201x新部编本二年级下册语文第14课 《小马过河》评课记录

2018新部编二年级册语文第14课 马河说课稿评课
马河文章篇幅长涉事物哲理深刻课文情节美事物美构图美孔老师利课文身美调动学生学兴趣创设情境生动活泼教学中扎扎实实训练学生语言课堂教学中通方面完成教学务：
抓住联系训练语言
文出现事物较相互间联系果学生解事物联系便理解文章容指导学生正确流利朗读课文出示道指定词语说话练：
…………
马…………
河水…………
学生完成练学生结合课文…………课文容连起简单述说样读说说读力训练学生语言时学会正确词握课文容
二创设情境指导朗读
　　事中物马老马老牛伯伯松鼠物语气语言感情色彩老马妈妈说话该亲切语气老牛伯伯老辈朗读时声音粗语气稳重松鼠树跳时讲话语气急切马天真礼貌读时适语气表现出指导朗读时孔老师学生说清楚引导学生进入情境教师加强范读学生提供范例接着学生分角色朗读样训练朗读学生愉悦氛围中感受事中蕴含美
　　学生正确流利感情朗读课文学生记住老马马松鼠老牛话想象时情境进步领悟物身份说话表情语气然鼓励学生加动作表情课文话表演出样做加深课文感受激发阅读兴趣
三引导思索突破难点
　　老马说话理解难点突破难点孔老师设计两问题：1老牛松鼠话错没错？马试验结果什说样河水发生变化？2果条象白兔条河问问该样回答？讨学生明确老牛松鼠亲身历忽视马实际情况结说法身高度第二问题学生明确处理问题应根情况判断避免犯老牛松鼠验义错误
堂课孔老师着扎实教学目通三方面努力训练学生语言握课文容完成教学务















马河评课











教者：孔繁红
时间：2012年7月
呼兰区腰堡中心校
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