真学通知精神通调查研究提出整合市辖区技工学校劳动业培训机构培训资源申建**技术学院设想旨提高市技型培养层次规模更济建设促进业服务基础方努力协调2003年7月31日**技术学院正式成立学院成立省厅市委市政府市局正确领导调整布局提高层次突出特色服务业办学方针坚持资源享发展办学思路采取校校合作校企合作区域间合作等形式联合办学形式限教育资源合理优化配置达整体提高核心竞争力目年学院组织类培训达5万次毕（结）业生合格率技鉴定合格率业安置率均达
95特岗失业员业培训创业培训力促进额担保贷款业工作扶贫培训阳光工程农民工培训仅促进县区济发展认真贯彻落实中省市关做做强劳务济文件精神新农村建设构建谐社会作出贡献学院总结种机制三块模式全国全省职教工作会扶贫工作会交流领导重视责落实创新职业教育工作机制整合资源整体推进创新职业教育培训模式握市场动态理创新职业教育理模式稳定培训合格率技鉴定合格率业安置合格率创新业服务模式学院坚持五统（招生宣传教学理毕（结）业证发放职业资格鉴定推荐业）理模式新台阶促进全面建设省市厅局重视支持努力精心准备2006年7月学院全市教育战线率先通ISO9000质量理体系认证结合实际分层次实施理仅身发展**技培训区域济社会发展特做强劳务济工作奠定基础更**职业教育创新种办学机制学院龙头带动作日益显现
二发展中面问题
调研中发现市职业教育年取长足发展济建设社会进步作出重贡献总体职业教育然市教育事业薄弱环节现代化建设需定差距：
1事制度理灵活市公干职业培训机构教师基素质高年师资队伍建设双师型教师已占相重调研中发现双师型 教师证书水低动手操作力受操作验制约达桶水标准难胜指导学生开展技操作训练企业行业工巧匠专门技术难登堂入室成学校职业教育中实训指导教师时涉单位性质编制等问题适应职业教育流动出技工院校岗定岗定薪选择优秀教师制约教育质量整体提升
2业准入制度职业资格证书制度宣传位调查中发现企业认国家规定96工种准入方面数门槛较低适应行业发展需企业愿意培训技术工花钱企业认相应岗位专业资格求高愿花高薪招聘专业技术工
3费投入问题调研情况类型学校谈费时说职业教育办学成高政府财政投入位学校负债率高国家省市出台关职业教育费投入政策未落实位二技工院校债务负担重公办职校（包括部分省属高职校）民办职校贷进行教学设施实训设施建设沉重债务制约着职校良性发展三政府职业技术教育投入编教师工资（俗称头费）国家关规定职业教育普通高中设备费求职业教育生均费应基达3500
元学生职校教师编制数十年前核定年职校校学生数已扩十倍左右教师编制数没增加四投入机制元化格局没形成社会投入民资投入处起步阶段鼓励元化投入政策机制完善
4实训基建设问题走访调研属分院市技工院校情况然职校针校设置专业开设实训课程购置实训设备器材建起定规模实训基中少国家省级示范基部分学校实训基建设基础设施实训设备投入成非常教学实践中保证满负荷运行成高效益低
5技工院校学生综合素质培养问题调查中发现目前职业学校教育课程设置中企业文化爱岗敬业精神教育企业社会求定距离学生甚连企业基工作制度条款理解时技工院校热门专业学生校学师训足离校时间早（校时间仅年左右）世界观形成期接受文素养培训够思想观念政治愿法制意识道德水准价值取利益求生活方式等方面存着问题
三快发展职业教育
政府方面说
1部门职业教育工作纳入目标理作领导干部进行政绩考核重指标建议政府加宣传力度全市级政府相关部门特领导宣传职业教育国家教育事业重组成部分济社会发展重基础仅业需求更终身需求技培训素质力培训抓职教抓济抓职教抓康抓职教抓素质抓职教抓效益抓职教抓社会稳定社会宣传市省全国市场紧缺技型实际情况宣传职教毕业生业路致富方升学创业成典型事迹宣传表彰发展职业教育中涌现出先进单位全社会形成支持鼓励参职业教育发展良舆氛围
