初高中衔接教学校资料
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初高中衔接教学校资料
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初高中衔接教育·语文·
目 录
初高中语文衔接教材——方法篇
送准高中生 迈高道坎？……………… （3）
进入高十点………………………………… （4）
高中语文学初中语文学区……（8）
语文学方法……………………………………… （9）
高中语文学验技巧汇总………………………… （17）
初高中语文衔接教材——知识篇
奠定语文学基础——现汉语法…………………… （28）
理解文言绿色通道——文言语法…………………… （47）
●种重实词活类型…………………………………… （47）
●种重文言句式……………………………………………（58）
●文言知识综合运——文言文翻译……………………… （67）
附录
高考文言阅读常词语类整理……………………… （75）
诗歌鉴赏答题模式例析………………………………… （85）
高中阶段语文学推荐书目…………………………… （94）
初高中语文衔接教材——方法篇
送准高中生 迈高道坎？
高中录取通知书学兴奋余学已开始筹划新学计划利完成初高中衔接快适应高中生活已成新关注焦点提供建议希帮助高新生快融入紧张充实高中生活
时抱佛脚灵验
首先应目前初三毕业生中存思想误区引起足够重视初三整年辛苦准备加中考场激烈角逐高新生普遍着松松思想刚刚脱离题海许现正兴奋已忙着暑假前种种愿兑现三年高考离似遥远学切早趁现玩痛快根初中验甚相部分学认初中三年仅初三年努力考进错高中高三刺晚考科应该成问题常常高高二少学学态度较懒散考试时抱佛脚实种想法千万高中阶段学初中差学突然觉醒问题算努力时时已晚身边乏样例子颇学潜质学耽误前程甚惜
踏准节奏动学
次非常注意初高中知识衔接初中高中教材容课堂教学方式思维求等方面存较差异高中三年六学期学期学容量门学科知识量较初中较增长时高中教材难度较课堂教学容老师课进度较快学思维理解接受力考验语文学科例初中教材中文言文篇目篇幅较短中考着较明确求高中教材中名家名篇名言警句数量明显增篇幅较长背诵起确实容易加高中阶段求掌握文言实词虚词百增加高中文言文学难度旦学生没高中学节奏学容易出现消化良现象甚形成恶性循环说里提倡准高中生暑假里参加学科培训班超前学高中知识倒建议学开学前段时间高中教材翻阅熟悉教材容认识初高中教学差然高中学做充分准备里说准备实够初中养成良学惯学方法高中加延续拓展积极适应高中学节奏变动学动学量挖掘学潜发挥学钻研精神果初中样动等老师布置作业等家长催促高便会成成长中道难逾越坎
正确评估
初中高中阶段竞争更激烈高手林新环境时调整心态做出恰评估期处理学老师关系找快速适应方法说种全新挑战学始终现状结中考失误实错果直处种推卸责逃避现实状态学生活利
希学结合高中阶段学科特点制定合理明确目标快适应新环境高坚实基础
进入高十点
家进入初中进入高中定会感适应学期回合便败阵生出种众称霸失落产生种失落感想然进高中学登新台阶新教材新教学求家面前设道道难关学诸方面出现适应
针家高中阶段学特点提出点建议许会学学帮助
改变观念
初中阶段特初三年级通量练成绩明显提高初中知识相较浅显更易掌握通反复练提高熟练程度提高成绩样问题理解够深刻甚理解高中课程理性抽象性强需知识理解功夫思考研究探究观念问题
二定培养提高学力
新课程方案普通高中教育培养目标中特强调学生具终身学愿力学力力基础培养学惯培养学力关键初中部分学老师督促检查学没学惯进入高中老师学生督促检查明显减少代学法指导需学觉加强学力
第学需坚强毅力盾学程中第遍懂时想想懂原前学知识没掌握牢固复回顾第二遍直懂止学没坚强毅力行
第二边书边动笔该圈圈该点点该记记样防止走神强制积极思维寻找重点难点提高书效率
第三善纳总结节容思想方法列出纲记忆条理
第四善知识运实践做题通实践巩固学知识加深理解想学程应认识实践产生矛盾认识实践样循环复程
三认真听课
第学（预）基础带着问题听课急想找问题答案欲驱听课效率定会高
第二感课前节课容会认真听听老师样问题描述解释角度分析认老师简洁准确语言形象喻严密推理正缺乏？样定会感节课确受益匪浅
第三注意做课前物质准备精神准备免课时出现书等物丢三落四现象课前应做激烈体育运动书棋牌激烈争等免课气喘嘘嘘静
第四听课全神贯注全神贯注全身心投入课堂学耳眼心口手
耳：专心听讲听老师讲课分析纳总结外听学答问否启发
眼：听讲时课板书老师讲课表情手势演示实验动作生动深刻接受老师表达思想
心：心思考老师思路分析老师抓住重点解决疑难
口：老师指导动回答问题参加讨
手：听想说基础划出课文重点记讲课点感受创新思维见解
做述五精力便会高度集中课堂学切重容便会头脑中留深刻印象
四巧记笔记
课堂做笔记防止两极端：点记呆听傻样果睡觉走神第二老师讲例题字漏抄时忽略老师精辟分析笔记记记什？
（1）记讲课点感受创新思维见解
（2）记典型例题重思想方法
（3）时没理解问题总听课中点思维方法等作出简单扼记录便复消化思考
五做复总结工作
1做时复听完课天必须做天复时间饭前饭吃饭时候回顾课学容复效方法遍遍书笔记采取回忆式复：先书笔记合起回忆课老师讲容分析例题思路方法等（边想边草稿写写）量想完整然开笔记书没记清补起天课容巩固时检查天课堂听课效果改进听课方法提高听课效果提出必改进措施
2做专题复学专题应进行阶段复复方法采取回忆式复应做专题节节写卡片便带身时复
3做专题结专题结容应包括部分
（1）单元（章）知识网络
（2）章基思想方法（应典型例题形式表达出）
（3）体会：章做错典型问题应记载分析原正确答案应记录章觉价值思想方法例题存未解决问题便补
六关练题量问题
少学提高成绩希寄托量做题认妥做题少英雄重做题做题效益高做题目检查学知识否掌握牢固果掌握准甚偏差做题结果反巩固缺欠准确握住基知识方法基础做定量练必中档题尢讲究做题效益做题收获需做题进行定反思思考题基础知识思想方法什什样想否想法解法题分析方法解法解问题时否联系起会更验教训更重养成善思考惯利学然没定量（老师布置作业量）练形成技行外题目局限会做应准确性解答完美性放重位置学常考试时觉部分会做分少历时重视做做原会做题做做会做题分高
七正确例题
听老师讲例题例题时先分析解答懂题意作真会分析完分析做出做做做出解答懂做做完会做时做完着家解答分析较样真正学例子教思想方法完题目解答时象明白实然动手做遍弄清楚中奥妙
八改变两错误观点
学认学语文没少功夫成绩原样殊知学语文慢功细活时日积月累蹴时做学心没体会报纸电视听广播时候学语文知识？没耐心没恒心成番事业
九抛弃赖思想增强责感
家养成事事父母学老师惯初中时会问题问老师忘记老师耐心细致认真讲解种工作态度敬业精神感敬佩种善独立钻研种子养成学怨老师教观点永远呵护生活做事知道世象宇宙中弃没指遇问题问想想想想会发现部分问题通努力解决真想出问树立学责意识
十关做计划
计划定长计划必须短安排生十年五年角度观察眼前天时增强紧迫感学会变严肃认真起更珍惜时间更注意改变犹豫拖拉良惯挤出更时间学样做计划呢？
（1）结合实际
（2）具体目标
（3）注意务轻重缓急
防止天做天完成现象
抓落实记账学定帐什时候做记什时候错题记（注：帐记天错题备忘录××页×题）生活中锻炼学分分秒秒正确错误记录帐样记校生活中天约页32开纸记录量校时两页32开纸记录量星期假期里千万间断帐天天积累起走生路果家样做定会成名出类拔萃学生
学断学断总结吧相信断努力学会越越容
高中语文学初中语文学区
语文学贯穿生活始终会听讲话交流开始学运语文进入学校语文成门专门学科语音字词等练成学语文课永远作业着年龄增长学识增加学阶段提升语文学容越越越越复杂高中阶段语文学容广泛性复杂性更加突出
初中语文学相较高中语文学特点
容更加广泛丰富
教材涉容包括类进入文明社会时期作品例中国古典文学角度涵盖诗明清诗歌散文戏剧说等种文学形式中包含学容非常丰富作家作品文学文化常识实词虚词句式修辞文章容理解纳文学鉴赏语言运等等学求中
外国作家作品重点学历史影响作家政治家诗歌说散文演讲词等产生定影响作品风格更拘格例二战西方兴起现代义说选入教材中
二知识性强系统性强
初中语文求较注重学生感性认识积累高中语文学求已升够关容进行知识性系统性理解领悟感性认识升理性认识文中问题通知识体系解决学诗歌初中求读读背背形成语感教师指导够初步理解诗意
高中求学生够解诗歌发展基程解时期容形式风格等方面变化具备定鉴赏力阅读欣赏诗歌时 助相关知识读懂容进行艺术鉴赏写作更讲究写作基础阶段规范性知识性系统性零散具条理容整合
具备较扎实历史哲学济理数学物理化学生物逻辑社会学等学科知识认识问题分析问题抓住害仅仅懂方面仅擅长爱某学科知识会影响语文学效果高中语文学容生活联系非常紧密成长作越越越越明显
总言高中阶段语文学初中阶段范围扩求更更高程度进步加深更趋应性审美性学科身原高考中考日语关
面新学求高中语文学方法相应准备呢？
树立语文学观念养成观察思考惯
语文学语文课事情贯穿整生活活动间断读书报解国外时事思考社会生事培养语文素质良途径扩视野提升认识水生活中断涵养语文学源头活水语文发展提高持续性知识转化力
二良学惯
1课堂认真听讲
2动记笔记 会记笔记
3觉积极思考动交流惯
4养成时总结纳惯
语文学方法
解读语文
语吾言两部分组成意思说语代表语文交际功工具性
文象形字象征着头象征着肩膀面×象征着身子两脚文象形暗示语文思想教育功文性刚印证常讲文学学作文做全日制高级中学语文教学纲中指出：语文重交际工具类文化重组成部分工具性文性统语文学科基特点
二什学语文
语文学科门基础学科学生学学科发展具重意义（纲）语文作种工具时谈话阅读写作离开学科知识通文字传递果语文知识稍欠缺知识理解会遇困难时字差谬千里
语文提高文学修养生活品位改变气质学里面系学生特点相中文稳重斯文数学做事精细英语开放活泼等等时作名高中生应该具备定文学素养中央电视台年青年歌手奖赛中专门设立歌手文化素质考查
说进入高中考学愿高考关定高考语文总分150分占考科目总分五分必须学语文点现实
三语文学什
谈语文学什会说语文学容太生活方方面面课古中外文学名著想问题答案初学语文字开始学然词句篇篇课文说字词句篇学容中考高考考查基础知识阅读写作三部分说语文基础阅读写作学容面说课掌握容力方面说提高听说读写等力
然语文学容应局限课课生活中时时处处语文生活语文课堂语文生活息息相关2002年高考说科技文阅读关沙尘暴容社会热点作文心灵选择紧扣公民道德建设纲社会热点01年高考作文诚信更说
四语文学
弄清样学语文首先搞清楚语文思维方式学科思维方式什例数学采思维方式逻辑推理抽象思维语文采想象联想形象思维阅读篇文章时荷塘月色想象作者时见闻感时联系作者思想生活历社会背景分析1999年高考作文假记忆移植运想象文中果引某名言警句样属联想说掌握学语文思维方式学语文钥匙
次学语文重方面重视知识积累先辈非常强调积累学中重性古说熟读唐诗三百首会作诗会吟荀子劝学中阐述积累重性：积跬步千里积流成江海光积累课知识积累课外知识高考优秀作文心灵绝唱中样段话：择颗博心受天善择颗赤诚心结天友择颗专心治天学择颗宁静心悟天理择颗恒久心善天事连串排作者时重视语言积累结果例子年南京考生写满分作文赤兔死作者36遍三国演义文中句话物犹堪高考前天晚电视第二天考试说明作者时非常注意知识积累
第三领悟语文学非常重常说某某悟性语文学实语文程度领悟养成觉学惯非常重包括老师讲领悟掌握没领悟没掌握时说灵感悟出领悟力取决想象力联想力例阅读篇文章领悟作者表达思想感情必须通语言文字想象出作者表达容然运联想展开分析样够掌握作者表达思想感情时语文学中注意观察思考领悟
总掌握语文学思维方式广泛积累课外知识日积月累积累时注意领悟相信语文力会提高
金秋九月学开始崭新学生活生活离开语文高雅心灵生活更出美语文熏染
然语文想说爱容易实语文容易：母语然天成语文艰难：微言义弦外音语文趣：唐诗宋词英雄美：语文枯燥：古文百篇成语山语文快乐：风花雪月刀枪剑戟：语文痛苦：咬文嚼字浩烟海
苦海边处岸？勤奋舟规律做桨老师导航利抵港
首兴趣：知乐
首先培养语文学兴趣培养程古分三阶段：知乐先说知：走进语文抵触反感前老师教材考试印象迁怒语文方初尝语文甘霖说：日日操心投入懈怠放弃外界干扰学科考试分数离开语文方欣赏语文漫天红霞说乐：处处留心养成惯言谈举止笑颦莫非语文方进入语文神仙洞天
次：观千剑操千曲
