高效课堂要做“减法”

高效课堂做减法
新学期新起点连续听节课发现问题教师拖堂课铃响教学容没进行完完成务拖堂拖堂教学容限课堂时间确实完成课堂节奏握准前松导致紧什学生拖堂总种表现
解决拖堂现象强化效率意识提高单位时间效样必须学会做减法减掉课教学目标关系教学容减掉实现教学目标作教学环节减掉提高技培养情感效度教学方法
节课教师想教学生容定必须明确张知识前串联眉毛胡子抓定取舍围绕目标突出中心容节课学学容减掉重点突出效率更高语文教学例进行课文教学时作者情况文章背景等必须介绍时候教师发挥开讲宽学生听热闹没必必须减掉
节课完成教学目标总需干教学环节完成环节必须环节减必须思考学生思考讨节课学目标什干学生发言列举干目标十分钟接着教师说节课教学目标样环节？
节课教师总需种方法引导学生学思考提高技
培养情感减掉低效甚效方法提问方法问底简单问简单答等样提问减掉讨方法讨讨问题简单明白样讨减掉分组交流方法分组分工组忙样分组减掉
老师高度责心唯恐点没讲学生没学惯课堂做加法切实提高课堂效张老师课堂善减法减掉切该减东西
需说明确保课堂教学容结构完整必拖堂理解次数时间长容易引起学生反感反达需效果
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