| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

2019人教部编版五年级上册语文第18课《父爱之舟》教学设计及教学反思

E***

贡献于2019-07-03

字数:5938

2019教部编版五年级册语文父爱舟教学设计教学反思

教学目标
1会认栈冤等12生字会写蚕考等14生字理解千变万化纸屑等词语
2朗读课文课文中具体描绘中感受父亲子爱子父亲感激崇敬情
3领悟见写法领悟通事反映物情感写法

教学重点
朗读课文握课文容中体会父亲子爱子父亲感激崇敬情

教学难点
领悟见写法领悟通事反映物情感写法

第课时
教学目标
1会认栈冤等12生字会写蚕考等14生字理解千变万化纸屑等词语
2朗读课文握课文容通具体事件初步感受父亲子爱子父亲感激崇敬情

教具准备
课件

教学设计:
激趣导入(出示课件2)
学日常生活中处处充溢着浓浓父爱母爱父母爱慈祥笑容父母爱亲切话语父母爱热情鼓励父母爱严格求父母爱表现出种样形式种形式感温暖感幸福
天起学父爱舟课感受文中浓浓父爱吧
板书:父爱舟

二读文识字(出示课件3)
1读课文助工具书结合课文中句子认识课生字新词
2圈点批注方法画出深受感动句子组交流
3交流汇报:(出示课件4)
(1)家学会生字新词?样记住?
(2)出示课生字纠正读音重点记住蚕茧掀席庙屑等课生字生字组成词语
(3)学生举手读开火车读等形式加深学生生字认识
4讨交流(出示课件5)
(1)课文讲件事?
(2)课文中方感动?说说感动理
(3)读读感受深句子体会物感情
5组活动『puxuewang.com』
组成员带感情朗读课文评出朗读较学推荐家

三整体感知(出示课件6)
1喜欢方式读课文文中写事
2事中感受什?
3画出令感受深句子感受写
生总结 汇报(出示课件7)
文先回忆:父亲送报考学校学见晚旅馆臭虫咬父亲心疼样子
庙会中父亲带逛庙会买豆腐脑舍吃做万花筒
父亲雨雪天气背学
供读书家里筹钱节省路费父亲船送

四读课文理清脉络(出示课件8)
1课文分场景进行描述?场景感动?
(梦中出现父母深夜喂蚕父亲带住旅店父亲带庙会吃豆腐脑做万花筒父亲雨雪天送学鹅山高铺床锡师范送考锡师范送学路缝棉)
场景显示出父亲子博爱
2分组讨概括段段落意
生总结汇报
第部分(1)梦境开始引入事回忆
第二部分(2~9)舟线索写父亲满满爱
第三部分(10)梦结尾首尾呼应表现出作者父亲深深爱意

五布置作业(出示课件9)
1背写课文生字
2继续阅读课文理解重点句子意思体会句中思想感情

第二课时
教学目标
1朗读课文课文中具体描绘中感受父亲子爱子父亲感激崇敬情
2学文见写法领悟通事反映物情感写法

教具准备
课件

教学程:
复导入(出示课件11)
1听写节课学生字词
2回顾节课容说说梦中出现难忘场景?
3文中父亲留什印象?

二品读感悟体会父爱
1课文出现五场景先第场景(出示课件12)
板书:第场景
找出描写父亲心理活动句子体会父亲情感
生总结汇报
心疼极体现出父亲深切关爱父亲动心说明明知道非常贫苦情况算孩子换房间体现出父亲孩子微爱
师:体会父亲孩子爱段文字里没体现出子父亲爱呢?
生总结汇报(出示课件13)
体会父亲挣钱艰难肯加钱换房子表现出父亲艰难体谅体现出子父亲爱
2品读第二场景(出示课件14)
(1)作者详细描写庙会盛况目什?
(2)方出父亲爱?
生总结汇报(出示课件15)
详细描写庙会盛况尤详细描写种吃表达出时想吃愿父亲觉太委屈出父亲爱做万花筒更体现出父亲爱
(3)方出子父亲爱?(出示课件16)
敢忍心父亲买说明非常体谅父亲非常爱父亲
板书:第二场景
3品读第三场景(出示课件17)
详细阅读雨雪天送学中感受什?
生总结汇报『puXuewAng.com』
父爱子撑起片天父爱恶劣环境变温暖
板书:第三场景
4品读第四场景(出示课件18)
读锡师范送考场景描写体会作者沉痛心情
板书:第四场景
5品读第五场景(出示课件19)
件事体现父爱?
生总结汇报
送学路缝棉
板书:第五场景