古云：观千剑识器操千曲晓声强调学重语文学学科重特点教师教会直接提升学生学水通学生学求理解逐渐达会读书作文境界
企图老师讲深透学生默默聆听记忆学语文种想法已数事实证明：路通意识培养学力作学规划加练力度奋志求通条极重语文学规律
必写：思欲丽笔磨秃
学学语文事？十二字概括：丰富心灵明白事理完美生活锻炼感性理智简化思欲丽：情感思想富赡犀利现实中许学会作题注意感性理智锻炼情思通常表现出两缺陷：浅：情感幼稚化思维面化深情遐思窄：生活面窄导致关注题窄少阅历缺气纠正两缺陷情思深广读万卷书行万里路时必加字：写写酝酿升华情感写廓清锻造思想思欲丽必写
坚持写日记许伟成功者良惯少坚持周练写作两次：生活札记篇记录见闻思感鲜活素材读书笔记篇养成阅读惯整理读书收获三年里写三五万字基量求方谓：笔磨秃
定读：破三春汇九流
学三年中定决心广泛深入阅读勘破三春阅读时涵盖古包举文理融会中外首重哲学融汇九流
举类心灵智慧结晶开眼界迷狂启思维美德行富心灵者均读特读尤请注意：读文学作品读中国作家
强积累：诗书成竹
语文学非常重阶段模仿模仿榜样（模板）应该什呢？然前贤成功作茅盾背红楼梦苏步青熟读古文观止例证家熟知通长期艰苦积累头脑中建立起丰富语言范式形成兴奋灶追求腹诗书
运范式模仿着说模仿着写先求形似求神似求超越样容易学充实感成感条理感会感语文学空泛力捉摸种状态称胸成竹
重感悟：思千载想万物
古诗云：心灵犀点通样作语文学心灵犀呢？首先广见博闻（读）反复尝试积累范式灵感总出现辛苦劳动彩虹次养成联想想象良惯力求思接千载视通万里决压抑束缚灵感飞翔次努力营造清明跃跃欲试心理状态沉浸中体验品味急求成敢相信直觉相信通积累模仿形成灵感思维效性
次成功灵感闪现总结感悟角度方式条件变成进步学语文利器
细思考：学思思
孔子云：学思罔思学殆学记强调：慎思审问明辨谨慎思考审慎发问明确分辨语文学中欲培养良思维惯先思：学环节种学务中决盲目接受未思考东西样方保持性提高学兴趣读味写效积累益次求深思：决浅尝辄止方追问务求水落石出直原形毕露求善思：钻牛角尖时元认知策略思维程进行反思克服情感干扰理性分析接受老师点拨学帮助方断提升思维品质建立起融通灵慧深刻严密思维性
求精熟：启发点悟
语文学欲求精熟贵名师点拨学生必须懂点教师点拨道理点拨妙首：学生心态性格教师会相应方法点拨言繁铺路架桥举例引导反激重申基础足点拨妙次时：学生积极思考动暴露便老师点拨关键时教师善观察解学生思维状态外表现决放点拨良机点拨妙度：引发导灌开塞拨代学生感悟明确方浪费时间代思考学生真正学
性：思结果成家
语文发展学生心灵学科语文学终指形成学生健全格良修养鲜明性然里性狭义讲指语文学规律系统化化形成学生身特色语文学理谓成家
必须：首先建立元认知策略形成监控思维感悟流程惯长期语文实践中断总结升华强化效正确惯纠正效错误做法次学会总结反思通计划总结方式课堂笔记方式作文记方式试卷分析方式断提升理性思维层次次学会交流享通课堂发言学交流师生讨方式吸收学验益指点通网络坛发表接收者反馈断完善验表述方式实质容学会实践检验纸终觉浅绝知事恭行通实践检验收获成功喜悦更应该善失败苦涩代生验形成性化语文学验必然历程
跳出：课法课外路
叶圣陶先生说：教需教学语文重迁移语文学外延生活外延相等语文学终成功学生生活中够灵活运语文求生存谋发展实现语文学良正迁移学中必须：
①跳出语文课程学语文政治科学观察思考问题哲学方法历史科学成功物 生验理科学国洲风土情数学科学严密推理逻辑理化科学细致观察功夫美术音乐科学艺术鉴赏规律验
②跳出语文课学语文读者学文关怀南方周末学政治敏感奥秘学科学幻想
③跳出时空环境学语文谓远程学网络学
举科教频道希英语杂志百家讲坛等栏目量语文学网站开辟丰富采真正互动全新学形式中青网成长坛激扬文字k12韩军线全国优秀语文教师提问请教三槐居教育线语文沙龙学高考复指导文章然番线测试
高考语文试题般包括三快：基础知识二阅读（包括文言文阅读说明文阅读现代文阅读）三作文
语文基础知识包含面广语言字形释义语法文学常识鉴赏等方面
时常见字疑惑字轻易放臆测词义想然翻字典作出记录恶作动词作形容时读音样降龙伏虎中降降落伞中降读音样语音字形释义语法文学常识鉴赏等
文言文阅读复准备中背诵应较较实技巧背诵象课中重点篇目重点段落背诵容作者出处写作背景重点句式词类法字义等
文言文学方法读课外名篇积累古代风俗惯礼节等方面知识掌握名言警句样知识面扩展做起题心应手
现代文阅读浏览课外名家作注意细节选择
作文高考语文重头戏占半分数作文难难作文出难估计二难作文考查求非常实际作文检查知识具综合性仅考查语文基础知识考查考生生观点生态度仅考查考生概括力考查考生表达力语言水考生方面较薄弱作文整体成绩逊色作文问题问题
考生时应该勤奋积累材料面常方法：
（1）注意周围环境发掘生活新意
常生活中发掘出新意需种锐利目光需敏感心灵需某种天真需某种奇心现象种感觉感知会产生许语言语言果够记录加必整理生活中素材会层出穷写作文时作文题总会少生活联系样决会出现言感发窘况
（2）阅读优秀报刊摘录句子
通思考够想出较语言三臭皮匠抵诸葛亮学文章语言身丰富语言效办法高考复时时间紧阅读长篇名著阅读优秀报纸杂志条较捷径读者中国青年报青年文摘等优秀报刊常阅读仅丰富语言捕捉时代信息解代青年精神风貌现实问题样更材料供写作
（3）注重课知识整理文理材料
学高中学语文课加起实已相厚中间许宝贵语言值应果熟视睹写作时疏远脱离相惜仅语教科书政治历史理课许史实观点材料数理化类书许科学知识科学常识作文中利文章会增色少
现高中生语文感觉模糊认考试考课语文学学没什差距换句话说语文学功利效果明显花点精力数理化种现象逐渐漫延作三尺讲台站十年教师接受种错误认识想谈谈学语文法
眼中滔滔绝说洋洋洒洒写语文素养较高实滔滔绝说洋洋洒洒写心中积累离开积累说写成木源水说积流成江海积跬步致千里样积累语文基础知识成语文厦
加涅认发展取决两素：生长学学种新技已属知识技基础学生心理发展程基生长素外类力获积累程高中学生学语文前提条件意识加强语文积累
种积累 学种目学包含语文知识语文学惯两积累层次里重点谈谈语文知识积累包括字词句篇等语言素材方面包括听说读写等言语验方面语文教师方面引导学生加强语文积累养成积累学惯：
第语言素材方面积累
语文教学进行学生思维力语言力等长期方见效训练培养外特重视引导学生注意语言材料积累
1首先高二年级阶段做字词成语义词积累
高中生做课文词语积累外更突出鲜活词汇成语积累批改学生作文时候许老师感觉享受折磨究原学生词汇贫乏语言干瘪乏味甚令生厌知道词汇积累夕完成安排学生周记忆五字词摘抄十条成语成语条目规定求做解成语意思造句样坚持两年学生作文语生动丰富
年高考义词辨析学生较头疼题高三复时教师纳总结时总见学生瞪眼睛锁紧双眉课倒苦水：老师方法整理记住运时熟悉词语样问题摆老师面前老师做教方法告诉常见义词辨析外提醒定起始年级安排样问题般情况现求学生周记录两三组词语必须例句样提高学生词语准确率丰富学生语汇
2次利周节阅读课安排学生做美文摘抄写读书笔记
学校着良语文环境中开设深受学生喜爱阅读课课博览群书：天文理文学军事医学……包方面提醒学生做读书笔记较欣赏语言材料摘录词句文段整文便需时时记诵方面提倡学生写读感思想火花进行记录读篇文章心里感慨见诸古遗物生活异常现象等触动心灵札记形式记思想积累高中生思想活跃新鲜甚较敏锐思想积累仅促进思想言语生成促成学生思想系统化
3高三年级安排学生做错题集
学生高三课业负担较重周摘录成语义词美文已高三时候常常安排学生整理错题容量试题复程中学生会出现做忘记现象试题促进学生力做练提高学生知识力教师减少题量时间学生整理错题求学生抄写原题（包括原做错方）然颜色笔写清正确答案边注清楚错误原情况然试题做少收效非常尤语言基础题部分效果实实见
第二言语验方面积累
1课前三分钟说话训练
教学中常常碰样种情况：学生回答问题时言语伦次旦答案公示众时会迫说：想意思说清楚种现象学生思维短路混乱造成果味听种说说清楚现象会更普遍更严重吕叔湘先生提出：语文课利部分时间练说话叙述件事情说明道理教师加指导①思想指导节课安排3分钟学生演讲年教学实践出样结：45－3＞45通堂课3分钟演讲训练提高学生口头表达力促进断增加阅读量力提高写作水时提高学生分析问题力时带动形式口语训练
2周篇作文训练
俗话说：拳离手曲离口学生写作力提高离开认真笔耕教学中三年贯制求学生写周记般情况写容题材限介绍开始探讨生活理生试图柔弱肩膀扛起世界句句诚恳话语热切期盼交流次笔耕文章容单调文章情感虚假文章语言生涩校报出现行行美丽诗句市报出现篇篇情文茂作笔稚嫩没放弃搏击长空
语文学离开积累养成惯需较长时间精力教师指导学生积累时长期（高考学期）目标期（周天节课）目标结合起指导学生种形式进行积累学生积累素材应踏踏实实做中间样忘严格督查制度养成良惯必备条件样语文力提高虚缥缈
高中语文学验技巧汇总
★写语文笔记
俗话说心记带墨眼千遍手写遍老师课堂课讲清楚果学生记时候会忘记笔记记忆扩延伸便夏查找越高等学越记学生课堂边听课边记笔记处动脑动手动耳佳学状态抑制思想溜号注意力高度集中提高效率加深印象记笔记提高书写速度节省时间学生学高年级起应该教学生写语文笔记学生学会记语文笔记语文学科学基础形成学力养成良学惯时受益终生受
样记语文笔记呢？应该学生预笔记课堂笔记部分语文作业合起写统称语文笔记样化繁简减轻学生学负担减轻老师批改负担学生预情况检查课堂教学反馈基础知识验收老师批改语文笔记收举三效果
语文笔记十六开格备课笔记页两边竖着画二道直线分成三份左边份约两字宽记项目起目录索引作右边份约寸宽做备注部分供学生灵活运记疑难问题评价感想学方法等部分记容求致中间份宽重学容记部分
准备工作做完接记记语文笔记分做三阶段进行：
1．课前预记
学新课前学生预预中学会容解决问题分记语文笔记中间部分右边部分通查工具书够解决字词等容时完成语文笔记三组成部分
2．课堂听课记
语文笔记中重部分语文课学生边听课边记笔记新学容记中间栏预中理解准确现更正容记右边备注栏时两点注意：老师讲学生听课记老师记容写黑板学生抄二学生老师说话字落记听懂理解基础边听边思维总结出点概括成重点句子重点词语然写语文笔记意思写刚着手训练时教师需记容说慢点长句子重处重复二遍记关键词生僻字词音词易混易错字教师板书防止学生写错
3．课巩固记
语文课学生整理笔记课文中已解决疑问追记落部分补心体会概括记文章中词句兴趣摘抄通课整理修改学生容理解加深认识升华课记容包括该课书面部分练题抄写词语解释字词理解重点句子含义填括号造句等样做课容集中语文笔记便知识类便复查找学生省外写作业语文笔记做作业交老师批改语文笔记时验收该课基础知识检查学生预情况听课情况训练程中教师学生征求学生意见断改进做法形式容强求致样培养学生创造性求异思维力
★样学高中语文基础知识基技
语文基础知识类型重性
知识智基础记忆思维（智力核心）基础见掌握双基重
语文基础知识广泛概念语音字词句法修辞标点符号文化文学常识写作常识诗文背诵等包括学方便分成两类：记忆型应型高考考纲考点考题记忆型知识起码字词音形义（历年第1第2等试题）文学文化常识表述填空（1996年第9题30题）名言佳句填空（第Ⅱ卷）文言文实词判断（2008四川年第8题）等应型基础知识标点符号义词成语选择病句诊断古诗文理解赏析覆盖考题
二学掌握双基效方法
1强化记忆秘诀
掌握基础知识程实质遗忘作斗争程里根心理科学总结强化记忆五条诀窍
①首记：飞青天旷世鸣说首次记忆新容定惜千金买宝刀心理学表明：10分钟记住东西5分钟变换着方式（默想默写诵念等）记忆效果佳许学记忆新知识时达种界状态记住样记忆量十分钟消失40更增加间隔记忆复困难实偿失
②复记：悬虫低复斗雀堕飞反复记忆相克服遗忘较复杂深奥信息记忆劳永逸心理实验证明：默诵 东西三时遗忘10三天遗忘2530时隔越长遗忘率越高重点中学学生必须结合实际科学安排复记首记讲课天晚二轮记忆新课前天时间三轮课前分钟电影方式现事实证明轮复记时间次次短绝行
③化简：语天然万古新豪华落见真淳复杂知识系统分析理解基础够化简原始天然通俗素记牢快里介绍三种化简法
第抓性化简形声字会意字中字构字部件手变形 亻方元攵等变形扌寸彐廾等手变形抽出变形手帮区分汉字形义陷左īan 韵者皆xiàn（陷古字）舀手ao韵者皆舀舁手举讲鼻部祭（手）取月（肉）表示恭敬登部（张开两脚）牧牛会意秉手（彐）撮禾秉烛夜读兼手撮双禾解时取时加等
第二举例句化简通狼吞虎咽掌握动通歌喉甜润掌握形容式通感通姐姐北京读书理反驳掌握字带起兼语式连动式等等
