幼园教师教育笔16篇幼园教育笔20篇幼园班体育游戏活动设计40篇
幼园教师教育笔16篇
1飞舞毛毛
户外活动时孩子正玩起劲张老师快抓毛毛’’着喊声孩子拥丽洁面前什东西 ’’孩子发现奇宝争抢着走孩子中间丽洁攥紧手松开原颗蒲公英种子
问朋友：什？ 羽绒服里毛毛 迎春花 棉花 鸟身羽毛 孩子言语告诉蒲公英种子时引导孩子仔细观察形状颜色孩子认真着丽洁说：伞 白色 朋友说伞形绒毛组成缕绒毛粒种子容易风吹散风飘落陌生方生根发芽长成新蒲公英 孩子提议颗蒲公英种子放回空中孩子着飞舞毛毛甭提高兴
着户外活动机会孩子认识蒲公英增长知识作幼教师应留心观察抓住次教育机会丰富孩子知识验
2应该关心
时幼园里常教育孩子互相帮助团结友爱班哥哥姐姐动关心班中班弟弟妹妹遇困难时关心帮助朋友间互相关心互相爱护孩子真正样做少件事改变孩子法
天早饭正扫院子忽然听呜呜哭声着哭声样幕：田晓晓朋友边走着边哭李惠轻轻扶着走走旁边张倩说：哎呀娇气呀 惠气呼呼说：病样呢应该关心老师互相关心病没关心高兴？听孩子话高兴马跑询问晓晓哭原原晓晓幼园突然觉肚子疼哭起马送卫生室医生说喘岔气会
送回孩子马围纷纷问：老师晓晓？晓晓？着孩子着急样子说：孩子晓晓没事喘岔气天朋友做知道关心伴着重表扬李惠朋友朋友学
件事想时耐心孩子讲关心伴道理然时定什效果孩子真正懂会付行动着做时懂知识道理讲听做老师教育效果
3幼谎言
昨天午第二节课课时候班朋友跑面前说：老师铅笔雨欣听朋友说：课时候老师问问果雨欣会课时间朋友坐老师讲
事事名字松鼠敢说谎
前松鼠觉力气极勇敢极松鼠朋友——山羊野兔猴子点佩服真松鼠伤心透
天松鼠出玩路拣根黄澄澄毛谁毛呢？松鼠想粗长柔软漂亮定老虎知道老虎森林王呀森林王身会长出样粗长柔软漂亮毛松鼠着毛刚继续走正碰见山羊松鼠山羊说：死老虎呢厉害吧山羊说：信没证啊？松鼠说：信手里老虎毛做证说着骄傲举起根黄澄澄松软老虎毛松鼠身躯死老虎什呢？山羊野兔猴子产生疑问
山羊野兔猴子决定试探松鼠找张老虎皮猴子站山羊头野兔站猴子头然穿老虎皮松鼠第二次出玩时候站路边松鼠走时候跳出吓唬松鼠松鼠见真正老虎吓连连退急忙着回家方跑忽然听见老虎身传阵阵笑声回头原伙伴——山羊野兔猴子松鼠见谎言已揭穿脸红低头松鼠敢说谎
朋友事讲完老师问朋友谁铅笔？刚问完时候时教室里已刚笑声片鸦雀声东西刚讲事意思朋友说谎做孩子话刚说完会雨欣站起走露露里铅笔露露
雨欣承认错误没批评快班朋友说：朋友孩子松鼠学撒谎做诚实孩子朋友异口声回答：
朋友友课
4兴趣入手学歌
兴趣学动力幼喜欢事物特感兴趣积极参果教学程枯燥味激发幼学兴趣幼园教育指导纲指出：教育容求否兼顾群体需体差异幼发展成功感组织活动时认捕捉幼兴趣点孩子兴趣点入手做材施教实现
童动发展教学思想验表明：堂生动活泼形象趣课必然调动幼学兴趣做点极力追求言语动作表情教学方法适度运寓乐学寓学乐两点教授幼轻松容易学歌：
1追求声情茂强化文学作品中语气语调果文学作品淡淡呈现幼面前会调动幼积极性幼快溶入文学作品中注意语气语调会根文学作品特点朗诵程中时快时慢抑扬顿挫幼处身种亲切美语感环境中时配优美动听富想象音乐形象生动教具运幼融融气氛中情表达情感愿
2根语言加动作表演带动幼学兴趣教授诗歌春天秘密时发现首诗歌重复较长孩子学首诗歌点难首先分段幼创编动作表演幼动作加纠正段标准动作创编进行示范表演幼根诗歌教师动作进行朗诵引导幼做老师样动作样表现出风格幼动作形象动作滑稽逗首诗歌十分钟幼表演朗诵
5充分发挥晨间谈话功效
晨间谈话顾名思义晨间活动时孩子进行集体谈话活动校幼老师充分利段时间发挥应功效孩子口语力幅度提高老师会孩子交谈中解少益信息孩子周晨间谈话训练已逐渐盼着老师晨间交流晨间谈话渗透孩子生活惯培养穿衣服孩子讲解乱扔纸屑处孩子养成饭前便勤洗手惯鼓励孩子课堂肯动脑筋胆
讲话增强孩子信心许孩子学进步老师家长心里高兴极
6命令口气
社会孩子独生子女家中皇帝公相部分孩子家里说二父母讲话命令口气孩子样良惯带幼园
星期二午区域活动时发现班李浩朋友命令口气朋友讲话：奎瑶铅笔润琪着树叶剪刀等等针班级种情况分析种原1幼中心幼着想幼行动机初始般45岁幼保护意识产生阶段意识产生幼更注意观察量作时期中心占风45岁孩子出发进行选择活动考虑2幼受家庭影响家庭成员间进行语言交流认必客气常常意意命令式口气说话孩子造成良影响3情绪坏影响孩子说话口气幼行少受理智控制受情景情绪影响改掉幼命令式口气说话良惯培养互相团结精神做方面工作：
首先班级更注意身做起避免命令口气幼讲话创造处种民礼貌谐气氛幼予更关怀爱护次耐心细致幼讲道理懂间等请帮助应该礼貌乐意帮助说话命令会讨厌愿帮助通讲事做
游戏等引导孩子想认识理解情然日活动中时刻保持高度敏感性时纠正幼命令式讲话果发现幼情绪时命令老师告诉：心里什高兴事告诉老师命式口气讲话解决问题情绪带
通段时间培养引导班李浩朋友逐渐改掉命令式口气讲话良惯学会更礼貌语非常高兴
7孩子抱怨中成长
生活中父母喜欢角度衡量孩子继代适埋怨孩子责怪声断围绕孩子耳边常样句话：孩子行尊傲感包括孩子例外朋友常受批评会失信心感失甚攻击
体会强者抚失情绪摆脱行念头
班李欣航朋友中例子父母惯面前数落批评久久信父母指责丧失殆做事时候常怕怕见朋友获成功时便会乏味说：种事真没意思常常感情绪没成熟常常卑孩子混起指责更强烈希拥病相怜伙伴
欣航相反班心仪朋友指责情绪更低落心充满着责着分卑感总觉眼里差
父母絮絮叨叨埋怨孩子实际等叮嘱孩子：断失败呀出中国鼓励教育刻容缓父母孩子失败时候时送鼓励味孩子泼凉水孩子幼心灵正父母幼老师细心呵护健康成长鼓励犹泓清泉甘冽清甜犹剂良药抚慰孩子心灵创伤犹缕春风刮孩子心头温暖孩子童心
8班
班 门囗等已久家长 着保安员门敞开 教师家长手中接送卡收齐 孩子安安全全家长接走 日复日 年复年 种情景结紧张忙碌天
天没见孩家长 心里总觉孩子说什 总想积攒天思念情 告诉亲爱
宝宝 见面亲抱宝宝欢快鸟情欢笑 孩子父母撒娇 发现孩子见父母便拽着买口香糖水果冻等类食品甚爷爷奶奶买玩具买蹦蹦床等位家长豪啬满足孩子样样求孩子私性等良性格种情形慢慢养成家长认面孩子种种求味迎合满足孩子需求动孩子交流幼园日活动中心边走边谈引导孩子回忆老师教新知识
家长通孩子谈话仅够锻炼孩子记忆力语言表达力够解孩子幼园生活游戏情况幼进行潜移默化教育
9车带题
春天风日丽阳光明媚孩子出笼鸟叽叽喳喳聚起副兴高采烈样子天带沙水玩具带领沙池玩沙孩子边玩边谈着发现感受梓阳指着车说：车翻斗力翻沙没轻便金航推起推车说：车推土玩起……孩子车产生浓厚兴趣开始思考：种车否成题活动呢？孩子开始收集关关车图片放班图书区天区角活动时孩子起书说说关车事孩子高兴意提出问题：见什样车什作？引导孩子研究探讨收集资料：带制作行车画种汽车带挖土车轿车消防车顿时教室顿时成车世界车辆成家关注点
通次种样车题活动观察分析深刻感受——孩子种车教师引导宽阔跑道奔跑
10激发创新捕捉孩子创新火花
创新民族进步灵魂学前教育基础教育机组成部分担负培养奠基艰巨务作名幼教工作者应站面世界面未高度鼓励孩子标新立异努力培养孩子创新精神训练孩子创新力
天午组织综合活动欢乐元宵节时许孩子逛花灯欢乐场面感受通美术表现出走佳音身边发现画坦克车炮战斗机等似点满意心想欢乐祥节日画火药味浓转念想听听什想法轻声问什样画兴奋说：老师解放军叔叔开着坦克里面点灯庆祝元宵节空军战斗机灯开着天空亮庆祝元宵节……听孩子想象力丰富真庆幸刚耐心倾听佳音想法没伤尊心时倾听心语言教师认真倾听发现孩子闪光点切忌说烦呢没正忙着边玩真傻等伤害幼尊心话语孩子提问题谈话时应该放手头事情做出注意倾听孩子说话姿态善孩子奇心求知欲促产生创造兴趣
：奇妙绳子创新题活动中孩子选择喜欢绳子处玩意手中摆动会变成摇摆树枝会变成风吹树晃动会变成朋跳舞会变成幅美丽图画活动中幼玩绳中探索积累层层拨开层层发散点点想象采层层递进时间幼层层创新层层发展体验模仿创新结构动静结合予孩子充分想象创造表现空间充分错金幼创新力发展尝试绳子种玩法
幼创造力更受奇心驱动幼感受老师忠实支持者教师应解认识尊重幼幼感老师沟通充分支持合作胆创造激发孩子闪光点孩子更加信积极动进行探索学萌发创造激情表现感受
11沙水游戏中孩子解决问题
幼园应游戏活动幼游戏幼离开游戏幼具亲然天性沙水游戏更获孩子喜爱教师时鼓励适表扬然引导幼中获积极愉快情感体验
：户外活动时组织朋友参观公园里动物园回根孩子意愿班开展沙建构活动动物园第次活动时孩子遇问题真少刘佳音说：朱老师动物园里没动物办呢？李乐晨王玉萍王艳玲位女孩子说：朱老师没东西盖动物房子办呢？陈庆润说：老师没海豚海狮家办呢面朋友什鼓励尝试想办法解决问题第二次活动时发现刘佳音带橡皮泥做动物李乐晨王玉萍王艳玲等女孩子带筐积木动物盖房子陈庆润带空塑料油桶埋沙里做海豚海狮家然问题解决活动中会遇新问题提出什问题总引导想办法解决确实需帮助时合适指导久久遇：玩沙时工具够沙建构时找合适代物活动中某幼心沙水洒幼身沙建构时朋友快完成作品顽皮幼碰……等等问题时愁知道应该解决
生会碰许问题需解决需处理幼期意识设置问题鼓励解决处理见问题肯动脑筋解决幼成长沙水游戏活动中常常会遇样样问题总支持鼓励幼喜欢方式玩沙玩水玩什样玩孩子决定孩子宝贵发展机会学会处理伴交中出现问题学会交技巧孩子没外力情况轻松愉快尝试探索玩耍
沙水游戏适合幼身心发展需产生符合幼年龄特征幼喜爱通沙水游戏幼锻炼肢体训练思维丰富情感游戏中学会交说幼游戏中成长
组织活动时妨发生问题时候老师敢放手鼓励幼想办法解决突份耐心点等孩子点解决问题空间样培养幼独立解决问题力责感幼获成功感满足感
12机教育 处
幼园日活动中时会样镜头：教师组织幼晨间活动户外游戏教学活动时少孩子出汗流着鼻涕坐姿异老师容易忽视现象未抓住偶然事件开展机教育错良教育时机果头脑里建立起机教育观念善捕捉种机教育机会加利教育时会产生意想效果更促进幼全面健康谐发展应重视发挥种教育手段方法幼教育中相互交融相互渗透尤幼园日活动实施程中仅注重幼进行
计划系统教育更注重幼机教育
13幼沉默寡言
班王晓芳朋友特听话课非常认真朋友胡闹点时沉默寡言爱说话总喜欢静静玩
知道孩子善交必定会产生定影响决定改掉坏毛病首先鼓励朋友动玩问：朋友玩高兴？朋友玩会样呢？快明白意思动朋友起玩
段时间王晓芳朋友开朗爱说爱笑交朋友呢真高兴家长改变高兴
14强强变化
班强强朋友长白白净净十分招喜欢总控制行碰碰推推常常精心准备活动朋友告状声破坏掉朋友哭声搞法进行受批评成家常便饭想办法转变方案出台强强表现记录编成事朋友表演观众评出错强强认识错误渐渐强强变调皮课认真听讲老师朋友越越喜欢
实孩子调皮种美相信孩子应该爱目光行动帮助改变相信会健康快乐成长参天树
15赛谁先吃饱饭
吃饭度作常规教育孩子：吃饭时候说话眼睛着菜碗剩饭菜……系列规矩天天挂嘴絮叨起没完没效果明显饭菜该剩剩话该说说时候顿饭吃半时天突然转机
天吃饭前讲述次吃饭刚吃强强声说：老师赛谁先吃饱办理朋友兴奋起趁机说：行行光赛谁先吃饱谁桌面碗里干净吃饭时候说话行家齐声说场避开生面赛开始通赛家致认红红朋友第
整天孩子念念忘场赛明白单纯说教解决问题应孩子兴趣找兴奋点解身心发展偶尔搞次赛般说教更取教育预期效果
16孩子留创造空间
春天孩子进行美工制作活动——美丽花园精心准备活动材料制作方案中想启发幼方法装扮出美丽花园
突然念头脑海里浮现什总想着孩子想法求做呢？什充分发挥孩子创作积极性创造性呢？什想做呢？决定次
组织活动时孩子选择材料分组鼓励支持孩子积极动手做起25分钟制作程中孩子始终保持着浓厚兴趣孩子完成着装扮作品朋友欣赏介绍
请胆信支持目光投孩子吧获份惊异收获
幼园教育笔20篇
幼园教育笔20篇
1 淘气转变
欣欣班名淘气活动课光动作总扰朋友孩子常告状次进行严厉批评教育没收良效果孩子令头疼直没找办法令改变
天见电风扇脏桌子放椅子够着爬站里心里怦怦直跳生怕摔心里样想更紧张双腿颤抖起突然感椅子晃低头欣欣两手劲扶着椅子股认真劲真感动想想时凶孩子呢眼睛湿润
竖起拇指说：欣欣真懂事老师谢谢脸亲
许前没样夸脸腾红转身走
奇迹出现课欣欣听话偶尔犯错误触赞许目光立坐活动时特喜欢起邀请做
游戏带着稚气脸出心充满激动信
老师意表扬孩子说太珍贵许会改变孩子生真奇迹
2 梳头发
刘班公仅长干净漂亮聪明懂事深老师喜爱特头洋娃娃头发头发乱梳梳扎辫似清楚老师偏爱总形影离
天早宁宁头发乱蓬蓬梳没梳问：什梳头发？宁宁说：老师意梳梳什次刘梳辫时间竟知说什
恍然悟意中犯错误梳头事孩子心中造成等感觉样谁
想起次课宁宁扯头发批评动衷果动梳梳头发满足孩子心理需求孩子造成心灵阴影宗旨鲜花草受阳光温暖做？
3 睿睿含手指
老师睿睿家含手指真没办法天早入园时睿睿妈妈愁眉苦脸说睿睿班孩子入园时两岁半然班里较乖巧家非常喜欢含手指坏惯头疼家睿睿父母想种办法含误睿睿入园快两月含手指惯改掉身体健康会造成影响定帮睿睿改掉坏惯
什方法睿睿含手指呢？真巧天午节认识手活动孩子手指画五官起名字手指娃娃做朋友爱护咬者含样手指娃娃会舒服接着启发孩子说出手指娃娃领？孩子争先恐回答出答案然睿睿积极回答机会接着问：手指娃娃做事情身脏？现显微镜观察知道孩子通观察发现指甲里藏许肉眼见细菌告诉家细菌果吃嘴里会生病定时手指娃娃洗澡做讲卫生孩子细心观察着睿睿变化时鼓励周睿睿含手指惯慢慢改掉
4 鼓励孩子建立信
户外活动开始孩子玩沙包玩跳绳玩皮球……院子里热闹非生机勃勃处孩子笑脸开心笑声连琪琪朋友脸乐开花蝴蝶院子里飞舞琪琪朋友外转性格少伴接触日活动中总觉孩子少童稚忧郁集体中显郁郁寡欢户外活动时总躲角落愿伙伴块做游戏块活动活动技巧掌握常爱眼光温暖手牵手摸摸头宽阔双臂拥抱班里孩子接做游戏教跳绳玩球等天孩子告诉：老师琪琪会跳绳真惊叹啊高兴抱起：太棒继续努力琪琪眼睛里放出时见兴奋光笑脸生动起失时机全班孩子面前表扬跳绳家琪琪时时展示跳绳领花样技巧跳轻松活动增进整变变爱说爱笑活泼信
件事表扬幼教育中着估量作帮助孩子建立信形成肯定欣赏良心态时意识孩子需爱需温暖尤集体中献出点爱真诚伸出援助手切会变美
5提高警惕保障幼身心健康
幼年龄安全意识差缺乏生活验见新鲜事物敢险定提高警惕心握幼安全关时预防时发生危险根年理验总结出必须做三勤：口勤眼勤手勤口勤反复幼讲解时刻提醒安全事时刻挂嘴边眼勤孩子言行视线杜绝危险事发生手勤发现身边危险东西时处理掉存危险隐患样孩子玩开心踏实家长满意放心项工作利进行
