美丽纹样教学设计
教学目标
1解单独纹样连续纹样概念设计方法生活总广泛应
2点线面等装饰手法夸张变形简化等变形方法设计纹样
3途材质等角度考虑独立合作设计新颖趣文具纹样
4提高学生审美设计力等美术素养
二教学重难点
重点：适合纹样设计方法
难点：途材质等角度考虑设计新颖趣适合纹样应课学知识技巧
三课前准备
彩笔剪刀胶棒垃圾袋
四教学程
（）视频情景导入
1师：欢迎家走进天设计殿堂说设计设计师时会想什？
2总会想象设计师群脑洞时刻开实更群名英雄时刻享着设计成果正独二设想通合理周密规划通种形式传达制造出生活变更加便捷美节课起变身设计师吧
（二）出示课题作业题目
1出示课题
（1）动手前先发掘：古中外设计中学什？Ppt播放
（2）发现设计特点？
（3）妨花纹图案换成更专业美术术语——纹样
（4）天走进面设计起学设计美丽纹样应文具设计中
（三）学新知
1微课学设计步骤方法
请视频思考：设计程历步骤？运设计方法？
2详细分析理解设计方法
（1）纹样设计应时绘画稍——完善美化生活角度更注重设计寓意表达变形变化方法
（2） 找出张毯纹样设计方法？（抽象方法）
（3） 栀子花制作元代栀子纹锡红盘釆设计方法呢？（简化想象）
（4） 幅剪纸福娃呢？（简化夸张想象添加）
设计师什样设计呢——寓意设计什启发？
（5） 想象方纹样样子？（二方连续纹样）
（6） 左右重复出现纹样呢？（四方连续纹样）应书包等面积物品纹样设计
（四）学生作业
1作业求：运合适设计方法设计文具纹样
2学生作业
（五）作业评价
1组展示
2师生评价
（六）知识应监测
1面梳理节课知识点请组合作：图片方序号填思维导图相应位置
2讲解订正
（七）课拓展
1播放视频
2设计生活更彩老师期着家设计路继续探索
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教学目标
1解单独纹样连续纹样概念设计方法生活总广泛应
2点线面等装饰手法夸张变形简化等变形方法设计纹样
3途材质等角度考虑独立合作设计新颖趣文具纹样
4提高学生审美设计力等美术素养
二教学重难点
重点：适合纹样设计方法
难点：途材质等角度考虑设计新颖趣适合纹样应课学知识技巧
三课前准备
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四教学程
（）视频情景导入
1师：欢迎家走进天设计殿堂说设计设计师时会想什？
2总会想象设计师群脑洞时刻开实更群名英雄时刻享着设计成果正独二设想通合理周密规划通种形式传达制造出生活变更加便捷美节课起变身设计师吧
（二）出示课题作业题目
1出示课题
（1）动手前先发掘：古中外设计中学什？Ppt播放
（2）发现设计特点？
（3）妨花纹图案换成更专业美术术语——纹样
（4）天走进面设计起学设计美丽纹样应文具设计中
（三）学新知
1微课学设计步骤方法
请视频思考：设计程历步骤？运设计方法？
2详细分析理解设计方法
（1）纹样设计应时绘画稍——完善美化生活角度更注重设计寓意表达变形变化方法
（2） 找出张毯纹样设计方法？（抽象方法）
（3） 栀子花制作元代栀子纹锡红盘釆设计方法呢？（简化想象）
（4） 幅剪纸福娃呢？（简化夸张想象添加）
设计师什样设计呢——寓意设计什启发？
（5） 想象方纹样样子？（二方连续纹样）
（6） 左右重复出现纹样呢？（四方连续纹样）应书包等面积物品纹样设计
（四）学生作业
1作业求：运合适设计方法设计文具纹样
2学生作业
（五）作业评价
1组展示
2师生评价
（六）知识应监测
1面梳理节课知识点请组合作：图片方序号填思维导图相应位置
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