第三编歌诀化简学逗号种法编领悟歌诀：句子中常停顿逗号分清：复句中分句间单句中关键谓长倒装动词宾语长状语句前句中较长称呼应序次插入成分两旁复杂停顿逗顿细思量
④强联：变形易色风东西善未知已知间抽象具体间杂乱条理间进行识记容联系转换强化记忆效方法果发现述联系宁根体验外部偶然联系强行制种联系怕变形易色风东西忘纪念岂南腔北调？雷锋塔倒掉坟堆战胜廷（邹忌讽齐王纳谏）正〈战国策〉莫（摸）里哀作茧缚〈吝啬鬼〉记忆古代名字没互补互反关系方法
⑤札记：闲云片成雨黄叶满城秋闲云飘荡片成雨定准备两袖珍札记基础知识纲目分类时摘记剪贴种基础知识里参考考纲考点考题提供分类纲：容易读错字（形义易出错妨记录列项处理）：容易写错讲错字词成语义词反义词易掌握关联词语语法美名病句常修辞标点符号古文化常识古文学常识名言佳句常文言实词写作常识写作素材关容少现成汇编书刊作札记？般汇编针普遍情况录辑起切合情况浪费时间应中模糊清重新摘录出免复时作功学时间紧没空作札记者集中突击抄录背诵结果团茅草乱蓬蓬蓦烧天蓦空笔糊涂账
2知识转化力途径
高考语文科说明强调：语言知识着重应考名词术语纲中名词术语考学生原致历届高考命题第I卷全单项选择求学生准确握基础知识基础迅速四选第II卷简答题考核学生语法章法运应变力体现述原时知识转化力呢？
①较：A南枝暖北枝寒种春风两般必须细心发现感悟某基础知识中异时学注意代喻象征喻双关移移觉移情连动句兼语句等修辞语法方面较实够必须善发现标点词语（包括成语）章法诸方面相异处省略号破折号表示语言中断究竟什细微差表注释说明破折号号括号什适范围清早清晨黎明拂晓（军事语）什密密匝匝密密麻麻什差先国急私仇行事辄先中先动意动（似译什放……前句门客作思想工作时说明观认识语境中宜意动者动）段文章首概括尾总结应该句中心句？需较明晰度全面性
B桃花细逐杨花落黄鸟时兼白鸟飞必须善发现感悟异中学较少涉种较事实知识交叉重合处果没求惯势必造成认识混乱做题犹豫学学生总带着旧知感悟新知区分某知识相异点抓出相点喻拟常常兼格泰山岩石莲花瓣（形似拟物）象（）老（形似格化足语说喻拟兼格）卧虎（前）错落成桥（前）兀立柱（前）侧身探海（拟）怒目相（拟猛虎）较总说运喻似错阿陟中相左耳（左耳阜土山）阿山陵义陟登高徘徊踯躅踟躇（蹰）彷徨徜徉逡巡意素连动句兼语句第动词谓语存现动词（没）带出说明序次般具体抽象简繁体现逻辑关系……常异中求千颗明珠瓮收君王低头
②总结：暗中摸索总非真眼触心生法神光时听课老师里学答题方法（定义方法变换句式方法）够应眼触心生种方法学运粗浅精体会总结出条作学实践遵循概括段意三法：牵头羊（取中心句）摘熟瓜（联缀关键列词语）炼金钟（出文句超级概括）分析复句分层时必须长句缩短容化简便握文章关系长句缩短老师讲紧缩法（找干）时紧缩法没害紧缩剩皮骨没血肉：中华民族历史悠久祖先块土创造灿烂物质文明精神文明形成具民族特色文化传统类文明做出卓越贡献样化简：历史悠久文明灿烂传统独具贡献卓越样中华民族历史基特征涵盖种方法宾语转语定语转成谓语做转换法字写议文结尾非常简陋机械重复点口号化公式化通学课外文章评总结纳升华法（〈义〉）优胜条件激励法（〈崇高理想〉）目意旨伸说法（〈说必说〉）等等
③练：知履艰重视老师布置练外独练首先注意选择综合性强紧扣考点考题练前学侧重关构字法词语合成方式句子语法图解修辞格辩识练类练拘泥单项知识初步运违离考试说明原嫌没什价值应着重综合性强容似易奇崛练高考题中考查字词常见字词（迫[]仗义直[执]言酗[xiōng？xù]觥[guāng ？gōng] ）谓奇形崛应指常字见险二指文字意味浓（考题繁翳羞赧绮丽）三指维护语言纯洁必工程覆叠字度合法简化复象迭纠正1997年二简字1986年废止中影响深广重视高考涉（迭叠）义词义成语运综合性强更应作练然注意关标点符号等灵活性强难度单项练1993年样题：列句加点部分学校意见重视中加点部分结构相句： A老师学生表扬非常时 B家关心受感动 意见少 长处解清
次注意练节奏：初练怕慢练反馈题样介词结构作成分应语意语法相互制约关系细心感悟番说出心然练属应试力事知识转化力范畴略
④先生：谆谆喻讠尧 讠尧（náo理反驳）服根实验积极参加老师组织轮流讲活动老师请示行组织轮流讲深入理解知识知识转化力效方式站出独立讲时候促作充分准备问题说深讲透记牢熟时间安排：课前三分钟晚课前三分钟课余时间互相间集中时间分组讲容：名言佳句成语课文探宝课外难题久久裨益
★走出误区：巧妙培养高新生语文文言文学力
初中文言文学读读背背作具体求高中文言文学读读背背积累语言材料增加感性认识外应引导学生积累文言字词语句相关知识重视文言词语等基础知识积累效培养起学生阅读浅显文言文力鉴该样学文言文呢？
首先学文言文做三
读背练古学文言文讲究烂熟心熟读唐诗三百首会作诗会吟然定古样摇头晃脑重视诵读惯疑值学鉴说读仅读课读读机会话应阅读文言作品四书五古文观止等扩视野背指求背诵课文折扣背诵字落默写连标点符号弄错千万死记硬背坚持底潜移默化中然掌握古语惯遣词造句方法阅读文言文力然然培养起练提高文言阅读力捷径仅认真完成课训练做相关字词句分类训练拓展视野提高综合素质
次学文言文仅学会听课重视预复
课前预结合脚注疏通文意外应进行详细圈点勾画结合语境反复揣摩找出暂时法理解东西现代汉语方定加倍注意然条件话应搜集相关资料备时需预时候千万忘记反复诵读课文读出作者语气轻重感情流利通畅声情茂果时间懂方制作成问题卡片便课时时老师交流互动课时带着问题专心听讲认真做笔记时发表观点尤尚未弄懂老师忽略方定破沙锅问底切忌浅尝辄止懂装懂课复尤重通复仅巩固学成果加深理解触类旁通培养迁移力学定贪图省事课听听事猴子掰包谷样──丢包谷摘桃子丢桃子搬西瓜丢西瓜追兔子丢兔子空手回──头什
第三学文言文学会学
学认学文言文外翻译课文课时抱着参考书放落水抱着根救命稻草视宝贝敬神明切唯参考书听殊知误拐杖双腿丢拐杖寸步难行课时般爱听老师讲解更会动脑筋思考问题满参考书什根着操份闲心知长参考书形成赖颗定时炸弹时学生命──翻开参考书什懂谓目然旦关参考书失拐杖会走路孩子收获脸茫然科学参考书万已时根备拐杖千万成双脚路步步走投机取巧徒劳枉然
第四学文言文关键重视纳积累
般说初学文言文做课纳单元结纳整理时特殊字词注音词义通假字古异义词类活特殊句式成语典重点语句文化常识等方面进行单项行规定种特殊符号提高学效益：①②③表示词义※表示名词作状语＃表示动法⊙表示意动法≠表示古异义＝表示通假字＠表示成语典★特殊句式……然做什整理必须积累相应例句否知识点成木源水……
九层台起垒土持恒深信三年定会卓尔群令刮目相
★重点中学高中学生语文学心
学宗旨：牢固树立语文观扎实掌握课知识时应注重课外积累熏陶感悟期全面提升语文素养
二阶段求：高高二务全面拓宽知识面全面提升语文素养放开高三务适应高考(高考新闻高考说吧)求培养高考拢意识收拢
三具体求：高中阶段语文学总求九听讲读背记写观察思考面分项做具体求
1听①养成耐心听善听讲话惯听时候带头脑做聪明听众②听电视广播朗诵材料学会欣赏心态听诵读③学会听课带着头脑听课积极应老师提问
2讲①班级里求律量标准普通话交流②公开场合胆开口简洁高效准确语言表达思想③课堂积极发言遇明白见解时候应胆发言提出法④天位学台演讲演讲容拟发表观念朗诵认优美文章时间3分钟演讲容够者应台站足3分钟回座位
3书广泛阅读①养成天书报惯读文科书籍外理科书籍阅读材料②求位学高中阶段应读五中外名著具体书目见附录③假节日周末电视电影节目焦点访谈中国新闻子午书简百家讲坛等等完应提出观点见解力求完节目感想
4读朗读诵读课外优美散文诗歌应声诵读求天提前30分钟起床周三五起床读语文周二四六起床读英语周二四六早读时间读语文三五早读时间读英语
5背①高中阶段文言文诗歌应该会背课求背诵现代文应该会背诵②课文章外课外优美散文诗歌应熟读基础量做会背诵
6记①养成记笔记惯应该准备专门笔记做课堂笔记②准备笔记专门记课外阅读笔记课外阅读中碰认语段应该记笔记求天记200字读书笔记定时检查③勤练字周摹两张钢笔字位学应该准备专门钢笔字摹
7写勤练笔勤思考养成写作惯应老师学期列写作纲目周写作文应养成修改作文惯勇作文学
8观察观察学语文效途径时注意做五官开放学校家里社会应该注意观察心观察学会语言转述观察结果
9思考思维语言核心语言思维物质外壳两者互表里缺位学应该量种角度煅炼思维力提升思维品质学会深入全面动态思考问题
★重点中学学生学方法宝典
学程中掌握科学学方法提高学成绩重条件分预课作业复考试课外学实验课等七方面谈学方法常规问题应说明里谈科学般规律涉具体学科
预预般指老师讲课前先独立阅读新课容做初步理解做课准备预学预做列四点：
1通览教材初步理解教材基容思路
2预时发现新课相联系旧知识掌握查阅补旧知识学新知识牢固基础
3阅读新教材程中注意发现难掌握理解方便听课时特注意
4做预笔记预结果认真记预笔记预笔记般应记载教材容没弄懂需听课着重解决问题查阅旧知识等
二课课堂教学教学程中基环节言喻课应学学功课掌握知识发展力决定性环课做：
1课前准备课需课笔记文具抓紧时间简回忆复节课学容
2带着强烈求知欲课希课老师学新知识解决新问题
3课时集中精力听讲课铃响应立进入积极学状态意识排分散注意力种素
4听课抬头眼睛盯着老师举动专心致志聆听老师句话紧紧抓住老师思路注意老师叙述问题逻辑性问题样提出分析问题解决问题方法步骤
5果遇某问题某问题环节没听懂课堂钻牛角尖先记接着听懂问题课钻研老师请教
6努力课堂认真思考老师提出问题认真观察老师演示实验胆举手发表法积极参加课堂讨
7特注意老师讲课开头结尾老师开场白概括节容引出节新课题提出节课目求讲述中心问题起着承起作老师课总结节课精提炼复提示节课高度概括总结
8养成记笔记惯边听边记听记发生矛盾时听课补笔记记笔记重点老师板书知识提纲补充课外知识典型题目解题步骤课堂没听懂问题记供课复时参考
三作业作业学程中重环节通作业仅时巩固天学知识加深知识理解更重学知识加运形成技技巧发展智力培养力作业必须做：
1先书作业书作业相结合先弄懂课基原理法利完成作业减少作业中错误达巩固知识目
2注意审题搞清题目中予条件明确题目求应学知识找解决问题途径方法
3态度认真推理严谨养成言必惯准确运学定律定理公式概念等作业认真检查验算避免应错误发生
4作业独立完成动脑思考动手操作促进知识消化理解培养锻炼思维力时检验掌握知识否准确克服学薄弱环节逐步形成扎实基础
5认真更正错误作业老师批改仔细遍作业中出现错误认真改正懂出错方正暴露知识力弱点方更正时弥补知识缺陷
6作业规范解题时轻易落笔深思熟虑次写成切忌写改改擦作业涂改书写工整解题步骤简明条理完整缺作业时科格式学科作业规范做
7作业保存定期作业分门类进行整理复时时参考
四复复务达知识深入理解掌握理解掌握程中提高运知识技技巧知识融汇贯通时通纳整理知识系统化成知识链条机部分复做：
1天功课天复时复头天学复容新旧知识联系起老师讲授容全面复基础抓住重点关键特听课中存疑难问题更应彻底解决重点容熟读牢记基领定律等准确阐述真正理解意义基公式应会行推导晓龙脉时搞清楚知识前间联系注意总结知识规律性
2专题复课程进行完专题全专题知识点进行次全面复重点领会知识点间联系知识系统化结构化需记忆知识理解基础熟练记忆
3期中复期中考试前半学期学容进行系统复复时全面复前提特应着重弄清单元知识间联系
4期末复期末考试前学期学容进行系统复复时力求达透彻理解牢固掌握灵活运目
5假期复年寒假暑假完成科作业外前学容进行全面复重点复掌握太部分样避免边学边忘造成高三总复时负担重现象
6达面求基础学余力学老师指导适阅读课外参考书做题加深关知识理解记忆
五考试考试学程重环节通考试解学状况便总结验教训改进学方法学明确努力方考试时应做：
1正确考试考试检查学生学效果种方法考促进进步努力学考促认真分析原找出存问题便更针性学考试怕绝应产生畏考心理造成情绪紧张影响水正常发挥
2做考试前准备工作首先科功课进行系统认真复考出成绩基础外考试前考试期间注意劳逸结合保证充足睡眠休息保持充沛精力取优异成绩必条件
3答卷时应注意问题 ①认真审题试卷题目认真阅读清题目求找出已知条件求结然动手答题②时会做题目先放放等会做题目做完解决遗留问题③仔细检查更正错误试卷答完果时间抓紧时间进行检查验证先检查容易省时间错误率高题目检查难费时间错误率低题目④卷面整洁书写工整答题步骤完整
4重视考分析老师批阅试卷仅成绩试题进行逐分析首先错题改正错处鲜明标示出引起注意便复时查然分析丢分原进行分类统计审题运算表达原理思路马虎等素扣少分分析统计找出学存问题做题目进行分析检查题目表达否严密解题方法否简便等