6 特殊孩子特殊顾
户外活动开始孩子拍球玩沙包跳绳……象快乐鸟活跃院子里伟伟朋友伙伴身患残疾仅眼睛见右腿先天性骨关节脱落入园前月刚刚动次手术现走路稳语言表达力较差样孩子身班班孩子时百倍关心顾走里时带着牵着手生怕出什意外次发现手外挣脱时手掰手清晰声音说：老师玩句话心里咯噔感觉种特呵护方法起疑问边说：伟伟定心摔倒边轻轻放开手
日常生活中象伟伟样孩子身患残疾受伤鸟理想愿想龄伙伴样玩耍游戏想象创造飞翔果老师刻离左右百倍关心顾点然充分说明老师身体方面予微顾忽略性发展然身体患残疾脑发育正常识字数数差朋友想做事情想做朋友想玩事情想玩果朋友游戏玩耍例外样做否会伤尊心灵受伤害会满意老师种关心顾伟伟终鼓起勇气老师说：老师玩老师应该顾时慢慢锻炼适应幼园环境环境中健康成长活动游戏应该参加加入集体队伍中活动时老师时倍加顾样仅保护尊孩子知道学会顾关心残疾伙伴知道互相帮助种美德更体现出种等谐相处氛围
7 玩沙包引起
户外活动时幼玩球幼玩沙包调皮幼常沙包扔树墙孩子会招顿批评
偶天事情转机乱扔沙包时候沙包’嗖飞树时孩子安静愣愣树沙包奈然扭头着没作反应没见似分钟沙包点点进老师．．．没帮助意思样相持分钟
沙包乱飞事情没发生偶意忘形者着纸飞机沙包扔朋友制止没想什说什
8 改变孩子坏脾气
首先父母家孩子态度统孩子没道理发脾气时孩子哭闹妥协
次父母应注意孩子情感交流情绪变化时严厉时娇惯样会孩子适爱发脾气
鼓励孩子语言表达感受需求正需求应量满足满足时应耐心解释帮助孩子提高控力
9 巧妙调动孩子积极性
天户外活动班孩子练双手交拍球活动前孩子起进行热身——拍球活动然告诉孩子现练双手交拍球求——左右手交进行边拍边数数二八拍进行活动刚开始没拍浩亮朋友喊声：老师没……孩子啪啪拍球声中没听清楚走进问：球没气？认真说：没劲红彤彤脸蛋生病灵机动鼓励说：劲练出老师朋友劲时浩亮朋友接着二三四……拍起问：劲？神气张开五手指说：劲奥劲劲越练越啊？高兴说：接时间没停双手拍欢
件事感触项活动孩子兴趣积极性老师正确引导鼓励调动起孩子兴趣积极性完劲
10
剥夺孩子玩泥天性
泥土滋养类孕育类文化孩子爱玩泥巴似类天性原土生土长农村孩子远离乡土气息家长老师呵护孩子少沾点土珠连幼园开展泥工活动橡皮泥代时间长孩子会厌烦
次泥工活动破例班孩子准备粘土课前准备泥时知觉孩子围身边两三……泥团摆甜甜发话：老师您干什？说：猜猜数孩子说知道行行朋友说：准备？夸奖：真聪明愿意玩？孩子旁拍着手说：愿意——泥团分孩子入获宝着心爱泥团学着老师样子揉啊团啊……做讲解做起时候——东道西道花爆仗啪——孩子花爆仗接着响起耶——东胡西胡补补丁时补补……启发孩子做件喜欢物品会功夫飞机汽车房子种动物餐具等等展显面前带领孩子进行泥塑展示孩子作品摆泥工区时浩浩朋友说：老师什时候玩？婷婷恳求说：老师玩会吧？……奈告诉：泥工活动继续玩泥巴？孩子欢呼雀跃劲法语言形容
通次玩泥巴然资源民间艺术活动魅力孩子带穷乐趣丰富孩子知识面培养孩子合作精神
11
适延续教育程够进步培养幼兴趣
夏天雨天晴出现美丽彩虹会成孩子议焦点教师提问方式引导幼观察彩虹形状引导观察彩虹颜色教幼红橙黄绿青蓝紫七种颜色名称巧妙引导幼讨彩虹形成消失原等种机教育幼感兴趣参加积极性高教师彩虹消失延续教育程带领幼面太阳口喷水观察出现彩虹进步巩固掌握知识孩子时某动物七星瓢虫等产生兴趣发围起议停时教师引导幼观察知识性问题暂告诉正确答案幼动物带回然角继续观察老师通查找关资料发动幼回家问家长幼掌握知识更规范正确丰富
12
插嘴耐心听讲
常金涛朋友非常聪明男孩令头疼毛病：爱插嘴时刚说开头接叽里呱啦讲休惹朋友着课堂根听清话
天刚说：朋友喝水便：组二组全班朋友听话起涌杯子厨见情景灵机动先朋友回座位然宣布：现请金涛朋友老师孩子见状觉玩嘻嘻哈哈炒成团金涛声喊：组喝水丝毫没处趁机会说：声音声音呢？老师课时候总讲话听见？红着脸摇摇头通件事毛病许
针孩子特点进行教育干巴巴说教效
13 童心幼沟通桥梁
作名幼教师觉爱心更重颗童心
孩子爱动画片孩子议喜羊羊灰太狼议起劲时细节脸争红爱动画片象猫老鼠金刚葫芦娃等止遍动画片天误
天范晨阳刘文睿等朋友正议喜羊羊灰太狼走进起议起开始愣惊慌失措着便兴奋起讨起着张张爱脸高兴时知道孩子已没距离次范晨阳妈妈说：范晨阳回家高兴说老师喜欢喜羊羊灰太狼喜欢老师’
明白孩子间没距离颗童心童心幼沟通桥梁孩子距离更心贴更紧幼教师架起孩子间座童心桥吧
14 教学方法机动灵活定启迪意义
幼园日常活动中出现偶发事例教师意想求教师学会控制处变惊机动灵活方法时引导幼联想巧妙转移幼注意力教师正组织户外体育活动练听信号走天南飞雁引起幼注意幼兴奋议着老师话根听进教师暂时中止活动加入幼行列中幼起观察南飞雁群引导幼说出雁群队形时告诉幼雁群什排成队飞告诉幼雁纪律性强掉队等教幼候鸟啊南迁等词汇幼解雁什南迁等趣现象雁群飞灵活组织幼活动雁学遵守纪律听老师信号走成雁群队形队形样定会取意想活动效果
15 孩子创造表现机会
班幼尹中玉聪明孩子老师提出问题心里明白动举手发言老师请愿意知道告诉家朋友起时说笑实活动中意常提问提问鼓励会回答恰恰相反起作
遇样幼仔细分析实施方法：首先搞师幼关系 建立良师幼关系幼心目中产生老师信感做幼知心朋友形成良教育基础幼会喜欢老师愿意老师沟通日常生活中教师学生活中关心体贴孩子孩子感受教师份爱份关怀然会教师沟通
家园合作培养家长应该积极配合老师进步训练幼说话力时候压抑孩子天真性孩子创造表达表现机会提高幼动表达兴趣幼享受成功快乐塑造信点点进步予鼓励
次正面引导幼幼获信心幼支持鼓励中创造表现相信更适宜颗爱心双慧眼时发现尹中玉样带某种抑制孩子表现欲帮助树立信心克服胆怯心理例老师说：没什试试错没关系幼说：真棒回答真样认孩子会老师支持行喜悦豪感终会动表达奖励红花等方法激发孩子表现者孩子需时点提示
16 创造家园育利环境
纲中指出：家庭幼园重合作伙伴应着尊重等合作原争取家长理解支持动参积极支持帮助家长提高教育力位家长更解幼园幼园更互动创造出家园育利环境常家幼园10月9日午召开全体幼家长会会王园长家长园幼教育方式家长进行交流发放家长问卷调查表真诚希互相信尊重支持基础实现家园育真正孩子创造整体谐教育环境
班老师做精心准备热情接位家长会议结束前班班班级基情况作简介绍次详细介绍学期教育教学卫生保健目前班级状况等重点工作家园配合更教育孩子做详细探讨
会家长参观幼园活动室班分析位幼特点学生活情况重点介绍学期开设课程教学目标日生活安排家长更加解孩子幼园生活时家长提出配合幼园工作建议求
次家长会仅拉幼园家庭间距离促进家园育幼园学期教育教学工作利开展起积极促进作
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老师考虑孩子感受
天早扫卫生时李明朋友母亲跑说：老师李明领进？惊奇问：李明？进？妈妈着急说：天早愿幼园现幼园门口进放手中活着李明妈妈幼园门口见李明车边哭边喊：幼园幼园问：什哭？眼更伤心哭起
容易哄活动室坐等母亲走蹲身子抚摸着头说：李明悄悄告诉老师什哭？满眼泪水说：老师想跳舞舞蹈老师说声跳舞？听终明白原舞蹈老师排节目时嫌动作位昨天裁说：舞蹈老师练舞蹈老师走模特步棒参加班节目吧说：老师行？会会？说：会见脸露出笑容趴身说：老师真
件事出孩子尊心强希位老师处理孩子件事情考虑孩子感受
孩子喜欢玩沙
幼园处农村幼户外活动场院子角块沙日太留意课活动时发现总三三两两幼蹲沙里玩沙子堆沙子画什直课铃响恋恋舍离
天户外活动时安排滑滑梯泽乾跑面前说：老师玩沙子呀？想：次机会底干什呢领着孩子沙里时象群放飞鸟飞沙里忙起会工夫子哲说：老师画村庄画树鸟画没关系手抹重新开始两伙堆山瞧孩子股认真劲没想块沙成孩子乐园
通件事改变前法：总玩沙脏幼喜欢现觉孩子块沙里够充分发挥想象力玩非常兴 ]
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老师考虑孩子感受
天早扫卫生时李明朋友母亲跑说：老师李明领进？惊奇问：李明？进？妈妈着急说：天早愿幼园现幼园门口进放手中活着李明妈妈幼园门口见李明车边哭边喊：幼园幼园问：什哭？眼更伤心哭起
容易哄活动室坐等母亲走蹲身子抚摸着头说：李明悄悄告诉老师什哭？满眼泪水说：老师想跳舞舞蹈老师说声跳舞？听终明白原舞蹈老师排节目时嫌动作位昨天裁说：舞蹈老师练舞蹈老师走模特步棒参加班节目吧说：老师行？会会？说：会见脸露出笑容趴身说：老师真
件事出孩子尊心强希位老师处理孩子件事情考虑孩子感受
孩子喜欢玩沙
幼园处农村幼户外活动场院子角块沙日太留意课活动时发现总三三两两幼蹲沙里玩沙子堆沙子画什直课铃响恋恋舍离
天户外活动时安排滑滑梯泽乾跑面前说：老师玩沙子呀？想：次机会底干什呢领着孩子沙里时象群放飞鸟飞沙里忙起会工夫子哲说：老师画村庄画树鸟画没关系手抹重新开始两伙堆山瞧孩子股认真劲没想块沙成孩子乐园
通件事改变前法：总玩沙脏幼喜欢现觉孩子块沙里够充分发挥想象力玩非常兴
19 书渴
现孩子进入图书馆记起时候图书奢……
学三年级时候天奢侈书幸教数学韩老师兼着学校图书韩老师易苟言笑中年男老师留深刻记忆长长脖子走进教室首先出现韩老师特象征脖子偷偷老师起外号呢长脖子老师敢私底偷偷议敢出声时感兴趣数学课数学成绩太书允许韩老师布置完数学作业蹲门口等完成时候纪律作业速度快认真时刻谁做作业全书权利想幸福时刻啊时起数学成绩直考百分缘吧时候谁先书奖励远奖励铅笔头欲（时候班老师周六午放学时会周学生捡铅笔头根表现分手里时物质奖励）
现孩子着新图书断增加想想买买时候懂珍惜家里新书处什全彩动画连载漫画带香味带声音真奇正物质生活提高现孩子远没时图书珍惜易感觉许物稀贵该吧说说图书断改进现孩子学知识带方便孩子情知识海洋中畅游根画面容手进行粘贴创作动脑动手时候懂孩子会津津味真谓时代进步书籍变迁
现便走进家书店琳琅满目书籍装满架子书籍分布明确书目然省时省事吧原书孩功夫现家断充实书籍受益终生真学时代啊珍惜次进图书馆机会更会书籍情独钟电脑时代会抽时间书书籍带意想精神财富
20 老师错
天早思走路孩子声声甜甜问候声时时耳边飘机械应付式回答突然涵涵朋友拦面前说老师喜欢没沉思中醒什喊嗯声呢？连忙道歉老师错刚老师正想问题没说话真起涵涵相信边玩事感触孩子应付事认真常抚摸影响孩子天甚生心情
幼园班体育游戏活动设计40篇
班体育活动设计：夹包跑
活动目标： 1教会幼夹包跳动作培养幼弹跳力动作协调性
2培养幼伴间相互合作力
3发展创造性
活动准备：
沙袋活动程：
1开始部分
（1）队列练队形变化：走圈开花六圆切断分队
（2）准备操听信号做相＊＊作：口令前走幼走口令左走幼右走高走矮走等
2基部分
（1）幼次取沙袋场分散进行物玩活动例：抛接沙袋互抛接沙袋头顶沙袋手托沙袋走脚背托沙袋走投运等老师巡回观察指导玩法新颖趣时予肯定幼推广
（2）学夹包跳集合幼幼站成圆圈老师交代活动名称进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋跳起力抛出幼练老师巡回辅导动作完成幼做示范鼓励幼间展开赛谁沙包投远
（3）集体夹包跳赛幼站立斜线交代赛规：听信号队第名幼开始连续夹包跳行进前方起沙包快跑回交位伴队先跳完胜
3结束部分
教感：活动户外活动中鼓励幼创玩沙包种方法达培养幼伴间相互合作力
班体育活动编花篮
设计意图 编花篮时候常玩游戏趣味性强操作简单需什器械锻炼幼单腿站立单脚跳跃力促进幼间相互团结培养间感情孩子非常喜爱游戏
活动目标
1锻炼幼单腿站立单脚跳跃力
2通游戏提高孩子合作力培养互相协调团结友爱精神
活动准备
健康歌光盘块坦场
活动程
准备活动
播放健康歌幼着健康歌音乐教师指导做热身运动
二 游戏指导
游戏玩法：
孩子先手拉手站中名孩子腿放旁边两孩子手单腿站立然孩子次条腿放孩腿孩子腿搭先孩子腿放名孩子腿开始游戏边单腿跳边唱歌：编编编花篮花篮里面孩孩名字花篮
游戏规：
1参加游戏数三
2孩腿掉游戏必须重新开始
三 放松活动
幼音乐伴奏活动活动四肢身体完全放松
活动延伸
回家朋友继续玩编花篮游戏
活动反思
孩子喜欢编花篮游戏积极踊跃参活动中活动锻炼幼单腿站立单脚跳跃力培养间感情合作力提高
班健康游戏活动 两三足
活动目标1锻炼肢力量发展身体协调性衡性
2学会合作协商
活动准备
皮筋衡凳轮胎音乐（热身放松）
活动程
音乐热身
音乐互动身体关节重点活动肢关节
二出示皮筋引出游戏名称
1幼俩俩结合皮筋绑起试着走走走程中注意走
2教师结引导幼什伙伴走摔跤幼知道协商喊口号起走节奏脚步统
三分两组赛闯关
1第关伙伴分成两组组走快
2第二关加难度低高放置衡凳幼脚脚走衡凳
3第三关全部放置轮胎组投放8轮胎脚轮胎里面脚轮胎外面走
4第四关求幼协商脚轮胎里面脚轮胎外面起跳轮胎
四音乐放松
伙伴坐互相捶捶腿蹬行车抱抱拍拍背
活动结
两三足求幼互相协商喊着统口号前走刚开始时候幼间缺乏商量节奏走刚走步摔跤通练老师引导幼学会协商适应方节奏逐渐找方法活动中断加难度增加幼间默契部分走跳轮胎环节中难度幼互相协商喊着二跳口号利关幼间缺少沟通节奏统导致摔跤放松环节中互相方着想增进两间感情总说节课目标基实现配合方面加强锻炼
班体育体育游戏活动教案勇敢兵
活动目标：1．引导幼学助跑跨跳动作提高幼身体衡动作协调力
2．培养幼积极勇敢品质
活动准备：
跨栏3中93旗
活动程：
开始部分
（）热身运动（结合兵音乐）
指导语：孩子见解放军？知道解放军踏步时候什整齐？非常守纪律听指挥官命令天朋友回解放军胡老师指挥官家听指挥谁棒首先先活动活动筋骨
1．踏步走2高走3矮走4转膝盖5转脚踝6单脚跳7双脚跳8蹲跳9慢跑10山坡走
二基部分
1．指导语：兵真棒显特神气家掌声送吧天指挥官务请兵敌营巡逻巡逻时兵跨战壕走独木桥爬封锁线回军营巡逻时重路线跨战壕果跨错会敌发现现示范跨战壕基领朋友仔细哦
跨战壕：教师慢速示范讲解动作领：快速助跑脚蹬脚前伸出整身体腾空起单脚落前跑教师连贯演示动作流程：蹬——跨——跑
2幼四散练——跨跳连续3战壕
3集中幼请幼演示纠正重点练
4次战壕加难度加高哦朋友没信心？幼次练选择难度障碍助跑跨跳教师观察帮助幼纠正动作
班体育活动：走鞋
设计意图 幼鞋感兴趣穿爸爸妈妈鞋踢踏踢踏历两三时穿双鞋起走路会样？幼想亲身体会设计走鞋活动
