低高年级语文听课工作总结
低年级语文：
优点：
1扎实带领学生课堂读书识字
2注重字理识字教学学生种识字方法培养学生逐步具独立识字力
3老师意识渗透语文学方法：类积累词语方法序观察事物方法提取重信息方法等培养学生学力
4关注学情根学生年龄特点充分利直观形象画面帮助学生理解词语意思
足：
1指导学生朗读课文缺少层次感情朗读求流形式
2课堂识字程略显枯燥建议老师设计趣识字游戏激发学生识字兴趣
高年级语文：
优点：
1课堂环节紧凑教学思路清晰老师引导学生够抓住重点词句课文进行理解发言质量
2资料运课堂老师学生补充丰富课外资料帮助学生深入理解文章旨学生运资料力强够搜集资料进行理解概括变成语言结合课文容谈感受
3课堂词汇量丰富老师评价学生发言妙语连珠语文课堂味道浓
4利课文学激发学生历史兴趣课外阅读兴趣
足：
1应引导学生关注课文写法阅读表达结合提高学生作水
2老师应学生充分发表完感受进行评价提升总结学生完整表达惯
低年级高年级数学：
优点：
低年级数学课堂注重培养学生发现问题提出问题解决问题力学生提供丰富素材鼓励学生数学眼光观察生活高年级数学课堂教学环节层层递进前测素材引入课堂引导学生谈交流形成分数认识
足
数学语言应更加精炼准确胆退出学生时间空间充分表达探讨研究
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优点：
1扎实带领学生课堂读书识字
2注重字理识字教学学生种识字方法培养学生逐步具独立识字力
3老师意识渗透语文学方法：类积累词语方法序观察事物方法提取重信息方法等培养学生学力
4关注学情根学生年龄特点充分利直观形象画面帮助学生理解词语意思
足：
1指导学生朗读课文缺少层次感情朗读求流形式
2课堂识字程略显枯燥建议老师设计趣识字游戏激发学生识字兴趣
高年级语文：
优点：
1课堂环节紧凑教学思路清晰老师引导学生够抓住重点词句课文进行理解发言质量
2资料运课堂老师学生补充丰富课外资料帮助学生深入理解文章旨学生运资料力强够搜集资料进行理解概括变成语言结合课文容谈感受
3课堂词汇量丰富老师评价学生发言妙语连珠语文课堂味道浓
4利课文学激发学生历史兴趣课外阅读兴趣
足：
1应引导学生关注课文写法阅读表达结合提高学生作水
2老师应学生充分发表完感受进行评价提升总结学生完整表达惯
低年级高年级数学：
优点：
低年级数学课堂注重培养学生发现问题提出问题解决问题力学生提供丰富素材鼓励学生数学眼光观察生活高年级数学课堂教学环节层层递进前测素材引入课堂引导学生谈交流形成分数认识
足
数学语言应更加精炼准确胆退出学生时间空间充分表达探讨研究
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