5科试卷分类保存便复时参考
6杜绝种作弊现象
六课外学课外学课学补充扩展二者相互联系相互渗透整体搞课学基础适进行课外学开阔知识领域发展兴趣爱特长时课学会起效促进作课外学应注意：1根学情况目选择学容原利巩固基础知识弥补学弱点2根特长爱选择关学科课外读物学3课外阅读定实际出发量力行宁少精滥切忌高鹜远贪求全
七实验课实验理联系实际重手段实验目加深理理解效扩知识领域培养观察力判断力形象思维力动手操作技技巧培养严肃认真科学态度实验课做：
1实验前做预明确实验目求实验原理实验方法步骤等
2注意熟悉实验仪器设备名称功操作方法
3实验动手操作仔细观察实验现象认真测定数做记录时分析出现误差原严格遵守操作规程爱护仪器设备注意安全
4实验完成认真实事求写实验报告
初高中语文衔接教材——知识篇
第编 奠定语文学基础 ——现代汉语语法
课前预
回眸中考
1（07年杭州中考）列句中没语病项（ ）（2分）
A．学程中应该注意培养解决分析观察问题力
B．灯月交映水波粼粼滨州中海夜景令心旷神怡
C．深入开展迎奥运讲文明树新风活动否推进精神文明建设提高公民素质效载体
D．日政府美化侵略行径掩盖历史真相
答案：B
2（08广安中考）列句子中没语病项（ ）
A．阔年乡亲熟悉憨厚笑容亲切爽朗笑声
B．良学环境氛围否取成绩关键
C．广安春天美丽迷方
D．新王老师留美深刻印象
答案：D
展高考
1（06年四川卷）列句中没语病句（ ）
A．21世纪中国没希关键坚定继承发掘中华民族优良传统广泛学外国先进科学文化
B．提高早餐质量十分重早餐营养应提供占体天需总量三分二维生素矿物质早餐定马虎
C．天阴雨连绵造成家住房年久失修面积漏雨屋连脚方没妻子时写信发两句牢骚
D．时征求收集广民群众省十五规划意见建议省统计局日前省组织系列型社会调查活动
答案：D（A搭配前面没两面面承接关键造成两面面搭配典型病例B前分句陈述容统缺乏必然果联系反重复啰嗦嫌C前面分句语序改造成家住年久失修房面积漏雨时家住时写信发两句牢骚表面修饰限制准确反表意明造成歧义）
2（07年全国卷Ⅰ）列句中没语病句：
A．间总会邂逅相逢正生活轨迹停相交编织成千世界生活
B．年国专利申请年年专利申请持续快速增长表明国研究开发水社会公众专利意识断提高
C．里昔日开阔湖面部分已填变成宅基剩部分10速度年缩减着令痛心
D．20年国家生物学家参生命百科全书研究项目计划世界180万种已知物种信息编纂成册
答案：C （题考查语病辨析力力层级D级A项语序应改详细介绍B项逻辑错误时间状语工作余误工作余样爱美妙语义重复D项成分残缺现象加环节做正宾语）
3（07年全国卷Ⅱ）列句中没语病句：
A．篇文章介绍传统相声押韵谐音摹声等方面详细语音技巧表达效果容丰富饶趣味
B．工作余仅提琴爱者家公认演奏手民文学爱者写出美妙诗篇
C．燃冰海底极价值矿产资源足够类千年取代煤石油天然气成21世纪新源
D．挑选合适培训基该市阳光工程重环节环节正容易出现弄虚作假现象市政府特重视
答案：D（A项语意重复邂逅意思偶然遇见相逢语意重复句子掉邂逅B项搭配社会公众专利意识断提高搭配句子改写研究开发水断提高社会公众专利意识断增强C项语序年放10前面）
思考揣摩
1 较列中高考题考查重点异
2 通高考试题认高中阶段语文学中语法方面注意问题？
课堂精讲
知识点击
概述：语法讲词造句法原包括两部分：部分词法讲词分类词语法特点法部分句法讲词词组合句子构成句子成分类型
词类
词类指词语法方面分类
现代汉语词分2类：
实词：意义较实独立充句子成分加定语气语调般独立成句包括：n名词v动词adj形容词数词代词量词
虚词：独立充句子成分叹词副词般独立成句包括adv副词prep介词conj连词助词拟声词叹词
名称
概念
举例
名词
表示事物名称实词
1表示专名称做专名词云南海李白白居易
2表示抽象事物名称做抽象名词范畴思想质量品德友谊方法
3表示方位做方位名词左右前中东西南北前面边东边南面中间等
动词
表示事物动作行发展变化
1动词表示般动作说走跑学起飞审查认识等
2动词表示心理活动想重视注重尊敬解相信佩服惦念等样动词前面加十分
3动词表示够愿意意思做愿动词应肯敢（dei）够应该应愿意必须愿动词常常般动词前面够做考虑愿意学应该说明发展
4动词表示趋做趋动词进出起般动词面表示趋跳起走抬跑
5动词动词法样成判断动词
形容词
表示事物形状样式性质等
少高胖死板奢侈胆丑恶
数词
表示事物数目词
二两三七十百千万亿半
量词
表示事物动作单位词
汉语量词分名量词动量词
1名量词表示事物数量分单位量词度量量词
单位量词表示事物单位张支台架辆颗株头间扇等
度量量词表示事物度量寸尺丈斤两吨升斗加仑伏特欧姆立方米
2动量词表示动作数量动词前表示动作单位次回趟场
代词
代实词短语代词代指示实词短语法相代词充什句子成分充什句子成分
1称代词：代事物名称 您 您
家 家 伙（代词连起强调作例： 家）
2疑问代词：提出问题 谁 什 （问事物） 里 （问处） （问
数量） （问程度） 样 样 （问性质状态）什 样什样 （问方式行动）
3指示代词：区事物 （指事物） 里 里 （指处）
会 会 （指时间） 样 样 样 样（指性质状态方式行动程度） （指数量） （指全体中） 某 （确指未说明）
代词般受词类修饰代词代指示实词短语法相代词充什句子成分充什句子成分
副词
表示动作性壮程度范围时间频率情态肯定否定语气等动词形容词前面做状语
表示动作性壮程度范围时间频率情态肯定否定语气等动词形容词前面做状语马走十分重新开始极动词形容词面做补语高兴喜欢极
介词
介词总词组合起构成介词短语做定语状语补语
通着作
连词
连接词短语句子段落词
者关联词语成连词…………然……
助词
附加词短语句子表示定结构关系附加意义语气词
类结构助词似
类动态助词着
类语气助词啊呢吧呐呀哇
叹词
表感叹呼唤应答词
：喂哟嗨哼哦哎呀叹词总独立成句
拟声词
模拟声音词
呜汪汪轰隆咯咯沙沙沙呼啦啦
★里中难点做点具体分析：
1 区分名词动词
（1） 表示方位名词外名词边般直接数量词修饰动词般直接数量词修饰例：说三辆车封信说圈跑两
（2） 名词般副词修饰动词副词修饰例：说桌子书说笑听喜欢讨
（3） 名词般重叠动词重叠例：听听想想讨讨
（4） 名词面般加动态助词动词面般加动态助词着例：着听着吃
2 区分动词形容词
（1） 区分动词形容词表示心理活动动词修饰外般动词均修饰例：说跑思考说美丽纯洁精神
（2） 重叠形式区分动词形容词双音节动词重叠形式般ABAB例：漂漂亮亮轻轻松松干干净净
（3） 否带宾语区分动词形容词动词面般带宾语（物动词例外）
3 区分介词动词
动词句中常作谓语单独回答问题介词例：教室？里单独回答问题动词学？教室里单独回答问题介词
动词重叠介词例：说想想听听说
二短语
短语词组词词组合成语言单位种组合关系词组分类短语类型种：
1 列短语：两两名词动词形容词组成：调查研究省市县等等
2 偏正短语：名词中心语定语动词形容词中心语状语组成：老师学勤奋女生孔见仔细突然听特快相等等
3 谓短语：语谓语组成：阳光灿烂心情舒畅声鼎沸等等
4 动宾短语：动词宾语组成：歌唱祖国顾全局做作业散文喝凉水等等
5 动补短语：动词（形容词）补语组成：清楚做完住宿跑快红透富油等等
外复指短语（：首北京）连动短语（：画蛇添足）兼语短语（：引狼入室）等
三句子
（）句子知识点
1什句子
句子词词组构成具定语调表达完整意思语言运单位根途语气句子分陈述句疑问句祈句感叹句根结构分单句复句天研究单句划分成分
2． 句子成分名称符号
名称：语谓语宾语定语状语补语
符号：语 谓语 － 宾语 ～
定语 （ ） 状语 [ ] 补语 < >
① 句子基成分：语谓语宾语
补充成分： 定语状语补语
② 语部分谓语部分间‖划开
3．（1）划分句子成分首先研究语谓语宾语
语：谓语陈述象指明说什什事物
谓语：陈述语说明语说明语什样
宾语：动词面表示动作行涉事物回答谁什类问题
句子般两种情况：写写物（写事写物）分析句子时首先判断写写物
①．写 格式：谁 ＋ 干什
（语）（谓语）（宾语）
例： 杨亚 ‖ 写 字
谓 宾
注意：处理复杂单句时抓干
例：中杨亚║课桌写着毛笔字
谓 宾
②．写物
格式：什事什物＋样
（ 语 ） （谓语宾语）
例： 猫 ‖捉鱼
谓宾
例：猫‖盆边捉条鱼
谓 宾
注意：典型动词般谓语
例： ‖ 学生
谓 宾
（2）划分句子成分抓住枝干（定语状语补语）
定语：句子中起着修饰限制语宾语中心语作
状语：修饰限制谓语中心语般谓语中心语前面句子前面交时间点范围情况等
补语：谓语中心语起补充说明作般放谓语中心语
例： 画眉 唱 歌
语中心语谓语中心语宾语中心语单提出句子原句 两美丽画眉高兴唱首歌
①．（两美丽）画眉
两美丽 画眉——语中心语修饰部分定语
②．[高兴]唱
谓语中心语唱前边修饰限制成分——高兴状语
③．(首)歌
宾语中心语歌前修饰限制部分——首定语
④．歌唱＜＞
修饰限制谓语中心语唱放面部分——补语
4．划分句子口诀：
（1）句子成分划（2）观全局找谓 （3）前定状谓补
（4）谓前状位（5）定状补（6）宾语受谓支配
示例练部分
划分句子成分练
1鲁班国古代春秋时期位著名建筑工匠
答案（鲁班）语（）谓语（国古代春秋时期位著名建筑）定语（工匠）宾语
干：鲁班工匠
2时候社会生产力十分落
答案（时候）（社会）定语（生产力）语（）（十分）状语（落）谓语
干：生产力落
3鲁班接受项建筑工程务
答案（鲁班）语（接受）谓语（）状语（项建筑工程）定语（务）宾语
干：鲁班接受务
4鲁班中启发
答案（鲁班）语（中）状语（）谓语（启发）宾语
干：鲁班启发
5蔡伦出生贫苦铁匠家里
答案(蔡伦)语(出生)谓语(贫苦铁匠家里)补语
干蔡伦出生
练
1非常诚恳征求家意见
2秋天春天更富欣欣荣景象
3张思德志永远学榜样
4汽车边际高原奔驰
5长期奋斗中着朴素生活
6峰峦刚刚黑夜中显露出片灰蒙蒙轮廓
7淡淡阳刚树梢亮
8豆汗珠停脸直落
9踉踉跄跄外赶回久家乡
10村里农民冻土铺层麦秸
11已岸勇士机俯身
12学校显样幽静神秘
13心里突然感万分沉重
14推开门走进站桌子前
15连长命令马休息
16祥林嫂阿毛坐门槛剥豆
★重点：病句
高中阶段病句种类型：语序搭配成分残缺赘余结构混乱表意明合逻辑掌握句子语法结构辨析修改病句帮助
利语法结构分析处理病句问题
碰结构较复杂句子找出干仅助弄清句子基结构准确理解表达意思助检查句子结构句子成分搭配没毛病例：
（1）南极洲恐龙化石发现支持壳进行缓慢抗拒运动理提供强力证
（2）天青年担负着世纪国建成现代化社会义强国
分析
第句定语状语压缩掉剩干发现提供证出句子结构完整句子成分搭配合理第二句干青年担负建成强国显然句子结构完整谓语中心语担负建成强国搭配担负边般务命责等词语作宾语宾语中心语句子缺少类词语觉话没说完
1搭配
（1）谓搭配：
江西贵溪县头原默默耕田母牛勇斗野猪救广流传（民日报1993年6月 11日）
蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊久……蚂蚁神效开始走世界（生活健康报1991年1月29日）
冬季天寒客迅猛增（北京交通安全1990年 10月 15日）
分析
面三病句犯谓搭配毛病类病句缩句检测病句紧缩句子干：母牛流传明显广流传应母牛事病句二缩减：神效走世界神效震动传遍世界走搭配妥病句三错吴更加明显客增增客数量客加流量二字
（2）动宾搭配：
动词带宾语间关系表现施动者受动者间种种复杂关系通常动宾搭配种情况：
（l）动词带宾语：
广东湛江市举行首届教育艺术节（戏剧电影报1995年2月）
广州中心气象台资料显示：广州市创1984年广州春节高气温（新民晚报1999年2月18日）
前句应举行改举办句中创气温明显搭配现代汉语词典中中创解释：开始（做）（初次）做象必须做联系气温客观做改创1984年广州春行气温高记录句子通
（2）动词带宾语：
娘娘庙前感受旺盛香火虔诚气氛（北京青年报1990年2月20日）
激动终历听说想象感受状态（文汇报1995年3月17日）
两句中作宾语名词短语该动词搭配病句中感受气氛正确绝感受香火应改：娘娘庙前目睹旺盛香火感受虔诚气氛病句类推改：激动终感受历听说想象心情历听说想象状态
（3）定中搭配：
里藏龙卧虎啊（青年报1991年2月1日）
定语藏龙卧虎中心语搭配龙虎’嘟喻修饰便重复藏卧含意谓语重复整句改：里真藏龙卧虎啊
（4）状中搭配：
