部编版二年级册教案
道
德
法
制
1 挑战第次
教学目标：
1学会勇敢挑战生活中第次
2辨新鲜事物否尝试
3学会尝试未知事物前伴寻求帮助意见
教学重难点级关键：引导学生辨事物独尝试帮助尝试尝试鼓励学生克服心理尝试新鲜事物
教法：利教材例子引起学生发言分享历带领学生面挑战
教学准备：
1设置学生未历情景事件
2收集学生关尝试事物历感受总结尝试失败未尝试案例做成纸条放盒子中抽签
3课件含否尝试典案例
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
事交流
教师引入马河事
天老马马说：已长帮妈妈做点事？马高兴说：？愿意帮您做事老马高兴说：啊半口袋麦子驮磨坊吧
马驮起口袋飞快磨坊跑跑着跑着条知深浅河挡住路河水哗哗流着马难心想：呢？果妈妈身边问问该办啊离家远马四周见头老牛河边吃草马嗒嗒嗒跑问道：牛伯伯请您告诉条河走？老牛说：水浅刚没腿趟
马听老牛话立刻跑河边准备突然树跳松鼠拦住：马河河会淹死马吃惊问：水深？松鼠认真说：深哩昨天伙伴掉条河里淹死马连忙收住脚步知道办叹口气说：唉回家问问妈妈吧
马甩甩尾巴跑回家妈妈问：回啦？马难情说：条河挡住路……妈妈说：条河浅？马说：呀牛伯伯说松鼠说河水深淹死伙伴呢妈妈说：河水底深浅呢？仔细想话？马低头说：没……没想妈妈亲切马说：孩子光听说动脑筋试试行河水深浅试试知道
马跑河边刚刚抬起前蹄松鼠起：？命啦？马说：试试吧河心趟岸
原河水老牛说样浅松鼠说样深
教师总结：条河流老牛觉没膝盖溪松鼠觉深测天险马觉深浅刚刚果书作条河流年龄历许读者松鼠读者老牛会读感受匹马——听取意见更亲体验
学定许勇敢尝试历位学愿意分享成功喜悦心情？
教师根学生发言总结准备挑战第次
二组讨
学尝试程中难免会敢行动行动失败里老师收集学挑战第次未成功事（出前准备抽签盒）组抽张讨果该办
讨组发言教师总结
三教师讲解
教师课件放映尝试新鲜事物案例带领家起辨否尝试应该独胆尝试伴尝试者尝试
想回答问题敢举手
胆说出说错没关系
想学翻头
翻头危险保护行
四 板书设计
挑战第次第次
第二课时
教学目标：
1学会勇敢挑战生活中第次
2辨新鲜事物否尝试
3学会尝试未知事物前伴寻求帮助意见
教学重难点级关键：引导学生辨事物独尝试帮助尝试尝试鼓励学生克服心理尝试新鲜事物
教法：利教材例子引起学生发言分享历带领学生面挑战
教学准备：
1设置学生未历情景事件
2收集学生关尝试事物历感受总结尝试失败未尝试案例做成纸条放盒子中抽签
3课件含否尝试典案例
复次课时引出次课程题：起挑战
二 组讨
学次课程中解尝试事物时先做准备例尝试伙伴询问验现进行组讨想尝试没做准备事情组员讨组员建议
三 组发言
组讨请组长讨容家分享没讨完问题利课余时间继续学请教
四板书设计：
第二课时：挑战第次起挑战
布置作业：
教学反思：
2 学做快乐鸟
教学目标：
1引导学生传递快乐
2学改变生活中开心
3体会快乐创造创造快乐
教学重难点级关键：引导学生理解什真正快乐启发学生正确面生活中开心鼓励学感受正量带快乐
教法：利教材例子引起学生发言分享历帮助学生解决开心带领学生创造心情引导学生诊断开心
教学准备：设计游戏学感受快乐
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
课前游戏
课前先做游戏老师黑板画圆组两名学名学蒙住眼睛画名学指挥画组评画
评学玩开心？想学遗憾没参游戏吧学会服气作品没第会学认队友配合没做满意游戏中会开心开心做游戏开心时候应该改变心态做快乐鸟呢？天节课起做快乐鸟
二 学发言
学生活中定会遇开心事情面学写件认特开心事情写完老师找学家起分享传递快乐
发言老师总结快乐类
三桌讨
快乐开心事情难免学误会运动时受伤等等会感难面桌讲述开心历尝试安慰桌
讨组开心事件化解家起帮解决
四老师总结
学游戏会开事情颗发现快乐包容快心
例课前游戏中没台学必遗憾参作品评学游戏时寻找验次玩时更参者课学家起玩作品没获名次学必服气找出问题配合默契什原改进次定获名次
五板书设计
学做快乐鸟
快乐开心事
第二课时
教学目标：
1引导学生传递快乐
2学改变生活中开心
3体会快乐创造创造快乐
教学重难点级关键：引导学生理解什真正快乐启发学生正确面生活中开心鼓励学感受正量带快乐
教法：利教材例子引起学生发言分享历帮助学生解决开心带领学生创造心情引导学生诊断开心
教学准备：设计游戏学感受快乐
复次课时引出次课程目标诊断快乐
二角色扮演
里快乐门诊部
快乐快乐清楚
快乐没道理？
快乐挺住？
组老师安排两名医生学诊断快乐法诊断申请住院教授（老师）诊断
针疼时候忍住会掉泪次挺住真坚强痛苦挺住逃避
游戏天终通关通关说明毅力聪明沉迷游戏保护眼睛
假期学会骑行车非常高兴真棒记住骑车路
三组发言
组讨请组长讨容家分享没讨完问题利课余时间继续学请教
四板书设计：
快乐门诊部
布置作业：
教学反思：
3 做开心果
教学目标：
1认识做开心果周边带快乐
2学会传递快乐带笑容
教学重难点级关键：引导学生做阳光乐带快乐
教法：学推举出班级开心果组开心果开心果发言家分享验
教学准备：
1学生写出 家开心果 组开心果 班级开心果老师收集统计
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
课文朗读
名学朗读教材短文
文中妹妹家中开心果总幽默语言带家快乐天起学做开心果
二学发言
老师学写谁家中开心果学认家中开心果位学愿意讲台分享做开心果历验？
面老师机抽选五名学讲讲什推选xxx班级开心果热心助真诚善良幽默风趣
老师总结见善良真诚方……成开心果需素
五 板书设计
里开心果
第二课时
复节课容公布评选结果组开心果班级开心果
二组讨
老师出情景学生组讨该应组开心果汇报讨结果
l 见学坐操场边表情难
l 老师课抱着作业走出教室
l 爷爷奶奶生气拌嘴时
l 弟弟妹妹父母批评屋子里哭泣
三组发言
组讨讨容家分享老师点评
四 欣赏狐狸找开心果事
鼓励家做开心果周边带快乐
五板书设计：
时办
布置作业：
教学反思：
4 试种粒籽
教学目标：
1认识常见植物种子
2动手实验体会植物生长程
教学重难点级关键：根学生种植种子进行种植指导