三感受写法
文章写法什见解?(出示课件20)
总结:篇文章选取生活中事琐碎事中蕴含着父亲子深切爱时蕴含着子父亲爱感激种写法做见
板书:见

四激情升华拓展延伸
父亲身感受种伟深沉父爱子身感受爱感激父母感情否样?否互相?写吧

五作业布置(出示课件21)
1找出文中描写父亲子爱句子
2仿种写法写写父亲爱

板书设计:



教学反思:
1 显眼词句中深入:研读时字词句段必须功夫细细体会轻易放父爱舟篇课文中握重点词句时含义深刻句子进行深入细读句子中落实重点字值推敲品味课堂引导学生通理解词句文章更深刻解读
2熟知知识点深入:初读研读学生够熟知知识点切入课堂教学定学生信心培养整堂课气氛篇文章处理中父爱旨学生熟悉知识点作解剖处学生概括文章围绕父爱事件进行梳理简单
美中足学生激励性评价时导致学生兴致点低落教学中注意时学生进行激励性评价
草房子测试题答案

单选题
1秃鹤父亲秃鹤擦 A 秃鹤长出头发
A姜 B茶叶 C醋 D土豆
2桑桑 A 子
A桑乔 B温幼菊 C蒋轮 D邱二爷
3桑桑学校 B 学
A油油 B油麻 C柿油 D桑乔学
4桑桑 B 做成渔网
A单 B蚊帐 C袋子 D衣服
5桑桑网鱼母亲 C 惩罚
A屁股 B准吃饭 C摘掉蚊帐 D罚站
6桑桑穿着棉衣棉裤出风头时候秃鹤 C 抢风头
A穿着新衣 B骑着车子 C戴着白帽 D戴着草环
7油麻学 D 没会操第
A桑桑 B杜康 C纸月 D秃鹤
8油麻学会操 D 没参加
A杜康 B阿恕 C秃鹤 D桑桑
9秃鹤村子种许 A 村子
A枫树 B杏树 C梨树 D桃树
10秃鹤光头 C 年级开始家摸?
A年级 B二年级 C三年级 D四年级
11说第二三六七章标题特点 D
A名 B事情 C象征物 D名
12桑桑 B 病?
A脖子病 B鼠疮 C癌症 D淋巴瘤
13草房子获 B 奖 A冰心文学奖 B国家图书奖 C中宣部五 D台湾民生报国语日报等联合颁发佳读物奖
14油麻 A 样评价——嘴里叼根屎橛子根麻花换
A 白三 B朱世 C桑乔 D秦
15秃鹤骄傲 C
A汇操 B新学期组活动 C文艺会演 D细马架
16纸月爸爸 A A惠思僧 B蒋轮 C桑乔 D知道
17秦奶奶 B 死 A救乔乔 B救学校南瓜 C杀 D救养鸡
18桑桑家视家宝东西 C ? A黑鞭 B猎枪 C装奖状木箱 D二胡
19红门()象征什? A A富 B喜事 C革命 D没意义
20 纸月走前送桑桑礼物 C A鸽子 B书 C书包D封信
21 杜康D
A学校门前摆摊卖货 B桑桑起玩火 C芦场养鸭 D捉迷藏时藏棺材里
22 桑桑 C
A撕蚊帐作渔网 B拆卸柜橱作鸽子窝 C偷走女学书 D帮细马找柳须
23蒋轮白雀送信孩子 B A秃鹤 B桑桑 C杜康 D纸月
24身材高高非常匀称背已驼浑身穿干干净净粽子脚拄着拐杖头银发句话描述草房子里物 B
A纸月外婆 B秦奶奶 C邱二妈 D桑桑妈妈
25油麻孩特喜欢课吃东西仿佛吃点东西法课说吃点东西脑子 A
A戚罐 B细 马 C朱鼓 D李铜壶
26豁嘴茶壶 C
A周德发 B吴天衡 C刘水 D阿恕