活动目标
1尝试两三合作移走鞋发展幼衡力互相协作精神
2选择喜欢方式进行组循环鞋游戏充分体验合作运动愉悦
活动准备
木版宽牛筋制鞋干双供两三幼起玩鞋分写数字12
活动程
1热身运动活动活动筋骨
2两合作走鞋
第次尝试
（1）幼组合两组分选择双鞋进行合作走鞋尝试
（2）教师巡视观察注意发现幼尝试程中出现问题：两迈步协调步速致等引导幼积极探索
（3）请幼说说走样？走更？动作配合语言表达想法做法
（4）师幼
总结走鞋方法动作领：名朋友扶着前名朋友肩膀走时候先出数字1鞋出数字2鞋时两起喊1212……号子样会摔倒两协调致前走
第二次玩走鞋游戏
(1)踏浪乐声伴奏幼次玩走鞋游戏
(2)教师进行指导帮助
(3)请合作走鞋成功幼展示鼓励幼进行创新
3三合作走鞋
品尝成功滋味身体衡力较强三名幼组合走鞋方法两走难度增加三必须密切配合步调致走
4放松运动
幼手捶捶肩捶捶背捶捶腿身体放松
活动延伸：
1幼数分两组进行pk赛
2两名三名幼跨越障碍走鞋作亲子游戏（母子父子三口家）进行
活动反思：
孩子活动中走认真玩开心游戏提高幼衡力幼体会合作运动愉悦增进间感情
班体育游戏：乌龟搬家乐翻天
活动目标 1情境中尝试采匍匐爬行方式爬障碍物提高匍匐爬力
2积极参加活动乌龟搬家活动中感受爬行团队合作重性
二教学重难点：
1
教学重点：掌握匍匐爬动作领爬行程中碰响铃铛
2教学难点：尝试带物匍匐爬行程中勇探索轻言放弃
三活动准备
1积木干
2三根橡皮筋穿铃铛
3椅子六
4红黄两色时贴标记
四活动程
()情景导入
1T：立正神气乌龟快着妈妈起跑跑锻炼身体吧(妈妈带着乌龟宝宝跑步进场)
2队列练
T：立正右齐立正稍息立正
T：孩子真神气勇敢乌龟啊帮妈妈实现难实现愿
(二)分层活动
1教师创设情境：孩子面真漂亮啊妈妈真想住花树环境里哦家搬面爬铁丝网果碰铁丝网铃铛会响起时候务失败愿实现
2幼尝试爬铁丝网
(1)T：里条铁丝网请试试样碰响铃铛
安全爬呢
(2)幼尝试教师旁观察指导
T：孩子成功请说说样安全爬没碰响铃铛(身体量贴着面头抬太高)
T：演示教师幼演示时候匍匐前进动作领讲解(身体样头样抬高手动)
(3)教师纳总结
T：原爬时候身体特殊部位——手肘(教师介绍手肘)手肘爬时候手肘紧贴面通手肘前移动带动身体前进
T：孩子安全铁网领编首歌想听匍匐爬简单记住四点准没错身体贴面头侧侧手肘带动身体爬爬忘记屁股放低安全铁网领练
T：孩子方法试试
T：次成功(果成功询问什成功请家起想办法找出原投没低屁股撅太高)
T：刚朋友没成功请帮找找原什没成功(请没成功孩子演示请孩子找出没成功原
班体育游戏谁领
活动目标：1幼初步掌握肩挥臂投准基方法锻炼手臂力量
2激发幼投掷活动兴趣培养幼勇尝试精神
3调动幼体育游戏活动中动性积极性增强幼目测力动作准确性
活动准备：录音机磁带投掷物标靶干场布置图
活动程：开始部分
1教师带领幼进入活动场排成四路队
2准备操练：求幼音乐节奏合拍力位精神
二基部分
1投远活动
① 幼玩纸飞机幼尝试投远佳方法
② 请幼说说做做样纸飞机飞远
③ 幼感知基础教师讲解动作领示范：手臂弯曲肩两脚前分开放身体仰力蹬头前方
④ 幼集体徒手练3—5次教师注意观察加强指导
⑤ 请幼佳投掷方法练投纸飞机
2投准活动
① 教师启发谈话：朋友学会正确投掷方法样投准呢？
幼师生布置
班体育游戏活动：泡泡乐翻天
目标：1．尝试泡泡种玩法练追逐躲闪等力
2．通物玩活动体验创新玩法带成功体验
准备：
1．塑料袋扎泡泡两框
2．场布置：手脚标记线路
热身运动——行进间齐步走跑步走
1齐步走
2跑步走
二猜谜活动引出话题
1．猜谜
师：天老师带谜语请猜猜——见摸着香臭没味道天天身边飘动物植物离（空气）什方法抓住
三基部分
㈠泡泡飞飞飞
1．出示泡泡
师：昨天什抓住空气？装满空气塑料袋什？（泡泡）轻轻顶泡泡会样？（会飞起）手顶身体部位顶？方法里方法？请种试试试告诉家
2．幼尝试顶泡泡
3．讨交流
师：试方法里觉什顶方便泡泡飞高？什？（力气瞄准）
4．幼分组次玩泡泡谁泡泡飞高（活动情况顶）
师：谁力气谁瞄准呢分组试
5总结
师：玩方法种试找
㈡泡泡滚滚滚
1．师：泡泡没顶住掉会样？（滚）方法泡泡听话滚起？（手赶脚踢……）
2．滚泡泡师：方法里觉方法？朋友说手赶朋友说脚踢问题试试手赶朋友请站手队标记排队伍选择脚踢朋友请站脚队标记排队伍
3．滚泡泡赛验证猜测
4．讨：试觉选择方法样？
师结：直线脚力气泡泡滚快转弯方手控制方种方法优点试知道
㈢泡泡砰砰砰
1．砰师：什声音？（泡泡踩爆）泡泡爆炸放爆竹砰砰砰真热闹玩泡泡砰砰砰游戏吧
班体育游戏活动：刘翔
活动目标： 1活动中练跳动作协调力学会跨高40厘米障碍物
2积极参加玩盒子活动胆创造玩盒子新方法发展想象力创造力
活动准备：
鞋盒录音机磁带
活动程：
快乐崇拜音乐幼进行准备活动
二出示盒子 引出课题
（1） 盒子想朋友做游戏位朋友想出更更玩办法
(2) 幼玩教师活动中观察幼玩法抓住新颖玩法全体幼学
（背盒子走夹盒子蹦头顶盒子传递移动盒子等等）
（3）提醒幼玩伴起玩幼想出更玩法初步尝试伴合作愉快
(盒子横放盒子放种图形幼蹦跳格子)
（3）天学新领：学会跨高40厘米障碍物教师讲解规做示范幼尝试练请跨幼示范
（4）进行组赛讲解赛规：5组分四组根标志组合作鞋盒摆放固定位置摆放听老师口令位选手连续跨5障碍物旁边跑回拍幼手继续游戏组先完成获胜（激发幼赛兴趣：语言：想想第？想想超刘翔？助威_____加油加油）
3结束部分：音乐伴奏师生起盒子做放松运动结束活动
体育游戏活动案例：双脚玩纸球
游戏目标：1结合器材进行跳跃练提高童脚控制物品力
2增强童肢力量协调力
游戏准备：
纸裹成球干
游戏程：
第步游戏：朋友分成干组成队站立朋友发放纸球游戏开始排头双脚夹纸球前连续跳跃达终点双脚纸球前抛入指定区域跑回起点反复快组胜
第二步游戏：组纸球排头双脚夹纸球站起点游戏开始排头力双脚纸球抛出跑纸球停滞处双脚纸球夹住次前抛出反复达终点终点纸球抛回起点第二名朋友接纸球出发次轮换先完成组胜
规：
1第二步游戏整抛运纸球程中允许手球
2回起点允许朋友手球夹开始
建议：
双脚夹抛纸球手接住游戏方法幼时独进行种活动中方法基动作断增难度例：抛起高度纸球身前抛起转体次数等
班体育游戏活动 走步游戏
练动作例：全脚掌着走前脚掌走脚走交叉走高抬腿走踢步走弹簧步走轻轻走跨步走顶脚走闭目行走屈体前（）走半蹲走全蹲走退走侧身步走变行走结合肢躯体动作行走持物走推拉物品走踩高跷走双协走等方式
走步游戏例：
听指挥慢慢长谁做写字认认跨抓棒家起帮忙踩石河踩着高跷晃悠悠掉闭着眼睛找找绳子舞蹈椅子行动猪跑三白骨精二三足走朋友总起
年龄段教学容求：
班：边走边低矮障碍物（绳子积木等）跨
着走
听信号指定方走等
班：指定范围四散走
模仿种动物物走姿势短途远足等
中班：听信号节奏走
脚尖走蹲着走高举手臂走
物物间衡板走
倒退步走坡走等
班：整齐走听信号变速变换方走
较长距离远足等
班体育游戏活动：旅行家
活动目标：
1．尝试进行走跑跨跳钻爬等动作进行旅行动作灵敏定耐力
2．旅行活动中探索发现旅游线路勇敢前精神
活动准备：
1．场准备
2．探索路线图组张
教学重点难点：
1．教学重点：尝试旅游程中运种动作进行探索正确行进路线
2．教学难点：听信号指定方走跑左右前
活动程：
1．听信号走
——练路队走求着保持定间距走
——听信号指定方走跑左右前
2．探索旅行线路
——请幼观察场游戏
材料启发幼玩
——出示图示解正确旅游线路
——说说发现旅游路线
——纳旅游路线：走独木桥跨跳河钻山洞爬山坡穿树林达目
——幼探索练教师巡回观察指导
——幼讲述探索方法示范
班体育游戏活动 玩青虫赛跑
瞧班孩子塑胶场做游戏热闹啊声高声喊声整游戏场气氛调动起连旁边参加户外活动孩子情绪调动起做什游戏气氛会高涨呢？进行青虫赛跑游戏呢
五朋友搭成条青虫面朋友拉住前面朋友衣服蹲步摇前走边走边喊口号：1——2——1——2脚步着节奏前移动终终点朋友带领条青虫第进入终点高呼：赢啦赢啦
游戏活动中想通青虫赛跑游戏幼学蹲着走发展幼腿部肌肉力量增强幼合作意思体验成功喜悦点正符合新纲求：幼学游戏中进行体现玩中学涵
选择活动时想选择游戏幼喜欢幼喜欢基础孩子玩中获锻炼达教师想效果选择青虫赛跑教学容幼趣味性较浓符合孩子特性喜欢赛性格特点刚开始练时孩子感样蹲着走路较累特较胖孩子蹲着走路确实点累采分组练方式进行样部分孩子稍微休息幼体力缓然进行赛赛中幼积极性充分调动幼锻炼效果提升整教学活动升高潮孩子声声呼喊声场
家长情绪感染
体育活动中教师掌握幼锻炼度非常关键问题锻炼孩子身体带处体力消耗样会孩子造成定程度伤害：出汗度疲劳容易感等良果象现天气转热情况教师特注意孩子体力孩子体力消耗太
班体育游戏活动：红帽
体育游戏红帽
泽县板桥学区古城学 陈昱静
设计意图
幼实际出发抓住幼爱玩游戏兴趣特点设计次活动——红帽活动情节贯穿游戏始终促幼积极参活动通活动培养幼高处跳钻爬跑力培养幼勇敢克服困难品质
活动目标：
1激发幼积极参活动感受游戏带乐趣
2通活动培养幼高处跳钻爬跑力
3培养幼勇敢克服困难品质
重点：幼学20—25厘米高方双脚列跳
难点：掌握双脚落时屈膝缓
准备：橡皮筋海绵垫子种颜色筐种颜色花手鼓红帽塑料块
活动设计：
木偶剧红帽引入游戏先朋友戴红帽幼进入情景中着歌曲红帽音乐做热身动作基动作练——学高处跳教师讲解指导幼练带幼进入游戏环节
活动程
() 进场
1 木偶剧——红帽喜欢红帽天做游戏老师红帽妈妈朋友红帽
2 家快快进妈妈红帽带漂亮红帽子(幼带红帽)
班体游戏活动 ：赤足乐——设计意图：
前城市中幼
生活环境遏制幼玩天性精巧玩具电视保姆等满足幼发展需求幼奇心强赤足玩耍会感稀奇轻松愉快赤足利踝关节活动发展脚趾灵活性锻炼柔韧性促进血液循环增强体质助改善脑皮质功提高外界环境适应力根幼天性发展需求利废旧物品天然材料设计赤足活动
活动目标：
1 发展幼脚部肌肉灵活性协调性
2 体验赤足活动乐趣
3 养成活泼开朗性格
4 培养幼关心保护环境意识
活动准备：
1 活动场塑料玩具石头沙包纸团积木铺满
2 塑料玩具石头沙包纸团积木标识塑料篮子垃圾筐四充气气球报纸干
3 幼头戴丑老师扮演丑妈妈
4 音乐磁带录音机
活动程：
准备活动
师：丑娃娃天妈妈带方做件事情愿意出发吧
音乐声中孩子着妈妈做走跑跳等基动作达目
班体育游戏活动趣绳子
趣绳子
威信幼(陈莉)
活动名称：班体育活动趣绳子
活动目标：
1 绳子进行体育活动兴趣创造性探索绳子种玩法初步求异求新意识
2 伴互相合作玩耍意识培养团结协作精神
3 培养幼动作协调性灵活性
4 培养幼关爱动物保护动物意识
活动准备：幼跳绳根种玩具动物干音乐带贴彩纸
场景设置：设置条5米宽河流
活动程：
1 幼着老师音乐声中轻松进入活动室
2 准备活动：幼着教师音乐声中轻松运动
3 适时集中幼教师出示跳绳启发朋友想想：跳绳跳外种玩法适时教师予提示幼种玩法予充分肯定鼓励
4 幼玩耍胆探索种玩法启发幼伴合作探索更新玩法教师巡视发现新玩法时肯定幼集体学
5 接电话动物遇险幼营救引出游戏营救动物
6 讲解玩法明确游戏规鼓励幼胆参加游戏启发幼利绳子变成种营救工具：桥船石礅飞机等通河达河岸救出动物
7 结束：教师送动物回家音乐声中带幼离开活动室
班体健游戏活动：勇敢孩子
活动目标：
1发展幼投掷力
2培养机智勇敢遵守纪律品质
活动准备：
1幼听解放军叔叔仗事观军事表演
空饮料瓶做手榴弹废旧纸盒坦克车红蓝颜色长橡皮筋根
活动程：
1引导幼扮演角色活动身体：
1）教师做指挥员幼解放军战士进行队列练
2）教师启发提问
——解放军叔叔领？
2根幼回答师生起做模仿动作：枪——肢运动拼刺刀——蹲运动开炮——体转运动骑马——全身运动教师引导幼边做动作边发出象声词激发幼兴趣
3引导幼探索学集体练：
1）教师启发提问——练扔手榴弹领学会炸毁坦克炮碉堡军火库
2）幼分成红蓝两队站红先蓝线力前透支手榴弹（饮料瓶）力争投前方封锁线（橡皮筋）
3）教师观察幼探索学基础请幼示范
幼园班体育游戏活动跨越障碍
活动目标：
1充分利椅子做运动学会跨障碍跑
2乐参竞争具集体荣誉感
活动准备：
1手椅子(课前椅子摆放活动场) 2轻柔音乐磁带录音机
3型体育器械跨栏
活动流程：
进入活动场做热身运动
1教师带领幼跑步进入活动场幼散开教师组织相应位置站
2教师带领幼做热身运动：扩胸运动头颈运动腹背运动跳跃运动分活动脚腕手腕膝盖前压腿左右压腿(教师根幼体力者天气变化进行适热身运动)
二 谈话教师引导幼简说奥运会关容
师：天进行项体育运动诶朋友请想想知道体育运动
幼：篮球排球跳高跨栏······
师：朋友真厉害知道体育运动老师听说体育运动凑块时候做奥运会朋友知道
幼：知道知道奥运会郭晶晶跳水冠军······
班体育游戏活动教案袋鼠旅行
活动目标：
1幼体验体育游戏乐趣
2培养幼勇敢坚强优秀品质
3掌握双腿跳跃力
活动准备：幼条布袋垫干篱笆四组动感音乐组
活动程：
1）队形队列练（齐步走左右转左右齐前转报数）
2）音乐热身运动
二
1导入：天老师准备玩东西快什？幼排队取布袋布袋麽玩呢？ 朋友快试试吧
21）幼探索布袋玩法教师引导发现玩法
2）特殊玩法幼展示分享
3）师：刚玩非常棒刚样玩法嘛？试试吧
4）幼次尝试玩法教师引导种玩法引导幼钻入布袋探索种布袋里种玩法启发幼讲述样玩模仿种动物
5）师：变成袋鼠模仿袋鼠跳吧爱袋鼠想森林旅行？旅行路会困难河山果袋鼠没领行行？袋鼠赶快学领吧
3师介绍场规：袋鼠接双跳篱笆爬草然起点重新开始袋鼠注意安全袋子提起摔倒退挤爱袋鼠赶快联系领吧
班体育游戏活动 壁虎捉害虫
活动目标：
1训练敏捷攀爬取物力
2参加体育活动兴趣
活动准备：
1会攀爬技
2攀爬墙悬挂贴种昆虫垫子铺成草椅子排成桥
3音乐磁带
活动程：
1引出题激发兴趣
教师壁虎妈妈朋友壁虎戴头饰孩子天起捉害虫吧
2活动身体做准备操
3基动作练
昆虫飞高停墙壁壁虎该办呢？
（1） 请幼示范练（重点引导幼讨样快爬落）
（2） 练（重点）
4游戏：壁虎捉虫子
（1） 壁虎怕草爬木桥爬墙壁取虫子回放筐幼练
（2） 赛游戏干次
班体育游戏活动 风雪花幼体育教案设计
目标：
1 练原跳抛物
