**县特殊教育学校
教育质量提升年活动实施方案
进步加强教育理增强质量意识提升教育理念完善理制度全面提升教育质量根**县教育局关印发**县教育质量提升年活动实施方案通知（民教发〔2015〕90号）精神特制定实施方案
指导思想
抓班子带队伍严理创特色保安全提质量工作方针全力落实1166工作举措：突出教育质量中心贯穿教育改革条线抓教育教学理教育协调发展教育项目建设素质教育推进队伍素质提高教育信息化建设六项重点工作断推进实现教育理精细化教育资源均等化办学条件标准化办学方特色化教师队伍专业化教学手段现代化六化目标全面提升教育质量努力办民满意教育
二目标务
（）教育教学理念更新坚持全员学全程学广泛参科学理民理理理念统领全乡教育教学工作加强教学研究教育科研工作提升教育教学水
（二）教育理机制断优化优化常规理重点弘扬严谨务实求实创新领导作风弘扬敬业奉献博学爱生优良教风弘扬学进勤奋刻苦优良学风培育树立层面教育理典型力争实现教育理精细化目标逐步建立科学规范谐畅务实高效理运行机制
（三）教师队伍素质全面提升加强师德师风建设提升职业道德水加教育理业务知识现代教育技术培训力度断优化队伍结构建设支适应现代化教育需求创新力强素质高校长教师队伍促进校长教师队伍专业化发展
（四）学校特色办学取实效深入推进生活理体育艺术环境等特色学校建设形成教育特色亮点积极探索特教学校教学模式着力提升教育质量
三实施步骤重点工作
（）学动员阶段（4月25日—5月15日）
1积极宣传动员形成广泛识学校召开专题会议认真组织学方案位教育工作者教师充分认识提升教育质量目意义明确目标务达成广泛识积极出谋划策参学校理迅速掀起全校集中精力抓教学全力赴质量热潮
2加强知识学提升业务力（1）组织学校领导班子成员重点学教育法教师法义务教育法职业教育法教育部关推进中学教育质量综合评价改革意见等（2）组织教师学2015年全国全省全市教育工作会议精神教育部关建立健全中学师德建设长效机制意见教育部关印发中学教师违反职业道德行处理办法通知等（3）组织教师学课程标准学科教材教法精读研讨篇目全年少20篇观学名师示范课点评课少20节（4）全员学学校理制度阶段抓两环节：精心制订活动方案
学校通征询意见座谈交流专题会议等形式集思广益制定校活动方案提出符合实际具操作性教育质量提升年活动方案5月19日前报学校领导班子二建立健全学制度坚持周次政治理业务学制度做容时间员三落实集中学学讲座讨结合起次学专门记录学者学笔记全员学贯穿活动全程作项基制度固定坚持通学真正达觉悟提高思想触动行动转变素质提升目标
（二）反思评议阶段（5月16日—6月31日）
1理者反思学校学校学校领导班子学校理员认真理职责反思角色定位反思理思想反思理行位事行权责着眼着力治发挥身理职责
2理层集体反思反思基础学校领导班子学校处室年级组均领导集体角度反思理工作重点反思理理念作风理机构队伍决策机制理制度质量重点理效等
3教师反思重点反思师德师风职业价值荣辱观学生观教学态度技效果荣誉称号相称义务身发展提高翁作发挥等位教师少提出条优化校理意见建议断改进提高学校理水
4集中评议教师中层领导评议分学校领导班子评议事评议学生家长评议三层面开展领导评议分班子评议教师评议学生代表评议三层面开展理集体评议分教师评议学生评议家长社会评议三层面开展评议形式：集中召开评议会议评议者陈述理工作失评议者填写评议表问卷评议者提出优化理意见建议参会员学校根评议象规模确定阶段具体抓三环节：开展讨活动广泛开展教学质量家谈活动广开言路广泛征求社会界学校理员教师意见商教育计时针广泛关注教育热点难点问题展开讨献计献策全校产生积极思想引领二撰写反思材料认真进行反思学校领导集体成员教师职职责进行反思重点查找足分析原提出策形成书面反思材料真实深刻全面审视身理工作教育质量认真查摆影响教育质量薄弱环节存问题提出相应策三开展评议活动集中评议坚
持客观真实坦诚相见评议原着尊重培养历练组织负责师生负责负责目态度参评议接受评议
（三）充实完善阶段（7月1日—10月31日）
