幼园幼衔接教育计划范文
篇
幼衔接实施方案：
1学前思想准备：
通参观学请毕业生回园幼座谈幼知道什学学幼园什激发孩子学*时帮助解决学知道样做问题
2身体方面准备：
(1)通体育锻炼疾病预防增强幼体质够身心健康迈入学
(2)幼够较快幼园渡学生生活采取适延长幼学时间减少游戏时间等
(3)日常活动中培养幼正确读书写字握笔姿势时幼懂保护眼睛种感觉器官
(4)注重安全方面教育幼懂遵守交通规学会红绿灯走行道困难找警察记住种急救电话知道玩水玩火玩电
3独立生活力准备：
(1)通谈话事社会实践培养幼独立意识增强独立解决问题力幼感知成名学生生活学完全父母教师学会事做遇问题困难想办法解快
(2)培养幼时间观念学生活中学会观察体验监督批评评价控制等懂什时候应该做什事定做什时候该做事控制愿行
4学方面准备：
(1)培养孩子学方面动手操作力：学期结合题模仿学校求幼学关常规知识：学整理书包铅笔盒爱护物品学会剪刀铅笔刀橡皮刨铅笔学工具
(2)培养孩子良学惯：首先请家长配合幼园幼养成遵守作息时间惯：迟
早退便请假等次教学活动中幼养成爱想爱问认真回答问题注意倾听惯培养幼正确握笔写字书读书惯通适布置作业培养幼务意识游戏活动中加强幼规意识培养
(3)知识验积累：
A前阅读前书写渗透
幼创设良阅读书写环境：活动室环境布置图文结合语言区重点精心设计制作关读写方面材料供幼操作时区域中进行渗透时幼熟悉汉语拼音(教外面正规机构学)幼阅读书写提供条件
B数学方面渗透
通次数学活动数学区工作幼进行分类统计简单运算编应题培养提高幼逻辑思维力日常活动中引导幼学运数学验解决问题提高幼独立思考问题力
5班级日常工作：
1)学期继续根幼意愿进行题活动时抓住幼兴趣点步活动提供题展示活动设计材料调整适合班幼特点更体现幼参性体位培养幼动性学探究性学
2)开展班级特色活动分享阅读葫芦丝
3)活动区组织设置中根班幼发展水时更换区域工作材料做题相结合
4)做项常规工作型活动：新学期新操排练评三八妇女节美妈妈评选活动组织班级幼参博士知识竞赛积极准备庆五诗歌事展示会做庆六庆祝活动班毕业典礼
篇二
活动目标：
认真贯彻落实幼园教育指导纲(试行)精神尊重孩子年龄特点发展规律考虑孩子心理需求发展需研究基原解决幼园学衔接问题样孩子幼园滑渡学促进学生健康快乐成长研究重点结合园实际制定实施方案体现素质教育精神进步加强幼园学教育衔接目计划进行学前童入学适应性教育必须幼园贯彻落实幼衔接活动帮助幼走幼园学坡度
指导思想：
幼入学前应做适准备已学教师幼教师幼父母识做幼衔接利入学前幼学发展孩子续学终身学优良基础园幼衔接工作指导思想坚持面全体幼促进幼体智德美全面发展针幼身心发展特点幼园实际出发动创造条件通丰富彩教育活动教育环境创设日常生活理父母工作开展等途径促进幼身心发展
二活动时间课堂：
活动时间：3月——9月期7月
活动课堂：幼园班全体幼
三活动容求：
()心理准备入手培养孩子入学前优良心理品质(情感兴趣注意力意志责感信心等)
1提高孩子务认识养成认真专注做事惯
时教学中教师应该认识培养幼专注做事惯：孩子知道天值日生做事情老师布置作业必须完成明确项活动中教师求做事情学会做完做事时候心意边做边玩做完事情玩做完件事做件事老师求时间事情做完拖拉养成认真做事态度追求优良结果坚持件事做完半途废做事遇困难会请教努力事情做教学中教师认识孩子进行注意力训练
篇三
端正指导思想增强衔接意识
学前教育学教育相互区相互衔接幼教育阶段充分认识阶段性充分认识连续性幼园教育幼入学做必准备减缓幼间坡度实现教育间衔接绝学前教育学化增强衔接意识基求明确入学准备容具体知识少幼社会性适应力学适应力发展水入学准备容幼衔接焦点
二开展教育活动加强日常生活理促进幼衔接
1加强幼生活力培养
(1)培养幼遵守作息制度早睡早起规律生活时园迟