2 活动中会听信号求活动
准备：
1 组织幼制作雪花
幼意愿纸（挂历报纸美工活动剩边料）剪成撕成种长条花边作雪花制干
2 教师箩筐铃鼓等
程：
1 开展游戏雪花飘飘
（1）幼跳时雪花抛空中然力接住谁抛高接准接住次数
（2）幼结伴抛雪花接然互换角色进行游戏谁抛高接住次数
教师注意观察体力教弱幼结伴游戏鼓励力抛
2 师幼开展游戏风雪花
（1）幼手持制雪花扮雪花教师扮风婆婆风爷爷摇动铃鼓引导幼根铃鼓声速度音量变化场慢跑快跑快走着渐弱铃鼓声慢慢原蹲
（2）幼熟悉游戏请幼扮风婆婆风爷爷幼继续游戏
3 组织幼玩扫雪花游戏
教师扮扫雪幼扮雪花扫片雪花幼雪花放箩筐留作次
幼园班体育环保游戏活动 送树苗勇士——
活动目标：
1 练走跑动作
2 体验伴合作进行竞赛游戏快乐
活动准备：(环保)
1 师幼合作废旧报纸卷成纸棒作成树苗
2 场布置图终点放两废旧蛋糕盒
活动程：
引出题激发兴趣
1带幼户外场着老师节奏着老师活动身体部位：
头部运动手臂运动腰部运动脚部运动关节运动
2做运送树苗勇士先观察形吧
着老师环场慢跑两圈
班体育游戏活动 勇敢特警队探险体育活动教案
活动目标：
1 通幼梯子种游戏发展幼攀爬力衡力
2 培养幼畏勇敢果断镇定优秀品质
3 增加幼然热爱
活动准备：竹梯彩色滚筒椅子牛筋等
活动设计：
：准备部分
基动作练立正——稍息——右齐——右转——原踏步走——齐步走——跑——立停
二：基部分
特警已学会许领天进行考试——探险探险路许桥趣桥危险桥家注意特警员特勇敢机智聪明
1桥
第关：桥 求：规定走跳方法梯梯通
第二关：倾斜桥 求：规定走跳方法梯通
第三关：悬空桥 求：规定爬方法梯通
班体育游戏活动 抢占山头
活动目标：
1练走跑跳攀爬衡投掷等动作技积极探索种山山方法
2胆尝试感困难方式山山体验游戏乐趣
3积极勇敢团结协作状态参游戏培养幼怕困难勇敢精神品质
活动准备：
环境布置：怪兽图案模型粘贴放置山坡面约4－5米位置
童迷彩装步话机报纸球干简易担架两副绒布娃娃玩具干
备材料：羊角球高跷玩具马沙袋等游戏器械干
活动程：
准备活动：练兵
1 活动肢体热身运动：队列练复操节：兵
2 齐步走变跑练：游戏抢占山头
玩法：教师带领幼场中间集合吹哨练齐步走出现声长哨时马教师手势跑指方位
3 蹲起S型跑步衡等技练：游戏战斗机
玩法：幼做开飞机状着教师做飞行练变跑原转蹲起等营山坡集合
班体育游戏活动——龙舟赛
活动目标：
锻炼幼腿部力量协调性
体验团结协作乐趣培养竞争意识
活动准备：
1 观赛龙舟录 2节奏轻快音乐收录机 3红旗面
活动程：
准备活动
听音乐师生起做模仿动作（体育项目）
游泳（活动肢） 射击（弓箭步左右开弓） 乒乓球（半蹲体转） 竞走（全身运动）体操（放松运动）
二 开龙舟游戏
1幼结伴五组面幼次抱住前面幼腰者拉住衣服蹲着前走（老师交开龙舟游戏基玩法幼玩中体验样龙舟前进技巧）
2老师观察：幼结伴情况开龙舟游戏时幼否步调致节奏蹲着前走
3集中幼起说说开龙舟游戏玩样
师：朋友开龙舟游戏玩？玩样？
幼：开龙舟时朋友掉队没
体育运动击剑手——班学科
活动目标
1尝试探索棒种玩法击剑活动感兴趣
2动学击剑基动作会灵活进攻躲闪
3勇敢参活动定控力
活动准备：
1幼会做棍棒操知道关击剑方面知识击剑动作图示
2手球挂历纸卷成纸棒
3录音机磁带
活动程：
始部分
1队列练幼两路队中间场走行进中练左右拐弯走教师动作提示幼口令落左脚
2听音乐做棍棒操
二基部分
1玩棒探索玩法满足玩欲
师：请找空方纸棒玩玩谁玩方法
2分享交流
幼站成面面两排请创新玩法幼两队间介绍演示玩法时孩子学学
英雄炸坦克——幼体育活动
活动目标
活动容形式程指导重点难点
活动准备
1发展幼投掷力（准确度）跳跃力
2培养幼坚强勇敢遵守纪律意志品质
开始部分：
1准备活动：教师说：朋友没见见解放军啊？—想想解放军啊？—现请朋友解放军老师解放军指挥官啊？—现老师问朋友问题：知知道解放军什厉害啊？—解放军支守纪律军队服指挥官命令高领现指挥官带领解放军练领请解放军着指挥官跑步第组先跑出接着第二组着第组跑第三组着第二组（绕运动场跑圈接着带领解放军踏步走半圈然带幼匍匐前进）
2活动程：
（1）首先幼复投掷沙包方法（教师首先示范投掷沙包方法：左脚前右脚身体微微倾右手沙包举起投沙包时候眼睛准目标然力前扔）
3玩军事演示游戏—炸坦克：十幼做炮兵十幼做坦克兵坦克兵进攻炮兵阵（交代清楚游戏规：组炮兵老师负责守住阵等坦克进入射程范围坦克开炮击中坦克前进果坦克全部击中坦克兵算输相反炮兵阵坦克兵攻输）交换角色约玩两次三次
结束部分：带领幼做放松运动
1沙包三十纸箱10
班体育游戏活动 金箍棒（班）
目：
1激发幼体育游戏中创造活动兴趣时培养坚强勇敢意志品质
2通玩耍纸棒发展幼动作协调性灵活性提高身体衡力
3促进幼游戏活动中断丰富验感受成功合作快乐
准备：报纸棒干场布置
程：
热身活动
1 幼独立活动（名幼带领家绕场跑）
2 教师带领幼活动（听信号变换跑跳跃蹲划船）
场布置
二游戏活动：
引语：花果山美猴王天起出操练
1 教师运纸棒引导活动：（投掷）
2 幼组单位进行创编活动教师巡回观察适时介入帮助
3 组创编活动展示
4 真假猴王：幼分两队手持金箍棒背背站听信号队跑队转身追金箍棒拍假猴王（拍击臀部）
重复游戏
三游戏评价：
1 幼活动表现进行表扬特进步创意
2 游戏中保护进行分析
3 鼓励表现突出幼
班体育游戏活动 足球十二玩
1踢网足球 幼手提着装足球网袋脚支持面脚踢网足球反复进行
提示：踢球接触点脚侧脚外侧脚背反复换支持脚
2踢挂球 网足球挂定高度幼支持脚踏球侧方约1015厘米处踢球腿摆起膝弯屈腿前摆脚背正面脚外侧击球
3踢球远 画踢球线前8米处画条横线然间隔2米画5格远编号码12345幼手持球抛起力前踢空中球球踢出落号区分
提示：踢球方法意选择画线距离视幼实际情况定
4踢标靶 墙画直径30厘米层心圆离墙3米4米5米分画踢球线幼定位球踢标靶
提示：掌握踢定位球基础助跑步行进踢球
5拖球 幼脚支持脚球侧轻拖球球慢慢左右移动3040厘米两脚轮流反复进行
提示：掌握左右拖球基础作前转身换脚推球方法右脚拖右转身左脚拖左转身
6推球 幼脚支持脚踏球触球脚边前（）推动球两脚交进行前（）行进（退）
7颠球 幼脚支持脚脚背绷直然脚背连续颠球球落谁次球
提示：初学时幼颠落反弹球
8运球绕树 场隔2米放置干棵玩具树幼体稍前倾两臂然摆动运球前绕棵棵玩具树
9踢拱形门 场积木搭成拱形门幼甲拱形门端踢定位球足球拱形门通幼乙拱形门端接住球然带球两交换位置反复进行
10定点射门 距球门4米处幼定点踢球射门踢进球分谁分
提示：定点传球基础进行行进间传接球
11正面传球 甲乙两幼面面站立
班体育游戏活动 变变变
活动目标：
1通音乐感受体验孙悟空特点
2运形体动作表现孙悟空角色特征
活动准备：
1音乐：石猴
2孙悟空头套金箍棒道具
活动程：
1教师运形体动作道具表演音乐石猴情景
2请幼回想：里出现块特石头石头里蹦出什东西石猴什超强力石猴什东西飞天石猴什武器
3进行变变变体游戏：
指令变变变……（猴子蛇青蛙石头妖怪等）请幼变出某种身体造型做出动作变化（猴子抓耳挠腮蛇爬行青蛙跳石头静止动等）
4换幼持进行活动
5问幼谁会学猴子转动金箍棒动作请幼出示范教师请幼参考幼书鼓励幼尝试
6石猴乐曲作活动尾声曲子
7文具店购买伸缩指挥棒报纸卷成粗细长纸轴细套入粗轴筒拉接逢处犹金箍棒变长
活动延伸：
天点名时进行变变变游戏点名字幼变出种身体造型
班体育游戏活动 雪花飘飘
目标：
1 练原跳抛物
2 活动中会听信号求活动
准备：
1 组织幼制作雪花
幼意愿纸（挂历报纸美工活动剩边料）剪成撕成种长条花边作雪花制干
2 教师箩筐铃鼓等
程：
1 开展游戏雪花飘飘
（1）幼跳时雪花抛空中然力接住谁抛高接准接住次数
（2）幼结伴抛雪花接然互换角色进行游戏谁抛高接住次数
教师注意观察体力教弱幼结伴游戏鼓励力抛
2 师幼开展游戏风雪花
（1）幼手持制雪花扮雪花教师扮风婆婆风爷爷摇动铃鼓引导幼根铃鼓声速度音量变化场慢跑快跑快走着渐弱铃鼓声慢慢原蹲
（2）幼熟悉游戏请幼扮风婆婆风爷爷幼继续游戏
3 组织幼玩扫雪花游戏
教师扮扫雪幼扮雪花扫片雪花幼雪花放箩筐留作次
班体育游戏活动 勇救动物
游戏目标：
1练蹬脚踏车发展幼动作协调**灵敏**提高衡力
2培养幼勇敢爱护动物精神
游戏准备：
脚踏车2辆变形衡木2纸箱2活动前幼收集动物玩具干（幼数2—3菲 倍）
游戏玩法：
幼分****数相等2路队站场端队间放置纸箱场中间设置山洞场 端变形衡木两侧放置精灵玩具干
老师发令队第1名幼蹬滑跑冰车钻山洞达浮桥桥救起1动物带着动物踩脚踏车原路返回第2名幼出发规定时间队救 动物数量胜队
游戏规：
1必须双手扶脚踏车浮桥桥
救精灵
2游戏中途发生意外情况未带动物成功返
回应原重新通
班体育游戏 树苗快快长
游戏目标：
幼知道植物生长阳光水培养关心爱护树木情感加强环
保教育加强亲子教育
游戏准备：
树苗头饰干太阳水珠单图片干
游戏玩法：
幼分着太阳水珠图片站起点线家长戴着树苗头饰蹲终点线游戏开始幼读水珠太阳帮树苗快快长前跑跑场中间曲线达终点树苗面手中卡片举起家长马站立表示树苗长快者胜
班系列题活动三：体育游戏贴彩石
活动目标：
1利幼园然环境训练幼快速跨绕障碍物技培养身体灵敏性
2通游戏巩固数学知识激发幼爱家乡情感
活动准备：
彩石奇石图片干篮子四幼园面装饰墙数字卡片等
活动程：
1组织幼做准备活动
2幼介绍游戏玩法：幼排成四组意选择颗石头组排头第幼指令根教师出示数字求（加法题篮子里出相应彩石（手中石头相加）出发跨沟绕树林奇石阵装饰墙前石头贴预设双面胶方然快速跑回拍第二幼手第二幼出发次进行游戏反复进行
3．幼游戏教师指导
4．教师请幼装饰墙字柳州奇石前留影
5．放松活动：光脚踩鹅卵石路
班体育活动：太空
设计意图：10月12日神州六号发射成功祖国片欢腾孩子常常日常生活中伴交通谈解神州六号言语中时露出宇航员羡慕太空纲指出：教师敏感察觉幼需灵活机动设计活动结合神州六号发射成功设计体育活动更培养幼体育活动兴趣提高幼运动技
活动目标：
1利桌子进行翻越障碍物爬技练发展幼衡力
2积极探索种体育器材摆放方式玩法增进创造性运动思维
3培养幼克服困难精神伴合作意识力
活动准备：
1海绵垫子干
2蓝猫音乐段
3轮胎梅花桩桌子拱形洞常见农作物背包
活动程：
开始部分
幼做飞行员开飞机入场做准备活动
二基部分
1探索桌子玩法
（1）探索桌子种爬方法
（2）幼交流玩法
（3）幼讨商议进行动作练
2玩轮胎
班体育游戏活动：高跷
活动目标：
1 锻炼幼衡力
2 培养幼意志
二活动重点难点：
幼活动中衡力
三材料环境创设
户外草高跷
四设计思路：
高跷项衡求高运动幼较喜欢玩通次活动够发展幼身体衡力期题中国旅行结合幼兴趣题需开展次活动
五活动流程：
做准备活动——玩——集体活动——放松
1做准备活动
幼老师做热身操
2幼玩
幼玩探索高跷玩法
3集体活动旅行
介绍玩法规幼踩着高跷旅行
4放松休息擦汗
班体育游戏活动：玩响罐
()活动目标
1积极探索响罐摆放方式玩法增进创造性运动思维
2愉快参活动程提高身体协调性跳跃力
（二）活动准备
1响罐干
2场布置
（三）活动流程：
活动身体——分散探索——集体游戏——放松活动
（四）活动程：
1 活动身体：垫脚走蹲着走慢慢走快速走慢慢跑快速跑
2 分散探索：
（1） 幼尝试响罐种玩法伴分享玩法
（2） 幼尝试种玩法老师注意观察幼活动情况予动作安全指导提醒
（3） 组织全体幼交流种玩法选取具定锻炼价值安全系数较高动作进行集体练
师：谁愿意家介绍玩法？家想学种玩法？
3 集体游戏：兔运蔬菜
（1） 幼扮兔选择条路蔬菜运回家练次
（2） 游戏开始幼起点线出发次运蔬菜回家
（3） 提醒幼遵守游戏规：必须双脚跳河（响罐）次送蔬菜回家
（4） 结
4 放松
幼园班体育教案—青蛙跳荷叶
活动象：班幼
活动目标：练跑双腿站立跳蹲跳动作培养幼观察力机敏性竞争性
活动准备：场四周画圆圈作荷叶圆圈数幼数少1圈圈拉开距离
活动程： 1 全体幼站圆圈里圈中1幼没圆圈站场中央老师先教口令： 圆圆荷叶圆圆台青蛙跳水扑通扑通
2 游戏开始家齐声说说完句时站圈朋友立刻跑出朋友互换位置幼必须离开圈站着动时站中间幼趁机占圈没占圈幼站中间游戏重新开始
3 增加游戏难度跑改成双腿跳站立跳双腿蹬跳
4 游戏宜数果数全体幼分两组进行
幼园班体育活动教案：玩报纸
活动目标
1 巩固跑步正确姿势训练跑速度
2 开动脑筋运种方法练跑
3 复游戏封锁线培养幼机智勇敢遵守纪律品质
二 活动准备
1 幼手张报纸
2 韵律操音乐磁带录音机
三 活动程
（）开始部分
1 幼入场做准备运动
幼手卷报纸音乐声中精神入场
2准备运动：韵律操
幼教师带领听着音乐节奏手卷报纸精神做操
（二）基部分
1教师开报纸启发幼边想边尝试：手帮忙样报纸贴胸前掉幼分散活动
2 试请幼集中谈谈尝试结果出结：报纸贴胸口快速跑
3 第二次尝试报纸贴胸前前跑试跑次幼结：跑越快纸越贴紧越容易掉
4 幼次尝试数次
5 复游戏封锁线
发展幼快速奔跑躲闪力竞赛形式进行
（三）结束部分
教师带领幼做笑哭表情放松肌体情绪幼活动情况作简单评价幼音乐声中步回教室
(班活动体育游戏活动) 撕报纸游戏
活动目标：引导幼利废旧纸做种身体游戏发展幼想象力激发幼玩兴趣感受生活快乐
准备：废旧报纸塑料盒
程：发现材料引发幼兴趣
教师：朋友：天活动室什变化？ （报纸）
盆观察力真棒天老师带玩报纸游戏高兴？
师：请朋友取张报纸 教师取出张报纸朋友老师报纸（撕烂） 什撕烂？（手）现请朋友想想老师手报纸撕烂？（启发幼想象动手试着操作）
幼脚纸撕烂
请朋友：现活动室（脏）应该办？（教室扫干净）请朋友报纸揉成团放入塑料筐中
二）顶报纸引发幼探索兴趣
师：刚玩撕报纸游戏朋友表现真现想想受身体部位报纸起走？（幼：头顶放前胸腭夹着跑放前胸快步跑）教师肯定
朋友快乐玩耍
三：分组赛培养幼协作意识
师：朋友分成两组
1） 现请朋友哟普办两组想象两样报纸运送需方？幼积极想办法老师根幼想法邀请该幼示范
2） 游戏开始朋友运送报纸
3） 活动结束
4） 迎幼做放松操教师节结束活动