1规范教学理学校进步完善教学工作理机构理制度围绕教学流程线着力课堂教学阵教师施教学生学两方面入手制订相应细制度效规范日周阶段学期学年教学程秩序健全理机构完善职责制度执行课程标准监控教学程运现代教学手段规范教学行等方面求突破切实解决充实完善什修订废止什两问题时着力构建符合校实际常规理制度加执行力度力求学校理精细化学校校长撰写篇教育质量提升见题专题文
2规范考试理考试否严唯实作衡量学校领导教师尤完领导教师作风重尺度学校制定检测考试细强化考试评价改进教学功弱化考试甄选拔惩处教师功倡导诚信教育诚信应考采取效措施优化考试工作2015年起
学校学校学校领导班子学校教学质量进行分析通报监督促
3规范教师理（1）加强职业道德建设学校制定师德师风标准细教师中扎实开展敬业奉献博学爱生题演讲赛活动断提高教师敬业奉献精神（2）认真落实教师遇政策完善教师职称评聘评先选优等制度科学制定教师绩效工资发放办法调动教师工作积极性动性（3）推行校长教师交流制度实施乡镇交流均衡配置教师队伍（4）全面科学准确评
价考核教师教师考核结果作职务晋升职称评聘评先选优重点监（5）加强教师继续教育理学校制定教师学培训计划做短期安排长期规划位教师培养计划分学科规划月月题期期重点形成常态努力建校长队伍教导队伍教研队伍班队伍骨干教师队伍德育队伍等六支队伍提高教师队伍整体素质（6）扎实推进效理效教学坚决克服部分教师中存职业倦怠效劳动学校理教师教学真正建立科学效基础真正实现效科研效备课效执教效作业效辅导效质量监控学校六方面制定相应措施位教师撰写篇学科教学见题专题文
4规范学生理（1）加强学生思想品德教育社会义核心价值观教育切实效贯彻日常行规范完善学生日常规理（2）学生中广泛开展树学志学法演讲活动浓厚学氛围（3）计划组织学生参加班团队活动社会实践活动积极培养学生社会实践力（4）认真落实两课两操两活动组织学生开展益身心健康文体活动学校方面常规性建设功夫阶段重点抓两环节：检查督促严格检查督促学校贯彻落实活动方案情况争取活动效果开展阶段性总结通报检查情况指出存问题提出整改意见明确整改责二重点整改学校项规范理求制定整改方案
完善整改措施切实解决理中存突出问题务求实效
（四）总结提高阶段（11月1日—12月31日）
1学校认真全面总结教育质量提升年活动开展情况12月15日前报学校学校学校领导班子
2收集活动开展程中高质量专题文编印教育理文集
3学校制度措施活动等层面形成效常规性机制
4学校召开教育质量提升年活动验交流会总结推广先进验表彰先进集体阶段重点抓两环节：突出题教育质量提升重点总结推广验二树立典型教育质量提升成功验典型呈现成果
四工作措施
（）优化教学理机制目标全面落实教育工作职责
1充分发挥教育理引领作建立教学质量督查制度定期定期教师教学程进行检查检查结果纳入年终目标考核教学现状进行认真分析调研开展定期定期教学理检查专项督导做坚持深入学校深入课堂深入教师解教学工作真实情况科学决策效指导教学工作提供保障加强学校教学理通听课评课堂检测教学反思等形式教师进行面面教学沟通效提高教师教学水组织骨干教师参加公开课展示骨干教师教学赛等活动时积极争取教育项目加费投入断改善办学条件保障教学活动效开展
2完善学校提高教育质量运行机制学校形成独特稳定谐提高教育质量运行模式措施更加力操作更加便捷成效更加明显形成教学理长效机制特加强教学工作目标理程理课程开设理增强指导教学工作针性效性规范性学期开学学校修订学校理目标完善提高教育质量措施学期学校少组织2—
3次常规教研活动优质课竞赛等形式创新性教学研究活动
3强化校长教学理中导位推行校级领导兼课制度鼓励校长承担线教学务处室必须担少教学班专业课校长加强教学质量理亲抓教学工作承担学科教学务落实校长六工作求：学年县级刊物发表篇理学术方面文学期开展次专业学术讲座月组织次教研专题活动周参加次教研活动周听课评课节周学生座谈次者参加次学生文学艺术体育等方面社团活动校长课听课评课情况纳入教学程理抽查容校长常深入课堂听课积极参加学校教研活动备课组活动教学质量作衡量学校办学水重容纳入校长目标考核绩效奖励中定期组织提高教学质量题校长交流会搭建学心实践验交流台提高校长科学决策理水法治校力实施教学质量理手工程校长月班子成员业务情况进行1次全面检查围绕教学工作抓1薄弱班级参1项课题研究培养1名青年教师转化1名学困生时发挥班子成员整体力量形成全校齐抓工作格局