教法：通课件学解植物生长引发学生兴趣指导种植
教学准备：
1常见植物种子图片
2花生黄豆发芽土豆等种子花盆
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
学生展示
春天万物生长季节婴汲取营养长动物刚出生时通食物慢慢长学知道植物什长？
种子
没错植物样奇妙生命西瓜西瓜籽长成萝卜非常种子通吸收水分日利土壤中营养长天老师带种子家认认识（发准备种子）
二老师讲解
通课件图片介绍常见植物种子
三动手实践
准备花盆发学生老师示范种子埋土里浇少量水
四布置作业
1家长询问查找资料解植物种植注意事项
2完成种植计划表
种植计划
想种
想请 帮
准备花盆种子准备
3天完成篇种植日记
五板书设计
试种粒籽
第二课时
教学目标：
1认识常见植物种子
2动手实验体会植物生长程
教学重难点级关键：根学生种植种子进行种植指导
教法：通课件学解植物生长引发学生兴趣指导种植
教学准备：
1常见植物种子图片
2花生黄豆发芽土豆等种子花盆交流体会
周学种种子样？定体会吧面位学愿意带着种子讲台分享种子事？
二组讨
组间展示种子茁壮成长样子组评选出美种子放教室阳台
三板书设计：
收获
教学反思：
5 健康游戏常玩
教学目标：1学辨健康游戏健康游戏
2引导学生益智游戏体育活动合作游戏产生兴趣
3辨什样环境适合什样游戏
教学重难点级关键：学生理解手机游戏弊端学会辨游戏优劣
教法：通学生发言讨方式学加入更集体游戏益智游戏中
教学准备：
游戏道具翻绳跳棋……
准备天气身体员条件图片
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
组讨
天讨家课余时间会做什游戏说明喜欢游戏原
发言老师总结游戏类
二辩会
学生分两组分支持手机游戏户外游戏说出支持游戏优点指出方游戏缺点讨轮流发言
三老师总结
学热衷某游戏时应该仔细考虑游戏优点弊端沉迷中
四板书设计
游戏辩
第二课时
教学目标：1学辨健康游戏健康游戏
2引导学生益智游戏体育活动合作游戏产生兴趣
3辨什样环境适合什样游戏
教学重难点级关键：学生理解手机游戏弊端学会辨游戏优劣
教法：通学生发言讨方式学加入更集体游戏益智游戏中
教学准备：
游戏道具翻绳跳棋……
准备天气身体员条件图片
教学程：
家推荐健康游戏
准备游戏道具示范学学尝试感受游戏乐趣
推荐完老师带游戏家分享健康游戏吧
老师发言点评游戏实性规否完善否推广
二号入座
准备游戏配天气条件身体条件员条件学生正确选择什情况适合什游戏
三板书设计：
选择游戏玩玩
布置作业：
教学反思：
6 传统游戏会玩
教学目标：
1学更国传统游戏
2解外国游戏
3感受国传统游戏国传统游戏魅力
教学重难点级关键：学接受传统游戏感受中乐趣
教法：通学生发言互相交流长辈幼时玩游戏
教学准备：
1课前作业学生回家请求行辈分享幼时游戏
2查找资料找三五传统游戏
3查找资料解国家传统游戏
教学时数：1课时
教学程设计：
第课时
交流分享
老师先讲述童年玩游戏学生继续发言讲述家中长辈游戏
童年时喜欢玩游戏游戏代代相传直现知道中原？喜欢传统游戏？
二传统游戏知少
学抢答方式说出知道传统游戏采加分扣分形式进行
老师通课件展示国家游戏介绍游戏起源规
三游戏体验
课堂挑选五六游戏组体验传统游戏感受传统游戏魅力
试试国家玩法会什
四老师总结
传统游戏代代流传部分需伙伴间互相配合想起玩耍先学会游戏规相现手机游戏独乐乐需分享便少许趣味
五制游戏
组单位设计创意游戏
六 板书设计
传统游戏知少
布置作业：
教学反思：
7 新玩法
教学目标：
1学会传统基础创造新事物
2利身边利资源改造游戏更适合
教学重难点级关键：鼓励学生创造改造符合环境游戏局限已传统游戏
教法：利简单玩具例毽子跳绳学开动脑筋发明新玩法
教学准备：准备简单玩具例跳绳毽子橡皮泥橡皮筋……
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
引入题
学知道手中玩具玩？谁规定呢？天开动脑筋想想玩具玩出什样新花样
二组讨
组发种玩具合作设计新玩法设计完成组示范新玩法
学创造新玩法玩具进行组合然设计新玩具呢？
两三组讨设计新玩法
三板书设计
玩出新花样
第二课时
承启
节课进行变换新玩法创造新玩具呢？变废宝制作属玩具吧
二模仿王
常会电视综艺节目嘉宾玩非常游戏许道具身边没没关系利身边东西加改造创造出电视趣游戏
三组合作
组负责改造游戏：
1 制作需道具
五 更改适合前数规
四组发言
家展示改造游戏体会组游戏交换意见
五板书设计：
起创造
布置作业：
教学反思：
8 安全玩
教学目标：
1学生知道安全第意义
2认识安全提示牌亲动手做
教学重难点关键：生活中处处存着安全隐患学生深刻意识安全重性事安全放第位
教法：利教材相关资料进行教学学生讨进行统总结
教学准备：搜索关安全常识资料
教学时数：1课时
教学程设计：
户外游戏危险方面
1 2环境 3气候 4混合素
素造成危机处理
()脱离团队
(二)迷失方
迹罕野外环境中尤灌木生树林里遍布石头方容易清楚足迹知觉中迷路时雨中雾中傍晚时分视野开阔迷路
（三）没计划达营
(四)遭遇毒蛇
野外遭遇毒蛇时常情况发生：意中踩蛇抓树枝触蛇早晨收拾背包时发现蛇等等
(五)遭遇猛兽
(六)蚊叮虫咬蚂蟥骚扰
会咬伤蚊虫两种：
种蚊子虻蚋等吸血性昆虫种蜜蜂黄蜂胡蜂等
二玩耍时应该注意安全常识
1应没车辆通行场公园广场等方玩
2正施工建筑工玩耍
3离河太方玩防掉进河里
4河塘里游泳
5马路玩耍危险会妨碍交通
三分组讨安全玩耍组派代表发言
四教师总结
板书设计：
安全玩
布置作业：
教学反思：
9 水滴诉说
教学目标：
1解国水资源污染现状
2学会事做起保护水资源——节约水
教学重难点关键：生活中保护水方法学生真正做保护水资源关键
教法：利教材相关资料进行教学学生讨进行统总结
教学准备：搜索关水资源资料
教学时数：1课时
教学程设计：
国水资源污染现状