二判断题
1细马喜欢放羊 ( √ )
2油麻学老师交班学惹细马 ( √ )
3细马想离开油麻户口迁出 ( × )
4桑桑喜欢听温幼菊唱词歌
( √ )
5桑桑细马惟朋友 ( √ )
6桑桑喜欢吃红菱 ( × )
7秦奶奶没救落水乔乔 ( × )
8桑乔油麻 ( × )
9桑乔荣誉 ( × )
10桑桑撕纸惯字没写哗撕掉 ( √ )
11桑桑胡琴蒋轮教会 ( × )
12桑乔领着桑桑苏州城病 ( √ )
13桑桑节目带柳柳城墙 ( √ )
14桑乔名校长名导演
( × )
15场拉排练桑乔 ( × )
16蒋轮笛子迷倒片 ( √ )
17秦奶奶南瓜落水身亡 ( √ )
18杜康总做成许孩子想做做成事情 ( √ )
19桑桑病没治 ( × )
20桑桑没考中学 ( × )
21纸月桑桑欺负雪回家(×)
22秦奶奶搬家秦开垦片土(√)
23杜康桑桑直手(×)
24油麻学草房子般稻草麦秸盖成(×)
25 油麻学草房子冬暖夏凉古朴华贵(√)
26炎热伏天里棉棉衣太阳光晒曝伏
(√)
27陆鹤顶白帽子桑桑戴旗杆圆溜溜木疙瘩(×)
28油麻学汇操赛获第名(×)
29油麻学参加文艺汇演时策略:戏孩演会收意想效果(√)
30红菱船担女角纸月(×)
31 杜康愿意学细马迫停学爸爸放鸭子(×)
32戚罐患种特殊癫痫病(√)
33秃鹤终家尊重(√)
34 纸月学非常(√)
三填空题
1草房子作者 曹文轩 北京学 教授 写青铜葵花山羊吃天堂草 等
2纯净月光着河着油麻学师生着世界英俊少年……英俊少年指 秃鹤(陆鹤)
3书中热爱土秦奶奶两次落入学校边河水里第次
救落水乔乔 第二次 抢救油麻学南瓜
4桑桑砸锅卖铁 买鸽子
5杜康直桑桑班里担 班长
6桑桑喜欢男老师 蒋轮 喜欢女老师 温幼菊
7红菱船女角十八岁姑娘 白雀 白雀父亲 白三
8桑乔说日油麻出息孩子 杜康
9邱二爷带回 细马 男孩
10草房子中塑造许特点物: 秃鹤 长长脖子支撑起颗光溜溜脑袋 白雀 站象棵风飘动着嫩叶未长成梧桐树然耐 蒋轮 露出青白头皮加鼻梁架副眼镜股挡住文气透(答案普学网 wwwPuxuewangcom)
11 书中热爱土秦奶奶两次落入学校边河水里第次救落水女孩乔乔 第二次救油麻学里落水南瓜
12书中男孩子秃子学嘲笑什名字
做什事情赢家尊敬 陆鹤 夜袭屠桥扮演扬秃瓢
13桑桑非常胆孩子第次做鱼网什做喜欢鸽子做房子家里什拆掉 蚊帐碗柜
14桑桑爸爸狠狠揍顿第二天发现种严重病爸爸什揍桑桑生病期间谁直鼓励怕
爸爸象征荣誉子带印章页撕 温幼菊老师
15手抚摸着天抚摸桑桑脑袋常父亲认没非观念桑桑忽然觉秦奶奶理认秦奶奶理?联系艾章容说说理
片土丈夫秦辛苦辈子买
16细马爸爸妈妈孩子?什喜欢学
语言家通家嘲笑
17纸月天学桑桑里找? 板仓
18油麻学色 草房子 麻油孩子冬天喜欢捉迷藏中种 贼回家 油麻冬天喜欢牛牵屋子里睡觉天冷二
怕牛偷 桑桑杜康草垛边骑车两饿决定烤红薯吃没想草垛烧起杜康 先承认玩火
四连线题:
桑桑 毛笔字写特漂亮
陆鹤 读四年级辆行车
杜康 扮演秃子连长成功
纸月 扯蚊帐做鱼网
细马 语文算数成绩算零
桑乔 厚道
温幼菊 前低贱猎
蒋轮 房间年四季飘着药香名药寮
秦奶奶 总认片
邱二爷 华总吹笛子