4进步完善项理制度学校学校常规理学生理学籍理养成教育校长理教师理安全理教学理课程理财务理考核理等方面入手修订完善理制度做理工作严格化德育工作系列化教学工作精细化教研工作实化勤工作节约化
全校学校理工作逐步达精细校园环境理校园更谐精细课堂教学理课堂更精彩精细考核制度理考核更科学精细分层分类理效率更提高境界
（二）加强教学常规理手段全面提升教育理水
1加强教学常规理学校教学理重点放教学程理中重点抓教学计划备课课批改作业辅导学生检测总结等七认真督查指导结合实际全县学校学期少开展两次教案教学反思学生作业检查评活动校公示时学期少开展次教学开放周活动形成合作探究教学氛围
2增强教学工作针性学基础初中抓提高高中见成效思路教学工作中心提高质量目标全学段全学科全方位抓教育工作学注重惯养成加强学兴趣品质态度培养知识基础
3立足学生实际坚持材施教惯养成兴趣培养入手狠抓作业质量切实减轻学生课业负担建立健全学生课外辅导学困生辅导计划加强学生课外辅导保证课堂教学质量加强学生心理健康教育辅导工作增强学信心培养学兴趣提高学业成绩学困生走出困境加强特长生优秀生培养指导广泛组织开展学生发起学生理学生运行社团教育活动促进特长生成长优秀生更加优秀整体提高教育质量加强学生活动统筹学校年举办艺术节运动会促进学生全面发展
（三）造高效课堂抓手全面提高课堂教学效率
1完善集体备课制度切实提高备课质量学校建立健全集体备课制度创造集体备课环境优化集体备课实施策略加集体备课程督查确保集体备课质量教师全员参初备集体研讨课案生成性彰显课反思集体备课全程确保教案生成优化学科组发挥集体智慧理解课标研究教材基础整合优势资源结合学生实际设计教学程编写教案教案设计呈现知识问题化问题层次化层次梯度化科次集体备课情况记载检查评价形成学科研究档案学校建立教案审签制度确保教师超周备课
2探索课型特征优化课堂教学结构课堂教学彻底改变学生动学死记硬背机械训练现状倡导学生动参乐探究勤动手学方式遵循教师导学生体训练线原教师课堂激发兴趣保护热情指引容传授方法解答疑难培养惯落实基础提高力注重培养学生独立性性引导学生质疑调查探究造
民谐开放活跃高效课堂形成具轻负高效优质特征新授课评讲课复课教学模式
3推广先进教学方法提高课堂教学效率充分认识课堂教学提高教学质量中关键性作提高课堂效率作解决教师加班加点课业负担重教学质量高等问题突破口切入点提高课堂效率作教学工作重中重抓认真学鉴消化吸收**市城关区成功理理念课堂教学验积极总结校教学理高效课堂创建中成功做法验坚持制宜材施教教学原转变教师传统教学方式坚持学定教先学教研究教学减少讲听增加说做尝试教评保证优秀生激励界生优化特长生带动学困生努力探索适合校教学方式方法切实提高课堂效率
4优化教学手段提高现代教育技术利率力加强信息技术课程整合研究实验通组织开展师优课课名师活动电脑制作电子白板应赛信息技术应作品评等活动提高教师现代教育技术课程整合力充分发挥媒体电子白板功优势做熟练媒体电子白板设备够制作媒体课件促进信息技术教育教学深度融合坚持
实科学原握时空恰处加强特校标准化建设工作改进康复教学提高康复训练开出率坚决杜绝媒体教学手段装点门面华实哗众取宠作法
（四）丰富教育教学活动载体全面提升学校办学水
1积极开展学型校园创建活动（1）开展读书活动课堂教学理课堂教学实践课堂教学事三方面教师提供书籍资料组织教师开展读书活动提升教师业务素养学校学年少举办次读书坛雅言典诵读活动断提高师生阅读力（2）开展教学基功达标训练活动学年学校开展次教师教学基功达标训练活动特基功关教师进行针性训练容钢笔字粉笔字毛笔字简笔画普通话现代教育技术年底学校教师练功情况进行验收验收结果记入教师业务档案（3）实施专教师四工程位教师单元教学结束撰写1篇少500字教学反思周听1节学科教师课学期承担1节公开课观摩课研讨课示范课学期
撰写1篇教学文
2组织开展推门听课活动2015年起学校次检查坚持推门听课解真实课堂发现问题总结验促教师提高课堂教学实效性学校制定领导教师听课制度评课伴互助功夫学校领导应觉开展