2加强领导统筹理级政府加强领导进行宏观引导充分发挥职业教育联席会议制度作统筹协调全市职业教育工作进步制定全市职业教育发展规划根目前市职业教育发展需完善关加快推进职业教育改革发展意见实施计划强化政府统筹职破部门行业制限制推进区域整合总体优化努力扩优质职业教育资源关部门市职业教育联席会议制度求履行职责职业教育工作责落实目标考核奖惩实行专业准入制学校专业设置严格审批专业入口关定期专业建设进行督导评估方面提升现已形成特色专业做精做细做强做特方面面**产业现代服务业建设示范专业品牌特色专业骨干专业进行政策扶持做强做批市级省级国家级精品专业专业条件差招生数少业率低专业进行限期整顿者停止招生资格重点专业建设关学生职业道德职业力业率作考核技工院校教育教学工作重指标逐步建立普通教育具职业教育特点培养选拔评价标准制度
技工院校身发展
1校企合作深入发展加强实实训基建设提高动手力支持校企合作实基建设研究技工院校企业建实基验鼓励技工院校相关企事业单位建合作利设施设备等条件开展实践教学力争实现台机床名师傅指导名学生实月确保职校毕业生进入企业顶岗班二结合实际托现资源进行升级改建职校现实训基提升现国家级省级实训基涵技术等级建立相关理机制鼓励职业学校满足校实训时关职校相关专业提供公实训台三加快公实训基建设着眼济发展高技需求市职业教育发展现状进行合理规划布局重点突出高（高端职业技）新（**职业技）长（长周期技开发）前（前瞻性技开发）形成公实训基企业技工院校技培训基功互补特色发展工作格局
深化省外中型企业校企合作关系通开设企业冠名班定培养设立校外实训基等途径根企业工需求调整课程体系专业结构实现教师企业见企业技术员校指导实践相结合师资建设方式进步加强学校企业联系真正实现校企双方培养高素质劳动者目标
2改进教学方式方法推进师资队伍建设加强技课程体教学体系建设理课实践课交叉进行例达1∶12广泛推广应模块式教学行导教学等先进教学方法学期安排学生相关企业现场观摩实效提高学生技操作水充分发挥公办技工院校职业教育中力军作推进公办职业学校事分配制度重点部改革进步落实办学权全面实行教职工全员聘制岗位理制度加快形成吸引稳定合理流动良性机制优化教师队伍合理调整教师结构科学确定文化课专业课实课教师例建立非职业技术师范学院毕业缺乏生产历验专业课教师相关企业生产线进行实锻炼制度积极鼓励教师参加种专业等级培训技鉴定进步提高双师型教师例
3培养高素质技
促进业目标加强学生养成教育重点培养学生正确业观劳动观道德观毕业生具较高业综合素质快适应企业生产岗位企业健康发展加强学院基础工作建设完善部理基础结合实际认真研究制定学院整体发展规划进步明确学院发展方目标措施加快分院教学部点培训资源整合步伐进步优化现培训资源配置积极争取方面资金支持努力改善办学条件提高教学现代化水加**牌专业建设招生宣传力度扩学制专业培训规模加强教学理师资队伍建设努力提高教学水加强风廉**精神文明建设建立支强力教职工队伍促进学院健康快速发展
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年国家职业教育予高度关注出台系列利政策措施职业教育进行扶持时社会职业教育法正改善学技长已逐渐成学生家长识进步推进市技工院校职业教育发展构建谐社会工作市济建设提供支撑长期思考结合学实践科学发展观活动调研基础获初步认识体会
市职业技教育培训现状