5） 活动结束
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幼园教师教育笔16篇
1飞舞毛毛
户外活动时孩子正玩起劲张老师快抓毛毛’’着喊声孩子拥丽洁面前什东西 ’’孩子发现奇宝争抢着走孩子中间丽洁攥紧手松开原颗蒲公英种子
问朋友：什？ 羽绒服里毛毛 迎春花 棉花 鸟身羽毛 孩子言语告诉蒲公英种子时引导孩子仔细观察形状颜色孩子认真着丽洁说：伞 白色 朋友说伞形绒毛组成缕绒毛粒种子容易风吹散风飘落陌生方生根发芽长成新蒲公英 孩子提议颗蒲公英种子放回空中孩子着飞舞毛毛甭提高兴
着户外活动机会孩子认识蒲公英增长知识作幼教师应留心观察抓住次教育机会丰富孩子知识验
2应该关心
时幼园里常教育孩子互相帮助团结友爱班哥哥姐姐动关心班中班弟弟妹妹遇困难时关心帮助朋友间互相关心互相爱护孩子真正样做少件事改变孩子法
天早饭正扫院子忽然听呜呜哭声着哭声样幕：田晓晓朋友边走着边哭李惠轻轻扶着走走旁边张倩说：哎呀娇气呀 惠气呼呼说：病样呢应该关心老师互相关心病没关心高兴？听孩子话高兴马跑询问晓晓哭原原晓晓幼园突然觉肚子疼哭起马送卫生室医生说喘岔气会
送回孩子马围纷纷问：老师晓晓？晓晓？着孩子着急样子说：孩子晓晓没事喘岔气天朋友做知道关心伴着重表扬李惠朋友朋友学
件事想时耐心孩子讲关心伴道理然时定什效果孩子真正懂会付行动着做时懂知识道理讲听做老师教育效果
3幼谎言
昨天午第二节课课时候班朋友跑面前说：老师铅笔雨欣听朋友说：课时候老师问问果雨欣会课时间朋友坐老师讲
事事名字松鼠敢说谎
前松鼠觉力气极勇敢极松鼠朋友——山羊野兔猴子点佩服真松鼠伤心透
天松鼠出玩路拣根黄澄澄毛谁毛呢？松鼠想粗长柔软漂亮定老虎知道老虎森林王呀森林王身会长出样粗长柔软漂亮毛松鼠着毛刚继续走正碰见山羊松鼠山羊说：死老虎呢厉害吧山羊说：信没证啊？松鼠说：信手里老虎毛做证说着骄傲举起根黄澄澄松软老虎毛松鼠身躯死老虎什呢？山羊野兔猴子产生疑问
山羊野兔猴子决定试探松鼠找张老虎皮猴子站山羊头野兔站猴子头然穿老虎皮松鼠第二次出玩时候站路边松鼠走时候跳出吓唬松鼠松鼠见真正老虎吓连连退急忙着回家方跑忽然听见老虎身传阵阵笑声回头原伙伴——山羊野兔猴子松鼠见谎言已揭穿脸红低头松鼠敢说谎
朋友事讲完老师问朋友谁铅笔？刚问完时候时教室里已刚笑声片鸦雀声东西刚讲事意思朋友说谎做孩子话刚说完会雨欣站起走露露里铅笔露露
雨欣承认错误没批评快班朋友说：朋友孩子松鼠学撒谎做诚实孩子朋友异口声回答：
朋友友课
4兴趣入手学歌
兴趣学动力幼喜欢事物特感兴趣积极参果教学程枯燥味激发幼学兴趣幼园教育指导纲指出：教育容求否兼顾群体需体差异幼发展成功感组织活动时认捕捉幼兴趣点孩子兴趣点入手做材施教实现
童动发展教学思想验表明：堂生动活泼形象趣课必然调动幼学兴趣做点极力追求言语动作表情教学方法适度运寓乐学寓学乐两点教授幼轻松容易学歌：
1追求声情茂强化文学作品中语气语调果文学作品淡淡呈现幼面前会调动幼积极性幼快溶入文学作品中注意语气语调会根文学作品特点朗诵程中时快时慢抑扬顿挫幼处身种亲切美语感环境中时配优美动听富想象音乐形象生动教具运幼融融气氛中情表达情感愿
2根语言加动作表演带动幼学兴趣教授诗歌春天秘密时发现首诗歌重复较长孩子学首诗歌点难首先分段幼创编动作表演幼动作加纠正段标准动作创编进行示范表演幼根诗歌教师动作进行朗诵引导幼做老师样动作样表现出风格幼动作形象动作滑稽逗首诗歌十分钟幼表演朗诵
5充分发挥晨间谈话功效
晨间谈话顾名思义晨间活动时孩子进行集体谈话活动校幼老师充分利段时间发挥应功效孩子口语力幅度提高老师会孩子交谈中解少益信息孩子周晨间谈话训练已逐渐盼着老师晨间交流晨间谈话渗透孩子生活惯培养穿衣服孩子讲解乱扔纸屑处孩子养成饭前便勤洗手惯鼓励孩子课堂肯动脑筋胆
讲话增强孩子信心许孩子学进步老师家长心里高兴极
6命令口气
社会孩子独生子女家中皇帝公相部分孩子家里说二父母讲话命令口气孩子样良惯带幼园
星期二午区域活动时发现班李浩朋友命令口气朋友讲话：奎瑶铅笔润琪着树叶剪刀等等针班级种情况分析种原1幼中心幼着想幼行动机初始般45岁幼保护意识产生阶段意识产生幼更注意观察量作时期中心占风45岁孩子出发进行选择活动考虑2幼受家庭影响家庭成员间进行语言交流认必客气常常意意命令式口气说话孩子造成良影响3情绪坏影响孩子说话口气幼行少受理智控制受情景情绪影响改掉幼命令式口气说话良惯培养互相团结精神做方面工作：
首先班级更注意身做起避免命令口气幼讲话创造处种民礼貌谐气氛幼予更关怀爱护次耐心细致幼讲道理懂间等请帮助应该礼貌乐意帮助说话命令会讨厌愿帮助通讲事做
游戏等引导孩子想认识理解情然日活动中时刻保持高度敏感性时纠正幼命令式讲话果发现幼情绪时命令老师告诉：心里什高兴事告诉老师命式口气讲话解决问题情绪带
通段时间培养引导班李浩朋友逐渐改掉命令式口气讲话良惯学会更礼貌语非常高兴
7孩子抱怨中成长
生活中父母喜欢角度衡量孩子继代适埋怨孩子责怪声断围绕孩子耳边常样句话：孩子行尊傲感包括孩子例外朋友常受批评会失信心感失甚攻击
体会强者抚失情绪摆脱行念头
班李欣航朋友中例子父母惯面前数落批评久久信父母指责丧失殆做事时候常怕怕见朋友获成功时便会乏味说：种事真没意思常常感情绪没成熟常常卑孩子混起指责更强烈希拥病相怜伙伴
欣航相反班心仪朋友指责情绪更低落心充满着责着分卑感总觉眼里差
父母絮絮叨叨埋怨孩子实际等叮嘱孩子：断失败呀出中国鼓励教育刻容缓父母孩子失败时候时送鼓励味孩子泼凉水孩子幼心灵正父母幼老师细心呵护健康成长鼓励犹泓清泉甘冽清甜犹剂良药抚慰孩子心灵创伤犹缕春风刮孩子心头温暖孩子童心
8班
班 门囗等已久家长 着保安员门敞开 教师家长手中接送卡收齐 孩子安安全全家长接走 日复日 年复年 种情景结紧张忙碌天
天没见孩家长 心里总觉孩子说什 总想积攒天思念情 告诉亲爱
宝宝 见面亲抱宝宝欢快鸟情欢笑 孩子父母撒娇 发现孩子见父母便拽着买口香糖水果冻等类食品甚爷爷奶奶买玩具买蹦蹦床等位家长豪啬满足孩子样样求孩子私性等良性格种情形慢慢养成家长认面孩子种种求味迎合满足孩子需求动孩子交流幼园日活动中心边走边谈引导孩子回忆老师教新知识
家长通孩子谈话仅够锻炼孩子记忆力语言表达力够解孩子幼园生活游戏情况幼进行潜移默化教育
9车带题
春天风日丽阳光明媚孩子出笼鸟叽叽喳喳聚起副兴高采烈样子天带沙水玩具带领沙池玩沙孩子边玩边谈着发现感受梓阳指着车说：车翻斗力翻沙没轻便金航推起推车说：车推土玩起……孩子车产生浓厚兴趣开始思考：种车否成题活动呢？孩子开始收集关关车图片放班图书区天区角活动时孩子起书说说关车事孩子高兴意提出问题：见什样车什作？引导孩子研究探讨收集资料：带制作行车画种汽车带挖土车轿车消防车顿时教室顿时成车世界车辆成家关注点
通次种样车题活动观察分析深刻感受——孩子种车教师引导宽阔跑道奔跑
10激发创新捕捉孩子创新火花
创新民族进步灵魂学前教育基础教育机组成部分担负培养奠基艰巨务作名幼教工作者应站面世界面未高度鼓励孩子标新立异努力培养孩子创新精神训练孩子创新力
天午组织综合活动欢乐元宵节时许孩子逛花灯欢乐场面感受通美术表现出走佳音身边发现画坦克车炮战斗机等似点满意心想欢乐祥节日画火药味浓转念想听听什想法轻声问什样画兴奋说：老师解放军叔叔开着坦克里面点灯庆祝元宵节空军战斗机灯开着天空亮庆祝元宵节……听孩子想象力丰富真庆幸刚耐心倾听佳音想法没伤尊心时倾听心语言教师认真倾听发现孩子闪光点切忌说烦呢没正忙着边玩真傻等伤害幼尊心话语孩子提问题谈话时应该放手头事情做出注意倾听孩子说话姿态善孩子奇心求知欲促产生创造兴趣
：奇妙绳子创新题活动中孩子选择喜欢绳子处玩意手中摆动会变成摇摆树枝会变成风吹树晃动会变成朋跳舞会变成幅美丽图画活动中幼玩绳中探索积累层层拨开层层发散点点想象采层层递进时间幼层层创新层层发展体验模仿创新结构动静结合予孩子充分想象创造表现空间充分错金幼创新力发展尝试绳子种玩法
幼创造力更受奇心驱动幼感受老师忠实支持者教师应解认识尊重幼幼感老师沟通充分支持合作胆创造激发孩子闪光点孩子更加信积极动进行探索学萌发创造激情表现感受
11沙水游戏中孩子解决问题
幼园应游戏活动幼游戏幼离开游戏幼具亲然天性沙水游戏更获孩子喜爱教师时鼓励适表扬然引导幼中获积极愉快情感体验
：户外活动时组织朋友参观公园里动物园回根孩子意愿班开展沙建构活动动物园第次活动时孩子遇问题真少刘佳音说：朱老师动物园里没动物办呢？李乐晨王玉萍王艳玲位女孩子说：朱老师没东西盖动物房子办呢？陈庆润说：老师没海豚海狮家办呢面朋友什鼓励尝试想办法解决问题第二次活动时发现刘佳音带橡皮泥做动物李乐晨王玉萍王艳玲等女孩子带筐积木动物盖房子陈庆润带空塑料油桶埋沙里做海豚海狮家然问题解决活动中会遇新问题提出什问题总引导想办法解决确实需帮助时合适指导久久遇：玩沙时工具够沙建构时找合适代物活动中某幼心沙水洒幼身沙建构时朋友快完成作品顽皮幼碰……等等问题时愁知道应该解决
生会碰许问题需解决需处理幼期意识设置问题鼓励解决处理见问题肯动脑筋解决幼成长沙水游戏活动中常常会遇样样问题总支持鼓励幼喜欢方式玩沙玩水玩什样玩孩子决定孩子宝贵发展机会学会处理伴交中出现问题学会交技巧孩子没外力情况轻松愉快尝试探索玩耍
沙水游戏适合幼身心发展需产生符合幼年龄特征幼喜爱通沙水游戏幼锻炼肢体训练思维丰富情感游戏中学会交说幼游戏中成长
组织活动时妨发生问题时候老师敢放手鼓励幼想办法解决突份耐心点等孩子点解决问题空间样培养幼独立解决问题力责感幼获成功感满足感
12机教育 处
幼园日活动中时会样镜头：教师组织幼晨间活动户外游戏教学活动时少孩子出汗流着鼻涕坐姿异老师容易忽视现象未抓住偶然事件开展机教育错良教育时机果头脑里建立起机教育观念善捕捉种机教育机会加利教育时会产生意想效果更促进幼全面健康谐发展应重视发挥种教育手段方法幼教育中相互交融相互渗透尤幼园日活动实施程中仅注重幼进行
计划系统教育更注重幼机教育
13幼沉默寡言
班王晓芳朋友特听话课非常认真朋友胡闹点时沉默寡言爱说话总喜欢静静玩
知道孩子善交必定会产生定影响决定改掉坏毛病首先鼓励朋友动玩问：朋友玩高兴？朋友玩会样呢？快明白意思动朋友起玩
段时间王晓芳朋友开朗爱说爱笑交朋友呢真高兴家长改变高兴
14强强变化
班强强朋友长白白净净十分招喜欢总控制行碰碰推推常常精心准备活动朋友告状声破坏掉朋友哭声搞法进行受批评成家常便饭想办法转变方案出台强强表现记录编成事朋友表演观众评出错强强认识错误渐渐强强变调皮课认真听讲老师朋友越越喜欢
实孩子调皮种美相信孩子应该爱目光行动帮助改变相信会健康快乐成长参天树
15赛谁先吃饱饭
吃饭度作常规教育孩子：吃饭时候说话眼睛着菜碗剩饭菜……系列规矩天天挂嘴絮叨起没完没效果明显饭菜该剩剩话该说说时候顿饭吃半时天突然转机
天吃饭前讲述次吃饭刚吃强强声说：老师赛谁先吃饱办理朋友兴奋起趁机说：行行光赛谁先吃饱谁桌面碗里干净吃饭时候说话行家齐声说场避开生面赛开始通赛家致认红红朋友第
整天孩子念念忘场赛明白单纯说教解决问题应孩子兴趣找兴奋点解身心发展偶尔搞次赛般说教更取教育预期效果
16孩子留创造空间
春天孩子进行美工制作活动——美丽花园精心准备活动材料制作方案中想启发幼方法装扮出美丽花园
突然念头脑海里浮现什总想着孩子想法求做呢？什充分发挥孩子创作积极性创造性呢？什想做呢？决定次
组织活动时孩子选择材料分组鼓励支持孩子积极动手做起25分钟制作程中孩子始终保持着浓厚兴趣孩子完成着装扮作品朋友欣赏介绍
请胆信支持目光投孩子吧获份惊异收获
幼园教育笔20篇
幼园教育笔20篇
1 淘气转变
欣欣班名淘气活动课光动作总扰朋友孩子常告状次进行严厉批评教育没收良效果孩子令头疼直没找办法令改变
天见电风扇脏桌子放椅子够着爬站里心里怦怦直跳生怕摔心里样想更紧张双腿颤抖起突然感椅子晃低头欣欣两手劲扶着椅子股认真劲真感动想想时凶孩子呢眼睛湿润
竖起拇指说：欣欣真懂事老师谢谢脸亲
许前没样夸脸腾红转身走
奇迹出现课欣欣听话偶尔犯错误触赞许目光立坐活动时特喜欢起邀请做
游戏带着稚气脸出心充满激动信
老师意表扬孩子说太珍贵许会改变孩子生真奇迹
2 梳头发
刘班公仅长干净漂亮聪明懂事深老师喜爱特头洋娃娃头发头发乱梳梳扎辫似清楚老师偏爱总形影离
天早宁宁头发乱蓬蓬梳没梳问：什梳头发？宁宁说：老师意梳梳什次刘梳辫时间竟知说什
恍然悟意中犯错误梳头事孩子心中造成等感觉样谁
想起次课宁宁扯头发批评动衷果动梳梳头发满足孩子心理需求孩子造成心灵阴影宗旨鲜花草受阳光温暖做？
3 睿睿含手指
老师睿睿家含手指真没办法天早入园时睿睿妈妈愁眉苦脸说睿睿班孩子入园时两岁半然班里较乖巧家非常喜欢含手指坏惯头疼家睿睿父母想种办法含误睿睿入园快两月含手指惯改掉身体健康会造成影响定帮睿睿改掉坏惯
什方法睿睿含手指呢？真巧天午节认识手活动孩子手指画五官起名字手指娃娃做朋友爱护咬者含样手指娃娃会舒服接着启发孩子说出手指娃娃领？孩子争先恐回答出答案然睿睿积极回答机会接着问：手指娃娃做事情身脏？现显微镜观察知道孩子通观察发现指甲里藏许肉眼见细菌告诉家细菌果吃嘴里会生病定时手指娃娃洗澡做讲卫生孩子细心观察着睿睿变化时鼓励周睿睿含手指惯慢慢改掉
4 鼓励孩子建立信
户外活动开始孩子玩沙包玩跳绳玩皮球……院子里热闹非生机勃勃处孩子笑脸开心笑声连琪琪朋友脸乐开花蝴蝶院子里飞舞琪琪朋友外转性格少伴接触日活动中总觉孩子少童稚忧郁集体中显郁郁寡欢户外活动时总躲角落愿伙伴块做游戏块活动活动技巧掌握常爱眼光温暖手牵手摸摸头宽阔双臂拥抱班里孩子接做游戏教跳绳玩球等天孩子告诉：老师琪琪会跳绳真惊叹啊高兴抱起：太棒继续努力琪琪眼睛里放出时见兴奋光笑脸生动起失时机全班孩子面前表扬跳绳家琪琪时时展示跳绳领花样技巧跳轻松活动增进整变变爱说爱笑活泼信
件事表扬幼教育中着估量作帮助孩子建立信形成肯定欣赏良心态时意识孩子需爱需温暖尤集体中献出点爱真诚伸出援助手切会变美
5提高警惕保障幼身心健康
幼年龄安全意识差缺乏生活验见新鲜事物敢险定提高警惕心握幼安全关时预防时发生危险根年理验总结出必须做三勤：口勤眼勤手勤口勤反复幼讲解时刻提醒安全事时刻挂嘴边眼勤孩子言行视线杜绝危险事发生手勤发现身边危险东西时处理掉存危险隐患样孩子玩开心踏实家长满意放心项工作利进行
