《草船借箭》教学设计

草船箭教学设计
复导入
 师：节课学知道草船箭成功原：诸葛亮神机妙算（板书：神机妙算）节课重点研讨：诸葛亮神机妙算表现方？
师：谁家讲讲神机妙算什意思？
 二走进文体会诸葛亮神机妙算（30分钟左右）
 1．指名回答神机妙算意思师相应写板书：智慧谋略预见决策
2．学生带着问题读课文组交流
3．全班交流
（2）谋略 （板书：巧妙安排运筹帷幄）
 ①诸葛亮说：二十条船条船三十名军士船青布幔子遮起千草子排船两边妙第三天保十万枝箭督知道知道计划完
 ②诸葛亮令船掉船头东船尾西旧擂鼓呐喊逼曹军水寨受箭
 （3）预见 （板书：识天气识）
 ①预测天气
 时候雾漫天江连面面清
（析：） 精通天文气象预测准确
②解
 A……督知道知道计划完
 师问：诸葛亮什告诉**肃？
 （析：） 知道**肃忠厚守信（师：板书**肃忠厚守信）顾全局信赖特
船知道周瑜聪明**肃周瑜提船事 
  B处师问：诸葛亮什周瑜知道船事？引导学生回课文第二然段：（PPT出示）……周瑜高兴诸葛亮面立军令状摆酒席招……诸葛亮喝杯酒走
 （析：）周瑜设造箭计陷害诸葛亮诸葛亮答应三天造出十万枝箭愿立军令状
周瑜认诸葛亮中计高兴诸葛亮面立军令状想逼诸葛亮走
 绝路稳操胜券摆酒席完全出虚伪
 
 
 
 
 

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