推门听课活动校长周听评课少1节学期参加教研活动少10次分教学副校长教导周听评课少2节参加教研活动听课基础学校课堂教学状况做出分析制定出效整改措施
3建立导师制开展师徒结活动全校学校年级组学科选拔出骨干教师分配年轻教师师傅做导师导师带徒弟负全程指导责师徒间互相听课探讨达提高时促进青年教师业务力提高早成教学骨干
4积极开展教学公开课活动2015年起全校开展题教研活动学校根实际举办示范课指导课研究课汇报课课题实验课等类型公开课组织教师听课评课鉴教学验改进教学方法达相互提高目开展教学设计竞赛活动提高教师课堂教学设计力
5开展学生学法指导活动学校着重研究学生学方法指导讲究学效率激发学生学兴趣切实减轻学生重课业负担通组织学法指导座谈会验交流会等形式形成科学学指导方法真正做学生授渔授鱼
（五）推进教学改革动力全面构建教育评价体系
1抓目标评价确保目标实现学校实行校领导蹲班联组责制年级工作目标责制学科组岗位目标责制课教师教学目标责制四制理严格岗位目标奖惩兑现促达标
2抓程评价推行学生评价家长评价教师相互评价教师评价方式开放课堂邀请家长社会士深入课堂评价常开展教学问题检查剖析活动
3抓学生评价摆脱应试教育唯分数束缚充分调动学生学动性动性激发学生活力改革考试工作次期中期末考试教师握学生进行分层评价限度保护学生积极性考试结果优秀良合格合格四等级评价更学生进入合格行列激发进步动力促进教育质量全面提高
4抓质量分析2015年起学校学校学校领导班子年全乡学年级进行质量检测组织员检测情况进行分析中找出教学中存问题足寻求提高教学质量效方法学校建立质量分析制度形成学科质量分析报告
5抓责落实学校领导层面班层面课教师层面落实工作责制努力形成学校教学质量提高责
良氛围明确奖惩措施教学质量方面实绩进行量化考核做赏罚分明促教员司职负责形成合力
（六）深化教研教改杠杆全面提升教育教学质量
1建立健全教研网络健学校学校学校领导班子中心教研室→学校教研室→学科教研组教研网络明确分工实责学科教研工作学科理工作进行目标考核加强学校教研组备课组理考核定期评选优秀教研组备课组
2完善校教研制度认真开展全校教师教育活动着重加强校学科教学研究工作2015年起基实现教案校化特色化全面提升学校课程建设备课组建设水
3继续抓课题研究规范课题网络理实现研究资源享实施全校教科研工作整体联动草根式课题引领教学研究鼓励广教师围绕学科教学热点难点问题积极开展研究断提高学科教学科技含量促进学校课程改革效实施
五工作求
（）加强组织领导确保活动开展
学校充分认识开展教育质量提升年活动重性必性切实加强领导认真抓落实教育质量提升年活动全年重点工作结合起优化理措施推动重点工作开展重点工作实效检验活动开展成效推动活动深入开展
学校学校学校领导班子成立教育质量提升年活动领导组(详见附件)设办公室负责组织活动开展学校成立相应领导组指定专负责项活动力求取实效
（二）抓示范推动树立理典型
学校时总结验层面培育典型着力提升部理水教育质量培养校示范年级示范班级点面结合重点突出断教育质量提升年活动引深入学校定期领导组办公室报活动信息成果加强活动宣传引导
（三）严格工作督查增强活动实效
抓教育常规督查工作时学校学校学校领导班子深入学校活动阶段重点工作中督促学校认真组织四阶段项活动指导学校抓阶段重点环节工作开展落实力求学校开展教育质量提升年活动取实实成效
（四）坚持常抓懈形成长效机制
抓教育教学质量长期程非蹴项活动实现目标学校次活动契机学鉴反思完善整改提高等措施贯穿教育教学全程边实践边研究断充实完善理制度提高制度执行力约束力形成抓理提质量长效机制确保活动取实实成效
附件：
**县特殊教育学校教育质量提升年活动领导组名单
二〇五年五月十五日
附件
**县特殊教育学校
教育质量提升年活动领导组名单
组长：李维善
副组长：闫新春 刘继庆
成员：马志新 王雪萍 石培瑾 许海燕 李文会
二〇五年五月十五日
文香网httpwwwxiangdangnet
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教育质量提升年活动实施方案