众口辞认……（北京广播电视报1990年3月6日）
众口辞认搭配众口辞显然形容说话里修饰认表示心理活动动词妥简单全句改：
众口辞说……
2成分残缺
成分残缺语残缺谓语残缺宾语残缺等
（1）语残缺
例老陈严肃诚恳说：说实话越年轻时候腔热血岁数越愿承认老（2005湖北卷5B）
〖析〗缺语应腔热血加
例蒙古族胞长期生活马背身携带精制刀宰杀切割牛羊肉肉烧熟作餐具（2005广东卷4D）
〖析〗……语应该刀身携带精制刀改身携带精制刀
更介词导致语残缺
例部作品中没少正面鼓励积极启示相反中情节负面作倒少（2005浙江卷5B）
〖析〗介词结构……中句子缺语应部作品中改部作品
例观摩次关农村营承包合法庭审村官法律水提高（2004青海卷）
〖析〗介词句子没语删掉语
（2）谓语残缺
例动参社会灾害性事处理化解风险安定社会生活责
〖析〗参前加承担
例天炮连炊事员朱柯忠炮兵阵路突然扮成采猪草模样迎面走
〖析〗突然加发现见作谓语
（3）宾语残缺
例纪律处罚办法决定予该队员停止参加年余甲级队赛资格罚款民币4万元（2004全国卷Ⅳ）
〖析〗缺宾语中心语应4万元加处罚予搭配外停止参加年余甲级队赛资格毛病应停止改取消
句子谓语列短语中某词语缺少宾语：
例法律专家法消费者众砸毁商品羞辱宣泄满（2005全国卷Ⅲ4D）
〖析〗羞辱缺少宾语应改羞辱厂家宣泄满
3成分余
（1）语余
例l：次考原没老师求仔细审题(原重复掉原)
例2：老舍写作风格总民甘苦风雨舟（应掉风格)
（2）谓语余
例l：次院讲义正进行印课前发学生手中（进行余应掉）
例2：篮球场十位队员正激烈赛（余应删）
（3）宾语余
例1． 法国著名说家巴尔扎克毕生精力完成说总集间悲剧编写(编写余应掉)
例2． 天扬州瘦西湖方游览白塔钓鱼台五亭桥等风景点(方余应掉)
（4）附加成份余
例l：里肥沃土丰富种矿藏布满数珍宝山村（种余应删掉)
例2：判断肯定否定某事物否具某种性质思维形式(否余应删掉)
例3：漫山遍野处水果梨呀苹果柿子……（漫山遍野处重复删掉处漫山遍野’更强调意味）
例4：精简字数略加删改(前面略加重复删掉)
4语序
句子成份序造成限制关系引起表意差异引起表意差异符合句子成分排列规律
例1：宫博物院展出两千年前新出土文物（文物究竟什时候出土原句表述两千年前实际语序前导致表意错误应新出土移展出）
例2：部门改善民生保障民生重视民生作切工作落脚点出发点（应该先重视保障改善）
5结构杂糅
表达时想种句式想种句式结果造成两种句式放起说半截转现象结构杂糅
例1：作产员领导干部办事想问题民根利益出发点(半截……出发……出发点两句式杂糅掉）
例2：古谁否认伟成天具刻苦勤奋精神（谓语部分判断句陈述句杂糅句末加形成……强调型结构掉）
例3：海文艺出版社出版生存作者位蛰居海外二十年加籍华裔作者手〈谓谓语句动词谓语句杂糅成掉句末作者）
例4：认真学 成绩想知(反问句陈述句杂糅应掉想知成绩加呢）
病句类型补充
1语意明
语意明两种类型：
费解费解指句话知道讲
歧义歧义句话两种理解意
（1）费解
①北京参观奥运村新改造铁次旅行途
(参观会途？作者意思说预定途中做事)
②六十岁九十九岁老太太特许坐着车子参加游行
(字面象59岁100岁没坐车参加游行权力作者意思概60岁)
（2）歧义
两种解释
①现全渠已勘测完毕144华里
(没说全渠长果全长144华里该说全渠144华里现已勘测完毕果144华里全渠部分说完毕该说现全渠已勘测144华里)
②介绍菲律宾种权威著作
(解释介绍──菲律宾种权威著作解释介绍菲律宾──种权威著作)
③校长副校长学校领导出席届迎新会
(学校领导发生歧义)
2合逻辑
里先界定病句中说合逻辑外延首先语法逻辑例白马马句子结构正确逻辑角度分析正确白马概念马概念种属关系语文字面意思角度白马应该马
次语言交际工具话然严格逻辑眼光分析点说家说懂意思交际双方毫误会站语法立场承认正确例热闹说该热闹意思实际等热闹甚程度加深两种属合逻辑
里合逻辑指句子意思事理讲例学态度方法分句话形式生物动物植物微生物分样动物植物微生物加起等生物态度方法加起等学句话合逻辑面逻辑问题类型
合逻辑种类型：相矛盾范围清强加素客倒置
（1）相矛盾
①会汽车突然渐渐停
(突然渐渐矛盾)
②增强中国民侵略斗争力量
(然已增强？应删)
③少死难者中幸免
(然幸免然没死说死难中呢？应改少死难幸免)
④国世界没万里长城
(没矛盾改没唯)
（2）范围清
①事业发展缺乏项科学专家项
(项包括科学家宜列该说学科专家)
②面拚命爬面免跌落深渊
(面面表示两件事时进行句中两件事显然时应改然拚命爬终免跌落深渊)
（3）强加果
①位朋友趟南方回结果思想然
(南方回思想变说趟南方结果现思想然说趟结果呢？)
②北方思想根旧套
(什北方思想旧？北方底相什言？)
（4）客倒置
①时候报纸接触机会少
(应该报纸接触)
②年学情绪年较起相
(较先两件事般总者体应年学成绩年)
方法结
病句题考查年中高考必考项目谓病句毛病句子违反语法结构规律客观事理句子病句前者语法错误者逻辑错误解答类题方面着手：
1解病句种常见类型特考试说明中指出6种类型语序搭配成分残缺赘余结构混乱表意明合逻辑熟悉改病句常规方法
2修改病句目句子表达准确语句明白误修改病句时必须保留原意改走样
：走进西湖公园公园里彩旗飘扬歌声嘹亮
句子犯搭配毛病彩旗飘扬歌声嘹亮修改病句时搭配歌声嘹亮删整句子两方面表现公园热闹非删歌声嘹亮句子原意改句子改成走进西湖公园彩旗飘扬听歌声嘹亮
3语法角度入手抓住句子干单句复句抓住句子干抓住句子基意思改病句时利保留原意抓住干时注意辨认干否毛病否成分残缺谓动宾搭配等毛病先予改正
：粮库失职40吨麦霉烂变质级领导严肃法纪决定行政记处分赔偿部分济损失
句子干级领导……决定……赔偿……显然悖整句子意思赔偿应该失职粮库级领导应赔偿前面加责令
4词法角度入手句子修饰语中心语搭配否恰句子实词虚词运否恰
：语文课课黄晓静交老师二篇课外完成作文
句子中数词运应二改成两说二张桌子二盏灯说两张桌子两盏灯
5逻辑事理入手
中学课文没章节专门介绍逻辑知识修改病句时常需定逻辑知识时应注意掌握基逻辑知识句子逻辑出现毛病修改时逻辑角度加考虑
：汽车蜿蜒山道急驰离弦箭般
离弦箭笔直前蜿蜒曲曲折折句子中喻合事理合逻辑应改汽车高速公路急驰离弦箭般
沙场拼
1 列语句中句意明确没语病句（ ）
A国棉花生产
B觉答复问题调查处理表现出种负责态度
C解放前爸爸哥哥挣钱够养活家生活
D完全否认首诗没透露出希说希非常渺茫
2列语句中句意明确没语病句（ ）
A十月十日抱着航空系学想法黑板报出版
B会员家属发出入场券外须家属徽章二者缺入场
C见工阶级关心负责态度等薄弱程度
D发动全面质量检查运动运动中完成建立加强技术理制度等系列工作
3列语句中句意明确没语病句（ ）
A交通研究研制净化低标号柴油废气滤器环保作出贡献
B贯彻实施教师法万寿县三八节前夕已报销拖欠教师医疗费
C木材加工厂厂长汇报引进先进技术积极改进厂设备发动职工努力学新设备方法推出系列新产品
D商店公然出售盗版软件种践踏出版法行必须严厉击
4列语句中句意明确没语病句（ ）
A清明前部队派800次参加郊区植树劳动
B喻形似神似形神兼似总离开相似根特点
C通开展城乡清洁工程活动市环境卫生状况改变
D种新药起十分方便效果长体维持12时
5列语句中句意明确没语病句（ ）
A完善国债市场国债发行规模期限方式利率纸化程度等方面进行改革实现全国国债市场联网
B珍惜保护利水资源成眼务急
C造成环境污染重原资源源流失浪费
D种企业方权利义务合章程等方式加明确职工行民权利疑种基保障
备战高考：
1列组中没搭配语病项：（ ）
A天片面追求升学率产生严重果已逐渐认识酿成样现象味责怪学校方面公
B文学作品反映社会现实问题意见相
C绵绵春雨灼立夏萧瑟秋风漫天冬雪历文笔常见题材
D车间检验工作连三月评全厂优胜单位
2列组中没搭配语病项：（ ）
A母亲艰难命运坚忍意志着光阴流传印象中愈加鲜明深刻
B许学者认水优越译文精美译作身成国文苑中珍宝
C行政命令做岗工解决实际问题种极负责工作态度
D气焰嚣张世法西斯民铁拳终灰飞烟灭成类历史场噩梦
3列组中没成分残缺语病项：（ ）
A老鹰天空中回旋发现猎物时马闭合翅膀空中头扎捕捉寻觅食物
B完中央实验话剧院创作演出死者生者访问增强戏剧创新信心
C强调素质教育天脱离学生实际追求应试效应恰
D围绕体育赛中日益严重商业化明星化趋势届学生运动会产生定击
4列组中没搭配语病项：（ ）
A江苏里河区鸭子降原方面放养场缩
B历史文明遗迹仿佛导带进悠远历史空间
C统治阶级残酷压迫苏北农民社会位十分低生活极端贫困剥夺学文化权利
D建筑基础工程道工序出毛病会高楼厦基础牢甚倒塌危险
5列组中没成分赘余语病项：（ ）
A防止展览会贵重展品免遭盗窃西方国家深感头疼事
B提高保护生存环境意识天显更加关重
C着岁月流逝时代变迁国古代饮食器具断改进完善
D种弄虚作假新闻报道势必危害事业坚决反
6列组中没成分赘余语病项：（ ）
A教师善倾听学生呼声班级工作意见
B发现套书中仅世界名著社会科学知识青少年思想修养读物
C语文门学科基础学然科学果掌握语文工具正确理解概念原理培养严密思维力
D教研组学校教学工作起着重第等作必须重视发挥作
7列组中没结构混乱语病项：（ ）
A陈校长宣布校园风电视台成立交务时家光荣愉快感觉颇难形容
B学科学文化知识重性国新世纪成世界强国着密切关系
C海文艺出版社出版生存作者位旅居海外二十年加华裔作者手
D语言力彼交中逐步提高语言表达越越规范
8列组中没表意明语病项：（ ）
A理工学院研究员正开发探测引起食物中毒微生物生物传感器
B西部区林业马站长诊治医生惊奇发现患年心脏病竟然治愈
C关负责志强调必须偿新闻买卖书号等正行作项长期务常抓懈
D科学家推测：65000万年前颗行星撞击球引起次强力爆炸形成170公里陨石坑
9列组中没表意明语病项：（ ）
A世界杯四强赛时德国队韩国队进攻战术早准备
B搜集史料容易鉴定运史料更容易中国部分史学家精力方面
C全世界英语词汇极差中国部分史学家精力方面
D写书陈琳教授收集量学生材料分析整理常深夜
10列组中没合逻辑语病项：（ ）
A担少先队队辅导员老师坚决支持少先队员求保护少年童利益
B五四青年节六中青团员青年教师起联欢家高兴极
C青年加强锻炼长身体加强锻炼提高工作力
D完全出抗拒然灾害造成环境污染损害免承担责
11列组中没合逻辑语病项：（ ）
A年时刻搜集整理民歌积累量资料
B考试时候否保持清醒头脑认真细致作风考试成功关键
C棉花保暖道理棉纤维间空气层阻拦外界冷空气吹身时阻止身体中发出热量散出
D英文译似译恳切懂英文说什偶尔见两处商榷
12 （2008全国卷Ⅰ）列句中没语病句（ ）
A葛振华学毕业回农村起村支书积极寻找村济切入点考虑问题众村里带股清新气息
B荞麦具降低毛细血脆性改善微循环增加免疫力作高血压高血脂冠心病中风发作等疾病辅助治疗
C王羽班里学生会工作外承担广播站音乐断英语角栏目持居然没影响学成绩真佩服
D阅览室图书常出现开天窗现象现象反映两问题阅读者素质提高理力度加强
13（2008全国Ⅱ） 列句中没语病句（ ）
A金乌炭雕工艺精湛采纯天然颜料着色具高雅时尚性艺术享受吸附毒害气体种环保艺术品
B该县认真实施村村通全省规划八件实事10月底全区率先解决农村百姓听广播电视难问题
C中俄两国元首致辞中致表示举办国家年契机增进两国民相互解友谊深化两国领域交流合作
D听说博士村官潘汪聪家讲农技课家兴致高没时间村委会会议室挤满村民听课场面热闹
14（2008重庆卷） 列选项中没语病项（ ）
A冰雪皑皑际唯独梅花昂然绽放枝头生命充满希信教精神振
B跳跃着鸣禽绿林树缠绕着藤蔓绿叶时隐时现山岚雾霭整心灵吸引
C坐火车威尔士北部高斯诺登尼亚山峰观赏高原风光威尔士景点
D1984年12月26日中国首次南极考察队抵达南极洲12月31日南极洲第次飘起五星红旗
15 （2008四川卷） 列句中没语病句（ ）
A调查结果该校学生课余活动班级野炊年级文体赛校际联欢会等容丰富形式样
B教育综合国力形成中处基础位国力强弱越越取决劳动者素质提高取决类培养质量数量
C市政府决定配合奥运项目实施重点抓铁建设危旧房改造污水处理等工程工作加快现代化市建设进程
D学方法异勤奋努力等良学态度合理时间安排想取成功学生必须具备
16（2007四川卷）列句中没语病句句：（ ）
A．家庭盆栽植物摆放专家提出建议：五针松文竹吊兰类摆茶书桌较合适橡皮树丁香腊梅等放阳台