着国工农业迅速发展生活水提高水质量求越越高水土流失水源污染等素影响表水成分逐渐趋复杂机成分增饮水处理难度增混凝沉淀滤消毒等步骤常规饮水处理工艺浊度细菌目年水体中逐渐增加微量机污染物草剂杀虫剂消毒副产物等作极限外水土流失严重水中天然机物浓度高胶体产生严重保护作导致混凝剂药耗增加水中铝剩余量增高产生量氯化消毒副产物中部分体健康较危害时水体受污染导致水体富营养化藻类量繁殖产生难闻嗅味害藻毒素日常饮水带极危害严重影响着群健康水
二节约水该做什
淘米水洗菜清水清洗仅节约水效清蔬菜残存农药
洗衣水洗拖布帚板厕第二道清洗衣物洗衣水擦门窗家具洗鞋袜等
便洗厕量开水洗充分利脏水
夏天室外面洒水降温量清水洗衣洗衣水
行车家轿车清洁时水改湿布擦太脏方宜洗衣物余水洗
家庭浇花宜淘米水茶水洗衣水等
家庭洗涤手巾瓜果等少量水宜盆子盛水宜开水龙头放水洗
洗板：拖擦洗水龙头洗次户节水200kg
水龙头时间长漏水现象装青霉素药瓶橡胶盖剪原样垫圈放进保证滴水漏
淋浴：果关掉龙头擦香皂洗次澡节水60kg
手洗衣服：果洗衣盆洗清衣服次洗清衣开着水龙头节省水200kg
洗车：抹布擦洗水龙头洗少次节水400kg
三分组讨水资源重节约水方法组派代表发言
四教师总结
板书设计：
布置作业：
教学反思：
10 清新空气宝
教学目标：
1解空气类生活重性
2解处环境空气现状
3解空气污染污染源
4学会保护清新空气应该做什
教学重难点关键：解学会空气污染源应该样做
教法：利教材相关资料进行教学学生讨进行统总结
教学准备：搜索关空气资料
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
空气类重性
然状态空气色味空气中氧气需氧生物说必须动物需呼吸氧气绿色植物呼吸作需氧气外绿色植物利空气中二氧化碳进行光合作空气植物需二氧化碳唯源
二处环境空气现状
前国气污染状况然十分严重表现煤烟型污染城市气环境中总悬浮颗粒物浓度普遍超标二氧化硫污染直较高水机动车尾气污染物排放总量迅速增加氮氧化物污染呈加重趋势
（）气污染物排放总量现状
1二氧化硫煤炭消耗量断增加带二氧化硫排放总量急剧升类排放源中电厂工业锅炉排放量占70二氧化硫排放引起酸雨污染范围断扩现已扩展长江南青藏高原东部分区遍广东广西四川贵州云南湖南江西福建浙江海安徽山东等十省市治区华中酸雨区较严重中心区域长沙衡阳赣州西南宜宾南充重庆华东厦门宁波南京目前年均降水pH值低56酸雨界值区已占全国面积30左右
2烟尘粉尘烟尘排放源火电厂工业锅炉方电厂低效尘器烟尘排放量般国家型电厂510倍海参观铜加工厂型袋式尘器尘效率达99然种传统尘方式效率高性稳定操作简单获广泛应象电尘器湿式尘器应该深入研究针种场合力推广新型尘设备
3机动车排气污染受济增长推动国机动车年数量增长迅速尤城市北京海广州等机动车数量增长速率更远远高全国均水汽车排放氮氧化物氧化碳碳氢化合物排放总量逐年升城市口密集交通运输量相机动车排气污染城市气污染中占例断升
第二课时
空气污染源
（1）工业：工业气污染重源工业排放气中污染物种类繁性质复杂烟尘硫氧化物氮氧化物机化合物卤化物碳化合物等中烟尘气体
（2）生活炉灶采暖锅炉：城市中量民生活炉灶采暖锅炉需消耗量煤炭煤炭燃烧程中释放量灰尘二氧化硫氧化碳等害物质污染气特冬季采暖时污染区烟雾弥漫呛咳嗽种容忽视污染源
（3）交通运输：汽车火车飞机轮船代运输工具烧煤石油产生废气重污染物特城市中汽车量集中排放污染物直接侵袭呼吸器官城市空气污染严重成城市空气污染源汽车排放废气氧化碳二氧化硫氮氧化物碳氢化合物等前三种物质危害性
二分组讨保护空气该做什组派代表发言
三教师总结
板书设计：
布置作业：
教学反思：
11 张纸
教学目标：
1解纸张里
2学生学会浪费纸张爱惜张纸
教学重难点关键：解纸张里时真正做爱惜张纸浪费纸张
教法：利教材相关知识进行教育
教学准备：搜索关纸张源纸张浪费现状资料
教学时数：1课时
教学程设计：（PPT展示）
介绍纸张里
1造纸术中国古代四发明纸发明极方便信息储存交流推动世界文明发展具划时代意义 造纸术发明前字刻写龟甲兽骨竹片木片绢帛甲骨木片笨重起方便绢帛太贵般起约西汉初期麻苎麻造出纸种早期纸较粗糙太适合写字1800年前东汉时期廷做官蔡伦长期试验改进造纸方法树皮破布破鱼网等种植物纤维作原料加水蒸煮捣烂成浆均匀摊纸纸细帘子晾干造成种薄薄纸种纸便写字便宜受欢迎蔡伦造纸术方面贡献巨 东汉造纸技术断改进竹子稻草甘蔗渣等逐渐成造纸原料原料纸种种类途安徽省宣州生产宣纸闻名中外等纸张中国书法绘画珍品
2制作程：砍伐森林纸浆造纸
二纸张浪费现状
校园纸张浪费现象中草稿纸浪费谓重头戏学生进行抽样调查发现：80％时学生活中常草稿纸发现约15％草稿纸面相浪费草稿纸时60％面写字时约70％喜欢草稿纸写目字画 细算起草稿纸校园中浪费实严重草稿纸浪费止校园中存更社会中纸张浪费现象折射现代化天似扔掉张利价值纸视浪费拥13亿口中国果天浪费张白纸13亿张月呢年呢长浪费掉纸张堆成山资源日益贫乏中国支持久呢请拒绝捡起张空白纸吧然说举手劳整校园等重呀古云：勿善勿恶 样浪费张纸事意做节约纸普通做许认捡张空白纸损面子够气派生活中拘节潇洒什意浪费时候气派已荡然存记住节约远浪费强
板书设计：
布置作业：
教学反思：
12 环保搭档
教学目标：
1解环保基常识
2学生灌输绿色环保理念
3学生找找身边环保搭档
教学重难点关键：理解容易实施难环保意识真正关系身时做没说学生真正意识现环境存危机学生真正参环保中
教法：介绍环保常识根教材容学生寻找身边环保搭档动手做出教材中环保搭档
教学准备：准备胶水胶棒搜集关环保标语
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
常识介绍
环境保护身边处应该时刻环保意识面介绍关环保常识：（利PPT进行展示）
1第27届联合国会决定年6月5日定世界环境日
2般认国酸雨形成原二氧化硫等酸性气体进入逐步形成PH<56酸性降水
3臭氧种天蓝色臭味气体气圈流层中臭氧层吸收滤掉太阳光中量紫外线效保护球生物生存
4噪声源交通噪声工业噪声建筑施工噪声社会噪声耳开始感疼痛声音痛阈声级120分贝
5果气中没温室气体球表面温度降低23℃果温室气体量增加快会造成全球性气候变暖
61956年发生日熊县水俣病食甲基汞污染鱼类体积累逐渐引起神性疾病
7量氮磷等植物性营养元素进入水体藻类量繁殖水质恶化水生生物死亡般称富营养化