进步加强教育理增强质量意识提升教育理念完善理制度全面提升教育质量根**县教育局关印发**县教育质量提升年活动实施方案通知（民教发〔2015〕90号）精神特制定实施方案
指导思想
抓班子带队伍严理创特色保安全提质量工作方针全力落实1166工作举措：突出教育质量中心贯穿教育改革条线抓教育教学理教育协调发展教育项目建设素质教育推进队伍素质提高教育信息化建设六项重点工作断推进实现教育理精细化教育资源均等化办学条件标准化办学方特色化教师队伍专业化教学手段现代化六化目标全面提升教育质量努力办民满意教育
二目标务
（）教育教学理念更新坚持全员学全程学广泛参科学理民理理理念统领全乡教育教学工作加强教学研究教育科研工作提升教育教学水
（二）教育理机制断优化优化常规理重点弘扬严谨务实求实创新领导作风弘扬敬业奉献博学爱生优良教风弘扬学进勤奋刻苦优良学风培育树立层面教育理典型力争实现教育理精细化目标逐步建立科学规范谐畅务实高效理运行机制
（三）教师队伍素质全面提升加强师德师风建设提升职业道德水加教育理业务知识现代教育技术培训力度断优化队伍结构建设支适应现代化教育需求创新力强素质高校长教师队伍促进校长教师队伍专业化发展
（四）学校特色办学取实效深入推进生活理体育艺术环境等特色学校建设形成教育特色亮点积极探索特教学校教学模式着力提升教育质量
三实施步骤重点工作
（）学动员阶段（4月25日—5月15日）
1积极宣传动员形成广泛识学校召开专题会议认真组织学方案位教育工作者教师充分认识提升教育质量目意义明确目标务达成广泛识积极出谋划策参学校理迅速掀起全校集中精力抓教学全力赴质量热潮
2加强知识学提升业务力（1）组织学校领导班子成员重点学教育法教师法义务教育法职业教育法教育部关推进中学教育质量综合评价改革意见等（2）组织教师学2015年全国全省全市教育工作会议精神教育部关建立健全中学师德建设长效机制意见教育部关印发中学教师违反职业道德行处理办法通知等（3）组织教师学课程标准学科教材教法精读研讨篇目全年少20篇观学名师示范课点评课少20节（4）全员学学校理制度阶段抓两环节：精心制订活动方案
学校通征询意见座谈交流专题会议等形式集思广益制定校活动方案提出符合实际具操作性教育质量提升年活动方案5月19日前报学校领导班子二建立健全学制度坚持周次政治理业务学制度做容时间员三落实集中学学讲座讨结合起次学专门记录学者学笔记全员学贯穿活动全程作项基制度固定坚持通学真正达觉悟提高思想触动行动转变素质提升目标
（二）反思评议阶段（5月16日—6月31日）
1理者反思学校学校学校领导班子学校理员认真理职责反思角色定位反思理思想反思理行位事行权责着眼着力治发挥身理职责
2理层集体反思反思基础学校领导班子学校处室年级组均领导集体角度反思理工作重点反思理理念作风理机构队伍决策机制理制度质量重点理效等
3教师反思重点反思师德师风职业价值荣辱观学生观教学态度技效果荣誉称号相称义务身发展提高翁作发挥等位教师少提出条优化校理意见建议断改进提高学校理水
4集中评议教师中层领导评议分学校领导班子评议事评议学生家长评议三层面开展领导评议分班子评议教师评议学生代表评议三层面开展理集体评议分教师评议学生评议家长社会评议三层面开展评议形式：集中召开评议会议评议者陈述理工作失评议者填写评议表问卷评议者提出优化理意见建议参会员学校根评议象规模确定阶段具体抓三环节：开展讨活动广泛开展教学质量家谈活动广开言路广泛征求社会界学校理员教师意见商教育计时针广泛关注教育热点难点问题展开讨献计献策全校产生积极思想引领二撰写反思材料认真进行反思学校领导集体成员教师职职责进行反思重点查找足分析原提出策形成书面反思材料真实深刻全面审视身理工作教育质量认真查摆影响教育质量薄弱环节存问题提出相应策三开展评议活动集中评议坚
持客观真实坦诚相见评议原着尊重培养历练组织负责师生负责负责目态度参评议接受评议
（三）充实完善阶段（7月1日—10月31日）