6 特殊孩子特殊顾
户外活动开始孩子拍球玩沙包跳绳……象快乐鸟活跃院子里伟伟朋友伙伴身患残疾仅眼睛见右腿先天性骨关节脱落入园前月刚刚动次手术现走路稳语言表达力较差样孩子身班班孩子时百倍关心顾走里时带着牵着手生怕出什意外次发现手外挣脱时手掰手清晰声音说：老师玩句话心里咯噔感觉种特呵护方法起疑问边说：伟伟定心摔倒边轻轻放开手
日常生活中象伟伟样孩子身患残疾受伤鸟理想愿想龄伙伴样玩耍游戏想象创造飞翔果老师刻离左右百倍关心顾点然充分说明老师身体方面予微顾忽略性发展然身体患残疾脑发育正常识字数数差朋友想做事情想做朋友想玩事情想玩果朋友游戏玩耍例外样做否会伤尊心灵受伤害会满意老师种关心顾伟伟终鼓起勇气老师说：老师玩老师应该顾时慢慢锻炼适应幼园环境环境中健康成长活动游戏应该参加加入集体队伍中活动时老师时倍加顾样仅保护尊孩子知道学会顾关心残疾伙伴知道互相帮助种美德更体现出种等谐相处氛围
7 玩沙包引起
户外活动时幼玩球幼玩沙包调皮幼常沙包扔树墙孩子会招顿批评
偶天事情转机乱扔沙包时候沙包’嗖飞树时孩子安静愣愣树沙包奈然扭头着没作反应没见似分钟沙包点点进老师．．．没帮助意思样相持分钟
沙包乱飞事情没发生偶意忘形者着纸飞机沙包扔朋友制止没想什说什
8 改变孩子坏脾气
首先父母家孩子态度统孩子没道理发脾气时孩子哭闹妥协
次父母应注意孩子情感交流情绪变化时严厉时娇惯样会孩子适爱发脾气
鼓励孩子语言表达感受需求正需求应量满足满足时应耐心解释帮助孩子提高控力
9 巧妙调动孩子积极性
天户外活动班孩子练双手交拍球活动前孩子起进行热身——拍球活动然告诉孩子现练双手交拍球求——左右手交进行边拍边数数二八拍进行活动刚开始没拍浩亮朋友喊声：老师没……孩子啪啪拍球声中没听清楚走进问：球没气？认真说：没劲红彤彤脸蛋生病灵机动鼓励说：劲练出老师朋友劲时浩亮朋友接着二三四……拍起问：劲？神气张开五手指说：劲奥劲劲越练越啊？高兴说：接时间没停双手拍欢
件事感触项活动孩子兴趣积极性老师正确引导鼓励调动起孩子兴趣积极性完劲
10
剥夺孩子玩泥天性
泥土滋养类孕育类文化孩子爱玩泥巴似类天性原土生土长农村孩子远离乡土气息家长老师呵护孩子少沾点土珠连幼园开展泥工活动橡皮泥代时间长孩子会厌烦
次泥工活动破例班孩子准备粘土课前准备泥时知觉孩子围身边两三……泥团摆甜甜发话：老师您干什？说：猜猜数孩子说知道行行朋友说：准备？夸奖：真聪明愿意玩？孩子旁拍着手说：愿意——泥团分孩子入获宝着心爱泥团学着老师样子揉啊团啊……做讲解做起时候——东道西道花爆仗啪——孩子花爆仗接着响起耶——东胡西胡补补丁时补补……启发孩子做件喜欢物品会功夫飞机汽车房子种动物餐具等等展显面前带领孩子进行泥塑展示孩子作品摆泥工区时浩浩朋友说：老师什时候玩？婷婷恳求说：老师玩会吧？……奈告诉：泥工活动继续玩泥巴？孩子欢呼雀跃劲法语言形容
通次玩泥巴然资源民间艺术活动魅力孩子带穷乐趣丰富孩子知识面培养孩子合作精神
11
适延续教育程够进步培养幼兴趣
夏天雨天晴出现美丽彩虹会成孩子议焦点教师提问方式引导幼观察彩虹形状引导观察彩虹颜色教幼红橙黄绿青蓝紫七种颜色名称巧妙引导幼讨彩虹形成消失原等种机教育幼感兴趣参加积极性高教师彩虹消失延续教育程带领幼面太阳口喷水观察出现彩虹进步巩固掌握知识孩子时某动物七星瓢虫等产生兴趣发围起议停时教师引导幼观察知识性问题暂告诉正确答案幼动物带回然角继续观察老师通查找关资料发动幼回家问家长幼掌握知识更规范正确丰富
12
插嘴耐心听讲
常金涛朋友非常聪明男孩令头疼毛病：爱插嘴时刚说开头接叽里呱啦讲休惹朋友着课堂根听清话
天刚说：朋友喝水便：组二组全班朋友听话起涌杯子厨见情景灵机动先朋友回座位然宣布：现请金涛朋友老师孩子见状觉玩嘻嘻哈哈炒成团金涛声喊：组喝水丝毫没处趁机会说：声音声音呢？老师课时候总讲话听见？红着脸摇摇头通件事毛病许
针孩子特点进行教育干巴巴说教效
13 童心幼沟通桥梁
作名幼教师觉爱心更重颗童心
孩子爱动画片孩子议喜羊羊灰太狼议起劲时细节脸争红爱动画片象猫老鼠金刚葫芦娃等止遍动画片天误
天范晨阳刘文睿等朋友正议喜羊羊灰太狼走进起议起开始愣惊慌失措着便兴奋起讨起着张张爱脸高兴时知道孩子已没距离次范晨阳妈妈说：范晨阳回家高兴说老师喜欢喜羊羊灰太狼喜欢老师’
明白孩子间没距离颗童心童心幼沟通桥梁孩子距离更心贴更紧幼教师架起孩子间座童心桥吧
14 教学方法机动灵活定启迪意义
幼园日常活动中出现偶发事例教师意想求教师学会控制处变惊机动灵活方法时引导幼联想巧妙转移幼注意力教师正组织户外体育活动练听信号走天南飞雁引起幼注意幼兴奋议着老师话根听进教师暂时中止活动加入幼行列中幼起观察南飞雁群引导幼说出雁群队形时告诉幼雁群什排成队飞告诉幼雁纪律性强掉队等教幼候鸟啊南迁等词汇幼解雁什南迁等趣现象雁群飞灵活组织幼活动雁学遵守纪律听老师信号走成雁群队形队形样定会取意想活动效果
15 孩子创造表现机会
班幼尹中玉聪明孩子老师提出问题心里明白动举手发言老师请愿意知道告诉家朋友起时说笑实活动中意常提问提问鼓励会回答恰恰相反起作
遇样幼仔细分析实施方法：首先搞师幼关系 建立良师幼关系幼心目中产生老师信感做幼知心朋友形成良教育基础幼会喜欢老师愿意老师沟通日常生活中教师学生活中关心体贴孩子孩子感受教师份爱份关怀然会教师沟通
家园合作培养家长应该积极配合老师进步训练幼说话力时候压抑孩子天真性孩子创造表达表现机会提高幼动表达兴趣幼享受成功快乐塑造信点点进步予鼓励
次正面引导幼幼获信心幼支持鼓励中创造表现相信更适宜颗爱心双慧眼时发现尹中玉样带某种抑制孩子表现欲帮助树立信心克服胆怯心理例老师说：没什试试错没关系幼说：真棒回答真样认孩子会老师支持行喜悦豪感终会动表达奖励红花等方法激发孩子表现者孩子需时点提示
16 创造家园育利环境
纲中指出：家庭幼园重合作伙伴应着尊重等合作原争取家长理解支持动参积极支持帮助家长提高教育力位家长更解幼园幼园更互动创造出家园育利环境常家幼园10月9日午召开全体幼家长会会王园长家长园幼教育方式家长进行交流发放家长问卷调查表真诚希互相信尊重支持基础实现家园育真正孩子创造整体谐教育环境
班老师做精心准备热情接位家长会议结束前班班班级基情况作简介绍次详细介绍学期教育教学卫生保健目前班级状况等重点工作家园配合更教育孩子做详细探讨
会家长参观幼园活动室班分析位幼特点学生活情况重点介绍学期开设课程教学目标日生活安排家长更加解孩子幼园生活时家长提出配合幼园工作建议求
次家长会仅拉幼园家庭间距离促进家园育幼园学期教育教学工作利开展起积极促进作
17
老师考虑孩子感受
天早扫卫生时李明朋友母亲跑说：老师李明领进？惊奇问：李明？进？妈妈着急说：天早愿幼园现幼园门口进放手中活着李明妈妈幼园门口见李明车边哭边喊：幼园幼园问：什哭？眼更伤心哭起
容易哄活动室坐等母亲走蹲身子抚摸着头说：李明悄悄告诉老师什哭？满眼泪水说：老师想跳舞舞蹈老师说声跳舞？听终明白原舞蹈老师排节目时嫌动作位昨天裁说：舞蹈老师练舞蹈老师走模特步棒参加班节目吧说：老师行？会会？说：会见脸露出笑容趴身说：老师真
件事出孩子尊心强希位老师处理孩子件事情考虑孩子感受
孩子喜欢玩沙
幼园处农村幼户外活动场院子角块沙日太留意课活动时发现总三三两两幼蹲沙里玩沙子堆沙子画什直课铃响恋恋舍离
天户外活动时安排滑滑梯泽乾跑面前说：老师玩沙子呀？想：次机会底干什呢领着孩子沙里时象群放飞鸟飞沙里忙起会工夫子哲说：老师画村庄画树鸟画没关系手抹重新开始两伙堆山瞧孩子股认真劲没想块沙成孩子乐园
通件事改变前法：总玩沙脏幼喜欢现觉孩子块沙里够充分发挥想象力玩非常兴 ]
18
老师考虑孩子感受
天早扫卫生时李明朋友母亲跑说：老师李明领进？惊奇问：李明？进？妈妈着急说：天早愿幼园现幼园门口进放手中活着李明妈妈幼园门口见李明车边哭边喊：幼园幼园问：什哭？眼更伤心哭起
容易哄活动室坐等母亲走蹲身子抚摸着头说：李明悄悄告诉老师什哭？满眼泪水说：老师想跳舞舞蹈老师说声跳舞？听终明白原舞蹈老师排节目时嫌动作位昨天裁说：舞蹈老师练舞蹈老师走模特步棒参加班节目吧说：老师行？会会？说：会见脸露出笑容趴身说：老师真
件事出孩子尊心强希位老师处理孩子件事情考虑孩子感受
孩子喜欢玩沙
幼园处农村幼户外活动场院子角块沙日太留意课活动时发现总三三两两幼蹲沙里玩沙子堆沙子画什直课铃响恋恋舍离
天户外活动时安排滑滑梯泽乾跑面前说：老师玩沙子呀？想：次机会底干什呢领着孩子沙里时象群放飞鸟飞沙里忙起会工夫子哲说：老师画村庄画树鸟画没关系手抹重新开始两伙堆山瞧孩子股认真劲没想块沙成孩子乐园
通件事改变前法：总玩沙脏幼喜欢现觉孩子块沙里够充分发挥想象力玩非常兴
19 书渴
现孩子进入图书馆记起时候图书奢……
学三年级时候天奢侈书幸教数学韩老师兼着学校图书韩老师易苟言笑中年男老师留深刻记忆长长脖子走进教室首先出现韩老师特象征脖子偷偷老师起外号呢长脖子老师敢私底偷偷议敢出声时感兴趣数学课数学成绩太书允许韩老师布置完数学作业蹲门口等完成时候纪律作业速度快认真时刻谁做作业全书权利想幸福时刻啊时起数学成绩直考百分缘吧时候谁先书奖励远奖励铅笔头欲（时候班老师周六午放学时会周学生捡铅笔头根表现分手里时物质奖励）
现孩子着新图书断增加想想买买时候懂珍惜家里新书处什全彩动画连载漫画带香味带声音真奇正物质生活提高现孩子远没时图书珍惜易感觉许物稀贵该吧说说图书断改进现孩子学知识带方便孩子情知识海洋中畅游根画面容手进行粘贴创作动脑动手时候懂孩子会津津味真谓时代进步书籍变迁
现便走进家书店琳琅满目书籍装满架子书籍分布明确书目然省时省事吧原书孩功夫现家断充实书籍受益终生真学时代啊珍惜次进图书馆机会更会书籍情独钟电脑时代会抽时间书书籍带意想精神财富
20 老师错
天早思走路孩子声声甜甜问候声时时耳边飘机械应付式回答突然涵涵朋友拦面前说老师喜欢没沉思中醒什喊嗯声呢？连忙道歉老师错刚老师正想问题没说话真起涵涵相信边玩事感触孩子应付事认真常抚摸影响孩子天甚生心情
幼园班体育游戏活动设计40篇
班体育活动设计：夹包跑
活动目标： 1教会幼夹包跳动作培养幼弹跳力动作协调性
2培养幼伴间相互合作力
3发展创造性
活动准备：
沙袋活动程：
1开始部分
（1）队列练队形变化：走圈开花六圆切断分队
（2）准备操听信号做相＊＊作：口令前走幼走口令左走幼右走高走矮走等
2基部分
（1）幼次取沙袋场分散进行物玩活动例：抛接沙袋互抛接沙袋头顶沙袋手托沙袋走脚背托沙袋走投运等老师巡回观察指导玩法新颖趣时予肯定幼推广
（2）学夹包跳集合幼幼站成圆圈老师交代活动名称进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋跳起力抛出幼练老师巡回辅导动作完成幼做示范鼓励幼间展开赛谁沙包投远
（3）集体夹包跳赛幼站立斜线交代赛规：听信号队第名幼开始连续夹包跳行进前方起沙包快跑回交位伴队先跳完胜
3结束部分
教感：活动户外活动中鼓励幼创玩沙包种方法达培养幼伴间相互合作力
班体育活动编花篮
设计意图 编花篮时候常玩游戏趣味性强操作简单需什器械锻炼幼单腿站立单脚跳跃力促进幼间相互团结培养间感情孩子非常喜爱游戏
活动目标
1锻炼幼单腿站立单脚跳跃力
2通游戏提高孩子合作力培养互相协调团结友爱精神
活动准备
健康歌光盘块坦场
活动程
准备活动
播放健康歌幼着健康歌音乐教师指导做热身运动
二 游戏指导
游戏玩法：
孩子先手拉手站中名孩子腿放旁边两孩子手单腿站立然孩子次条腿放孩腿孩子腿搭先孩子腿放名孩子腿开始游戏边单腿跳边唱歌：编编编花篮花篮里面孩孩名字花篮
游戏规：
1参加游戏数三
2孩腿掉游戏必须重新开始
三 放松活动
幼音乐伴奏活动活动四肢身体完全放松
活动延伸
回家朋友继续玩编花篮游戏
活动反思
孩子喜欢编花篮游戏积极踊跃参活动中活动锻炼幼单腿站立单脚跳跃力培养间感情合作力提高
班健康游戏活动 两三足
活动目标1锻炼肢力量发展身体协调性衡性
2学会合作协商
活动准备
皮筋衡凳轮胎音乐（热身放松）
活动程
音乐热身
音乐互动身体关节重点活动肢关节
二出示皮筋引出游戏名称
1幼俩俩结合皮筋绑起试着走走走程中注意走
2教师结引导幼什伙伴走摔跤幼知道协商喊口号起走节奏脚步统
三分两组赛闯关
1第关伙伴分成两组组走快
2第二关加难度低高放置衡凳幼脚脚走衡凳
3第三关全部放置轮胎组投放8轮胎脚轮胎里面脚轮胎外面走
4第四关求幼协商脚轮胎里面脚轮胎外面起跳轮胎
四音乐放松
伙伴坐互相捶捶腿蹬行车抱抱拍拍背
活动结
两三足求幼互相协商喊着统口号前走刚开始时候幼间缺乏商量节奏走刚走步摔跤通练老师引导幼学会协商适应方节奏逐渐找方法活动中断加难度增加幼间默契部分走跳轮胎环节中难度幼互相协商喊着二跳口号利关幼间缺少沟通节奏统导致摔跤放松环节中互相方着想增进两间感情总说节课目标基实现配合方面加强锻炼
班体育体育游戏活动教案勇敢兵
活动目标：1．引导幼学助跑跨跳动作提高幼身体衡动作协调力
2．培养幼积极勇敢品质
活动准备：
跨栏3中93旗
活动程：
开始部分
（）热身运动（结合兵音乐）
指导语：孩子见解放军？知道解放军踏步时候什整齐？非常守纪律听指挥官命令天朋友回解放军胡老师指挥官家听指挥谁棒首先先活动活动筋骨
1．踏步走2高走3矮走4转膝盖5转脚踝6单脚跳7双脚跳8蹲跳9慢跑10山坡走
二基部分
1．指导语：兵真棒显特神气家掌声送吧天指挥官务请兵敌营巡逻巡逻时兵跨战壕走独木桥爬封锁线回军营巡逻时重路线跨战壕果跨错会敌发现现示范跨战壕基领朋友仔细哦
跨战壕：教师慢速示范讲解动作领：快速助跑脚蹬脚前伸出整身体腾空起单脚落前跑教师连贯演示动作流程：蹬——跨——跑
2幼四散练——跨跳连续3战壕
3集中幼请幼演示纠正重点练
4次战壕加难度加高哦朋友没信心？幼次练选择难度障碍助跑跨跳教师观察帮助幼纠正动作
班体育活动：走鞋
设计意图 幼鞋感兴趣穿爸爸妈妈鞋踢踏踢踏历两三时穿双鞋起走路会样？幼想亲身体会设计走鞋活动
活动目标
1尝试两三合作移走鞋发展幼衡力互相协作精神
2选择喜欢方式进行组循环鞋游戏充分体验合作运动愉悦
活动准备