B．新形势应该树立新文化发展观推进挖掘文化体制创新特色文化涵着力开发富时代精神四川特色文化产品
C．联合国设立国际家庭日目促国政府民众更加关注家庭问题提高家庭问题警觉性促进家庭睦幸福
D．年省级政府群众生活水否提高群众利益否维护作衡量工作失标准干部重济增长轻群众生活观念开始改变
17（2007重庆卷）列句中没语病句句（ ）
A．请柬封套古色古香印着青铜器面整齐排列着身披铠甲手持盾牌秦军战士
B．生活幅丰富彩画卷果欣赏缺少美缺少发现
C．厚道参天树遮挡暑热炎凉厚道母亲怀抱抚慰喜怒哀乐
D．造纸厂偷排未处理废水严重污染环境导致鱼虾绝迹种水生作物量减产绝产
18（2006全国卷Ⅰ）列句中没语病句（ ）
A青藏铁路贯青海西藏两省区跨越青藏高原连接西藏条具重战略意义铁路干线
B家老字号食品厂规模选料加工制作非常讲究生产食品直新老顾客倍受信赖
C天安门广场等七红色旅游景点否收门票问题国家旅游局新闻发言已记者招会予否认
D中央财政逐年扩义务教育阶段家庭济困难学生免费提供教科书方财政设立助学专项资金
19（2006全国卷Ⅱ）列句中没语病句（ ）
A．天津市部分农民工办理银行卡建立工资月支付季结算维护广农民工合法权益
B．里聚会老少清晰思路开朗性格乐观情绪坚定信心深深感染
C．少学生偏食挑食导致蛋白质摄入量偏低钙锌铁等营养素明显足营养状况容令乐观
D．节约目仅仅节约然赋予限资源保护十分脆弱生态环境
20（2006重庆卷）列句子中没语病项（ ）
A．通仪器观察世界开阔视野改变物质世界认识
B．新牌坊立交桥建成缓解交通高峰期堵车问题
C．适温度助化学反应速度工期选气温较高56月份
D．事民生命财产造成重损失究原领导理部门安全生产没引起高度重视
第二编 理解文言绿色通道——文言语法
★种重实词活类型
课前预
试题回放
回眸中考
（08年四川中考）
公输盘楚造云梯械成攻宋子墨子闻起鲁行十日十夜郢见公输盘
公输盘曰夫子命焉
子墨子曰北方侮臣者愿子杀
公输盘说
子墨子曰请献十金
公输盘曰吾义固杀
子墨子起拜曰请说吾北方闻子梯攻宋宋罪？荆国余足民杀足争余谓智宋罪攻谓仁知争谓忠争谓强义杀少杀众谓知类
公输盘服
子墨子曰然胡已
公输盘曰吾已言王矣
子墨子曰胡见王？
公输盘曰诺 （节选公输）
1列语句中加点词解释正确项
A 愿子杀 愿希
B 公输盘说 说通悦高兴
C 吾义固杀 固坚决
D 然胡已 已停止
2列句子中加点词意义相组
A攻宋 B子墨子闻
扶苏数谏 辍耕垄
C荆国余足民 D知争
未尝叹息痛恨桓灵 鸣通意
3列选文容理解写法分析正确项
A 墨子热心救世反战争知楚攻宋消息阻止战争爆发昼夜兼程辞辛劳赶楚国进行劝说
B 墨子辩术高明先言诱公输盘落入圈套然针见血方面批驳公输盘行公输盘理屈词穷话说
C 公输盘墨子劝说明白攻宋陷入义境听劝说动带墨子劝说楚王
D 段文字话语气时缓时急语言长短交错富表现力中感受物鲜明性格特征
4面文言文阅读材料中画横线句子翻译现代汉语
(1)杀足争余谓智
译文______________________________________________________________
(2) 胡见王
译文______________________________________________________________
展高考
（08四川高考）6
郑濂字仲德浦江家累世居三百年郑氏家法代家政濂受知太祖昆弟显濂诣京师太祖问治家长久道赐果濂拜赐怀剖分家帝闻嘉叹欲官老辞时富室罪倾宗郑氏数千指独完会诉郑氏交通者吏捕兄弟六争欲行濂弟湜竞时濂京师迎谓曰：吾居长罪湜曰：兄年老吾辩 二争入狱太祖召见曰：肯逆耶？宥立擢湜左参议命举知湜举郡王应等五皆授参议湜字仲持居官政声南靖民乱诖误者数百家湜言诸释免居岁入觐卒子京
十九年濂坐事逮弟洧曰：吾家称义门先世兄代弟死者吾代兄死？诣吏诬服斩市洧字仲宗受业宋濂学行乡哀私谥贞义处士濂卒弟渶继二十六年东宫缺官命廷里举孝弟敦行者众郑氏太祖曰：里王氏仿郑氏家法征两家子弟年三十者悉赴京擢濂弟济王懃春坊左右庶子征濂弟沂白衣擢礼部尚书年余致仕永乐元年入留官未复谢官者复数郑氏愈显初渶尝仕元浙江行省宣家政数年建文帝表门渶谢御书孝义家三字赐燕兵入告建文帝匿家者遣索渶家厅事中列十柜五贮史五贮兵器备虞者发皆史置半启免祸行感云成化十年司奏郑永世敦行义复旌孝义门文融渶皆笃行著文融著家范三卷五十八子钦增七十子铉增九十二濂弟涛弟泳澳湜白兄濂源相损益定百六十八刊行焉（节选明史·郑濂传）
1．列句子中加点词解释正确项( )
A．郑氏数千指独完 完：灭亡
B．吾居长罪 ：承担 字串9
C．宥立握左参议 宥：宽恕
D．居岁入觐卒京 觐：拜见
2．组句子中全表明郑濂全家孝弟敦行组 ( )
①濂拜赐怀剖分家 ②兄年老吾辩
③肯逆耶 ④湜宇仲持居官政声 字串5
⑤诣吏诬服斩市 ⑥官者复数
A ①②⑤ B．①③④ C．②④③ D．③⑤⑥
3．列原文关容分析概括正确项 ( )
A．郑源浦江家世世代代居住家声深受皇赏识兄弟显荣皇问治家道欲授予官职郑濂年老谢绝
B．郑濂兄弟极友爱告发郑氏罪官吏抓捕时众兄弟竞相揽责郑濂弟争相入狱皇知信郑氏罪提拔弟郑湜
C．郑濂家风受普遍赞扬廷提拔官员时声美家族中挑选乡王氏仿效郑氏家法两族中入选宫员郑氏家声更显赫
D．郑濂死郑渶换持家政受建文帝表彰御书孝义家赐郑氏郑氏祖践行孝义闻名子孙留规制著家范三卷增删刊行
4．文言文阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语字串4
（l）永乐元年入留官未复谢
译文： 字串6
（2）者发皆史置半启免祸行感云 译文：
思考揣摩
1． 较列中高考题考查重点异
2． 通高考试题认高中阶段语文学中文言文实词方面注意问题？
课堂精讲
知识点击
1． 概述
文言文实词实词中词类活文言文中常见语言现象阅读文言文理解文言文障碍必须解现象基情况学相关容掌握解决基方法词类活指某文言实词特定语言环境中时具某种新语法功种语法功现代汉语相具明显判断时参现代汉语般法推断准确阅读文言文必须善辨析中词类活现象掌握文言文词类活翻译方法
2．重点
（）名词作动词
相应动词译动词意义名词表示意义关：
（1） 驴胜怒蹄（黔驴）
蹄作动词译脚踢
（2） 转视积薪狼洞中（狼）
洞作动词译洞
（3） 籍吏民封府库（鸿门宴）
籍作动词登记意思意思籍名词义户口册子关户口册子功登记户籍
（二）名词作状语
1．普通名词作状语
（1）表示喻译……样：
天云集响应（秦）
云响名词作状语分译云样回声响应样
（2）表示工具方式译……：
韵帖木格贮（活板）
木格名词做状语译木格
（3）表示处趋译…………：
刘备周瑜水陆进（赤壁战）
水陆名词作状语译水面陆
（4） 表示态度译……样……作……：
吾兄事（鸿门宴））
兄名词作状语译哥哥样
2． 方位名词作状语表示动作处趋译…………：
遂遣相奉璧西入秦（廉颇蔺相列传）
西句中状语译西
扶苏数谏外兵（陈涉世家）
外句中状语译外
3． 时间名词作状语
（1）表示动作频率日月岁译天月年天天月月年年：
日削月割（六国）
作状语日译日月译月
（2）表示情况加深发展日译天天天天天天：
楚日削（屈原列传）
作状语日译天天
（三）形容词作动词
相应动词译动词原形容词表示性质状态关恰支配句中宾语：
宫妇左右莫私王（邹忌讽齐王纳谏）
私作动词译偏爱
火尚足明（游褒禅山记）
明作动词译明
（四）动法
谓动法指谓语动词宾语般支配关系宾语样意思名词形容词作动词时动法
（1）动词动法般（）+宾+动形式译：
毕礼（廉颇蔺相列传）
动法译回
（2）形容词动法宾语代表事物具形容词表示性质般+宾+形形式译
市中游侠佳者笼养昂直（促织）
昂动法……昂贵译抬高
（3）名词动法宾语成名词表示事物般+宾++名形式译：
齐宣王欲孙膑（孙膑）
动法孙膑译孙膑作
（五）意动法
文言文意动法指形容词名词意动法样形容词名词作动词
（1）形容词意动法语观认宾语具形容词表示性质状态般+宾++形形式译：
吾妻美者私（邹忌讽齐王纳谏）
美意动法美译美认美
（2）名词意动法语宾语成（成）名词表示事物般+宾++名形式译
越国鄙远（烛武退秦师）
鄙（边邑）意动法鄙远译远处方边邑
题典剖析
1． 例题（见课前预）
2． 思路导析
词类活具体语言环境中类词时作类词改变原语法语义语言现象特点：具体语言环境没语境谈活二语义语法时性处活彼处未必
辨词类活呢？方法句法分析简言划分句子成分句子成分先划出然分辨成分词类否正常词类位置致致活
辨析翻译动法意动法知识准备明概念知区明概念动法意动法表述意义记清楚知区知道动法语宾语 样？意动法语认宾语样？纳格式：
动法：语+（）+宾语+活词
形容词意动法：语+（认）+宾语+活词
名词意动法：语+（）+宾语+作+活词
格式作辨析动法意动法基标准作翻译动法意动法基方法
结台
高考文言文考查容三方面考查家根文辨析常词词义力包括实词通假古异义词义活虚词般法等二考查家否正确理解句意力包括句式辩识句子翻译等三考查家文意整体理解整体阅读力情况初中文言文教学实际协调启示定高中起始阶段认真读熟读透课文注重积累掌握常文言文实词词义虚词法文言文句式关文化常识等中尤词义积累基础
词类活古文中常见现象阅读古文时常遇理解难点阅读障碍然非常规般工具书中差运词类活关知识解决学会运词类活知识解决阅读中遇问题？
第：理解词类活概念熟悉种词类活特点
第二：做练通练真正掌握运辨析翻译词类活方法解决阅读障碍
第三：加强阅读培养语感书读百遍义见文言文学定加强诵读读中感悟读中理解
第四：勤查字（词）典等工具书古代汉语常字字典文言工具书学文言文拐杖定勤查勤翻条件学应备文言文工具书12宜暂时法备常常查总定养成工具书良惯肯定益学文言文
沙场拼
衔接训练
． 找出列句中种词类法
（1）找出列句中名词作状语词语加解释
①天云集响应赢粮景
②皆隶
③余齐安舟行适汝
④东割膏腴北收害郡
⑤相廷叱
⑥士夫终肯夜泊绝壁
⑦君子博学日参省已
（2）找出列句中作动词名词解释
①籍吏民封府库
②沛公欲王关中
③屠窘恐前受敌
④楚兴陈胜王
（3）找出列句中作动词解释
①外连横斗诸侯
②风浪鸣
③李牧连
④中军置酒饮客
（4）找出列句中作意动词解释
①孔子登东山鲁
②子怪问
③渔甚异
二． 阅读甲乙两文完成14题
甲：昔者缪公马车败右服失野取缪公求见野方食岐山阳蔑公叹曰：食骏马肉饮酒余恐伤女遍饮处年韩原战晋已环缪公车矣晋梁靡已扣缪公左骖矣晋惠公右路石奋投击缪公甲中者已六札矣（梁靡石奋均晋军领）野尝食马肉岐山阳者三百余毕力缪公疾斗车遂克晋反获惠公
（史记春秋·爱士）
乙：初缪公亡善马岐野食者三百余吏遂欲法缪公曰：君子畜产害吾闻食善马肉饮酒伤皆赐酒赦三百者闻秦击晋皆求见缪公窘皆推锋争死报食马德 （史记·秦纪）
1．选出昔者缪公马车败说法正确项
A．前秦缪公坐两匹马拉车外出车子损坏
B．前秦缪公坐四匹马拉车外出车子马弄坏
C．前秦缪公坐四匹马拉车外出车子损坏
D．前氢缪等坐两匹骑拉车外出车子马弄坏
2遍饮吏遂欲法中饮法解释正确项
A．饮动词动法法名词作动词意动法
B．饮动词般法法名词作动词
C．饮动词般法法名词作动词意动法
D．饮动词动法法名词作动词
3．野尝食马肉岐山阳者三百余句式
A．宾语前置 B定语置
C．谓倒置 D判断句
4．选出列说法误项
A．余恐伤女指代晋惠公
B．缪公求指代右服
C．中者已六札矣 指代缪公甲
D．吏遂欲法 指代食善马肉岐野
备战高考
（06年四川高考）
樊英字季齐南阳鲁阳少受业三辅兼明五隐壶山阳受业者四方州郡前礼请应公卿举贤良方正道皆行安帝初征博士建光元年复诏公车赐策书征英郡六英等四永建二年帝策书备礼玄纁①征复固辞疾笃诏切责郡县驾载道英已京称病肯起强舆入殿犹礼屈帝怒谓英曰：朕生君杀君贵君贱君富君贫君君慢联命？英曰：臣受命天生命天死命天陛焉生臣焉杀臣臣见暴君见仇雠立犹肯贵？布衣列环堵中晏然易万尊贱？陛焉贵臣焉践臣臣非礼禄万钟受申志箪食厌陛焉富臣焉贫臣帝屈敬名出太医养疾月致羊酒四年三月天子英设坛席师傅礼延问失英敢辞拜五官中郎数月英称疾笃诏光禄夫赐告英初诏命金必降志应奇谟深策谈者失初河南张楷英俱征谓英曰：天二道出处吾前子出辅君济斯子始訾②身怒万享受爵禄闻匡救术进退矣颖川陈走少英学尝疾妻遣稗拜问英床答拜定怪问英曰：妻齐奉祭祀礼答恭谨年七十余卒家 （节选汉书）
[注]①玄纁：黑色币帛常作聘贤士礼品
②訾：量指非常贵重
1列句子中加点词语解释正确项
A复固辞疾笃 辞：推辞