国发展济实现劳动业提升全民族科学文化水实现教育民化众化需职业教育强力支撑职业教育受越越关注2000年5月国家劳动社会保障部发布关加快技工学校改革工作通知（劳社部发〔2000〕10号）求 调整布局提高层次突出特色服务业方针加快技工院校等职业培训机构调整改革工作**市劳动保障局认真学通知精神通调查研究提出整合市辖区技工学校劳动业培训机构培训资源申建**技术学院设想旨提高市技型培养层次规模更济建设促进业服务基础方努力协调2003年7月31日**技术学院正式成立学院成立省厅市委市政府市局正确领导调整布局提高层次突出特色服务业办学方针坚持资源享发展办学思路采取校校合作校企合作区域间合作等形式联合办学形式限教育资源合理优化配置达整体提高核心竞争力目年学院组织类培训达5万次毕（结）业生合格率技鉴定合格率业安置率均达
95特岗失业员业培训创业培训力促进额担保贷款业工作扶贫培训阳光工程农民工培训仅促进县区济发展认真贯彻落实中省市关做做强劳务济文件精神新农村建设构建谐社会作出贡献学院总结种机制三块模式全国全省职教工作会扶贫工作会交流领导重视责落实创新职业教育工作机制整合资源整体推进创新职业教育培训模式握市场动态理创新职业教育理模式稳定培训合格率技鉴定合格率业安置合格率创新业服务模式学院坚持五统（招生宣传教学理毕（结）业证发放职业资格鉴定推荐业）理模式新台阶促进全面建设省市厅局重视支持努力精心准备2006年7月学院全市教育战线率先通ISO9000质量理体系认证结合实际分层次实施理仅身发展**技培训区域济社会发展特做强劳务济工作奠定基础更**职业教育创新种办学机制学院龙头带动作日益显现
二发展中面问题
调研中发现市职业教育年取长足发展济建设社会进步作出重贡献总体职业教育然市教育事业薄弱环节现代化建设需定差距：
1事制度理灵活市公干职业培训机构教师基素质高年师资队伍建设双师型教师已占相重调研中发现双师型 教师证书水低动手操作力受操作验制约达桶水标准难胜指导学生开展技操作训练企业行业工巧匠专门技术难登堂入室成学校职业教育中实训指导教师时涉单位性质编制等问题适应职业教育流动出技工院校岗定岗定薪选择优秀教师制约教育质量整体提升
2业准入制度职业资格证书制度宣传位调查中发现企业认国家规定96工种准入方面数门槛较低适应行业发展需企业愿意培训技术工花钱企业认相应岗位专业资格求高愿花高薪招聘专业技术工
3费投入问题调研情况类型学校谈费时说职业教育办学成高政府财政投入位学校负债率高国家省市出台关职业教育费投入政策未落实位二技工院校债务负担重公办职校（包括部分省属高职校）民办职校贷进行教学设施实训设施建设沉重债务制约着职校良性发展三政府职业技术教育投入编教师工资（俗称头费）国家关规定职业教育普通高中设备费求职业教育生均费应基达3500
元学生职校教师编制数十年前核定年职校校学生数已扩十倍左右教师编制数没增加四投入机制元化格局没形成社会投入民资投入处起步阶段鼓励元化投入政策机制完善
4实训基建设问题走访调研属分院市技工院校情况然职校针校设置专业开设实训课程购置实训设备器材建起定规模实训基中少国家省级示范基部分学校实训基建设基础设施实训设备投入成非常教学实践中保证满负荷运行成高效益低
5技工院校学生综合素质培养问题调查中发现目前职业学校教育课程设置中企业文化爱岗敬业精神教育企业社会求定距离学生甚连企业基工作制度条款理解时技工院校热门专业学生校学师训足离校时间早（校时间仅年左右）世界观形成期接受文素养培训够思想观念政治愿法制意识道德水准价值取利益求生活方式等方面存着问题
三快发展职业教育
政府方面说
