关教师法贯彻实施调查思考
教师法国教育史第部关教师法律保障教师合法权益加强教师队伍建设根法落实教育优先发展哉略位提高教师队伍素质维护教师合法权益提高教师社会位着积极促进作期教师法**县贯彻实施情况通实查问卷调查座谈讨等形式进行调查解广泛征求老干部代表知识分子代表家长代表社区工作员等四层面意见建议
教师法实施贯彻特点
()教师法广泛学宣传教师法颁布县政府教师法列入全县普法规划通培训讲座考试考核等方式促进广干部职工法律容学宣传教育局教师法作教师培训容教师继续教育期间集中教师法进行培训学积极组织教师参加全县普法活动考试级学校通教师例会学举办系列题活动等形式该部法律进行学宣传县政府先出台项促进教育事业发展保护教师合法权益文件相关部门次开展联合执法活动净化校园周边环境时处理损害教师合法权益违法事件全县教师营造良工作环境时年教师节县政府举办形式庆祝活动积极营造全社会尊师重教氛围
(二)教师队伍建设断加强学校教育中教师处导性位决定教育质量关键素切实加强教师队伍建设教育发展基础实现全县教育事业科学发展跨越发展具重深远意义县教育局先制定出台关进步加强中学教师职业道德建设意见等系列制度师德师风教风建设情况作学校评先评优
教师职称评定晋升重条件学校结合实际制定相应规章制度教师职业行做出具体规范约束相继组织开展三全四爱十点等容系列师德建设题活动通奖优罚劣增强师德建设实效时通整合教育资源教师考核分流公开选拔城镇中学教师等方式激励鞭策职教师提高学历业务力目前全县高中初中学专教师学历合格率分达935996100教师学历达标率走全省前列
(三)办学条件明显改善办学结构调整契机项目建设托渠道筹措资金着力改善城乡学校办学硬件条件十五积极争取农村寄宿制学校建设项目义务教育阶段中学危房改造等项目全县通渠道投资3亿元新建学校5组织实施职中实训楼南坝明德学学生餐厅宿舍楼等54项目农村中学均教学楼师生餐厅极改善城乡中学办学条件教育教学质量进步提高
(四)教师合法权益进步保障教师法实施15年教师教育教学权理学生权获取遇报酬权进修培训权等教师法规定合法权益进步保障体现:县乡代表政协委员中定例教师保证教师参理方国家事务民权利二校断健全工会教代会制度教职工学校重决策建议权表决权三2002年开始全县教师工资县财政统发确保教师工资足额时发放时建立健全教师晋薪晋级制度教师工资略高等条件公务员均工资
二教师法实施程中存问题
()教师法学宣传深度广度够调查中发现教师教师法学深理解透学校组织法律学方面方式活容单
(二)教师队伍建设适应现代教育发展需需懈加强受市场济社会良风气影响教师程度存违反职业道德行顾教育行政部门三令五申校外兼职节假日偿辅导屡禁绝教师求学生指定书店购买教辅读物谋取私利二教师业务力精责意识强课敷衍教育方式够艺术三相关部门组织教师继续教育培训容教育教学工作联系够紧密达预期培训目
(三)城乡教育资源均衡发展农村学校教师年龄严重老化教育教学效率低教师队伍学科性结构矛盾突出特音美学科教师严重短缺学生艺术兴趣法培养二教育资源整合困难重重效整合资源投入足资金短缺城区学校学压力班额幼入园难问题较突出
三点建议
教师教育建设具良思想品德业务素质教师队伍促进教育事业健康发展教师法宗旨贯彻教师法基求根调查情况提出建议:
()措举加教师法宣传贯彻力度全面加强教师法学培训特应提高校长队伍法律素质熟悉掌握相关法律法规知识学会运法律知识解决种矛盾纠纷保护学校教师合法权益学校理呈现出法理情理相互补充相互促进良局面级类学校应制定法律学计划教职员工学解更法律知识觉做法执教动纠正片面认识时应创新学宣传形式利重节日教师法宣传普国家教育政策结合起宣传教师队伍中爱岗敬业私奉献先进事迹结合起全县教育励精图治取重成绩结合起进步营造全社会关心支持教育尊师重教良氛围
(二)健全制度加强学校领导班子建设校长学校学校领导
班子思想业务力建设整体提高教育发展水关键性工作应科学合理制定学校领导班子成员考核办法中学教师工作职责工作量标准编制教师定岗定量定职定责学校领导班子成员应沉身教学线成广教师思想境界业务力敬业精神引领者时应全面落实教职工代表会制度切实保障教职工参学校民理民监督权利保证教职工学校重事项决策知情权民参权完善落实校务公开制度财物审查制度学校改革发展重决策学校财务收支情况福利遇涉教职工权益事项时教职工公布断增强学校民理力度
(三)加强理提高教师队伍素质流教育需流师资力量持恒抓教师队伍建设办民满意教育前提加强教师职业道德建设应通座谈问卷调查等方式摸清教师思想状况针性做新形势教师思想工作防止教师身享乐义义盲目攀等思想教师群体中蔓延二加强教师业务力建设应立足县情制定完善教师培训规划教师培训工作做目标计划安排培训容紧密结合教育教学新动态立足教育需求确定培训重点培训方法积极探索基年龄差培训容体系青中老教师分开培训增强针性培训方式采聘请省外教育专家集中讲座实演示解难释惑城乡互动交流等方式教师培训工作活起成广教师积极参终身受益力提高方式
(四)科学谋划建立城乡优质教育资源享长效机制积极鉴兄弟县区师资均衡化配置典型验认真总结年县县域学校师资均衡化配置情况研究制定县学校师资均衡化配置办法坚持选派城镇优秀教师农村支教加强组织领导抓贯彻落实成
促进城乡学校交流学提高农村教育教学质量缓解农村百左右学校教师工作压力项长效机制
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