8水体污染程度溶解氧（DO）生化需氧量（BOD）化学需氧量（COD）总需氧量（TOD）总机碳（TOC）等项指标综合表示
9造成温室效应气体二氧化碳氯氟烃甲烷氮氧化合物臭氧等气体
10氧化碳种致死毒气体汽车开着发动机停车等候状态排放氧化碳量较
11重点城市空气质量周报目前污染指数首污染物空气质量级三项容污染指数101200间时空气质量3 级属轻度污染
12ISO14000系列标准国际标准化组织制定关环境理系列标准
13国水资源分布衡南北少东西少夏冬少均水资源仅世界均水14居世界第88位
14确保2000年国环境保护目标实现国家重点治理淮河海河辽河（三河）太湖巢湖滇池（三湖）酸雨控制区二氧化硫控制区（两区）污染
151994年3月中国政府批准中国21世纪议程——中国21世纪口环境发展白皮书具体国情出发提出中国持续发展总体战略策行动方案
16生物圈联系机物机物中心环节类关系密切种环境素
17果区碘元素分布异常引起方性甲状腺肿克汀病
18联合国环境规划署总部设瑞士首
19酸雨指pH值＜56气降水
20湿球生物样性丰富生产力较高生态系统控制洪水调节水流调节气候降解污染等方面重作誉球肾
21汽车尾气全球范围严重铅污染源
221987年7月11日世界口突破60亿 联合国7月11日定世界口日
231991年中国发起办发展中国家环境发展部长会议发表二十世纪议程
24环境质量标准污染物排放标准环境基础标准样品标准方法标准统称环境标准国环境法律体系重组成部分
251962年美国女生物学家莱切尔卡森寂静春天书中第勇敢站出直言呼吁类保护生息开创善环境新时代
26矮牵牛花二氧化硫较敏感花颜色周围空气二氧化硫含量少改变称敏感植物
27中华民国环境保护法规定单位保护环境义务权污染破坏环境单位进行检举控告
282011年世界环境日中国题：建生态文明享绿色未
二畅欲言
引导学生根教材寻找身边环保搭档学生积极发言
第二课时
动动手
根教材中展示环保搭档手边废纸制作简单笔帽
二总结
首先学生发言两课时学中学什关环保知识老师进行总结
板书设计：
布置作业：
教学反思：
13 行
教学目标：
1学生学会拇哥竖起送值点赞
2学会努力完善足处
3学会拥信实做更努力会进步
4知道说行努力行
教学重难点关键：学生树立正确信观分卑分踏踏实实努力进步真正学会
教法：利教材相关课件
教学准备：准备关信名实例
教学时数：1课时
教学程设计：
事引导
世纪60年代混血男孩出生美国夏威夷檀香山父亲肯尼亚母亲美国中产家庭男孩长读夏威夷家私立精英学肤色问题困扰班少言寡语老师提问时双腿开始停颤抖说话变吞吞吐吐老师奈告诉男孩母亲孩子连相信会什出息
男孩母亲认老师观点男孩找份差事——课余时间街区里挨家挨户订报纸
母亲鼓励男孩勇敢迈出第步敲开邻居家门努力沟通征订报纸出意料利邻居成忠实订户挣第桶金历男孩说话结巴街区走街区信敲开家家门订单日俱增第次享受成功喜悦
年男孩知道童年时获第桶金浸透深深母爱原母亲早安排出钱请邻居订报纸目子份信成功握住母亲手泪水肆意奔流童年份宝贵信步步走成美国首位非洲裔总统贝拉克·侯赛·奥巴马
二畅欲言
学生讨奥巴马事中学什组织组讨组选出代表发言说出观点
三教师总结
奥巴马会肤色问题变卑相反十分信脚踏实努力成天尊敬奥巴马家事信努力做没信然然会瞧起信实际做行会认吹牛
板书设计：
布置作业：
教学反思：
14 学方法
教学目标：
1学生知道学方法
2学生找适合学方法
3学生知道学中互帮互助重
教学重难点关键：找学生适合学方法学生分享学方法分享方法重关键做学起进步
教法：利教材提方面引导学生分享学方法学生采纳适合优点摒弃缺点找适合高效学方法
教学准备：课前学生准备份属学方法讲稿
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
分享方法
学生讲台分享学方法学生听完讲话找出应该改进方整理出属学方法
第二课时
总结课时学生表现未提学方法进行补充
二讲述集体学方法
学事学学学家学起进步家互相帮着学
板书设计：
布置作业：
教学反思：
15 坚持会收获
教学目标：
1学生明白坚持意义
2学生学会坚持
教学重难点关键：理解容易真正实施起困难光说练学生真正体会坚持意义
教法：利教材例子引导学生处情况时会做出样选择时化现实例子学生亲身体验鼓励坚持
教学准备：搜索现实生活中发生体现坚持例子
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
游戏
老师作裁判学生金鸡独立谁站时间长获胜学谈谈感受
二游戏引出坚持学解释坚持含义
第二课时
事引导（愚公移山）
前老愚公已90岁家门前两座山出行方便天召集全家开会提议说搬走两座山愚公提议家认全家开始动起手月干山没什变化村里老头智叟愚公家搬山开始笑话 智叟愚公说：年纪搬动两座山呢愚公说：搬动子孙子……子子孙孙搬愚公理会嘲笑带着全家继续搬精神终感动神仙帮助搬走山
二事启示
事告诉：什困难恒心解决坚持收获
板书设计：
布置作业：
教学反思：
16 奖励
教学目标：
1学会根做正确事奖励
2奖励学会奖励周围学伙伴
3需努力方学会设未奖争取做更
教学重难点关键：引导学生设置奖励样学生明白事奖励事奖励说学生知道赏罚分明
教法：利教材例子引导学生发言分享想设置奖励项目学校相关奖励实施出
学法：学生根老师引导结合想象实际想出想设置奖项
教学准备：
1收集生活中例子
2观察学生学生活中努力方设置奖项
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
例子引入
例1：红放学回家家中帮妈妈做家务扫拖奖励漂亮发卡
例2：明学期成绩予表扬鼓励老师奖励漂亮笔记
例3：刚次考试中考理想爸爸答应果次考试中取成绩假期奖励带出旅行
二畅欲言
学说出生活中实际想象设置合理奖项
三教师总结
总结学生发言中选取适合课堂中设立奖项学生表现达求学会相应奖励
第二课时
课时总结出课堂设立奖项实施出达求学生发放奖励
二学生张纸三年级写句话想学期学会什学期目标什写面写收藏起等学期结束目标否实现？实现奖励没实现继续努力
板书设计：
布置作业：
教学反思：
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道