木版宽牛筋制鞋干双供两三幼起玩鞋分写数字12
活动程
1热身运动活动活动筋骨
2两合作走鞋
第次尝试
（1）幼组合两组分选择双鞋进行合作走鞋尝试
（2）教师巡视观察注意发现幼尝试程中出现问题：两迈步协调步速致等引导幼积极探索
（3）请幼说说走样？走更？动作配合语言表达想法做法
（4）师幼
总结走鞋方法动作领：名朋友扶着前名朋友肩膀走时候先出数字1鞋出数字2鞋时两起喊1212……号子样会摔倒两协调致前走
第二次玩走鞋游戏
(1)踏浪乐声伴奏幼次玩走鞋游戏
(2)教师进行指导帮助
(3)请合作走鞋成功幼展示鼓励幼进行创新
3三合作走鞋
品尝成功滋味身体衡力较强三名幼组合走鞋方法两走难度增加三必须密切配合步调致走
4放松运动
幼手捶捶肩捶捶背捶捶腿身体放松
活动延伸：
1幼数分两组进行pk赛
2两名三名幼跨越障碍走鞋作亲子游戏（母子父子三口家）进行
活动反思：
孩子活动中走认真玩开心游戏提高幼衡力幼体会合作运动愉悦增进间感情
班体育游戏：乌龟搬家乐翻天
活动目标 1情境中尝试采匍匐爬行方式爬障碍物提高匍匐爬力
2积极参加活动乌龟搬家活动中感受爬行团队合作重性
二教学重难点：
1
教学重点：掌握匍匐爬动作领爬行程中碰响铃铛
2教学难点：尝试带物匍匐爬行程中勇探索轻言放弃
三活动准备
1积木干
2三根橡皮筋穿铃铛
3椅子六
4红黄两色时贴标记
四活动程
()情景导入
1T：立正神气乌龟快着妈妈起跑跑锻炼身体吧(妈妈带着乌龟宝宝跑步进场)
2队列练
T：立正右齐立正稍息立正
T：孩子真神气勇敢乌龟啊帮妈妈实现难实现愿
(二)分层活动
1教师创设情境：孩子面真漂亮啊妈妈真想住花树环境里哦家搬面爬铁丝网果碰铁丝网铃铛会响起时候务失败愿实现
2幼尝试爬铁丝网
(1)T：里条铁丝网请试试样碰响铃铛
安全爬呢
(2)幼尝试教师旁观察指导
T：孩子成功请说说样安全爬没碰响铃铛(身体量贴着面头抬太高)
T：演示教师幼演示时候匍匐前进动作领讲解(身体样头样抬高手动)
(3)教师纳总结
T：原爬时候身体特殊部位——手肘(教师介绍手肘)手肘爬时候手肘紧贴面通手肘前移动带动身体前进
T：孩子安全铁网领编首歌想听匍匐爬简单记住四点准没错身体贴面头侧侧手肘带动身体爬爬忘记屁股放低安全铁网领练
T：孩子方法试试
T：次成功(果成功询问什成功请家起想办法找出原投没低屁股撅太高)
T：刚朋友没成功请帮找找原什没成功(请没成功孩子演示请孩子找出没成功原
班体育游戏谁领
活动目标：1幼初步掌握肩挥臂投准基方法锻炼手臂力量
2激发幼投掷活动兴趣培养幼勇尝试精神
3调动幼体育游戏活动中动性积极性增强幼目测力动作准确性
活动准备：录音机磁带投掷物标靶干场布置图
活动程：开始部分
1教师带领幼进入活动场排成四路队
2准备操练：求幼音乐节奏合拍力位精神
二基部分
1投远活动
① 幼玩纸飞机幼尝试投远佳方法
② 请幼说说做做样纸飞机飞远
③ 幼感知基础教师讲解动作领示范：手臂弯曲肩两脚前分开放身体仰力蹬头前方
④ 幼集体徒手练3—5次教师注意观察加强指导
⑤ 请幼佳投掷方法练投纸飞机
2投准活动
① 教师启发谈话：朋友学会正确投掷方法样投准呢？
幼师生布置
班体育游戏活动：泡泡乐翻天
目标：1．尝试泡泡种玩法练追逐躲闪等力
2．通物玩活动体验创新玩法带成功体验
准备：
1．塑料袋扎泡泡两框
2．场布置：手脚标记线路
热身运动——行进间齐步走跑步走
1齐步走
2跑步走
二猜谜活动引出话题
1．猜谜
师：天老师带谜语请猜猜——见摸着香臭没味道天天身边飘动物植物离（空气）什方法抓住
三基部分
㈠泡泡飞飞飞
1．出示泡泡
师：昨天什抓住空气？装满空气塑料袋什？（泡泡）轻轻顶泡泡会样？（会飞起）手顶身体部位顶？方法里方法？请种试试试告诉家
2．幼尝试顶泡泡
3．讨交流
师：试方法里觉什顶方便泡泡飞高？什？（力气瞄准）
4．幼分组次玩泡泡谁泡泡飞高（活动情况顶）
师：谁力气谁瞄准呢分组试
5总结
师：玩方法种试找
㈡泡泡滚滚滚
1．师：泡泡没顶住掉会样？（滚）方法泡泡听话滚起？（手赶脚踢……）
2．滚泡泡师：方法里觉方法？朋友说手赶朋友说脚踢问题试试手赶朋友请站手队标记排队伍选择脚踢朋友请站脚队标记排队伍
3．滚泡泡赛验证猜测
4．讨：试觉选择方法样？
师结：直线脚力气泡泡滚快转弯方手控制方种方法优点试知道
㈢泡泡砰砰砰
1．砰师：什声音？（泡泡踩爆）泡泡爆炸放爆竹砰砰砰真热闹玩泡泡砰砰砰游戏吧
班体育游戏活动：刘翔
活动目标： 1活动中练跳动作协调力学会跨高40厘米障碍物
2积极参加玩盒子活动胆创造玩盒子新方法发展想象力创造力
活动准备：
鞋盒录音机磁带
活动程：
快乐崇拜音乐幼进行准备活动
二出示盒子 引出课题
（1） 盒子想朋友做游戏位朋友想出更更玩办法
(2) 幼玩教师活动中观察幼玩法抓住新颖玩法全体幼学
（背盒子走夹盒子蹦头顶盒子传递移动盒子等等）
（3）提醒幼玩伴起玩幼想出更玩法初步尝试伴合作愉快
(盒子横放盒子放种图形幼蹦跳格子)
（3）天学新领：学会跨高40厘米障碍物教师讲解规做示范幼尝试练请跨幼示范
（4）进行组赛讲解赛规：5组分四组根标志组合作鞋盒摆放固定位置摆放听老师口令位选手连续跨5障碍物旁边跑回拍幼手继续游戏组先完成获胜（激发幼赛兴趣：语言：想想第？想想超刘翔？助威_____加油加油）
3结束部分：音乐伴奏师生起盒子做放松运动结束活动
体育游戏活动案例：双脚玩纸球
游戏目标：1结合器材进行跳跃练提高童脚控制物品力
2增强童肢力量协调力
游戏准备：
纸裹成球干
游戏程：
第步游戏：朋友分成干组成队站立朋友发放纸球游戏开始排头双脚夹纸球前连续跳跃达终点双脚纸球前抛入指定区域跑回起点反复快组胜
第二步游戏：组纸球排头双脚夹纸球站起点游戏开始排头力双脚纸球抛出跑纸球停滞处双脚纸球夹住次前抛出反复达终点终点纸球抛回起点第二名朋友接纸球出发次轮换先完成组胜
规：
1第二步游戏整抛运纸球程中允许手球
2回起点允许朋友手球夹开始
建议：
双脚夹抛纸球手接住游戏方法幼时独进行种活动中方法基动作断增难度例：抛起高度纸球身前抛起转体次数等
班体育游戏活动 走步游戏
练动作例：全脚掌着走前脚掌走脚走交叉走高抬腿走踢步走弹簧步走轻轻走跨步走顶脚走闭目行走屈体前（）走半蹲走全蹲走退走侧身步走变行走结合肢躯体动作行走持物走推拉物品走踩高跷走双协走等方式
走步游戏例：
听指挥慢慢长谁做写字认认跨抓棒家起帮忙踩石河踩着高跷晃悠悠掉闭着眼睛找找绳子舞蹈椅子行动猪跑三白骨精二三足走朋友总起
年龄段教学容求：
班：边走边低矮障碍物（绳子积木等）跨
着走
听信号指定方走等
班：指定范围四散走
模仿种动物物走姿势短途远足等
中班：听信号节奏走
脚尖走蹲着走高举手臂走
物物间衡板走
倒退步走坡走等
班：整齐走听信号变速变换方走
较长距离远足等
班体育游戏活动：旅行家
活动目标：
1．尝试进行走跑跨跳钻爬等动作进行旅行动作灵敏定耐力
2．旅行活动中探索发现旅游线路勇敢前精神
活动准备：
1．场准备
2．探索路线图组张
教学重点难点：
1．教学重点：尝试旅游程中运种动作进行探索正确行进路线
2．教学难点：听信号指定方走跑左右前
活动程：
1．听信号走
——练路队走求着保持定间距走
——听信号指定方走跑左右前
2．探索旅行线路
——请幼观察场游戏
材料启发幼玩
——出示图示解正确旅游线路
——说说发现旅游路线
——纳旅游路线：走独木桥跨跳河钻山洞爬山坡穿树林达目
——幼探索练教师巡回观察指导
——幼讲述探索方法示范
班体育游戏活动 玩青虫赛跑
瞧班孩子塑胶场做游戏热闹啊声高声喊声整游戏场气氛调动起连旁边参加户外活动孩子情绪调动起做什游戏气氛会高涨呢？进行青虫赛跑游戏呢
五朋友搭成条青虫面朋友拉住前面朋友衣服蹲步摇前走边走边喊口号：1——2——1——2脚步着节奏前移动终终点朋友带领条青虫第进入终点高呼：赢啦赢啦
游戏活动中想通青虫赛跑游戏幼学蹲着走发展幼腿部肌肉力量增强幼合作意思体验成功喜悦点正符合新纲求：幼学游戏中进行体现玩中学涵
选择活动时想选择游戏幼喜欢幼喜欢基础孩子玩中获锻炼达教师想效果选择青虫赛跑教学容幼趣味性较浓符合孩子特性喜欢赛性格特点刚开始练时孩子感样蹲着走路较累特较胖孩子蹲着走路确实点累采分组练方式进行样部分孩子稍微休息幼体力缓然进行赛赛中幼积极性充分调动幼锻炼效果提升整教学活动升高潮孩子声声呼喊声场
家长情绪感染
体育活动中教师掌握幼锻炼度非常关键问题锻炼孩子身体带处体力消耗样会孩子造成定程度伤害：出汗度疲劳容易感等良果象现天气转热情况教师特注意孩子体力孩子体力消耗太
班体育游戏活动：红帽
体育游戏红帽
泽县板桥学区古城学 陈昱静
设计意图
幼实际出发抓住幼爱玩游戏兴趣特点设计次活动——红帽活动情节贯穿游戏始终促幼积极参活动通活动培养幼高处跳钻爬跑力培养幼勇敢克服困难品质
活动目标：
1激发幼积极参活动感受游戏带乐趣
2通活动培养幼高处跳钻爬跑力
3培养幼勇敢克服困难品质
重点：幼学20—25厘米高方双脚列跳
难点：掌握双脚落时屈膝缓
准备：橡皮筋海绵垫子种颜色筐种颜色花手鼓红帽塑料块
活动设计：
木偶剧红帽引入游戏先朋友戴红帽幼进入情景中着歌曲红帽音乐做热身动作基动作练——学高处跳教师讲解指导幼练带幼进入游戏环节
活动程
() 进场
1 木偶剧——红帽喜欢红帽天做游戏老师红帽妈妈朋友红帽
2 家快快进妈妈红帽带漂亮红帽子(幼带红帽)
班体游戏活动 ：赤足乐——设计意图：
前城市中幼
生活环境遏制幼玩天性精巧玩具电视保姆等满足幼发展需求幼奇心强赤足玩耍会感稀奇轻松愉快赤足利踝关节活动发展脚趾灵活性锻炼柔韧性促进血液循环增强体质助改善脑皮质功提高外界环境适应力根幼天性发展需求利废旧物品天然材料设计赤足活动
活动目标：
1 发展幼脚部肌肉灵活性协调性
2 体验赤足活动乐趣
3 养成活泼开朗性格
4 培养幼关心保护环境意识
活动准备：
1 活动场塑料玩具石头沙包纸团积木铺满
2 塑料玩具石头沙包纸团积木标识塑料篮子垃圾筐四充气气球报纸干
3 幼头戴丑老师扮演丑妈妈
4 音乐磁带录音机
活动程：
准备活动
师：丑娃娃天妈妈带方做件事情愿意出发吧
音乐声中孩子着妈妈做走跑跳等基动作达目
班体育游戏活动趣绳子
趣绳子
威信幼(陈莉)
活动名称：班体育活动趣绳子
活动目标：
1 绳子进行体育活动兴趣创造性探索绳子种玩法初步求异求新意识
2 伴互相合作玩耍意识培养团结协作精神
3 培养幼动作协调性灵活性
4 培养幼关爱动物保护动物意识
活动准备：幼跳绳根种玩具动物干音乐带贴彩纸
场景设置：设置条5米宽河流
活动程：
1 幼着老师音乐声中轻松进入活动室
2 准备活动：幼着教师音乐声中轻松运动
3 适时集中幼教师出示跳绳启发朋友想想：跳绳跳外种玩法适时教师予提示幼种玩法予充分肯定鼓励
4 幼玩耍胆探索种玩法启发幼伴合作探索更新玩法教师巡视发现新玩法时肯定幼集体学
5 接电话动物遇险幼营救引出游戏营救动物
6 讲解玩法明确游戏规鼓励幼胆参加游戏启发幼利绳子变成种营救工具：桥船石礅飞机等通河达河岸救出动物
7 结束：教师送动物回家音乐声中带幼离开活动室
班体健游戏活动：勇敢孩子
活动目标：
1发展幼投掷力
2培养机智勇敢遵守纪律品质
活动准备：
1幼听解放军叔叔仗事观军事表演
空饮料瓶做手榴弹废旧纸盒坦克车红蓝颜色长橡皮筋根
活动程：
1引导幼扮演角色活动身体：
1）教师做指挥员幼解放军战士进行队列练
2）教师启发提问
——解放军叔叔领？
2根幼回答师生起做模仿动作：枪——肢运动拼刺刀——蹲运动开炮——体转运动骑马——全身运动教师引导幼边做动作边发出象声词激发幼兴趣
3引导幼探索学集体练：
1）教师启发提问——练扔手榴弹领学会炸毁坦克炮碉堡军火库
2）幼分成红蓝两队站红先蓝线力前透支手榴弹（饮料瓶）力争投前方封锁线（橡皮筋）
3）教师观察幼探索学基础请幼示范
幼园班体育游戏活动跨越障碍
活动目标：
1充分利椅子做运动学会跨障碍跑
2乐参竞争具集体荣誉感
活动准备：
1手椅子(课前椅子摆放活动场) 2轻柔音乐磁带录音机
3型体育器械跨栏
活动流程：
进入活动场做热身运动
1教师带领幼跑步进入活动场幼散开教师组织相应位置站
2教师带领幼做热身运动：扩胸运动头颈运动腹背运动跳跃运动分活动脚腕手腕膝盖前压腿左右压腿(教师根幼体力者天气变化进行适热身运动)
二 谈话教师引导幼简说奥运会关容
师：天进行项体育运动诶朋友请想想知道体育运动
幼：篮球排球跳高跨栏······
师：朋友真厉害知道体育运动老师听说体育运动凑块时候做奥运会朋友知道
幼：知道知道奥运会郭晶晶跳水冠军······
班体育游戏活动教案袋鼠旅行
活动目标：
1幼体验体育游戏乐趣
2培养幼勇敢坚强优秀品质
3掌握双腿跳跃力
活动准备：幼条布袋垫干篱笆四组动感音乐组
活动程：
1）队形队列练（齐步走左右转左右齐前转报数）
2）音乐热身运动
二
1导入：天老师准备玩东西快什？幼排队取布袋布袋麽玩呢？ 朋友快试试吧
21）幼探索布袋玩法教师引导发现玩法
2）特殊玩法幼展示分享
3）师：刚玩非常棒刚样玩法嘛？试试吧
4）幼次尝试玩法教师引导种玩法引导幼钻入布袋探索种布袋里种玩法启发幼讲述样玩模仿种动物
5）师：变成袋鼠模仿袋鼠跳吧爱袋鼠想森林旅行？旅行路会困难河山果袋鼠没领行行？袋鼠赶快学领吧
3师介绍场规：袋鼠接双跳篱笆爬草然起点重新开始袋鼠注意安全袋子提起摔倒退挤爱袋鼠赶快联系领吧
班体育游戏活动 壁虎捉害虫
活动目标：
1训练敏捷攀爬取物力
2参加体育活动兴趣
活动准备：
1会攀爬技
2攀爬墙悬挂贴种昆虫垫子铺成草椅子排成桥
3音乐磁带
活动程：
1引出题激发兴趣
教师壁虎妈妈朋友壁虎戴头饰孩子天起捉害虫吧
2活动身体做准备操
3基动作练
昆虫飞高停墙壁壁虎该办呢？
（1） 请幼示范练（重点引导幼讨样快爬落）
（2） 练（重点）
4游戏：壁虎捉虫子
（1） 壁虎怕草爬木桥爬墙壁取虫子回放筐幼练
（2） 赛游戏干次
班体育游戏活动 风雪花幼体育教案设计
目标：
1 练原跳抛物
2 活动中会听信号求活动
准备：
1 组织幼制作雪花
幼意愿纸（挂历报纸美工活动剩边料）剪成撕成种长条花边作雪花制干