B环堵中 堵：院子
C月致羊酒 致：送
D延问失 延：延请
2列组句子中加点词意义法相组
A隐壶山阳 室西连中闺
B英设坛席 陋者斧斤考击求
C师傅礼 仆口语遇遭祸蹇怪问
D蹇怪问 拔剑撞破
3列原文关容分析概括正确项
A樊英幼学贯五求学者四面八方拜师州郡官府公卿次征聘出做官
B樊英次拒绝皇帝征召帝责令郡县官府送进京城京樊英声称病肯拜见帝
C樊英惧皇帝威压殿针锋相拒应命皇帝生活关心师礼相接受五官中郎职
D樊英已接受皇帝诏令未坚守名节未提出奇谋远策谈感失甚进行批评
4文言文阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语
（1）臣非礼禄万钟受申志箪食厌陛焉富臣焉贫臣
译文：
（2）子始訾身怒万享受爵禄闻匡救术进退矣
译文：
★种重文言句式
课前练
● 试题回放
回眸中考
（06湖州中考）
阅读面段文字完成文题目
顾吾念强秦敢加兵赵者徒吾两两虎斗势惧生吾者先国家急私仇廉颇闻肉袒负荆宾客两相门谢罪曰：鄙贱知军宽卒相欢刎颈交
翻译句子
吾者先国家急私仇
展高考
（06浙江高考）
阅读面文言文完成面试题
蚊 （明）方孝孺
天台生困暑夜卧絺帷中童子持翣①飏前适甚睡久童子睡投翣倚床音雷生惊寤风雨抱膝坐俄耳旁闻飞鸣声歌诉怨慕拂肱刺肉扑股噆面毛发竖肌肉欲颤两手交拍掌湿汗引嗅赤血腥然愕知蹴童子呼曰：吾物苦亟起索烛烛絺帷张蚊数千皆集帷旁见烛乱散蚁蝇利嘴饫腹充赤圆红生骂童子曰：非噆吾血者耶？尔谨蹇帷放入彼异类防苟乌害？童子拔蒿束置火端烟勃郁左麾右旋绕床数匝逐蚊出门复生曰：寝矣蚊已矣
生拂席寝呼天叹曰：天胡产微物毒？
童子闻哑尔笑曰：子太厚尤天太固夫覆载间二气絪緼赋形受质物分巨细修短然寓形中观贵物贱天观果孰贵孰贱耶？贵贵号长雄水陆物生类莫高罗卑网山贡海供蛙黾莫逃命鸿雁莫匿踪食物者谓泰矣物独食耶？兹夕蚊举喙号天诉物食者皆呼号告天天罚耶？物食食物异类犹言类者啜栗饮汤畜妻育子衣冠仪貌者白昼俨然类间陵吮膏盬脑饿踣草野流离道路呼天声相接恤者子蚊噆寝辄安闻类相噆闻岂君子先身道耶？
天台生投枕叩心太息披衣出户坐终夕
[注] ①翣（shà）：扇子
1．列句子中加点词语解释正确项
A．赋形受质 质：资质
B．贵贵 贵：……贵
C．畜妻育子 畜：养
D．类间陵 陵：欺凌
2．列组句子中加点词意义法相组
A．生惊寤风雨 邻厚君薄
B．尔谨褰帷放入 宁赴常流葬江鱼腹中耳
C．食物者谓泰矣 孰讥
D．物独食耶 臣诚恐见欺王负赵
3．列句括号中补出省略成分正确项
A．天台生困暑夜卧（）絺维中
B．童子拔蒿束置火（）端
C．烟勃郁（烟）左麾右旋绕床数匝
D．蚊举喙（）号天诉
4．列原文关容赏析正确项
A．奏策原臣子君陈述见解提出建议文形式喻物讽言意彼耐寻味
B．文生活事入笔闻蚊拍蚊写蚊驱蚊然引发议逐步推进天台生叩心太息坐终夕作结应开篇
C．文描写细致生动颇富情趣议鞭辟入里启深思句式长短交错整散结合加韵脚巧妙运读淋漓酣畅令击节赞叹
D．文童子天台生话揭露类相残黑暗社会现实批判忽视异类生存权利错误认识阐发万物等物题
5．文言文阅读材料中画横线句子译成现代汉语
（1）吾物苦亟起索烛
译文：
（2）彼异类防苟乌害？
译文：
（3）闻类相噆闻岂君子先身道耶？
译文：
思考揣摩
1． 较列中高考题考查重点异
2． 通高考试题认高中阶段语文学中文言句式方面注意问题？
课堂精讲
知识点击
1 概述
文言特殊句式般指文言文中现代汉语表达惯某特殊句式：判断句动句省略句倒装句等
2 重点
（） 常见文言句式四种：
1判断句
现代汉语般联系判断句中两部分文言文种形式表示判断般说七种形式：
（1）语面语气词者表示停顿谓语面语气词煞尾帮助判断形成……者……格式：廉颇者赵良
（2）谓语面语气词字帮助判断形成……格式：夫战勇气
（3）语面语气词者表示停顿谓语字形成……者……格式：天者高祖天
（4）语面没者字没字帮助判断名词性短语：刘备天枭雄
（5）表示否定判断句谓语前否定副词非否定整谓语：非圣贤孰惑？
（6）谓语前必皆悉等副词加强肯定语气表示判断：岳阳楼观
（7）语谓语间表示判断：药未良时
2动句
谓动句句子中语谓语间关系言语谓语动词间两种关系种语谓语动词动着称施事者种语谓语动词动着称受事者常见动句式四种：
(1)谓语动词介词引进动作行动者前面语具动性相：君幸赵王
(2)谓语动词前介词引进动作行动者语具动性质相：吾属虏矣
(3)谓语动词前助词见构成见+动词格式见…………格式表示动：欲予秦秦城恐徒见欺 吾长见方家
(4)表示动标志意念表示动句子兵败削亡六郡
3倒装句
文言文中倒装句相现代汉语句序言基文言倒装句式分宾语前置定语置状语置谓倒装等
宾语前置
谓宾语前置通常作宾语成分置谓语动词前面示强调宾语前置通常分四种情况
(1)疑问句中疑问代词作宾语宾语前置王操？
(2)否定句中代词作宾语宾语前置古余欺
(3)助宾语提前：句读知惑解孜孜焉唯进修急未见
(4)介宾短语中宾语前置：然籍？
定语置
通常定语应该放置中心词前面文言语句中句子定语放中心词：蚓爪牙利筋骨强食埃土饮黄泉心
中利强置定语文言中定语种情况
(1) 定语置：四海欤？
(2)者置：马千里者食粟石
状语置
文言文中介词结构作状语会置句作补语：贫者语富者曰富者置句作补语介词结构
谓倒装
种情况少表示强烈感叹：甚矣汝惠美哉少年中国
4省略句
古汉语现代汉语样句子某成分定语言环境中省略省略情况现代汉语更更复杂：永州野产野蛇（蛇）黑质白章（蛇）触草木（草木）皆死
题典剖析
1．例题（见课前练）
2．思路导析
翻译题考查年中高考必考项目高考中占重远中考翻译重点常见文言实词翻译程中会涉文言句式关文言句式初中教学中讲较浅掌握判断句动句句式宾语前置定语置谓倒装等教学重点难点
高考考试说明古代文阅读方面句子理解提出两条求：理解现代汉语句式法二理解翻译文中句子高考考查古汉语句式糅合翻译中考查熟练掌握种文言句式显尤重时学中断积累记读练
结台
高考方面会设题直接考查现代汉语文言句式方面会翻译句子理解词语题中涉文言句式考查着眼理解运考查根文具体语境理解辨现代汉语文言句式法力通常翻译句子原文容理解正误判断形式出现高考语文试题中古译属必考容文言翻译成现代汉语利更加深入更加细致准确理解握原文做翻译必须明确两点：
1译文标准信达雅学说信达二字谓信忠实原文误解漏掉增译达语病通明白符合现代汉语表达求惯
2直译意译辅直译词语结构直接译意译着眼表述原句意思忠原意前提灵活翻译原文词语灵活处理原文句子结构
时学中应注意点
1助典范例句分类识
种举反三事半功倍方法死记抽象格式结合课文中典型例句较起基格式标志词找出特点分类辩识种特殊句式阅读训练考试时试题选句例句进行较判断做举反三提高效率例：掌握宾语前置句弄清楚古代汉语宾语前置定义特点规律记住列句子：彼奚适古余欺唯兄嫂厌套类似句子做出判断实现知识迁移
2现代汉语较辨
特殊句式法现代汉语太差语省略天基相…………………………表动某词类活天采类方法寻找相点轻松确定句式法特殊句式法天已保留天常运成语熟语里唯利图宾语前置弱肉强食动句式完全利起加类找出相点确定句式法数特殊句式法现代汉语着差距天已应着眼二者间点文言文语句现代汉语说确定属种句式法
3足语境语感揣摩握
着眼文意理解培养语感整体语境中揣摩握文言文特殊句式法特点助防止错误解读行效办法尤确定省略成分理解词类活更赖具体语境效握理解季氏伐颛臾中安句孤立会受现代汉语影响误解然安心放具体语境中结合文远服修文德进行揣摩推断安动法分相……前……安定生活意思阅读训练中定关选句放具体语境中联系文全篇仔细体会语感制定语意进行较辨准确判断句式特点活现象
4握基方法勤实践
翻译具体方法：换留删补调译文言文中单音节词译成该词词素现代双音节音节词换换现代词汇换没够词成分词师换成军队留保留译文言文中专名：名名国名代名官职名年号典章制度等现代汉语中意思完全相词语样处理删删略文言文句子中词发语词音节助词某连词天等词进行翻译删影响表达准确通便删略补补充译出文言中省略语意省略部分调调换语序文言文倒装句符合现代汉语惯
沙场拼
衔接训练
1列组句子中句式相组( )
A皆 方刀俎鱼肉
B墓中全五 刘备天枭雄
C诗三百篇抵圣贤发愤作 妪先母婢
D屈疾王听聪 城北徐公齐国美丽者
2．列句中没宾语前置现象句（ ）
A甚矣汝惠
B古余欺
C天寒砚冰坚手指屈伸弗怠
D臣实谁敢怨
3．列组句子中句式相组（ ）
A亮仲乐毅时莫许
七十者衣帛食肉黎民饥寒然王者未
B忌信复问妾
言皇权君未信
C沛公安？
王操？
D微斯吾谁
缙绅易志者
4．列句子动句句（ ）
A惑郑袖外欺张仪
B毋宁毙虞
C古观天山川草木虫鱼鸟兽
D拘时学余
5．阅读面句子找出句式句（ ）
A董严刑振威怒
B 拘时学余
C青出蓝胜蓝
D苟闻子夫言？
6．列句中句式句句（ ）
A时莫许
B 古余欺
C石铿然声者皆
D书典记未
7．句式角度列两组句子判断正确项（ ）
①项脊轩旧南阁子
②庭枇杷树吾妻死年手植
③激昂义
④容远
A①②相③④
B①②相③④相
C①②③④相
D①②③④
备战高考
（06年全国Ⅰ卷高考）
阅读面文言文完成试题
远字义方东海郯武帝践阼军鄱阳王恢录事参军远恢素善府志力知恢推心仗恩寄①甚密迁武昌太守远倜傥尚轻侠杜绝交游馈遗秋毫受武昌俗皆汲江水盛夏远患水温钱买民井寒水取钱者摙②水迹似伪委曲意焉车服尤弊素器物铜漆江左水族甚贱远食干鱼数片已然性刚严吏民细事受鞭罚遂讼征廷尉劾数十条武康令愈厉廉节淫祀正身率职民甚称太守王彬巡属县诸县盛供帐焉武康远独设糗③水已武帝闻擢宣城太守县畿④郡代未郡寇抄远心绥理复著名迹期年迁树功军始兴史时泉陵侯渊朗桂州缘道剽掠入始兴界草木犯远官开途巷修葺墙屋民居市里城隍厩库营家焉田秩俸钱取岁暮择民尤穷者充租调常性果断民畏惜皆生立祠表言政状高祖优诏答焉迁东阳太守远处职疾强富仇雠视贫细子弟特豪右畏惮东阳岁余复受罚者谤坐免远性耿介私曲居间绝请谒造诣贵贱书疏抗礼会遇未尝颜色俗士疾恶清公实天第居数郡见欲终变心妻子饥寒贫者东阳家年岁口言荣辱士类益轻财义周急言虚妄盖天性戏语云：卿妄语谢卿缣众伺记
（节选南史·远传）
[注]①恩寄：级信托付②摙：担运③糗：干粮④畿：京城附区
1．列句子中加点词解释正确项
A．远忧素善 善：友
B．远倜傥尚轻侠 尚：崇尚
C．视贫细子弟 视：爱抚
D．士类益 ：称赞
2．组句子中分表明远生性耿介官清详细组
A．迹似伪委曲意 取钱者摙水
B．正身率职民甚称 岁暮择民尤穷者充租调
C．贵贱书疏抗礼 田秩奉钱取
D．会遇未尝颜色 心绥理复著名迹
3．列原文关容分析概括正确项
A．远录事参军时心力受级信倚重性情刚正严厉武昌太守时常事鞭罚吏民检举审理罪状十数条
B．远坚守节操逢迎司太守王彬巡察属县远令提供干粮饮水官干始兴史时未发生界盗匪抢掠侵犯事
C．远时营家业样整治辖境百姓建造生祠皇帝诏予表彰东阳太守遭受罚者诬告免职家
D．远品行正派循私情交受请托拜访轻财义周急说话虚妄家始终法找说谎话证
4．阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语（10分）
（1）县畿郡代未
译文：
（2）居数郡见欲终变心妻子饥寒贫者
译文：
★文言知识综合运——文言文翻译
课前预
●试题回放
回眸中考
（08年达州中考）
阅读愚公移山完成试题
太行王屋二山方七百里高万仞冀州南河阳北
北山愚公者年九十面山居惩山北塞出入迂聚室谋曰：吾汝毕力险指通豫南达汉阴杂然相许妻献疑曰：君力损魁父丘太行王屋焉置土石杂曰：投诸渤海尾隐土北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运渤海尾邻京城氏孀妻遗男始龀跳助寒暑易节始反焉
河曲智叟笑止曰：甚矣汝惠残年余力毁山毛土石北山愚公长息曰：汝心固固彻孀妻弱子死子存焉子生孙孙生子子子子孙子子孙孙穷匮山加增苦河曲智叟亡应
操蛇神闻惧已告帝帝感诚命夸娥氏二子负二山厝朔东厝雍南冀南汉阴陇断焉
1﹒列加点词语解释误项 （ ）
A．北山愚公者年九十（：）
B．惩山北塞出入迂（惩苦）
C．冀南汉阴（阴：〈汉水〉北岸）
D．河曲智叟亡应（亡：通）
2﹒列句中加点词语意义法相项（ ）
A﹒指通豫南达汉阴 假藏书家（送东阳马生序）
B﹒山加增 知太守乐乐（醉翁亭记）
C﹒死子存焉 城居者未知（满井游记）
D﹒残年余力 物喜悲（岳阳楼记）
3﹒现代汉语翻译列句子
（1）遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运渤海尾
