单价数量总价关系教案_
教学目标
1解单价数量总价含义初步理解单价数量总价数量关系知 道单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价 关系
2 初步培养学生运数学语言术语表达数量关系力运数量关系解决实际问题
3 培养学生问题意识体会数学生活紧密联系
教学重点 初步认识单价数量总价掌握单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单 价 关系
教学难点 初步培养学生运数学语言术语表达数量关系力抽象概括等思维力
学情分析 四年级学生生活中定购物历会计算简单总价问题学生带着定生活验学节课节课容感陌生容易产生兴趣单价数量总价间关系没系统认识通节课学培养学生探究三数量间关系运数学术语表达关系力学会解决简单实际问题
教学程
谈话导入新课
学生活中数学处利数学知识帮助解决许生活中问题天学关买东西问题学买东西历买什呢？（生回答）计算买商品价钱？举例说明
二学新课
（）出示例4解决问题（课件出示）
11）图中获信息？
2）想解决什问题？（学生根题意提出问题）
3）口答算式结果
21）出示问题（买鱼问题）
2）口答算式结果
3）结合该题说明什单价数量总价
（二）结合例4理解单价数量总价含义
1 单价含义：篮球80元鱼千克4元 样件商品价钱做单价件瓶包盒商品价钱做单价学生举例说明
2 数量：买少做数量34千克做数量
3 总价含义： 钱数做总价刚做两道题计算总价
结合例4两算式纳出：单价x数量总价
（三） 探索单价数量总价三数量间关系（板书：单价数量总价关系）（组合作完成）
1笔记4元6少钱？
已知笔记单价（ ）数量（ ）求笔记（ ）算式（ ）数量关系式（ ）
23支圆珠笔15元少元？
已知（ ）（ ）求（ ）算式（ ）数量关系式（ ）
31皮球5元35元买皮球？
已知（ ）（ ）求（ ）算式（ ）数量关系式（ ）
完成交流反馈板书：
单价 × 数量总价
总价 ÷ 数量单价
总价 ÷ 单价数量
三数量关系式运
1师：会会应三数量关系式解决问题呢？试试吧
完成巩固练（出示课件）生独立完成交流反馈
发言时天学三数量名称单价数量总价讲清楚题中已知什求什关系什？说说算式结果
2 根条件补充问题解答
（1）4 条毛巾 12 元______________________________________？
（2）双球鞋 16 元买 3 双___________________________？
（3）套运动衫 28 元 56 元____________________________
3学致
（1）中国少年百科全书24元学校图书馆先买12买5少元？
（2）合唱团买15号6长号号90元长号120元合唱团花少钱？
四课堂总结
师：天节课收获什 ？
五作业：
55页第8题
板书设计：
单价数量总价关系
单价 × 数量总价
总价 ÷ 数量单价
总价 ÷ 单价数量
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标
1解单价数量总价含义初步理解单价数量总价数量关系知 道单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价 关系
2 初步培养学生运数学语言术语表达数量关系力运数量关系解决实际问题
3 培养学生问题意识体会数学生活紧密联系
教学重点 初步认识单价数量总价掌握单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单 价 关系
教学难点 初步培养学生运数学语言术语表达数量关系力抽象概括等思维力
学情分析 四年级学生生活中定购物历会计算简单总价问题学生带着定生活验学节课节课容感陌生容易产生兴趣单价数量总价间关系没系统认识通节课学培养学生探究三数量间关系运数学术语表达关系力学会解决简单实际问题
教学程
谈话导入新课
学生活中数学处利数学知识帮助解决许生活中问题天学关买东西问题学买东西历买什呢？（生回答）计算买商品价钱？举例说明
二学新课
（）出示例4解决问题（课件出示）
11）图中获信息？
2）想解决什问题？（学生根题意提出问题）
3）口答算式结果
21）出示问题（买鱼问题）
2）口答算式结果
3）结合该题说明什单价数量总价
（二）结合例4理解单价数量总价含义
1 单价含义：篮球80元鱼千克4元 样件商品价钱做单价件瓶包盒商品价钱做单价学生举例说明
2 数量：买少做数量34千克做数量
3 总价含义： 钱数做总价刚做两道题计算总价
结合例4两算式纳出：单价x数量总价
（三） 探索单价数量总价三数量间关系（板书：单价数量总价关系）（组合作完成）
1笔记4元6少钱？
已知笔记单价（ ）数量（ ）求笔记（ ）算式（ ）数量关系式（ ）
23支圆珠笔15元少元？
已知（ ）（ ）求（ ）算式（ ）数量关系式（ ）
31皮球5元35元买皮球？
已知（ ）（ ）求（ ）算式（ ）数量关系式（ ）
完成交流反馈板书：
单价 × 数量总价
总价 ÷ 数量单价
总价 ÷ 单价数量
三数量关系式运
1师：会会应三数量关系式解决问题呢？试试吧
完成巩固练（出示课件）生独立完成交流反馈
发言时天学三数量名称单价数量总价讲清楚题中已知什求什关系什？说说算式结果
2 根条件补充问题解答
（1）4 条毛巾 12 元______________________________________？
（2）双球鞋 16 元买 3 双___________________________？
（3）套运动衫 28 元 56 元____________________________
3学致
（1）中国少年百科全书24元学校图书馆先买12买5少元？
（2）合唱团买15号6长号号90元长号120元合唱团花少钱？
四课堂总结
师：天节课收获什 ？
五作业：
55页第8题
板书设计：
单价数量总价关系
单价 × 数量总价
总价 ÷ 数量单价
总价 ÷ 单价数量
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档