式样鞋
课 题
式样鞋
学领域
设计·应
课 时
1
教材分析
课属造型•表现学领域选择羌绣鞋线求学生够充分利废旧材料制作种样鞋子达废物回收利目时解羌绣鞋文化解羌绣鞋具实价值外具审美价值解种样鞋结构款式感受羌绣鞋装饰美学彩纸种材料设计制作鞋培养学生创新精神动手操作力
教学目标
1通课学学生够生活中发现美感受美解羌绣鞋子文化背景培养学生热爱生活情感训练学生学力培养学生探索精神
2知道羌绣鞋子历史变化知道鞋生活密切联系解类型鞋途解鞋基结构款式
3会利种材料设计制作种样鞋
教学方法
激趣导入观察分析法尝试体验法
教学重点
初步解种样羌绣鞋结构款式感受羌绣鞋特殊功装饰美学废旧材料制作鞋培养学生创新精神动手操作力
教学难点
创新材料设计制作体现审美性实性引导学生设计出新颖独特图案色彩搭配合理
教学准备
教师具：教学课件制作材料羌绣鞋相关资料图片
学生具：废旧材料（烟纸盒子）实物鞋手工材料（彩纸线等）油棒水彩笔颜料双面胶剪刀502胶水等
教学程
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
引导阶段
学天老师家讲事久前茂县九鼎山少年天赶着羊群九鼎山放牧九鼎山白龙池湖水碧绿明静湖岸四周生长着羊角花林······太阳落山鲤鱼姑娘抚摸着牧羊少年双生满厚茧赤脚心疼快裂手撕片天云块摘束湖畔羊角花牧羊少年做双漂亮云云鞋样牧羊少年鲤鱼姑娘结成幸福美满夫妻九鼎山耕耘织布生育女云云鞋历
欣赏
学生参创设情景中
教学环节通激趣导入创设情景学生充满奇激发学生学积极性动性
培养学生观察力
羌绣鞋种类云云鞋中种
先种类图片（PPT）引导学生欣赏作品程中分析鞋子结构
欣赏
回答：种类保温舒适美观
学生熟悉环境中体验美感受美说出学会表达美
发展阶段
找找
鞋结构—鞋底鞋帮 制作鞋子原—趣美观美观
图案花纹漂亮？
欣赏图片三组图片找找相外形色彩花纹容
等组云云鞋花纹羌绣鞋云朵花变形花纹组成强调重复美称美
第二组花卉图案羌绣鞋点线面组成简约色彩鲜艳称美
第三组形状样羌绣鞋外形种样容丰富
漂亮鞋学没想做做想法？现急着制作先起鞋什材料方法制作
分析搜集材料组讨：
师：天学带收集材料老师家准备烟纸盒子瓦楞纸蜡光纸彩色卡纸现请组学根材料质颜色研究材料运？想想材料适合制作鞋底鞋面？
组讨交流
组请位学生说说材料运制作鞋子想法组请位学生说说材料运制作鞋子想法
做做
1．鞋子制作程：（制作拖鞋例通实物投影仪简示范制作步骤）
A．制作鞋底：选稍厚卡纸剪刀剪出鞋底外形（创意鞋底形状）
B．制作鞋面：剪条长条形卡纸鞋面双面胶鞋面鞋底粘贴连接起
C．装饰鞋面鞋底：采剪贴图形粘贴饰物运油画棒水彩笔颜料画喜欢图形花纹等方法装饰
点线面
色彩五颜六色
花纹容丰富
植物花卉等
互动参
发挥学生观动性提高欣赏力培养学生形象思维力观察力
学生活学活知识
2．组交流讨：算样设计制作趣鞋
3．学生动手实践：作业：运种材料方法制作双造型独特趣漂亮羌绣鞋
4．学生制作老师巡视指导
学生创作教师巡视指导材施教学生制作教师指导：表扬创意作品展示鼓励胆学生
学生动手实践
学生完成观察思维直接表达创作出性作品
三作品展示
学生陆续制作鞋子摆放讲台前桌面学生观摩评价师生评价作品选出特色趣鞋子
评价方法：造型否创意？装饰美美？颜色否合适
顾励方法：评出优秀作品奖励作者试穿老师制作创意羌绣鞋 美羌绣鞋 （鼓励未未完成鞋子制作学课继续制作完成）
欣赏美感受美
学生作品展示直观感受认体会学学生欣赏美感受美美生活中处美术快乐
四教学反思
节课 找找做做教学线通量直观羌绣鞋图片作品实物引导学生解羌绣鞋特点学生感受鞋羌绣造型美装饰美视觉验转化实践验通动手做创造出趣漂亮鞋达教学目标课前学生家长解羌绣鞋子知识学生鞋子定解课教学奠定基础课容贴学生生活验学生课堂兴趣高制作鞋子时组间合作许学生装饰鞋面时采取种方式粘贴绘画染色印印章贴饰物等方法制作鞋子造型独特色彩装饰美感强学生学开心做更开心
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课 题
