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五年级下册美术教案-第12课 十二生肖 人教新课标(2014秋)

文***7

贡献于2020-08-11

字数:1487

十二生肖
课题:十二生肖
课时:1课时
教学目标 :
    1解十二生肖文知识激发传统文化热爱
    2抓住十二生肖外形特征运剪纸方法完成作品
    3培养学生发现问题解决问题力
教学重点难点:
    教学重点:悟生肖动物外形重性
    教学难点:抓住生肖动物外形特征剪纸作品生动美观
教学准备:
    课前收集关十二生肖图片玩具剪纸邮票事等彩纸剪刀胶棒
    范作生肖乐园背景图
教学程 :
导入
    听十二生肖歌曲十二生肖作中国特民俗文化民间世代相传
    (学生交流收集种关物品)十二种动物
    更喜欢说说理吧
    (学生讨)
二悟生肖动物外形特征重性:
    1试着画画:
    选位学生黑板绘画学生作业 试画
    2讲评:
    认识画生肖动物画样?
    3教师修改:
    擦轮廓线五官身花纹观察?什动物然出面目全非呢?(学生讨)
    4总结:
    剪纸生肖动物绘画领:画动物关键五官抓住外形特征类似剪纸效果更突出夸张更长
更长动物形象栩栩生
……
    (需老师纳提醒子理解节课绘画领)
    5修改作品:
    威风虎勤勉牛温羊灵敏猴……生肖图案总?运写实夸张拟等方法生肖动物画彩纸背面特注意动物外形
三剪纸造型:
    1喜欢剪纸法国画家马蒂斯说:剪刀铅笔更敏捷剪刀手轻松意表现心中想法……
    2学生实践体会
四评价展示:
    布置生肖乐园学生剪纸作品张贴展示
五拓展延伸:
    欣赏十二生肖资料山西绣品生肖鞋民间剪纸生肖邮票生肖玩具拓展学生视野剪纸作品广泛文化背景十二生肖联系起学生获中国传统文化浸染激发爱国义情感
六课记:
    课堂教师注重讲授知识技讲清楚做文章功夫学生全神贯注听完成学务教师细致入微讲解代学生感悟认识学生始终处动接受位倾听成学生重学方法学生需动脑筋思考?培养终身学力必须孩子善发现问题学会独立思考解决问题掌握科学学方法重剪纸方法题表现十二生肖节课教学容设计时先画剪画重画时抓住生肖动物外形特征类似剪影效果然光教师断强调教学效果佳设计样环节:
    先学生画出动物外形请位学生黑板绘画接着进行修改轻轻擦生肖动物五官身花纹剩外轮廓点象影子效果请学生观察黑板生肖动物象?象面目全非趁势发问:什擦部分生肖动物明显出呢?学生开始思考起激烈讨达成识:剪纸生肖动物绘制关键五官花纹外形想剪出动物更生动趣更突出夸张表现动物外形特征更长更长动物形象栩栩生……需教师答案直接呈现学生探究空间通思考讨发现问题找答案接教学中学生格外注意易制作领掌握更迅速准确教学成效更加显著觉教学中应该学生思考发现问题关键程许结果更意义

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