2 教师箩筐铃鼓等
程：
1 开展游戏雪花飘飘
（1）幼跳时雪花抛空中然力接住谁抛高接准接住次数
（2）幼结伴抛雪花接然互换角色进行游戏谁抛高接住次数
教师注意观察体力教弱幼结伴游戏鼓励力抛
2 师幼开展游戏风雪花
（1）幼手持制雪花扮雪花教师扮风婆婆风爷爷摇动铃鼓引导幼根铃鼓声速度音量变化场慢跑快跑快走着渐弱铃鼓声慢慢原蹲
（2）幼熟悉游戏请幼扮风婆婆风爷爷幼继续游戏
3 组织幼玩扫雪花游戏
教师扮扫雪幼扮雪花扫片雪花幼雪花放箩筐留作次
幼园班体育环保游戏活动 送树苗勇士——
活动目标：
1 练走跑动作
2 体验伴合作进行竞赛游戏快乐
活动准备：(环保)
1 师幼合作废旧报纸卷成纸棒作成树苗
2 场布置图终点放两废旧蛋糕盒
活动程：
引出题激发兴趣
1带幼户外场着老师节奏着老师活动身体部位：
头部运动手臂运动腰部运动脚部运动关节运动
2做运送树苗勇士先观察形吧
着老师环场慢跑两圈
班体育游戏活动 勇敢特警队探险体育活动教案
活动目标：
1 通幼梯子种游戏发展幼攀爬力衡力
2 培养幼畏勇敢果断镇定优秀品质
3 增加幼然热爱
活动准备：竹梯彩色滚筒椅子牛筋等
活动设计：
：准备部分
基动作练立正——稍息——右齐——右转——原踏步走——齐步走——跑——立停
二：基部分
特警已学会许领天进行考试——探险探险路许桥趣桥危险桥家注意特警员特勇敢机智聪明
1桥
第关：桥 求：规定走跳方法梯梯通
第二关：倾斜桥 求：规定走跳方法梯通
第三关：悬空桥 求：规定爬方法梯通
班体育游戏活动 抢占山头
活动目标：
1练走跑跳攀爬衡投掷等动作技积极探索种山山方法
2胆尝试感困难方式山山体验游戏乐趣
3积极勇敢团结协作状态参游戏培养幼怕困难勇敢精神品质
活动准备：
环境布置：怪兽图案模型粘贴放置山坡面约4－5米位置
童迷彩装步话机报纸球干简易担架两副绒布娃娃玩具干
备材料：羊角球高跷玩具马沙袋等游戏器械干
活动程：
准备活动：练兵
1 活动肢体热身运动：队列练复操节：兵
2 齐步走变跑练：游戏抢占山头
玩法：教师带领幼场中间集合吹哨练齐步走出现声长哨时马教师手势跑指方位
3 蹲起S型跑步衡等技练：游戏战斗机
玩法：幼做开飞机状着教师做飞行练变跑原转蹲起等营山坡集合
班体育游戏活动——龙舟赛
活动目标：
锻炼幼腿部力量协调性
体验团结协作乐趣培养竞争意识
活动准备：
1 观赛龙舟录 2节奏轻快音乐收录机 3红旗面
活动程：
准备活动
听音乐师生起做模仿动作（体育项目）
游泳（活动肢） 射击（弓箭步左右开弓） 乒乓球（半蹲体转） 竞走（全身运动）体操（放松运动）
二 开龙舟游戏
1幼结伴五组面幼次抱住前面幼腰者拉住衣服蹲着前走（老师交开龙舟游戏基玩法幼玩中体验样龙舟前进技巧）
2老师观察：幼结伴情况开龙舟游戏时幼否步调致节奏蹲着前走
3集中幼起说说开龙舟游戏玩样
师：朋友开龙舟游戏玩？玩样？
幼：开龙舟时朋友掉队没
体育运动击剑手——班学科
活动目标
1尝试探索棒种玩法击剑活动感兴趣
2动学击剑基动作会灵活进攻躲闪
3勇敢参活动定控力
活动准备：
1幼会做棍棒操知道关击剑方面知识击剑动作图示
2手球挂历纸卷成纸棒
3录音机磁带
活动程：
始部分
1队列练幼两路队中间场走行进中练左右拐弯走教师动作提示幼口令落左脚
2听音乐做棍棒操
二基部分
1玩棒探索玩法满足玩欲
师：请找空方纸棒玩玩谁玩方法
2分享交流
幼站成面面两排请创新玩法幼两队间介绍演示玩法时孩子学学
英雄炸坦克——幼体育活动
活动目标
活动容形式程指导重点难点
活动准备
1发展幼投掷力（准确度）跳跃力
2培养幼坚强勇敢遵守纪律意志品质
开始部分：
1准备活动：教师说：朋友没见见解放军啊？—想想解放军啊？—现请朋友解放军老师解放军指挥官啊？—现老师问朋友问题：知知道解放军什厉害啊？—解放军支守纪律军队服指挥官命令高领现指挥官带领解放军练领请解放军着指挥官跑步第组先跑出接着第二组着第组跑第三组着第二组（绕运动场跑圈接着带领解放军踏步走半圈然带幼匍匐前进）
2活动程：
（1）首先幼复投掷沙包方法（教师首先示范投掷沙包方法：左脚前右脚身体微微倾右手沙包举起投沙包时候眼睛准目标然力前扔）
3玩军事演示游戏—炸坦克：十幼做炮兵十幼做坦克兵坦克兵进攻炮兵阵（交代清楚游戏规：组炮兵老师负责守住阵等坦克进入射程范围坦克开炮击中坦克前进果坦克全部击中坦克兵算输相反炮兵阵坦克兵攻输）交换角色约玩两次三次
结束部分：带领幼做放松运动
1沙包三十纸箱10
班体育游戏活动 金箍棒（班）
目：
1激发幼体育游戏中创造活动兴趣时培养坚强勇敢意志品质
2通玩耍纸棒发展幼动作协调性灵活性提高身体衡力
3促进幼游戏活动中断丰富验感受成功合作快乐
准备：报纸棒干场布置
程：
热身活动
1 幼独立活动（名幼带领家绕场跑）
2 教师带领幼活动（听信号变换跑跳跃蹲划船）
场布置
二游戏活动：
引语：花果山美猴王天起出操练
1 教师运纸棒引导活动：（投掷）
2 幼组单位进行创编活动教师巡回观察适时介入帮助
3 组创编活动展示
4 真假猴王：幼分两队手持金箍棒背背站听信号队跑队转身追金箍棒拍假猴王（拍击臀部）
重复游戏
三游戏评价：
1 幼活动表现进行表扬特进步创意
2 游戏中保护进行分析
3 鼓励表现突出幼
班体育游戏活动 足球十二玩
1踢网足球 幼手提着装足球网袋脚支持面脚踢网足球反复进行
提示：踢球接触点脚侧脚外侧脚背反复换支持脚
2踢挂球 网足球挂定高度幼支持脚踏球侧方约1015厘米处踢球腿摆起膝弯屈腿前摆脚背正面脚外侧击球
3踢球远 画踢球线前8米处画条横线然间隔2米画5格远编号码12345幼手持球抛起力前踢空中球球踢出落号区分
提示：踢球方法意选择画线距离视幼实际情况定
4踢标靶 墙画直径30厘米层心圆离墙3米4米5米分画踢球线幼定位球踢标靶
提示：掌握踢定位球基础助跑步行进踢球
5拖球 幼脚支持脚球侧轻拖球球慢慢左右移动3040厘米两脚轮流反复进行
提示：掌握左右拖球基础作前转身换脚推球方法右脚拖右转身左脚拖左转身
6推球 幼脚支持脚踏球触球脚边前（）推动球两脚交进行前（）行进（退）
7颠球 幼脚支持脚脚背绷直然脚背连续颠球球落谁次球
提示：初学时幼颠落反弹球
8运球绕树 场隔2米放置干棵玩具树幼体稍前倾两臂然摆动运球前绕棵棵玩具树
9踢拱形门 场积木搭成拱形门幼甲拱形门端踢定位球足球拱形门通幼乙拱形门端接住球然带球两交换位置反复进行
10定点射门 距球门4米处幼定点踢球射门踢进球分谁分
提示：定点传球基础进行行进间传接球
11正面传球 甲乙两幼面面站立
班体育游戏活动 变变变
活动目标：
1通音乐感受体验孙悟空特点
2运形体动作表现孙悟空角色特征
活动准备：
1音乐：石猴
2孙悟空头套金箍棒道具
活动程：
1教师运形体动作道具表演音乐石猴情景
2请幼回想：里出现块特石头石头里蹦出什东西石猴什超强力石猴什东西飞天石猴什武器
3进行变变变体游戏：
指令变变变……（猴子蛇青蛙石头妖怪等）请幼变出某种身体造型做出动作变化（猴子抓耳挠腮蛇爬行青蛙跳石头静止动等）
4换幼持进行活动
5问幼谁会学猴子转动金箍棒动作请幼出示范教师请幼参考幼书鼓励幼尝试
6石猴乐曲作活动尾声曲子
7文具店购买伸缩指挥棒报纸卷成粗细长纸轴细套入粗轴筒拉接逢处犹金箍棒变长
活动延伸：
天点名时进行变变变游戏点名字幼变出种身体造型
班体育游戏活动 雪花飘飘
目标：
1 练原跳抛物
2 活动中会听信号求活动
准备：
1 组织幼制作雪花
幼意愿纸（挂历报纸美工活动剩边料）剪成撕成种长条花边作雪花制干
2 教师箩筐铃鼓等
程：
1 开展游戏雪花飘飘
（1）幼跳时雪花抛空中然力接住谁抛高接准接住次数
（2）幼结伴抛雪花接然互换角色进行游戏谁抛高接住次数
教师注意观察体力教弱幼结伴游戏鼓励力抛
2 师幼开展游戏风雪花
（1）幼手持制雪花扮雪花教师扮风婆婆风爷爷摇动铃鼓引导幼根铃鼓声速度音量变化场慢跑快跑快走着渐弱铃鼓声慢慢原蹲
（2）幼熟悉游戏请幼扮风婆婆风爷爷幼继续游戏
3 组织幼玩扫雪花游戏
教师扮扫雪幼扮雪花扫片雪花幼雪花放箩筐留作次
班体育游戏活动 勇救动物
游戏目标：
1练蹬脚踏车发展幼动作协调**灵敏**提高衡力
2培养幼勇敢爱护动物精神
游戏准备：
脚踏车2辆变形衡木2纸箱2活动前幼收集动物玩具干（幼数2—3菲 倍）
游戏玩法：
幼分****数相等2路队站场端队间放置纸箱场中间设置山洞场 端变形衡木两侧放置精灵玩具干
老师发令队第1名幼蹬滑跑冰车钻山洞达浮桥桥救起1动物带着动物踩脚踏车原路返回第2名幼出发规定时间队救 动物数量胜队
游戏规：
1必须双手扶脚踏车浮桥桥
救精灵
2游戏中途发生意外情况未带动物成功返
回应原重新通
班体育游戏 树苗快快长
游戏目标：
幼知道植物生长阳光水培养关心爱护树木情感加强环
保教育加强亲子教育
游戏准备：
树苗头饰干太阳水珠单图片干
游戏玩法：
幼分着太阳水珠图片站起点线家长戴着树苗头饰蹲终点线游戏开始幼读水珠太阳帮树苗快快长前跑跑场中间曲线达终点树苗面手中卡片举起家长马站立表示树苗长快者胜
班系列题活动三：体育游戏贴彩石
活动目标：
1利幼园然环境训练幼快速跨绕障碍物技培养身体灵敏性
2通游戏巩固数学知识激发幼爱家乡情感
活动准备：
彩石奇石图片干篮子四幼园面装饰墙数字卡片等
活动程：
1组织幼做准备活动
2幼介绍游戏玩法：幼排成四组意选择颗石头组排头第幼指令根教师出示数字求（加法题篮子里出相应彩石（手中石头相加）出发跨沟绕树林奇石阵装饰墙前石头贴预设双面胶方然快速跑回拍第二幼手第二幼出发次进行游戏反复进行
3．幼游戏教师指导
4．教师请幼装饰墙字柳州奇石前留影
5．放松活动：光脚踩鹅卵石路
班体育活动：太空
设计意图：10月12日神州六号发射成功祖国片欢腾孩子常常日常生活中伴交通谈解神州六号言语中时露出宇航员羡慕太空纲指出：教师敏感察觉幼需灵活机动设计活动结合神州六号发射成功设计体育活动更培养幼体育活动兴趣提高幼运动技
活动目标：
1利桌子进行翻越障碍物爬技练发展幼衡力
2积极探索种体育器材摆放方式玩法增进创造性运动思维
3培养幼克服困难精神伴合作意识力
活动准备：
1海绵垫子干
2蓝猫音乐段
3轮胎梅花桩桌子拱形洞常见农作物背包
活动程：
开始部分
幼做飞行员开飞机入场做准备活动
二基部分
1探索桌子玩法
（1）探索桌子种爬方法
（2）幼交流玩法
（3）幼讨商议进行动作练
2玩轮胎
班体育游戏活动：高跷
活动目标：
1 锻炼幼衡力
2 培养幼意志
二活动重点难点：
幼活动中衡力
三材料环境创设
户外草高跷
四设计思路：
高跷项衡求高运动幼较喜欢玩通次活动够发展幼身体衡力期题中国旅行结合幼兴趣题需开展次活动
五活动流程：
做准备活动——玩——集体活动——放松
1做准备活动
幼老师做热身操
2幼玩
幼玩探索高跷玩法
3集体活动旅行
介绍玩法规幼踩着高跷旅行
4放松休息擦汗
班体育游戏活动：玩响罐
()活动目标
1积极探索响罐摆放方式玩法增进创造性运动思维
2愉快参活动程提高身体协调性跳跃力
（二）活动准备
1响罐干
2场布置
（三）活动流程：
活动身体——分散探索——集体游戏——放松活动
（四）活动程：
1 活动身体：垫脚走蹲着走慢慢走快速走慢慢跑快速跑
2 分散探索：
（1） 幼尝试响罐种玩法伴分享玩法
（2） 幼尝试种玩法老师注意观察幼活动情况予动作安全指导提醒
（3） 组织全体幼交流种玩法选取具定锻炼价值安全系数较高动作进行集体练
师：谁愿意家介绍玩法？家想学种玩法？
3 集体游戏：兔运蔬菜
（1） 幼扮兔选择条路蔬菜运回家练次
（2） 游戏开始幼起点线出发次运蔬菜回家
（3） 提醒幼遵守游戏规：必须双脚跳河（响罐）次送蔬菜回家
（4） 结
4 放松
幼园班体育教案—青蛙跳荷叶
活动象：班幼
活动目标：练跑双腿站立跳蹲跳动作培养幼观察力机敏性竞争性
活动准备：场四周画圆圈作荷叶圆圈数幼数少1圈圈拉开距离
活动程： 1 全体幼站圆圈里圈中1幼没圆圈站场中央老师先教口令： 圆圆荷叶圆圆台青蛙跳水扑通扑通
2 游戏开始家齐声说说完句时站圈朋友立刻跑出朋友互换位置幼必须离开圈站着动时站中间幼趁机占圈没占圈幼站中间游戏重新开始
3 增加游戏难度跑改成双腿跳站立跳双腿蹬跳
4 游戏宜数果数全体幼分两组进行
幼园班体育活动教案：玩报纸
活动目标
1 巩固跑步正确姿势训练跑速度
2 开动脑筋运种方法练跑
3 复游戏封锁线培养幼机智勇敢遵守纪律品质
二 活动准备
1 幼手张报纸
2 韵律操音乐磁带录音机
三 活动程
（）开始部分
1 幼入场做准备运动
幼手卷报纸音乐声中精神入场
2准备运动：韵律操
幼教师带领听着音乐节奏手卷报纸精神做操
（二）基部分
1教师开报纸启发幼边想边尝试：手帮忙样报纸贴胸前掉幼分散活动
2 试请幼集中谈谈尝试结果出结：报纸贴胸口快速跑
3 第二次尝试报纸贴胸前前跑试跑次幼结：跑越快纸越贴紧越容易掉
4 幼次尝试数次
5 复游戏封锁线
发展幼快速奔跑躲闪力竞赛形式进行
（三）结束部分
教师带领幼做笑哭表情放松肌体情绪幼活动情况作简单评价幼音乐声中步回教室
(班活动体育游戏活动) 撕报纸游戏
活动目标：引导幼利废旧纸做种身体游戏发展幼想象力激发幼玩兴趣感受生活快乐
准备：废旧报纸塑料盒
程：发现材料引发幼兴趣
教师：朋友：天活动室什变化？ （报纸）
盆观察力真棒天老师带玩报纸游戏高兴？
师：请朋友取张报纸 教师取出张报纸朋友老师报纸（撕烂） 什撕烂？（手）现请朋友想想老师手报纸撕烂？（启发幼想象动手试着操作）
幼脚纸撕烂
请朋友：现活动室（脏）应该办？（教室扫干净）请朋友报纸揉成团放入塑料筐中
二）顶报纸引发幼探索兴趣
师：刚玩撕报纸游戏朋友表现真现想想受身体部位报纸起走？（幼：头顶放前胸腭夹着跑放前胸快步跑）教师肯定
朋友快乐玩耍
三：分组赛培养幼协作意识
师：朋友分成两组
1） 现请朋友哟普办两组想象两样报纸运送需方？幼积极想办法老师根幼想法邀请该幼示范
2） 游戏开始朋友运送报纸
3） 活动结束
4） 迎幼做放松操教师节结束活动
5） 活动结束
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