德
法
制
1 挑战第次
教学目标：
1学会勇敢挑战生活中第次
2辨新鲜事物否尝试
3学会尝试未知事物前伴寻求帮助意见
教学重难点级关键：引导学生辨事物独尝试帮助尝试尝试鼓励学生克服心理尝试新鲜事物
教法：利教材例子引起学生发言分享历带领学生面挑战
教学准备：
1设置学生未历情景事件
2收集学生关尝试事物历感受总结尝试失败未尝试案例做成纸条放盒子中抽签
3课件含否尝试典案例
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
事交流
教师引入马河事
天老马马说：已长帮妈妈做点事？马高兴说：？愿意帮您做事老马高兴说：啊半口袋麦子驮磨坊吧
马驮起口袋飞快磨坊跑跑着跑着条知深浅河挡住路河水哗哗流着马难心想：呢？果妈妈身边问问该办啊离家远马四周见头老牛河边吃草马嗒嗒嗒跑问道：牛伯伯请您告诉条河走？老牛说：水浅刚没腿趟
马听老牛话立刻跑河边准备突然树跳松鼠拦住：马河河会淹死马吃惊问：水深？松鼠认真说：深哩昨天伙伴掉条河里淹死马连忙收住脚步知道办叹口气说：唉回家问问妈妈吧
马甩甩尾巴跑回家妈妈问：回啦？马难情说：条河挡住路……妈妈说：条河浅？马说：呀牛伯伯说松鼠说河水深淹死伙伴呢妈妈说：河水底深浅呢？仔细想话？马低头说：没……没想妈妈亲切马说：孩子光听说动脑筋试试行河水深浅试试知道
马跑河边刚刚抬起前蹄松鼠起：？命啦？马说：试试吧河心趟岸
原河水老牛说样浅松鼠说样深
教师总结：条河流老牛觉没膝盖溪松鼠觉深测天险马觉深浅刚刚果书作条河流年龄历许读者松鼠读者老牛会读感受匹马——听取意见更亲体验
学定许勇敢尝试历位学愿意分享成功喜悦心情？
教师根学生发言总结准备挑战第次
二组讨
学尝试程中难免会敢行动行动失败里老师收集学挑战第次未成功事（出前准备抽签盒）组抽张讨果该办
讨组发言教师总结
三教师讲解
教师课件放映尝试新鲜事物案例带领家起辨否尝试应该独胆尝试伴尝试者尝试
想回答问题敢举手
胆说出说错没关系
想学翻头
翻头危险保护行
四 板书设计
挑战第次第次
第二课时
教学目标：
1学会勇敢挑战生活中第次
2辨新鲜事物否尝试
3学会尝试未知事物前伴寻求帮助意见
教学重难点级关键：引导学生辨事物独尝试帮助尝试尝试鼓励学生克服心理尝试新鲜事物
教法：利教材例子引起学生发言分享历带领学生面挑战
教学准备：
1设置学生未历情景事件
2收集学生关尝试事物历感受总结尝试失败未尝试案例做成纸条放盒子中抽签
3课件含否尝试典案例
复次课时引出次课程题：起挑战
二 组讨
学次课程中解尝试事物时先做准备例尝试伙伴询问验现进行组讨想尝试没做准备事情组员讨组员建议
三 组发言
组讨请组长讨容家分享没讨完问题利课余时间继续学请教
四板书设计：
第二课时：挑战第次起挑战
布置作业：
教学反思：
2 学做快乐鸟
教学目标：
1引导学生传递快乐
2学改变生活中开心
3体会快乐创造创造快乐
教学重难点级关键：引导学生理解什真正快乐启发学生正确面生活中开心鼓励学感受正量带快乐
教法：利教材例子引起学生发言分享历帮助学生解决开心带领学生创造心情引导学生诊断开心
教学准备：设计游戏学感受快乐
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
课前游戏
课前先做游戏老师黑板画圆组两名学名学蒙住眼睛画名学指挥画组评画
评学玩开心？想学遗憾没参游戏吧学会服气作品没第会学认队友配合没做满意游戏中会开心开心做游戏开心时候应该改变心态做快乐鸟呢？天节课起做快乐鸟
二 学发言
学生活中定会遇开心事情面学写件认特开心事情写完老师找学家起分享传递快乐
发言老师总结快乐类
三桌讨
快乐开心事情难免学误会运动时受伤等等会感难面桌讲述开心历尝试安慰桌
讨组开心事件化解家起帮解决
四老师总结
学游戏会开事情颗发现快乐包容快心
例课前游戏中没台学必遗憾参作品评学游戏时寻找验次玩时更参者课学家起玩作品没获名次学必服气找出问题配合默契什原改进次定获名次
五板书设计
学做快乐鸟
快乐开心事
第二课时
教学目标：
1引导学生传递快乐
2学改变生活中开心
3体会快乐创造创造快乐
教学重难点级关键：引导学生理解什真正快乐启发学生正确面生活中开心鼓励学感受正量带快乐
教法：利教材例子引起学生发言分享历帮助学生解决开心带领学生创造心情引导学生诊断开心
教学准备：设计游戏学感受快乐
复次课时引出次课程目标诊断快乐
二角色扮演
里快乐门诊部
快乐快乐清楚
快乐没道理？
快乐挺住？
组老师安排两名医生学诊断快乐法诊断申请住院教授（老师）诊断
针疼时候忍住会掉泪次挺住真坚强痛苦挺住逃避
游戏天终通关通关说明毅力聪明沉迷游戏保护眼睛
假期学会骑行车非常高兴真棒记住骑车路
三组发言
组讨请组长讨容家分享没讨完问题利课余时间继续学请教
四板书设计：
快乐门诊部
布置作业：
教学反思：
3 做开心果
教学目标：
1认识做开心果周边带快乐
2学会传递快乐带笑容
教学重难点级关键：引导学生做阳光乐带快乐
教法：学推举出班级开心果组开心果开心果发言家分享验
教学准备：
1学生写出 家开心果 组开心果 班级开心果老师收集统计
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
课文朗读
名学朗读教材短文
文中妹妹家中开心果总幽默语言带家快乐天起学做开心果
二学发言
老师学写谁家中开心果学认家中开心果位学愿意讲台分享做开心果历验？
面老师机抽选五名学讲讲什推选xxx班级开心果热心助真诚善良幽默风趣
老师总结见善良真诚方……成开心果需素
五 板书设计
里开心果
第二课时
复节课容公布评选结果组开心果班级开心果
二组讨
老师出情景学生组讨该应组开心果汇报讨结果
l 见学坐操场边表情难
l 老师课抱着作业走出教室
l 爷爷奶奶生气拌嘴时
l 弟弟妹妹父母批评屋子里哭泣
三组发言
组讨讨容家分享老师点评
四 欣赏狐狸找开心果事
鼓励家做开心果周边带快乐
五板书设计：
时办
布置作业：
教学反思：
4 试种粒籽
教学目标：
1认识常见植物种子
2动手实验体会植物生长程
教学重难点级关键：根学生种植种子进行种植指导