1部门职业教育工作纳入目标理作领导干部进行政绩考核重指标建议政府加宣传力度全市级政府相关部门特领导宣传职业教育国家教育事业重组成部分济社会发展重基础仅业需求更终身需求技培训素质力培训抓职教抓济抓职教抓康抓职教抓素质抓职教抓效益抓职教抓社会稳定社会宣传市省全国市场紧缺技型实际情况宣传职教毕业生业路致富方升学创业成典型事迹宣传表彰发展职业教育中涌现出先进单位全社会形成支持鼓励参职业教育发展良舆氛围
2加强领导统筹理级政府加强领导进行宏观引导充分发挥职业教育联席会议制度作统筹协调全市职业教育工作进步制定全市职业教育发展规划根目前市职业教育发展需完善关加快推进职业教育改革发展意见实施计划强化政府统筹职破部门行业制限制推进区域整合总体优化努力扩优质职业教育资源关部门市职业教育联席会议制度求履行职责职业教育工作责落实目标考核奖惩实行专业准入制学校专业设置严格审批专业入口关定期专业建设进行督导评估方面提升现已形成特色专业做精做细做强做特方面面**产业现代服务业建设示范专业品牌特色专业骨干专业进行政策扶持做强做批市级省级国家级精品专业专业条件差招生数少业率低专业进行限期整顿者停止招生资格重点专业建设关学生职业道德职业力业率作考核技工院校教育教学工作重指标逐步建立普通教育具职业教育特点培养选拔评价标准制度
技工院校身发展
1校企合作深入发展加强实实训基建设提高动手力支持校企合作实基建设研究技工院校企业建实基验鼓励技工院校相关企事业单位建合作利设施设备等条件开展实践教学力争实现台机床名师傅指导名学生实月确保职校毕业生进入企业顶岗班二结合实际托现资源进行升级改建职校现实训基提升现国家级省级实训基涵技术等级建立相关理机制鼓励职业学校满足校实训时关职校相关专业提供公实训台三加快公实训基建设着眼济发展高技需求市职业教育发展现状进行合理规划布局重点突出高（高端职业技）新（**职业技）长（长周期技开发）前（前瞻性技开发）形成公实训基企业技工院校技培训基功互补特色发展工作格局
深化省外中型企业校企合作关系通开设企业冠名班定培养设立校外实训基等途径根企业工需求调整课程体系专业结构实现教师企业见企业技术员校指导实践相结合师资建设方式进步加强学校企业联系真正实现校企双方培养高素质劳动者目标
2改进教学方式方法推进师资队伍建设加强技课程体教学体系建设理课实践课交叉进行例达1∶12广泛推广应模块式教学行导教学等先进教学方法学期安排学生相关企业现场观摩实效提高学生技操作水充分发挥公办技工院校职业教育中力军作推进公办职业学校事分配制度重点部改革进步落实办学权全面实行教职工全员聘制岗位理制度加快形成吸引稳定合理流动良性机制优化教师队伍合理调整教师结构科学确定文化课专业课实课教师例建立非职业技术师范学院毕业缺乏生产历验专业课教师相关企业生产线进行实锻炼制度积极鼓励教师参加种专业等级培训技鉴定进步提高双师型教师例
3培养高素质技
促进业目标加强学生养成教育重点培养学生正确业观劳动观道德观毕业生具较高业综合素质快适应企业生产岗位企业健康发展加强学院基础工作建设完善部理基础结合实际认真研究制定学院整体发展规划进步明确学院发展方目标措施加快分院教学部点培训资源整合步伐进步优化现培训资源配置积极争取方面资金支持努力改善办学条件提高教学现代化水加**牌专业建设招生宣传力度扩学制专业培训规模加强教学理师资队伍建设努力提高教学水加强风廉**精神文明建设建立支强力教职工队伍促进学院健康快速发展
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