1规范教学理学校进步完善教学工作理机构理制度围绕教学流程线着力课堂教学阵教师施教学生学两方面入手制订相应细制度效规范日周阶段学期学年教学程秩序健全理机构完善职责制度执行课程标准监控教学程运现代教学手段规范教学行等方面求突破切实解决充实完善什修订废止什两问题时着力构建符合校实际常规理制度加执行力度力求学校理精细化学校校长撰写篇教育质量提升见题专题文
2规范考试理考试否严唯实作衡量学校领导教师尤完领导教师作风重尺度学校制定检测考试细强化考试评价改进教学功弱化考试甄选拔惩处教师功倡导诚信教育诚信应考采取效措施优化考试工作2015年起
学校学校学校领导班子学校教学质量进行分析通报监督促
3规范教师理（1）加强职业道德建设学校制定师德师风标准细教师中扎实开展敬业奉献博学爱生题演讲赛活动断提高教师敬业奉献精神（2）认真落实教师遇政策完善教师职称评聘评先选优等制度科学制定教师绩效工资发放办法调动教师工作积极性动性（3）推行校长教师交流制度实施乡镇交流均衡配置教师队伍（4）全面科学准确评
价考核教师教师考核结果作职务晋升职称评聘评先选优重点监（5）加强教师继续教育理学校制定教师学培训计划做短期安排长期规划位教师培养计划分学科规划月月题期期重点形成常态努力建校长队伍教导队伍教研队伍班队伍骨干教师队伍德育队伍等六支队伍提高教师队伍整体素质（6）扎实推进效理效教学坚决克服部分教师中存职业倦怠效劳动学校理教师教学真正建立科学效基础真正实现效科研效备课效执教效作业效辅导效质量监控学校六方面制定相应措施位教师撰写篇学科教学见题专题文
4规范学生理（1）加强学生思想品德教育社会义核心价值观教育切实效贯彻日常行规范完善学生日常规理（2）学生中广泛开展树学志学法演讲活动浓厚学氛围（3）计划组织学生参加班团队活动社会实践活动积极培养学生社会实践力（4）认真落实两课两操两活动组织学生开展益身心健康文体活动学校方面常规性建设功夫阶段重点抓两环节：检查督促严格检查督促学校贯彻落实活动方案情况争取活动效果开展阶段性总结通报检查情况指出存问题提出整改意见明确整改责二重点整改学校项规范理求制定整改方案
完善整改措施切实解决理中存突出问题务求实效
（四）总结提高阶段（11月1日—12月31日）
1学校认真全面总结教育质量提升年活动开展情况12月15日前报学校学校学校领导班子
2收集活动开展程中高质量专题文编印教育理文集
3学校制度措施活动等层面形成效常规性机制
4学校召开教育质量提升年活动验交流会总结推广先进验表彰先进集体阶段重点抓两环节：突出题教育质量提升重点总结推广验二树立典型教育质量提升成功验典型呈现成果
四工作措施
（）优化教学理机制目标全面落实教育工作职责
1充分发挥教育理引领作建立教学质量督查制度定期定期教师教学程进行检查检查结果纳入年终目标考核教学现状进行认真分析调研开展定期定期教学理检查专项督导做坚持深入学校深入课堂深入教师解教学工作真实情况科学决策效指导教学工作提供保障加强学校教学理通听课评课堂检测教学反思等形式教师进行面面教学沟通效提高教师教学水组织骨干教师参加公开课展示骨干教师教学赛等活动时积极争取教育项目加费投入断改善办学条件保障教学活动效开展
2完善学校提高教育质量运行机制学校形成独特稳定谐提高教育质量运行模式措施更加力操作更加便捷成效更加明显形成教学理长效机制特加强教学工作目标理程理课程开设理增强指导教学工作针性效性规范性学期开学学校修订学校理目标完善提高教育质量措施学期学校少组织2—
3次常规教研活动优质课竞赛等形式创新性教学研究活动
3强化校长教学理中导位推行校级领导兼课制度鼓励校长承担线教学务处室必须担少教学班专业课校长加强教学质量理亲抓教学工作承担学科教学务落实校长六工作求：学年县级刊物发表篇理学术方面文学期开展次专业学术讲座月组织次教研专题活动周参加次教研活动周听课评课节周学生座谈次者参加次学生文学艺术体育等方面社团活动校长课听课评课情况纳入教学程理抽查容校长常深入课堂听课积极参加学校教研活动备课组活动教学质量作衡量学校办学水重容纳入校长目标考核绩效奖励中定期组织提高教学质量题校长交流会搭建学心实践验交流台提高校长科学决策理水法治校力实施教学质量理手工程校长月班子成员业务情况进行1次全面检查围绕教学工作抓1薄弱班级参1项课题研究培养1名青年教师转化1名学困生时发挥班子成员整体力量形成全校齐抓工作格局