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

2019人教部编版五年级上册语文第18课《父爱之舟》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《父爱之舟》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“栈、冤”等12个生字,会写“蚕、考”等14个生字。理解“千变万化、纸屑”等词语。 2.朗读课文,从课文中的具体描绘中感受父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、崇敬之情。 3.领悟以小见大的写法,领悟通过小事来反映人物情感的写法。 教学重点 朗读课文,把握课文主要内容,并从中体会到父亲对儿子的

E*** 5年前 上传8499   0

部编版五年级语文1《父爱之舟》教学设计

1. 认识“茧、栈”等14个生字,会写“蚕、考”等13个字。2.默读课文,能说出“我”梦中出现的难忘的场景。3.理解课文题目和句子的含义,体会深切的父爱。

5***蛇 2年前 上传563   0

2019新人教版部编本五年级上册语文第18单元《父爱之舟》教学设计及教学反思

18父爱之舟教学目标1.会认“栈、冤”等 12 个生字,会写“蚕、考”等 14 个生字。理解“千变万化、纸屑”等词语。 2.朗读课文,从课文中的具体描绘中感受父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、崇敬之情。 3.领悟以小见大的写法,领悟通过小事来反映人物情感的写法。 教学 重点 朗读课文,把握课文主要内容,并从中体会到父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、崇敬之情。 教学难点:

w***5 4年前 上传900   0

人教部编版五年级上册语文《太阳》教学设计 及教学反思

教学目标 1.会认、会写本课生字。正确读写词语。朗读课文,背诵最后一个自然段。2.理解课文内容,了解有关太阳的知识,激发对自然科学的兴趣。3.初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。教学重难点 1.了解太阳的特点,掌握有关太阳的知识,初步认识太阳与人类的密切关系。2.体会课文中作者是怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳的特点的。教学过程 一、明确学习要求《太阳》这篇课文,

笑***7 3年前 上传952   0

「部编版」五年级上册语文19《父爱之舟》优质课教案

19 父爱之舟【教材解析】《父爱之舟》是一篇回忆性散文,作者的父亲已经去世,对他深深的思念只能依托于梦中相见。课文以梦的形式呈现往事,描写了作和父亲在一起的一个个生活场景,父亲对儿子殷切的期望和无微不至的爱都蕴含在一个个场景和细节中,令作者记忆深刻,永难磨灭,并且随着时间的流逝,对父亲的爱和思念愈加浓厚,即使多年以后,父亲仍频来入梦。表现了父亲对作者无微不至的深沉的爱,字里行间饱含着作者对

阳***师 2年前 上传742   0

2019人教部编版五年级上册语文第4单元《语文园地四》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《语文园地四》教学设计及教学反思 教学目标 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情。 2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果。 3.体会顿号和逗号的不同用法。 4.学会把字写得工整、漂亮,积累成语。 教学重点 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情。

E*** 5年前 上传11813   0

2019人教部编版五年级上册语文第7单元《语文园地七》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《语文园地七》教学设计及教学反思 教学目标 1.品味句子中的景物描写,提高自己的审美情趣。 2.学习怎样把一个画面描写具体。 3.积累古诗词。 教学重点 运用多种方法把画面写具体。 教学难点 学习怎样把一个画面描写具体。 教具准备 课件 教学设计 一、情境导入。 同学们,今天,我们又来到了语文园地。现在让我

1***6 5年前 上传7330   0

2019人教部编版五年级上册语文第7单元《语文园地七》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《语文园地七》教学设计及教学反思 教学目标 1.品味句子中的景物描写,提高自己的审美情趣。 2.学习怎样把一个画面描写具体。 3.积累古诗词。 教学重点 运用多种方法把画面写具体。 教学难点 学习怎样把一个画面描写具体。 教具准备 课件 教学设计 一、情境导入。 同学们,今天,我们又来到了语文园地。现在让我