(2)培养幼会独立穿*服鞋袜养成良进餐午睡等生活惯
(3)会做值日生工作适增加简单劳动：扫擦椅子等等
2培养幼务意识规意识独立意识
(1)鼓励幼事情做
(2)培养幼做事计划条紊时完成拖拉
(3)通种游戏加强幼遵守纪律规锻炼意志品质
3重视幼情商发展
(1)活动中发现幼兴趣爱帮助幼分析成败原增强获成功信心
(2)建立新型师生关系适改变太童化教师态度师生关系中肯定性混合性(肯定优点基础提出教育求批评)接触应成体
(3)鼓励幼学老师交鼓励合作性行
4讲究教育相互渗透提高幼学适性
(1)童遵循身心发展规律开展活动拔苗助长
(2)激发幼学兴趣培养幼良
学态度
(3)培养幼良学惯专心听讲认真细心学惯保持文具书包整洁等
(4)适改变学环境学课堂环境接轨学期半段幼座位改成学课座位形式
(5)教会幼正确坐立姿势握笔姿势
(6)运种活动提高幼听说读写算力
(7)教幼认识书包文具进行简单书写练
(8)进步加强幼早期阅读活动养成良阅读惯
三做家长工作形成教育合力
幼园学校教育没家庭教育社会相互配合教育成合力教育难真正影响实施增加衔接工作实效性做家长工作非常重
1针幼衔接工作班实际班学期初召开专题家长会取家长配合
2班开设幼衔接家长专栏开辟家长须知专栏快讯日点等栏目加强家长信息交流
3定期开展家长开放日活动解幼园幼衔接教育解孩子园表现
4组织教师家长幼三位体教育活动吸引家长参重视幼衔接工作
5求家长家庭中做幼入学前生活心理学物质准备幼购买学品力求简洁实巧安全
6积极参加幼毕业典礼
四加强学联系交流
1参观学校园观摩学生升旗课课余活动
2邀请学生园朋友座谈请学教师介绍学生活
3通图片资料电教等种教育形式帮助幼认识入学学生活：玩角色游戏老师学生幼讲关学事老师课事减轻幼思想压力促做名学生
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幼衔接实施方案：
1学前思想准备：
通参观学请毕业生回园幼座谈幼知道什学学幼园什激发孩子学*时帮助解决学知道样做问题
2身体方面准备：
(1)通体育锻炼疾病预防增强幼体质够身心健康迈入学
(2)幼够较快幼园渡学生生活采取适延长幼学时间减少游戏时间等
(3)日常活动中培养幼正确读书写字握笔姿势时幼懂保护眼睛种感觉器官
(4)注重安全方面教育幼懂遵守交通规学会红绿灯走行道困难找警察记住种急救电话知道玩水玩火玩电
3独立生活力准备：
(1)通谈话事社会实践培养幼独立意识增强独立解决问题力幼感知成名学生生活学完全父母教师学会事做遇问题困难想办法解快
(2)培养幼时间观念学生活中学会观察体验监督批评评价控制等懂什时候应该做什事定做什时候该做事控制愿行
4学方面准备：
(1)培养孩子学方面动手操作力：学期结合题模仿学校求幼学关常规知识：学整理书包铅笔盒爱护物品学会剪刀铅笔刀橡皮刨铅笔学工具
(2)培养孩子良学惯：首先请家长配合幼园幼养成遵守作息时间惯：迟
早退便请假等次教学活动中幼养成爱想爱问认真回答问题注意倾听惯培养幼正确握笔写字书读书惯通适布置作业培养幼务意识游戏活动中加强幼规意识培养
(3)知识验积累：
A前阅读前书写渗透
幼创设良阅读书写环境：活动室环境布置图文结合语言区重点精心设计制作关读写方面材料供幼操作时区域中进行渗透时幼熟悉汉语拼音(教外面正规机构学)幼阅读书写提供条件
B数学方面渗透
通次数学活动数学区工作幼进行分类统计简单运算编应题培养提高幼逻辑思维力日常活动中引导幼学运数学验解决问题提高幼独立思考问题力
5班级日常工作：
1)学期继续根幼意愿进行题活动时抓住幼兴趣点步活动提供题展示活动设计材料调整适合班幼特点更体现幼参性体位培养幼动性学探究性学
2)开展班级特色活动分享阅读葫芦丝
3)活动区组织设置中根班幼发展水时更换区域工作材料做题相结合
