长塘中心小学留守儿童教育与管理调研报告

长塘中心学留守童教育问题调查报告                                  
长塘镇处**市北**吉新公路穿镇****高速公路**北出口镇政府口三万五千余户数8600国土面积1268方公里八十年代受改革开放思潮影响长塘进京贩菜已形成种济现象然繁荣国家济作出贡献家庭致富创造收益留守童教育出现诸问题
留守学生身问题
留守学生长期父母分离缺少必家庭教育关爱孩子性格孤僻焦虑卑性中心
二留守学生父母身边加受父母工影响认读书趁早挣钱满脑子金钱观念学没兴趣未缺乏远理想学心产生强烈厌学情绪甚出现逃学辍学现象
二留守学生监护位
监护责明长塘镇外出务员7600占全镇口总数217外出务工家庭1900占全镇总户数221******市进厂务工前****贩菜70初中文化12学文化18高中文化留守学生1019中学优良379占372学般453占445学较差187
占183心理状况健康903占886心理孤僻12占12心理偏辟104占102留守学生家般祖父母监护中祖父母监护829占814外祖父母监护149占146监护40占39监护1占0098监护年龄偏90左右学文化50文盲思想观念较守旧新生事物没孩子解顾孩子吃穿住等生活问题学兴趣爱法顾出现重养轻教重身体轻心理现象忽视孩子身心健康全面发展
二监护精力够教育力欠缺时监护承担繁重农业劳动承担繁琐家务劳动精力知识力教孩子更学辅导
三监护力素质普遍差：年龄文化水低责间接等
留守学生述种种表现学校理带击表现：
1学校教育需家庭支持配合留守学生家庭教育缺失学校教育达理想效果教学质量难提高
2留守学生心理健康引发诸学生活问题
3监护力出现孩子道路交通安全事双休日暑假水库洗澡溺水身亡等事件
针存问题校采取效策措施：
1摸清情况握动态建立班级留守学生档案时掌握学生家庭情况道德行学生活身体状况思想动态等指定班负责理求教师予留守学生更关爱针行心理偏差予正确引导感受老师关怀学友爱
2定期召开留守学生座谈会解学生活困难时父母取联系学校设立亲情电话留守学生约定时间父母通电话交流情感增添亲情
3加家庭贫困留守学生帮扶力度学生首先列两免补资助象杜绝留守学生家庭贫困辍学年迈体弱力监护家庭学生留学校寄宿老师吃住
4建立留守学生生日档案学生生日天送张生日卡片示祝贺设立老师想您说知心话信箱学生种烦恼方倾诉学生时开心结
5中心学拟建设寄宿制学校五六年级学生全部集中办学1—4年级留守学生寄宿缓解家庭监护压力提高教学质量
6建立包保责制重点留守学生实行师生带包教帮扶学生安全环境中健康成长
7学期进行次留守学生教育理工作总结举办次监护验交流会断提高学校教师监护留守学生教育理水
2007年度长塘中心学全国妇联授予全国千流动口子女农村留守童家长示范学校**区教育局评中学学籍理先进单位**区教育局表彰学校创三先进单位着济社会繁荣发展留守学生会越越加强教育理成教育新课题
 
 
 
长塘中心学

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档