教法：通课件学解植物生长引发学生兴趣指导种植
教学准备：
1常见植物种子图片
2花生黄豆发芽土豆等种子花盆
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
学生展示
春天万物生长季节婴汲取营养长动物刚出生时通食物慢慢长学知道植物什长？
种子
没错植物样奇妙生命西瓜西瓜籽长成萝卜非常种子通吸收水分日利土壤中营养长天老师带种子家认认识（发准备种子）
二老师讲解
通课件图片介绍常见植物种子
三动手实践
准备花盆发学生老师示范种子埋土里浇少量水
四布置作业
1家长询问查找资料解植物种植注意事项
2完成种植计划表
种植计划
想种
想请 帮
准备花盆种子准备
3天完成篇种植日记
五板书设计
试种粒籽
第二课时
教学目标：
1认识常见植物种子
2动手实验体会植物生长程
教学重难点级关键：根学生种植种子进行种植指导
教法：通课件学解植物生长引发学生兴趣指导种植
教学准备：
1常见植物种子图片
2花生黄豆发芽土豆等种子花盆交流体会
周学种种子样？定体会吧面位学愿意带着种子讲台分享种子事？
二组讨
组间展示种子茁壮成长样子组评选出美种子放教室阳台
三板书设计：
收获
教学反思：
5 健康游戏常玩
教学目标：1学辨健康游戏健康游戏
2引导学生益智游戏体育活动合作游戏产生兴趣
3辨什样环境适合什样游戏
教学重难点级关键：学生理解手机游戏弊端学会辨游戏优劣
教法：通学生发言讨方式学加入更集体游戏益智游戏中
教学准备：
游戏道具翻绳跳棋……
准备天气身体员条件图片
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
组讨
天讨家课余时间会做什游戏说明喜欢游戏原
发言老师总结游戏类
二辩会
学生分两组分支持手机游戏户外游戏说出支持游戏优点指出方游戏缺点讨轮流发言
三老师总结
学热衷某游戏时应该仔细考虑游戏优点弊端沉迷中
四板书设计
游戏辩
第二课时
教学目标：1学辨健康游戏健康游戏
2引导学生益智游戏体育活动合作游戏产生兴趣
3辨什样环境适合什样游戏
教学重难点级关键：学生理解手机游戏弊端学会辨游戏优劣
教法：通学生发言讨方式学加入更集体游戏益智游戏中
教学准备：
游戏道具翻绳跳棋……
准备天气身体员条件图片
教学程：
家推荐健康游戏
准备游戏道具示范学学尝试感受游戏乐趣
推荐完老师带游戏家分享健康游戏吧
老师发言点评游戏实性规否完善否推广
二号入座
准备游戏配天气条件身体条件员条件学生正确选择什情况适合什游戏
三板书设计：
选择游戏玩玩
布置作业：
教学反思：
6 传统游戏会玩
教学目标：
1学更国传统游戏
2解外国游戏
3感受国传统游戏国传统游戏魅力
教学重难点级关键：学接受传统游戏感受中乐趣
教法：通学生发言互相交流长辈幼时玩游戏
教学准备：
1课前作业学生回家请求行辈分享幼时游戏
2查找资料找三五传统游戏
3查找资料解国家传统游戏
教学时数：1课时
教学程设计：
第课时
交流分享
老师先讲述童年玩游戏学生继续发言讲述家中长辈游戏
童年时喜欢玩游戏游戏代代相传直现知道中原？喜欢传统游戏？
二传统游戏知少
学抢答方式说出知道传统游戏采加分扣分形式进行
老师通课件展示国家游戏介绍游戏起源规
三游戏体验
课堂挑选五六游戏组体验传统游戏感受传统游戏魅力
试试国家玩法会什
四老师总结
传统游戏代代流传部分需伙伴间互相配合想起玩耍先学会游戏规相现手机游戏独乐乐需分享便少许趣味
五制游戏
组单位设计创意游戏
六 板书设计
传统游戏知少
布置作业：
教学反思：
7 新玩法
教学目标：
1学会传统基础创造新事物
2利身边利资源改造游戏更适合
教学重难点级关键：鼓励学生创造改造符合环境游戏局限已传统游戏
教法：利简单玩具例毽子跳绳学开动脑筋发明新玩法
教学准备：准备简单玩具例跳绳毽子橡皮泥橡皮筋……
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
引入题
学知道手中玩具玩？谁规定呢？天开动脑筋想想玩具玩出什样新花样
二组讨
组发种玩具合作设计新玩法设计完成组示范新玩法
学创造新玩法玩具进行组合然设计新玩具呢？
两三组讨设计新玩法
三板书设计
玩出新花样
第二课时
承启
节课进行变换新玩法创造新玩具呢？变废宝制作属玩具吧
二模仿王
常会电视综艺节目嘉宾玩非常游戏许道具身边没没关系利身边东西加改造创造出电视趣游戏
三组合作
组负责改造游戏：
1 制作需道具
五 更改适合前数规
四组发言
家展示改造游戏体会组游戏交换意见
五板书设计：
起创造
布置作业：
教学反思：
8 安全玩
教学目标：
1学生知道安全第意义
2认识安全提示牌亲动手做
教学重难点关键：生活中处处存着安全隐患学生深刻意识安全重性事安全放第位
教法：利教材相关资料进行教学学生讨进行统总结
教学准备：搜索关安全常识资料
教学时数：1课时
教学程设计：
户外游戏危险方面
1 2环境 3气候 4混合素
素造成危机处理
()脱离团队
(二)迷失方
迹罕野外环境中尤灌木生树林里遍布石头方容易清楚足迹知觉中迷路时雨中雾中傍晚时分视野开阔迷路
（三）没计划达营
(四)遭遇毒蛇
野外遭遇毒蛇时常情况发生：意中踩蛇抓树枝触蛇早晨收拾背包时发现蛇等等
(五)遭遇猛兽
(六)蚊叮虫咬蚂蟥骚扰
会咬伤蚊虫两种：
种蚊子虻蚋等吸血性昆虫种蜜蜂黄蜂胡蜂等
二玩耍时应该注意安全常识
1应没车辆通行场公园广场等方玩
2正施工建筑工玩耍
3离河太方玩防掉进河里
4河塘里游泳
5马路玩耍危险会妨碍交通
三分组讨安全玩耍组派代表发言
四教师总结
板书设计：
安全玩
布置作业：
教学反思：
9 水滴诉说
教学目标：
1解国水资源污染现状
2学会事做起保护水资源——节约水
教学重难点关键：生活中保护水方法学生真正做保护水资源关键
教法：利教材相关资料进行教学学生讨进行统总结
教学准备：搜索关水资源资料
教学时数：1课时
教学程设计：
国水资源污染现状