4)做项常规工作型活动：新学期新操排练评三八妇女节美妈妈评选活动组织班级幼参博士知识竞赛积极准备庆五诗歌事展示会做庆六庆祝活动班毕业典礼
篇二
活动目标：
认真贯彻落实幼园教育指导纲(试行)精神尊重孩子年龄特点发展规律考虑孩子心理需求发展需研究基原解决幼园学衔接问题样孩子幼园滑渡学促进学生健康快乐成长研究重点结合园实际制定实施方案体现素质教育精神进步加强幼园学教育衔接目计划进行学前童入学适应性教育必须幼园贯彻落实幼衔接活动帮助幼走幼园学坡度
指导思想：
幼入学前应做适准备已学教师幼教师幼父母识做幼衔接利入学前幼学发展孩子续学终身学优良基础园幼衔接工作指导思想坚持面全体幼促进幼体智德美全面发展针幼身心发展特点幼园实际出发动创造条件通丰富彩教育活动教育环境创设日常生活理父母工作开展等途径促进幼身心发展
二活动时间课堂：
活动时间：3月——9月期7月
活动课堂：幼园班全体幼
三活动容求：
()心理准备入手培养孩子入学前优良心理品质(情感兴趣注意力意志责感信心等)
1提高孩子务认识养成认真专注做事惯
时教学中教师应该认识培养幼专注做事惯：孩子知道天值日生做事情老师布置作业必须完成明确项活动中教师求做事情学会做完做事时候心意边做边玩做完事情玩做完件事做件事老师求时间事情做完拖拉养成认真做事态度追求优良结果坚持件事做完半途废做事遇困难会请教努力事情做教学中教师认识孩子进行注意力训练
篇三
端正指导思想增强衔接意识
学前教育学教育相互区相互衔接幼教育阶段充分认识阶段性充分认识连续性幼园教育幼入学做必准备减缓幼间坡度实现教育间衔接绝学前教育学化增强衔接意识基求明确入学准备容具体知识少幼社会性适应力学适应力发展水入学准备容幼衔接焦点
二开展教育活动加强日常生活理促进幼衔接
1加强幼生活力培养
(1)培养幼遵守作息制度早睡早起规律生活时园迟
(2)培养幼会独立穿*服鞋袜养成良进餐午睡等生活惯
(3)会做值日生工作适增加简单劳动：扫擦椅子等等
2培养幼务意识规意识独立意识
(1)鼓励幼事情做
(2)培养幼做事计划条紊时完成拖拉
(3)通种游戏加强幼遵守纪律规锻炼意志品质
3重视幼情商发展
(1)活动中发现幼兴趣爱帮助幼分析成败原增强获成功信心
(2)建立新型师生关系适改变太童化教师态度师生关系中肯定性混合性(肯定优点基础提出教育求批评)接触应成体
(3)鼓励幼学老师交鼓励合作性行
4讲究教育相互渗透提高幼学适性
(1)童遵循身心发展规律开展活动拔苗助长
(2)激发幼学兴趣培养幼良
学态度
(3)培养幼良学惯专心听讲认真细心学惯保持文具书包整洁等
(4)适改变学环境学课堂环境接轨学期半段幼座位改成学课座位形式
(5)教会幼正确坐立姿势握笔姿势
(6)运种活动提高幼听说读写算力
(7)教幼认识书包文具进行简单书写练
(8)进步加强幼早期阅读活动养成良阅读惯
三做家长工作形成教育合力
幼园学校教育没家庭教育社会相互配合教育成合力教育难真正影响实施增加衔接工作实效性做家长工作非常重
1针幼衔接工作班实际班学期初召开专题家长会取家长配合
2班开设幼衔接家长专栏开辟家长须知专栏快讯日点等栏目加强家长信息交流
3定期开展家长开放日活动解幼园幼衔接教育解孩子园表现
4组织教师家长幼三位体教育活动吸引家长参重视幼衔接工作
5求家长家庭中做幼入学前生活心理学物质准备幼购买学品力求简洁实巧安全
6积极参加幼毕业典礼
四加强学联系交流
1参观学校园观摩学生升旗课课余活动
2邀请学生园朋友座谈请学教师介绍学生活
3通图片资料电教等种教育形式帮助幼认识入学学生活：玩角色游戏老师学生幼讲关学事老师课事减轻幼思想压力促做名学生
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