4进步完善项理制度学校学校常规理学生理学籍理养成教育校长理教师理安全理教学理课程理财务理考核理等方面入手修订完善理制度做理工作严格化德育工作系列化教学工作精细化教研工作实化勤工作节约化
全校学校理工作逐步达精细校园环境理校园更谐精细课堂教学理课堂更精彩精细考核制度理考核更科学精细分层分类理效率更提高境界
（二）加强教学常规理手段全面提升教育理水
1加强教学常规理学校教学理重点放教学程理中重点抓教学计划备课课批改作业辅导学生检测总结等七认真督查指导结合实际全县学校学期少开展两次教案教学反思学生作业检查评活动校公示时学期少开展次教学开放周活动形成合作探究教学氛围
2增强教学工作针性学基础初中抓提高高中见成效思路教学工作中心提高质量目标全学段全学科全方位抓教育工作学注重惯养成加强学兴趣品质态度培养知识基础
3立足学生实际坚持材施教惯养成兴趣培养入手狠抓作业质量切实减轻学生课业负担建立健全学生课外辅导学困生辅导计划加强学生课外辅导保证课堂教学质量加强学生心理健康教育辅导工作增强学信心培养学兴趣提高学业成绩学困生走出困境加强特长生优秀生培养指导广泛组织开展学生发起学生理学生运行社团教育活动促进特长生成长优秀生更加优秀整体提高教育质量加强学生活动统筹学校年举办艺术节运动会促进学生全面发展
（三）造高效课堂抓手全面提高课堂教学效率
1完善集体备课制度切实提高备课质量学校建立健全集体备课制度创造集体备课环境优化集体备课实施策略加集体备课程督查确保集体备课质量教师全员参初备集体研讨课案生成性彰显课反思集体备课全程确保教案生成优化学科组发挥集体智慧理解课标研究教材基础整合优势资源结合学生实际设计教学程编写教案教案设计呈现知识问题化问题层次化层次梯度化科次集体备课情况记载检查评价形成学科研究档案学校建立教案审签制度确保教师超周备课
2探索课型特征优化课堂教学结构课堂教学彻底改变学生动学死记硬背机械训练现状倡导学生动参乐探究勤动手学方式遵循教师导学生体训练线原教师课堂激发兴趣保护热情指引容传授方法解答疑难培养惯落实基础提高力注重培养学生独立性性引导学生质疑调查探究造
民谐开放活跃高效课堂形成具轻负高效优质特征新授课评讲课复课教学模式
3推广先进教学方法提高课堂教学效率充分认识课堂教学提高教学质量中关键性作提高课堂效率作解决教师加班加点课业负担重教学质量高等问题突破口切入点提高课堂效率作教学工作重中重抓认真学鉴消化吸收**市城关区成功理理念课堂教学验积极总结校教学理高效课堂创建中成功做法验坚持制宜材施教教学原转变教师传统教学方式坚持学定教先学教研究教学减少讲听增加说做尝试教评保证优秀生激励界生优化特长生带动学困生努力探索适合校教学方式方法切实提高课堂效率
4优化教学手段提高现代教育技术利率力加强信息技术课程整合研究实验通组织开展师优课课名师活动电脑制作电子白板应赛信息技术应作品评等活动提高教师现代教育技术课程整合力充分发挥媒体电子白板功优势做熟练媒体电子白板设备够制作媒体课件促进信息技术教育教学深度融合坚持
实科学原握时空恰处加强特校标准化建设工作改进康复教学提高康复训练开出率坚决杜绝媒体教学手段装点门面华实哗众取宠作法
（四）丰富教育教学活动载体全面提升学校办学水
1积极开展学型校园创建活动（1）开展读书活动课堂教学理课堂教学实践课堂教学事三方面教师提供书籍资料组织教师开展读书活动提升教师业务素养学校学年少举办次读书坛雅言典诵读活动断提高师生阅读力（2）开展教学基功达标训练活动学年学校开展次教师教学基功达标训练活动特基功关教师进行针性训练容钢笔字粉笔字毛笔字简笔画普通话现代教育技术年底学校教师练功情况进行验收验收结果记入教师业务档案（3）实施专教师四工程位教师单元教学结束撰写1篇少500字教学反思周听1节学科教师课学期承担1节公开课观摩课研讨课示范课学期
撰写1篇教学文
2组织开展推门听课活动2015年起学校次检查坚持推门听课解真实课堂发现问题总结验促教师提高课堂教学实效性学校制定领导教师听课制度评课伴互助功夫学校领导应觉开展