E*** 5年前 上传4101   0

2019人教部编版五年级上册语文第4单元《语文园地四》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《语文园地四》教学设计及教学反思 教学目标 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情。 2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果。 3.体会顿号和逗号的不同用法。 4.学会把字写得工整、漂亮,积累成语。 教学重点 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情。

1***6 5年前 上传2262   0

新部编版五年级上语文19《父爱之舟》优质课教学设计

19 父爱之舟1.认读“茧、栈、冤、枉”等14个生字,会写“蚕、考、疼、席”等14个生字,正确读写“渔船、报考、教训、心疼”等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,概括“我”在梦中回忆的种种场景,体会场景描写的作用。3.研读重点句子,正确理解“父爱之舟”的含义,体会文中所表达的深厚的父子之情。4.培养学生知恩、感恩的情感。l 重点1.概括作者在梦中出现的种种场景,体会场景描

阳***师 4年前 上传1227   0

2019人教部编版五年级上册语文第7单元《习作:____即景》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《习作:____即景》教学设计及教学反思 教学目标 1.引导学生根据本单元课文的写法,观察一种自然现象或者一处自然景观进行写作。 2.学习按照一定的顺序描写景物的方法。 3.通过习作,进一步提高我们的观察能力和写作能力。 教学重点 写一种自然现象或一处自然景观,要写出景物的变化。 教学难点 学习按照一定的顺序描写景物的方法。

1***6 5年前 上传1758   0

2019人教版部编本五年级上册第1单元《语文园地一》教学设计(含教学反思)

2019人教版部编本五年级上册第1单元《语文园地一》教学设计(含教学反思) 语文园地一 教学目标 1.学习课文借助具体事物抒发感情的方法; 2.通过句子的对比,找出句子在描写事物的方法上有何相似之处,掌握对比的修辞手法;了解什么是“一词多义”,学习如何正确把握词语的意思并造出符合词义的句子; 3.正确、流利、有感情地朗读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,把握七言绝句的朗读节奏;了解诗

1***6 5年前 上传2518   0

2019人教部编版五年级上册语文第24课《古人谈读书》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《古人谈读书》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“矣、耻”等3个生字,会写“耻、诲”等9个生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。理解每句话的意思,弄懂每篇文章所表达的重点。 3.体会古人读书的方法和态度,并对自己的学习方法和态度有所启发。 教学重点 1.掌握本课的生字词。 2.朗读这三篇文章,理解每句话的意思,弄懂整篇文章的意思。

1***6 5年前 上传4145   0

2019人教部编版五年级上册语文第21课《四季之美》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《四季之美》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“窠、旷”等6个生字,会写“黎、晕”等9个生字,会写“黎明、红晕、彩云”等词语。 2.正确流利地朗读课文,背诵课文,体会作者笔下四季之美的独特韵味。 3.学习本文按照时间顺序描写的写作方法。 教学重点 1.掌握本课的生字词。 2.正确流利地朗读课文,背诵课文,学习按照时间顺序描写的写作方

1***6 5年前 上传3370   0

2019人教部编版五年级上册语文第7单元《习作:____即景》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《习作:____即景》教学设计及教学反思 教学目标 1.引导学生根据本单元课文的写法,观察一种自然现象或者一处自然景观进行写作。 2.学习按照一定的顺序描写景物的方法。 3.通过习作,进一步提高我们的观察能力和写作能力。 教学重点 写一种自然现象或一处自然景观,要写出景物的变化。 教学难点 学习按照一定的顺序描写景物的方法。

E*** 5年前 上传11439   0

2019人教部编版五年级上册语文第15课《太阳》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文第15课《太阳》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“摄、殖”等4个生字,会写“抵、氏”等10个生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。 2.朗读课文。理解课文内容,了解与太阳的有关知识,初步认识人类与太阳的密切关系,激发学习自然科学的兴趣。 3.了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法。 教学重点 1.掌握本课的生字,理解并掌握“

w***9 5年前 上传2085   0

2019人教部编版五年级上册语文第5单元《习作:介绍一种事物》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《习作:介绍一种事物》教学设计及教学反思 教学目标 1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇简单的说明文。 2.学习有序观察,并在观察中抓住事物的特征。 3.在实践中提升学生的表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。 教学重点 1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法介绍一自己喜欢