着国工农业迅速发展生活水提高水质量求越越高水土流失水源污染等素影响表水成分逐渐趋复杂机成分增饮水处理难度增混凝沉淀滤消毒等步骤常规饮水处理工艺浊度细菌目年水体中逐渐增加微量机污染物草剂杀虫剂消毒副产物等作极限外水土流失严重水中天然机物浓度高胶体产生严重保护作导致混凝剂药耗增加水中铝剩余量增高产生量氯化消毒副产物中部分体健康较危害时水体受污染导致水体富营养化藻类量繁殖产生难闻嗅味害藻毒素日常饮水带极危害严重影响着群健康水
二节约水该做什
淘米水洗菜清水清洗仅节约水效清蔬菜残存农药
洗衣水洗拖布帚板厕第二道清洗衣物洗衣水擦门窗家具洗鞋袜等
便洗厕量开水洗充分利脏水
夏天室外面洒水降温量清水洗衣洗衣水
行车家轿车清洁时水改湿布擦太脏方宜洗衣物余水洗
家庭浇花宜淘米水茶水洗衣水等
家庭洗涤手巾瓜果等少量水宜盆子盛水宜开水龙头放水洗
洗板：拖擦洗水龙头洗次户节水200kg
水龙头时间长漏水现象装青霉素药瓶橡胶盖剪原样垫圈放进保证滴水漏
淋浴：果关掉龙头擦香皂洗次澡节水60kg
手洗衣服：果洗衣盆洗清衣服次洗清衣开着水龙头节省水200kg
洗车：抹布擦洗水龙头洗少次节水400kg
三分组讨水资源重节约水方法组派代表发言
四教师总结
板书设计：
布置作业：
教学反思：
10 清新空气宝
教学目标：
1解空气类生活重性
2解处环境空气现状
3解空气污染污染源
4学会保护清新空气应该做什
教学重难点关键：解学会空气污染源应该样做
教法：利教材相关资料进行教学学生讨进行统总结
教学准备：搜索关空气资料
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
空气类重性
然状态空气色味空气中氧气需氧生物说必须动物需呼吸氧气绿色植物呼吸作需氧气外绿色植物利空气中二氧化碳进行光合作空气植物需二氧化碳唯源
二处环境空气现状
前国气污染状况然十分严重表现煤烟型污染城市气环境中总悬浮颗粒物浓度普遍超标二氧化硫污染直较高水机动车尾气污染物排放总量迅速增加氮氧化物污染呈加重趋势
（）气污染物排放总量现状
1二氧化硫煤炭消耗量断增加带二氧化硫排放总量急剧升类排放源中电厂工业锅炉排放量占70二氧化硫排放引起酸雨污染范围断扩现已扩展长江南青藏高原东部分区遍广东广西四川贵州云南湖南江西福建浙江海安徽山东等十省市治区华中酸雨区较严重中心区域长沙衡阳赣州西南宜宾南充重庆华东厦门宁波南京目前年均降水pH值低56酸雨界值区已占全国面积30左右
2烟尘粉尘烟尘排放源火电厂工业锅炉方电厂低效尘器烟尘排放量般国家型电厂510倍海参观铜加工厂型袋式尘器尘效率达99然种传统尘方式效率高性稳定操作简单获广泛应象电尘器湿式尘器应该深入研究针种场合力推广新型尘设备
3机动车排气污染受济增长推动国机动车年数量增长迅速尤城市北京海广州等机动车数量增长速率更远远高全国均水汽车排放氮氧化物氧化碳碳氢化合物排放总量逐年升城市口密集交通运输量相机动车排气污染城市气污染中占例断升
第二课时
空气污染源
（1）工业：工业气污染重源工业排放气中污染物种类繁性质复杂烟尘硫氧化物氮氧化物机化合物卤化物碳化合物等中烟尘气体
（2）生活炉灶采暖锅炉：城市中量民生活炉灶采暖锅炉需消耗量煤炭煤炭燃烧程中释放量灰尘二氧化硫氧化碳等害物质污染气特冬季采暖时污染区烟雾弥漫呛咳嗽种容忽视污染源
（3）交通运输：汽车火车飞机轮船代运输工具烧煤石油产生废气重污染物特城市中汽车量集中排放污染物直接侵袭呼吸器官城市空气污染严重成城市空气污染源汽车排放废气氧化碳二氧化硫氮氧化物碳氢化合物等前三种物质危害性
二分组讨保护空气该做什组派代表发言
三教师总结
板书设计：
布置作业：
教学反思：
11 张纸
教学目标：
1解纸张里
2学生学会浪费纸张爱惜张纸
教学重难点关键：解纸张里时真正做爱惜张纸浪费纸张
教法：利教材相关知识进行教育
教学准备：搜索关纸张源纸张浪费现状资料
教学时数：1课时
教学程设计：（PPT展示）
介绍纸张里
1造纸术中国古代四发明纸发明极方便信息储存交流推动世界文明发展具划时代意义 造纸术发明前字刻写龟甲兽骨竹片木片绢帛甲骨木片笨重起方便绢帛太贵般起约西汉初期麻苎麻造出纸种早期纸较粗糙太适合写字1800年前东汉时期廷做官蔡伦长期试验改进造纸方法树皮破布破鱼网等种植物纤维作原料加水蒸煮捣烂成浆均匀摊纸纸细帘子晾干造成种薄薄纸种纸便写字便宜受欢迎蔡伦造纸术方面贡献巨 东汉造纸技术断改进竹子稻草甘蔗渣等逐渐成造纸原料原料纸种种类途安徽省宣州生产宣纸闻名中外等纸张中国书法绘画珍品
2制作程：砍伐森林纸浆造纸
二纸张浪费现状
校园纸张浪费现象中草稿纸浪费谓重头戏学生进行抽样调查发现：80％时学生活中常草稿纸发现约15％草稿纸面相浪费草稿纸时60％面写字时约70％喜欢草稿纸写目字画 细算起草稿纸校园中浪费实严重草稿纸浪费止校园中存更社会中纸张浪费现象折射现代化天似扔掉张利价值纸视浪费拥13亿口中国果天浪费张白纸13亿张月呢年呢长浪费掉纸张堆成山资源日益贫乏中国支持久呢请拒绝捡起张空白纸吧然说举手劳整校园等重呀古云：勿善勿恶 样浪费张纸事意做节约纸普通做许认捡张空白纸损面子够气派生活中拘节潇洒什意浪费时候气派已荡然存记住节约远浪费强
板书设计：
布置作业：
教学反思：
12 环保搭档
教学目标：
1解环保基常识
2学生灌输绿色环保理念
3学生找找身边环保搭档
教学重难点关键：理解容易实施难环保意识真正关系身时做没说学生真正意识现环境存危机学生真正参环保中
教法：介绍环保常识根教材容学生寻找身边环保搭档动手做出教材中环保搭档
教学准备：准备胶水胶棒搜集关环保标语
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
常识介绍
环境保护身边处应该时刻环保意识面介绍关环保常识：（利PPT进行展示）
1第27届联合国会决定年6月5日定世界环境日
2般认国酸雨形成原二氧化硫等酸性气体进入逐步形成PH<56酸性降水
3臭氧种天蓝色臭味气体气圈流层中臭氧层吸收滤掉太阳光中量紫外线效保护球生物生存
4噪声源交通噪声工业噪声建筑施工噪声社会噪声耳开始感疼痛声音痛阈声级120分贝
5果气中没温室气体球表面温度降低23℃果温室气体量增加快会造成全球性气候变暖
61956年发生日熊县水俣病食甲基汞污染鱼类体积累逐渐引起神性疾病
7量氮磷等植物性营养元素进入水体藻类量繁殖水质恶化水生生物死亡般称富营养化