推门听课活动校长周听评课少1节学期参加教研活动少10次分教学副校长教导周听评课少2节参加教研活动听课基础学校课堂教学状况做出分析制定出效整改措施
3建立导师制开展师徒结活动全校学校年级组学科选拔出骨干教师分配年轻教师师傅做导师导师带徒弟负全程指导责师徒间互相听课探讨达提高时促进青年教师业务力提高早成教学骨干
4积极开展教学公开课活动2015年起全校开展题教研活动学校根实际举办示范课指导课研究课汇报课课题实验课等类型公开课组织教师听课评课鉴教学验改进教学方法达相互提高目开展教学设计竞赛活动提高教师课堂教学设计力
5开展学生学法指导活动学校着重研究学生学方法指导讲究学效率激发学生学兴趣切实减轻学生重课业负担通组织学法指导座谈会验交流会等形式形成科学学指导方法真正做学生授渔授鱼
（五）推进教学改革动力全面构建教育评价体系
1抓目标评价确保目标实现学校实行校领导蹲班联组责制年级工作目标责制学科组岗位目标责制课教师教学目标责制四制理严格岗位目标奖惩兑现促达标
2抓程评价推行学生评价家长评价教师相互评价教师评价方式开放课堂邀请家长社会士深入课堂评价常开展教学问题检查剖析活动
3抓学生评价摆脱应试教育唯分数束缚充分调动学生学动性动性激发学生活力改革考试工作次期中期末考试教师握学生进行分层评价限度保护学生积极性考试结果优秀良合格合格四等级评价更学生进入合格行列激发进步动力促进教育质量全面提高
4抓质量分析2015年起学校学校学校领导班子年全乡学年级进行质量检测组织员检测情况进行分析中找出教学中存问题足寻求提高教学质量效方法学校建立质量分析制度形成学科质量分析报告
5抓责落实学校领导层面班层面课教师层面落实工作责制努力形成学校教学质量提高责
良氛围明确奖惩措施教学质量方面实绩进行量化考核做赏罚分明促教员司职负责形成合力
（六）深化教研教改杠杆全面提升教育教学质量
1建立健全教研网络健学校学校学校领导班子中心教研室→学校教研室→学科教研组教研网络明确分工实责学科教研工作学科理工作进行目标考核加强学校教研组备课组理考核定期评选优秀教研组备课组
2完善校教研制度认真开展全校教师教育活动着重加强校学科教学研究工作2015年起基实现教案校化特色化全面提升学校课程建设备课组建设水
3继续抓课题研究规范课题网络理实现研究资源享实施全校教科研工作整体联动草根式课题引领教学研究鼓励广教师围绕学科教学热点难点问题积极开展研究断提高学科教学科技含量促进学校课程改革效实施
五工作求
（）加强组织领导确保活动开展
学校充分认识开展教育质量提升年活动重性必性切实加强领导认真抓落实教育质量提升年活动全年重点工作结合起优化理措施推动重点工作开展重点工作实效检验活动开展成效推动活动深入开展
学校学校学校领导班子成立教育质量提升年活动领导组(详见附件)设办公室负责组织活动开展学校成立相应领导组指定专负责项活动力求取实效
（二）抓示范推动树立理典型
学校时总结验层面培育典型着力提升部理水教育质量培养校示范年级示范班级点面结合重点突出断教育质量提升年活动引深入学校定期领导组办公室报活动信息成果加强活动宣传引导
（三）严格工作督查增强活动实效
抓教育常规督查工作时学校学校学校领导班子深入学校活动阶段重点工作中督促学校认真组织四阶段项活动指导学校抓阶段重点环节工作开展落实力求学校开展教育质量提升年活动取实实成效
（四）坚持常抓懈形成长效机制
抓教育教学质量长期程非蹴项活动实现目标学校次活动契机学鉴反思完善整改提高等措施贯穿教育教学全程边实践边研究断充实完善理制度提高制度执行力约束力形成抓理提质量长效机制确保活动取实实成效
附件：
**县特殊教育学校教育质量提升年活动领导组名单
二〇五年五月十五日
附件
**县特殊教育学校
教育质量提升年活动领导组名单
组长：李维善
副组长：闫新春 刘继庆
成员：马志新 王雪萍 石培瑾 许海燕 李文会
二〇五年五月十五日
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