E*** 5年前 上传10750   0

2019人教部编版五年级上册语文第20课《古诗词三首》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《20.古诗词三首》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“浣、聒”等6个生字,会写“孙、泊”等6个生字,掌握“更”这个多音字。 2.有感情地朗读这三首诗,掌握这三首诗的意思,并背诵这三首诗,默写《枫桥夜泊》。 3.体会诗中的动态美和静态美。 4.通过景物描写体会作者情感。 教学重点 1.会认“浣、聒”等6个生字,会写“孙、泊”等6个生字

1***6 5年前 上传1379   0

2019人教版部编本五年级上册第2单元《语文园地二》教学设计(含教学反思)

2019人教版部编本五年级上册《语文园地二》教学设计(含教学反思) 语文园地二 教学目标 1、懂得提高阅读速度的方法,并在实际阅读中做到眼睛看得快,脑子想得快。 2、能根据语句写出主要意思,把成语的意思用具体情景表现出来。 3、积累珍惜时间的名言警句,养成珍惜时间的好习惯。 教学重难点 1、掌握提高阅读速度的方法,并在实际阅读中运用。 2、能把成语的意思用具体情景表现出来。

1***6 5年前 上传3840   0

2019人教部编版五年级上册语文第5单元《第五单元习作例文》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《第五单元习作例文》教学设计及教学反思 教学目标 1.把握课文内容,明确说明文突出事物特点的方法。 2.学习运用举例子、作比较、列数字等方法说明事物,学习通过分条的方式介绍制作事物的过程。 3.运用所学的方法学习写说明文。 教学重点 把握课文内容,明确说明文突出事物特点的方法。 教学难点 1.学习运用举例子、作比较、列数字等方法说明

1***6 5年前 上传2672   0

2019人教版部编本五年级上册第2单元《语文园地二》教学设计(含教学反思)

2019人教版部编本五年级上册《语文园地二》教学设计(含教学反思) 语文园地二 教学目标 1、懂得提高阅读速度的方法,并在实际阅读中做到眼睛看得快,脑子想得快。 2、能根据语句写出主要意思,把成语的意思用具体情景表现出来。 3、积累珍惜时间的名言警句,养成珍惜时间的好习惯。 教学重难点 1、掌握提高阅读速度的方法,并在实际阅读中运用。 2、能把成语的意思用具体情景表现出来。

E*** 5年前 上传5786   0

2019人教部编版五年级上册语文第17课《慈母情深》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《慈母情深》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“魄、抑”等11个生字,会写“辞、抑”等12个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法。 3.有感情地朗读课文,体会细节描写中蕴含的深沉的母爱,唤起热爱母亲的情感。 教学重点 1.掌握本

1***6 5年前 上传1211   0

2019人教部编版五年级上册语文第5单元《习作:介绍一种事物》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《习作:介绍一种事物》教学设计及教学反思 教学目标 1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇简单的说明文。 2.学习有序观察,并在观察中抓住事物的特征。 3.在实践中提升学生的表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。 教学重点 1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法介绍一自己喜欢

1***6 5年前 上传3129   0

2019人教部编版五年级上册语文第21课《四季之美》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《四季之美》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“窠、旷”等6个生字,会写“黎、晕”等9个生字,会写“黎明、红晕、彩云”等词语。 2.正确流利地朗读课文,背诵课文,体会作者笔下四季之美的独特韵味。 3.学习本文按照时间顺序描写的写作方法。 教学重点 1.掌握本课的生字词。 2.正确流利地朗读课文,背诵课文,学习按照时间顺序描写的写作方

E*** 5年前 上传21785   0

2019人教部编版五年级上册语文第23课《月迹》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《月迹》教学设计及教学反思 教学目标 1. 会认“袅、嫦”等7个生字,掌握“累”这个多音字。 2.理清文章思路,把握主要内容,划分文章的段落 3.品读文章优美且富有童趣的语言,欣赏月之美。 4.感悟并学习作者那份追求美好事物的情怀。 教学重点 1.给文章划分段落。 2.品读文章优美且富有童趣的语言,欣赏月之美。 教学难点 感

E*** 5年前 上传1433   0