生态系统专题复教案
教版：七年级生物册
第单元 生物生物圈 第二章生物圈生物家
生态系统专题复（教案）
学目标
（）知识力目标
1说出生态系统概念组成辨否完整生态系统
2说出生态系统组成生产者消费者分解者等概念
3描述生态系统中食物链食物网会写食物链会数食物链条数理解生态系统中量流动物质流动特点运分析问题
4辨识生态系统种类理解生态系统动调节力限毒物质生态系统中会断积累
（二）情感态度目标
1认生产者消费者分解者间相互存关系
2认识保护生态系统保护生物圈重性增强学生保护生物情感
二教学程
教学程
教师活动
学生活动
设计意图
教学活动
新课导入
1出示该专题考纲容水求
2出示复容
3家熟悉草原生态系统例复该专题相关容
1学生代表声朗读
2迅速回顾生态系统相关知识容（尤草原生态系统）
明确复容重点
创设情景激发学生想象通熟知知识引领学生回顾旧知
教学活动二
生态系统组成
11回顾生态系统组成成分
（检查学生复情况）
利草原生态系统练生态系统组成成分
12回顾食物链食物网概念特点表示形式相关知识
利草原生态系统练食物链食物网相关知识着重强调书写食物链注意事项
13 回顾营养级概念特点草原生态系统中青草 植食昆虫 青蛙 蛇食物链例强化该知识点
14回顾毒物积累现象途径特点规律相关知识
通检查题巩固生态系统组成相关知识
学生回答
学生练
学生回答
学生练
学生回答
学生练
1学生复环节检验学生复效果
2通环节引领复位学生进行双基复
3通踪练时巩固复容
教师活动三
21回顾量流动起点特点相关知识
通检查题巩固量流动相关知识
22回顾物质循环特点相关知识通回顾知识总结出碳参物质循环形式气中碳进入生物体途径生物体碳回气中途径
知识进行结通检查题巩固生态系统功相关知识
学生回答
学生练
1学生复环节检验学生复效果
2通环节引领复位学生进行双基复
3通踪练时巩固复容
生态系统功
学生回答时知识进行更深层次总结
结练
教师活动四
生物圈中种生态系统分类
回顾生态系统种类
出示陆生态系统水域生态系统图片
出示梯田生态系统图片
出示桑基鱼塘图片引导学生分析特点
学生尝试分类
学生欣赏
学生分析
通图片欣赏认识保护生态系统保护生物圈重性增强学生保护生物情感
教师活动五
生态衡
回顾生态衡定义
通两问题帮助学生理解生态衡具动调节力调节力限度
总结影响生态系统稳定性调节力素通检查题巩固生态衡相关知识
学生回顾
学生分析
结练
通问题引领学生加深生态衡理解
教师活动六
课堂结
概念图形式总结生态系统相关知识
学生仔细
概念图形式总结知识挖掘知识点间联系开拓学生视野时进步强化学生运种总结方法力
教师活动七
课堂练——
直击中考
1进步巩固节课复知识
2通课堂练反馈学生学效果
课件展示练题
学生完成练题
教师活动八
解析重点
出示：解析重点次回顾节课复学业考试中常考重点知识
学生回顾
次强化专题中重点知识促学生部分容更深刻理解
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教版：七年级生物册
第单元 生物生物圈 第二章生物圈生物家
生态系统专题复（教案）
学目标
（）知识力目标
1说出生态系统概念组成辨否完整生态系统
2说出生态系统组成生产者消费者分解者等概念
3描述生态系统中食物链食物网会写食物链会数食物链条数理解生态系统中量流动物质流动特点运分析问题
4辨识生态系统种类理解生态系统动调节力限毒物质生态系统中会断积累
（二）情感态度目标
1认生产者消费者分解者间相互存关系
2认识保护生态系统保护生物圈重性增强学生保护生物情感
二教学程
教学程
教师活动
学生活动
设计意图
教学活动
新课导入
1出示该专题考纲容水求
2出示复容
3家熟悉草原生态系统例复该专题相关容
1学生代表声朗读
2迅速回顾生态系统相关知识容（尤草原生态系统）
明确复容重点
创设情景激发学生想象通熟知知识引领学生回顾旧知
教学活动二
生态系统组成
11回顾生态系统组成成分
（检查学生复情况）
利草原生态系统练生态系统组成成分
12回顾食物链食物网概念特点表示形式相关知识
利草原生态系统练食物链食物网相关知识着重强调书写食物链注意事项
13 回顾营养级概念特点草原生态系统中青草 植食昆虫 青蛙 蛇食物链例强化该知识点
14回顾毒物积累现象途径特点规律相关知识
通检查题巩固生态系统组成相关知识
学生回答
学生练
学生回答
学生练
学生回答
学生练
1学生复环节检验学生复效果
2通环节引领复位学生进行双基复
3通踪练时巩固复容
教师活动三
21回顾量流动起点特点相关知识
通检查题巩固量流动相关知识
22回顾物质循环特点相关知识通回顾知识总结出碳参物质循环形式气中碳进入生物体途径生物体碳回气中途径
知识进行结通检查题巩固生态系统功相关知识
学生回答
学生练
1学生复环节检验学生复效果
2通环节引领复位学生进行双基复
3通踪练时巩固复容
生态系统功
学生回答时知识进行更深层次总结
结练
教师活动四
生物圈中种生态系统分类
回顾生态系统种类
出示陆生态系统水域生态系统图片
出示梯田生态系统图片
出示桑基鱼塘图片引导学生分析特点
学生尝试分类
学生欣赏
学生分析
通图片欣赏认识保护生态系统保护生物圈重性增强学生保护生物情感
教师活动五
生态衡
回顾生态衡定义
通两问题帮助学生理解生态衡具动调节力调节力限度
总结影响生态系统稳定性调节力素通检查题巩固生态衡相关知识
学生回顾
学生分析
结练
通问题引领学生加深生态衡理解
教师活动六
课堂结
概念图形式总结生态系统相关知识
学生仔细
概念图形式总结知识挖掘知识点间联系开拓学生视野时进步强化学生运种总结方法力
教师活动七
课堂练——
直击中考
1进步巩固节课复知识
2通课堂练反馈学生学效果
课件展示练题
学生完成练题
教师活动八
解析重点
出示：解析重点次回顾节课复学业考试中常考重点知识
学生回顾
次强化专题中重点知识促学生部分容更深刻理解
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