式样鞋
学领域
设计·应
课 时
1
教材分析
课属造型•表现学领域选择羌绣鞋线求学生够充分利废旧材料制作种样鞋子达废物回收利目时解羌绣鞋文化解羌绣鞋具实价值外具审美价值解种样鞋结构款式感受羌绣鞋装饰美学彩纸种材料设计制作鞋培养学生创新精神动手操作力
教学目标
1通课学学生够生活中发现美感受美解羌绣鞋子文化背景培养学生热爱生活情感训练学生学力培养学生探索精神
2知道羌绣鞋子历史变化知道鞋生活密切联系解类型鞋途解鞋基结构款式
3会利种材料设计制作种样鞋
教学方法
激趣导入观察分析法尝试体验法
教学重点
初步解种样羌绣鞋结构款式感受羌绣鞋特殊功装饰美学废旧材料制作鞋培养学生创新精神动手操作力
教学难点
创新材料设计制作体现审美性实性引导学生设计出新颖独特图案色彩搭配合理
教学准备
教师具：教学课件制作材料羌绣鞋相关资料图片
学生具：废旧材料（烟纸盒子）实物鞋手工材料（彩纸线等）油棒水彩笔颜料双面胶剪刀502胶水等
教学程
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
引导阶段
学天老师家讲事久前茂县九鼎山少年天赶着羊群九鼎山放牧九鼎山白龙池湖水碧绿明静湖岸四周生长着羊角花林······太阳落山鲤鱼姑娘抚摸着牧羊少年双生满厚茧赤脚心疼快裂手撕片天云块摘束湖畔羊角花牧羊少年做双漂亮云云鞋样牧羊少年鲤鱼姑娘结成幸福美满夫妻九鼎山耕耘织布生育女云云鞋历
欣赏
学生参创设情景中
教学环节通激趣导入创设情景学生充满奇激发学生学积极性动性
培养学生观察力
羌绣鞋种类云云鞋中种
先种类图片（PPT）引导学生欣赏作品程中分析鞋子结构
欣赏
回答：种类保温舒适美观
学生熟悉环境中体验美感受美说出学会表达美
发展阶段
找找
鞋结构—鞋底鞋帮 制作鞋子原—趣美观美观
图案花纹漂亮？
欣赏图片三组图片找找相外形色彩花纹容
等组云云鞋花纹羌绣鞋云朵花变形花纹组成强调重复美称美
第二组花卉图案羌绣鞋点线面组成简约色彩鲜艳称美
第三组形状样羌绣鞋外形种样容丰富
漂亮鞋学没想做做想法？现急着制作先起鞋什材料方法制作
分析搜集材料组讨：
师：天学带收集材料老师家准备烟纸盒子瓦楞纸蜡光纸彩色卡纸现请组学根材料质颜色研究材料运？想想材料适合制作鞋底鞋面？
组讨交流
组请位学生说说材料运制作鞋子想法组请位学生说说材料运制作鞋子想法
做做
1．鞋子制作程：（制作拖鞋例通实物投影仪简示范制作步骤）
A．制作鞋底：选稍厚卡纸剪刀剪出鞋底外形（创意鞋底形状）
B．制作鞋面：剪条长条形卡纸鞋面双面胶鞋面鞋底粘贴连接起
C．装饰鞋面鞋底：采剪贴图形粘贴饰物运油画棒水彩笔颜料画喜欢图形花纹等方法装饰
点线面
色彩五颜六色
花纹容丰富
植物花卉等
互动参
发挥学生观动性提高欣赏力培养学生形象思维力观察力
学生活学活知识
2．组交流讨：算样设计制作趣鞋
3．学生动手实践：作业：运种材料方法制作双造型独特趣漂亮羌绣鞋
4．学生制作老师巡视指导
学生创作教师巡视指导材施教学生制作教师指导：表扬创意作品展示鼓励胆学生
学生动手实践
学生完成观察思维直接表达创作出性作品
三作品展示
学生陆续制作鞋子摆放讲台前桌面学生观摩评价师生评价作品选出特色趣鞋子
评价方法：造型否创意？装饰美美？颜色否合适
顾励方法：评出优秀作品奖励作者试穿老师制作创意羌绣鞋 美羌绣鞋 （鼓励未未完成鞋子制作学课继续制作完成）
欣赏美感受美
学生作品展示直观感受认体会学学生欣赏美感受美美生活中处美术快乐
四教学反思
节课 找找做做教学线通量直观羌绣鞋图片作品实物引导学生解羌绣鞋特点学生感受鞋羌绣造型美装饰美视觉验转化实践验通动手做创造出趣漂亮鞋达教学目标课前学生家长解羌绣鞋子知识学生鞋子定解课教学奠定基础课容贴学生生活验学生课堂兴趣高制作鞋子时组间合作许学生装饰鞋面时采取种方式粘贴绘画染色印印章贴饰物等方法制作鞋子造型独特色彩装饰美感强学生学开心做更开心
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