8水体污染程度溶解氧（DO）生化需氧量（BOD）化学需氧量（COD）总需氧量（TOD）总机碳（TOC）等项指标综合表示
9造成温室效应气体二氧化碳氯氟烃甲烷氮氧化合物臭氧等气体
10氧化碳种致死毒气体汽车开着发动机停车等候状态排放氧化碳量较
11重点城市空气质量周报目前污染指数首污染物空气质量级三项容污染指数101200间时空气质量3 级属轻度污染
12ISO14000系列标准国际标准化组织制定关环境理系列标准
13国水资源分布衡南北少东西少夏冬少均水资源仅世界均水14居世界第88位
14确保2000年国环境保护目标实现国家重点治理淮河海河辽河（三河）太湖巢湖滇池（三湖）酸雨控制区二氧化硫控制区（两区）污染
151994年3月中国政府批准中国21世纪议程——中国21世纪口环境发展白皮书具体国情出发提出中国持续发展总体战略策行动方案
16生物圈联系机物机物中心环节类关系密切种环境素
17果区碘元素分布异常引起方性甲状腺肿克汀病
18联合国环境规划署总部设瑞士首
19酸雨指pH值＜56气降水
20湿球生物样性丰富生产力较高生态系统控制洪水调节水流调节气候降解污染等方面重作誉球肾
21汽车尾气全球范围严重铅污染源
221987年7月11日世界口突破60亿 联合国7月11日定世界口日
231991年中国发起办发展中国家环境发展部长会议发表二十世纪议程
24环境质量标准污染物排放标准环境基础标准样品标准方法标准统称环境标准国环境法律体系重组成部分
251962年美国女生物学家莱切尔卡森寂静春天书中第勇敢站出直言呼吁类保护生息开创善环境新时代
26矮牵牛花二氧化硫较敏感花颜色周围空气二氧化硫含量少改变称敏感植物
27中华民国环境保护法规定单位保护环境义务权污染破坏环境单位进行检举控告
282011年世界环境日中国题：建生态文明享绿色未
二畅欲言
引导学生根教材寻找身边环保搭档学生积极发言
第二课时
动动手
根教材中展示环保搭档手边废纸制作简单笔帽
二总结
首先学生发言两课时学中学什关环保知识老师进行总结
板书设计：
布置作业：
教学反思：
13 行
教学目标：
1学生学会拇哥竖起送值点赞
2学会努力完善足处
3学会拥信实做更努力会进步
4知道说行努力行
教学重难点关键：学生树立正确信观分卑分踏踏实实努力进步真正学会
教法：利教材相关课件
教学准备：准备关信名实例
教学时数：1课时
教学程设计：
事引导
世纪60年代混血男孩出生美国夏威夷檀香山父亲肯尼亚母亲美国中产家庭男孩长读夏威夷家私立精英学肤色问题困扰班少言寡语老师提问时双腿开始停颤抖说话变吞吞吐吐老师奈告诉男孩母亲孩子连相信会什出息
男孩母亲认老师观点男孩找份差事——课余时间街区里挨家挨户订报纸
母亲鼓励男孩勇敢迈出第步敲开邻居家门努力沟通征订报纸出意料利邻居成忠实订户挣第桶金历男孩说话结巴街区走街区信敲开家家门订单日俱增第次享受成功喜悦
年男孩知道童年时获第桶金浸透深深母爱原母亲早安排出钱请邻居订报纸目子份信成功握住母亲手泪水肆意奔流童年份宝贵信步步走成美国首位非洲裔总统贝拉克·侯赛·奥巴马
二畅欲言
学生讨奥巴马事中学什组织组讨组选出代表发言说出观点
三教师总结
奥巴马会肤色问题变卑相反十分信脚踏实努力成天尊敬奥巴马家事信努力做没信然然会瞧起信实际做行会认吹牛
板书设计：
布置作业：
教学反思：
14 学方法
教学目标：
1学生知道学方法
2学生找适合学方法
3学生知道学中互帮互助重
教学重难点关键：找学生适合学方法学生分享学方法分享方法重关键做学起进步
教法：利教材提方面引导学生分享学方法学生采纳适合优点摒弃缺点找适合高效学方法
教学准备：课前学生准备份属学方法讲稿
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
分享方法
学生讲台分享学方法学生听完讲话找出应该改进方整理出属学方法
第二课时
总结课时学生表现未提学方法进行补充
二讲述集体学方法
学事学学学家学起进步家互相帮着学
板书设计：
布置作业：
教学反思：
15 坚持会收获
教学目标：
1学生明白坚持意义
2学生学会坚持
教学重难点关键：理解容易真正实施起困难光说练学生真正体会坚持意义
教法：利教材例子引导学生处情况时会做出样选择时化现实例子学生亲身体验鼓励坚持
教学准备：搜索现实生活中发生体现坚持例子
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
游戏
老师作裁判学生金鸡独立谁站时间长获胜学谈谈感受
二游戏引出坚持学解释坚持含义
第二课时
事引导（愚公移山）
前老愚公已90岁家门前两座山出行方便天召集全家开会提议说搬走两座山愚公提议家认全家开始动起手月干山没什变化村里老头智叟愚公家搬山开始笑话 智叟愚公说：年纪搬动两座山呢愚公说：搬动子孙子……子子孙孙搬愚公理会嘲笑带着全家继续搬精神终感动神仙帮助搬走山
二事启示
事告诉：什困难恒心解决坚持收获
板书设计：
布置作业：
教学反思：
16 奖励
教学目标：
1学会根做正确事奖励
2奖励学会奖励周围学伙伴
3需努力方学会设未奖争取做更
教学重难点关键：引导学生设置奖励样学生明白事奖励事奖励说学生知道赏罚分明
教法：利教材例子引导学生发言分享想设置奖励项目学校相关奖励实施出
学法：学生根老师引导结合想象实际想出想设置奖项
教学准备：
1收集生活中例子
2观察学生学生活中努力方设置奖项
教学时数：2课时
教学程设计：
第课时
例子引入
例1：红放学回家家中帮妈妈做家务扫拖奖励漂亮发卡
例2：明学期成绩予表扬鼓励老师奖励漂亮笔记
例3：刚次考试中考理想爸爸答应果次考试中取成绩假期奖励带出旅行
二畅欲言
学说出生活中实际想象设置合理奖项
三教师总结
总结学生发言中选取适合课堂中设立奖项学生表现达求学会相应奖励
第二课时
课时总结出课堂设立奖项实施出达求学生发放奖励
二学生张纸三年级写句话想学期学会什学期目标什写面写收藏起等学期结束目标否实现？实现奖励没实现继续努力
板书设计：
布置作业：
教学反思：
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