（2）君力损魁父丘太行王屋焉置土石
4﹒列选文理解误项（ ）
A﹒文章赞扬愚公代表国古代劳动民改造然伟气魄宏伟抱负批判智叟种求进取知难退步封消极思想
B﹒作者智叟物愚公进行外遗男相助山神求告天帝感动等情节衬托愚公愚公形象更加丰满高
C﹒智叟静止观点出发认然面前力反移山愚公发展观点出发认然征服坚持移山
D﹒文章结尾助神力量实现愚公宏伟抱负然增强艺术效果宣传生死轮回果报应等封建迷信思想应该批判
展高考
(06高考全国Ⅱ卷)
阅读面文言文完成试题
季布者楚气侠① 名楚项籍兵数窘汉王项羽灭高祖购求布千金季布匿濮阳周氏周氏髡钳季布衣褐衣鲁朱家卖朱家心知季布洛阳见汝阴侯滕公谓曰：臣季布项籍职耳项氏臣诛邪？始天独私怨求示天广君容言邪？滕公心知朱家侠意季布匿许曰：诺间果言朱家指赦季布拜郎中孝惠时中郎单尝书嫚② 吕吕怒召诸议军樊哙曰：臣愿十万众横行匈奴中 诸皆阿吕意曰然季布曰：樊哙斩夫高帝兵四十余万众困城哙奈十万众横行匈奴中面欺时殿皆恐太罢遂复议击匈奴事季布河东守孝文时言贤者孝文召欲御史夫复言勇酒难留邸月见罢季布进曰：臣功窃宠罪河东陛召臣必臣欺陛者臣受事罢必毁臣者夫陛誉召臣毁臣臣恐天识闻窥陛默惭楚曹丘生辩士事贵赵
等窦长君善季布闻寄书谏窦长君曰：吾闻曹丘生非长者勿通曹丘生欲书请季布窦长君曰：季军悦足足固请书遂行曹丘揖季布曰：楚谚曰黄金百斤季布诺’足声梁楚间哉？仆游扬足名天足拒仆深季布悦引入客季布名益闻者曹丘扬 （节选史记·季布栾布列传）
[注]①气侠：性气见义勇②嫚（màn）：言辞轻侮
1．列句子中加点词解释正确项
A．季布匿濮阳周氏 匿：隐瞒
B．意季布匿 意：料想
C．赦季布拜郎中 拜：授官
D．诸皆阿吕意 阿：迎合
2．六句话分编四组全表现季布性气组
①季布项籍职耳
②樊哙斩
③高帝兵四十余万众困城
④必臣欺陛者
⑤吾闻曹丘生非长者勿通
⑥季布悦引入客
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥
3．列原文关容分析概括正确项
A．季布项籍旧仗时屡次陷汉王困境项羽灭汉高祖悬赏缉捕季布鲁朱家通汝阴侯滕公劝说高祖季布终赦免
B．汉惠帝时单写信侮辱吕吕极气愤樊哙表示率军痛击匈奴季布援引历史事认贸然出兵难取胜说服吕收回成命
C．汉文帝时称赞季布贤文帝想命御史夫季布京住滞留月拟议未见实行季布说起文帝言
D．曹丘口听说季布喜欢然坚持前拜访见面时热情赞扬季布力联络感情终季布改变法善
4文言文阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语
（1）夫陛誉召臣毁臣臣恐天识闻窥陛
译文：
（2）季布名益闻者曹丘扬
译文：
课堂精讲
知识点击
准确翻译文中句子现代汉语词汇语法翻译提供文言语句做文通字简明规范畅达流利(考试说明)(教学纲)中明确规定高中生掌握现代汉语翻译文言语句力
知道翻译基求信达雅首先求准确表达原文意思走样漏译错译继求译文明白通畅语病进求译文词造句考究定文采时说直译意译辅关键确切表达原文原意实际操作起情况较复杂果词义古应语序古致需直译行关键外种情况词语古成分缺少直诘屈聱牙时需运现代汉语方面知识体现现代汉语规范清晰连贯基求需意译意译等臆测意遮掩知
文言语句准确翻译成现代汉语求考生必须具备两方面条件微观握句子中实词虚词法意义理解实词虚词基础词类活词义古异义通假现象常26文言虚词直文言固定句式文言固定短语文言修辞格文言文特殊表达现象准确握二宏观讲善联系前文推敲判定整体理解切忌断章取义见树木见森林应做词离句句离段翻译文言句
完成文言文语句译时注意留换补删调贯六字法进行留指代年号名名官职等专名词皆保留动换单音词换成现代汉语双音词词类活词换成活词通假字换成字……该换律换补补出古代简练说法省略隐含容特省略句删指删意义没必译出虚词调指文言句中特殊句式现代汉语求调整贯指文言句中带修辞说法典事方根文灵活贯通译出语句翻译完成回头检查遍没漏译语句否通
口诀记忆：
文言翻译重直译握意斟词句
名名必译古义现代词语
倒装成分位置移动省略译规律
碰见虚词句译领会语气重流利
文言文翻译成现代汉语传统考查方法然侧重语言形式考查时涉容高考文言文阅读中种带综合性考查手段
沙场拼
衔接训练
1(08南充中考)阅读甲乙两篇文言文完成试题
（甲 ）晋太元中武陵捕鱼业缘溪行忘路远忽逢桃花林夹岸数百步中杂树芳草鲜美落英缤纷渔甚异复前行欲穷林林水源便山山口仿佛光便舍船口入初极狭通复行数十步豁然开朗土旷屋舍俨然良田美池桑麻属阡陌交通鸡犬相闻中种作男女衣著悉外黄发垂髫怡然乐
（乙 ）陶潜字元亮少怀高尚博学善属文颖脱羁真乡邻贵
尝著五柳先生传曰：环堵萧然蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏序时谓实录甚亲朋事载酒肴潜辞焉醉适①融然②时酒雅咏辍性解音畜③素琴张弦徽④具朋酒会抚曰：识琴中趣劳弦声 (节选晋书)
[注]①适：满足②融然：悦快乐样子③畜：蓄④弦徽：琴弦琴徽琴徽琴弦音位标志
翻译列句子
⑴黄发垂髫怡然乐
译：
⑵识琴中趣劳弦声
译：
2(08遂宁中考)较阅读面篇文言文完成试题
甲屠晚担中肉止剩骨途中两狼缀行甚远屠惧投骨狼骨止狼复投狼止前狼骨已矣两狼驱
屠窘恐前受敌顾野麦场场积薪中苫蔽成丘屠奔倚弛担持刀狼敢前眈眈相
少时狼径犬坐前久目似瞑意暇甚屠暴起刀劈狼首数刀毙方欲行转视积薪狼洞中意隧入攻身已半入止露尻尾屠断股毙悟前狼假寐盖诱敌
狼黠矣顷刻两毙禽兽变诈哉？止增笑耳
乙两牧竖①入山狼穴穴中狼二谋分捉登树相数十步少顷狼入穴失子意甚仓皇竖树扭狼蹄耳令嗥狼闻声仰视怒奔树号爬抓竖彼树致狼鸣急狼闻声四顾始见舍趋彼跑②号前状前树鸣转奔口停声足停趾数十复奔渐迟声渐弱奄奄③僵卧久动竖视气已绝矣
（选聊斋志异·牧竖）
注释①牧竖：牧童竖童仆 ②跑：兽类足扒土刨 ③奄奄：气息微弱样子
现代汉语翻译文中画线句子
①禽兽变诈哉？止增笑耳
②竖视气已绝矣
3(08江中考)阅读面文言文完成试题．
天时利利三里城七里郭环攻胜夫环攻必天时者矣然胜者天时利城非高池非深兵革非坚利米粟非委利曰域民封疆界固国山溪险威天兵革利道者助失道者寡助寡助亲戚畔．助天天攻亲戚畔君子战战必胜矣
翻译面句子
域民封疆界固国山溪险
4 (08资阳江中考)阅读面文言文完成试题．
（甲）周公诫子
成王封伯禽鲁周公诫曰：矣子鲁国骄士吾文王子武王弟成王叔相天子吾天轻矣然沐三握发饭三吐哺犹恐失天士吾闻德行宽裕守恭者荣土广守俭者安禄位尊盛守卑者贵众兵强守畏者胜聪明睿智守愚者哲博闻强记守浅者智夫六者皆谦德夫贵天子富四海德谦失天亡身者桀纣慎欤？
（乙）诸葛亮诫子书
夫君子行①静修身②俭养德非淡泊③明志非宁静致远④夫学须静须学非学广非志成学淫漫⑤励精⑥险躁冶性年时驰意⑦日遂成枯落接世⑧悲守穷庐复
①行：操行 ②修身：品德修养 ③淡泊：清静寡欲没奢 ④致远：达远目标 ⑤淫漫：荒淫怠惰 ⑥励精：振奋精神 ⑦意：意志⑧接世：合世社会
列句子译现代汉语
①夫六者皆谦德
②年时驰意日遂成枯落接世悲守穷庐复
备战高考
(06江苏高考)
请阅读面文言文完成试题
董槐字庭植濠州定远少喜言兵阴读孙武曹操书槐貌甚伟广颡丰颐美髯事慷慨方诸葛亮周瑜父永遇槐严闻方怒嘻曰：力学喜言狂生耳吾弗愿槐心愧学永嘉叶师雍
嘉定十四年起广德军录事参军民诬富李桷私铸兵结豪杰应李全①者郡捕系狱槐察枉白守守曰：反者解说族矣槐曰：吏明知狱枉挤诸死傅法：顾法岂谓诸告者枉枉皆杀？听顷守忧槐摄通判州事叹曰：桷诚枉出生矣翻辞明反书卒脱桷狱绍定三年秋权通判镇江府州会全叛涉淮江府急发州兵槐日兵济江西全遁嘉熙元年出知常州三日提点湖北刑狱常德军乱夜火噪槐骑数火问乱乱者曰：军马彦直夺吾岁请吾属责偿乱槐坐马召彦直斩马前乱者入伍中三年知江州秋流民渡江者十余万议者皆谓：方军兴郡国急储粟暇食民槐曰：民吾民发吾粟振胡？者焉淳祐二年江西安抚司公事视赋吏侵甚教曰：吾莅州吏犹盗悔吾诛吏震恐愿新槐民患害裨卢渊凶猾受命斩徇师军中肃然帝日乡②槐槐言事隐意格君心非容悦帝问修太乙祠曰：土工洊起民罢征发非事天帝问边事曰：外敌国计先强强者畏畏槐奏帝辄称善
景定三年五月二十八日夕天雨烈风雷电槐起衣冠坐麾妇出诸生说兑谦二卦问夜？诸生夜中遂薨
（宋书·邓寇列传删节）
[注]：①李全：南宋叛臣②乡：重③洊（jiàn）：度
1．列句子中加点词语文中意思解释正确项
A．遇槐严 遇： B．吾属责偿 责：谴责
C．斩徇师 徇：示众 D．麾妇出 麾：挥手…离
2．文中诸生夜中字列句子中加点字意义法相项
A．焉亡郑陪邻 B．请战喻
C．然籍 D．旦抵罪脱身逃
3．列原文关容分析概括正确项
A．董槐年轻时喜欢谈军事作诸葛亮周瑜太尬父亲生气董槐喜欢说话狂妄书生罢
B．李桷诬陷谋反郡里抓捕入狱董槐出桩冤案理力争书翻案终获释
C．嘉熙元年常德发生兵乱火喧闹董槐骑马面赶火场问清士兵作乱原斩杀侵占年度军饷军马彦直息骚乱
D．淳祐二年董槐江西安抚司公事检查税收时发现吏侵吞现象严重达告谕严惩吏震惊恐惧愿意悔新
4．请面文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语
(1) 民吾民发吾粟振胡？httpwwwxhywwcom 兴化语文网
译文：
(2) 土工洊起民罢征发非事天
译文：
(3) 天雨烈风雷电槐起衣冠坐
译文：
附 录
高考文言阅读常词语类整理
1994年高考文言文选材料基物传记公正面文臣武文章围绕该物展开记叙叙述生件突出事迹凸现该物正直敬业奉公孝品行卓越选材全纪传体二十四史史记正体例开创者年开始转古代散文选纷纷采
选材相稳定必然带遣词字相稳定果理解牢记较稳定常字提高阅读速度会提高准确率做类家享
政事相关常词
官员某职做相关政事实行定政策会引起方褒贬评官员百姓官员官员官员国君（帝王）间会许动作发生
1诣：
2劝：①鼓励奖励②受鼓励奖励
3课：考核督促征收
4风化：教育感化
5案：巡视巡行考察核实查明
6游：①游玩游览②旅行外出求学求官③交际交w
7趣趋：①步走跑引申赶快迅速②通促催促
8劾：举报检举揭发
9白：告诉报告常官吏间
10短：进谗言说坏话
11害：嫉妒
12闻：①听说听见②知道报告……知道义项②特注意中省略高统治者——国君强化点阅读时认文中国君公发生事件显突兀国君知道参加进呢？实闻字起作没死闻齐桓晋文事闻
13折：指斥指责驳斥
14：①责备责怪②谦辞
15：偏袒伙包庇
16矫：假托假传
17质：作质抵押
18次：①时驻扎(军队)②住宿停留（）
19输：缴纳（贡品赋税）——输送运输引申
20：判刑判罪带表示惩罚意义词语w
21坐：①……犯罪错误触犯②牵连定罪w
22：赞扬欣赏高贵等字带宾语意动意译
23少：批评轻视起
常见单音动词基官员行官（官场）反应社会评价三层面掌握
二官职物常词语
1表官职
(1)宰相：总揽政务官宰持相辅佐
(2)御史夫：权力仅次丞相
(3)六部：吏户礼兵刑工
(4)三司：太尉司徒司空
(5)中书省：中央行政机机关
(6)尚书：六部高行政长官
(7)太尉：军事首脑
(8)郎中：尚书属部员
(9)宦官：宫廷侍称太监
(10)侍郎侍中：官庚侍卫
(11)校尉：汉代军事长官
(12)翰林学士：文件图书侍读
(13)太史：记史文收
(14)国子监：中央教育机构
(15)左右拾遗：唐代谏官
(16)总督：清代方高行政长官
(17)巡抚：总揽省行政军事长官
(18)知州：州级行政长官知理
(19)太守：郡级行政长官
(20)簿：秘书
2表官职变化
①表授予官职词语
征：皇帝征聘社会知名士充官职：公车特征拜郎中张衡传
辟：中央官署征聘然荐举官职：连辟公府张衡传
荐举：方官中央举荐品行端正官职：举偏左传•襄公三年
：韩琦镇长安荐知泾阳县宋史·侯传
拜：授予官职：……安帝雅闻衡善术学公车征拜郎中张衡传
选：通推荐科举选拔官职元史·贾鲁传：延治间……选丞相东曹掾
：命授职：寻蒙国恩臣冼马陈情表
授：授予官职元史·贾鲁传：秦定初恩授东路儒学教授
赏：指皇帝特意赐官衔爵位：八月初召见袁世凯特赏侍郎谭嗣
封：指帝王爵位土赐臣子：劳苦功高未封侯赏鸿门宴
起：起官职：鲁居丧服阕起太医事元史·贾鲁传
察：考察予推荐选举：郡察孝廉州举茂三国志·吴传
仕：做官：学优仕语·子张
仕宦：做官官职：汝家子仕官台阁孔雀东南飞
仕进：进身官：迈少恬静慕仕进晋书·许迈传
②表罢免官职词语
罢：免解官职：窦太怒罢逐赵绾王臧等魏武安侯列传
绌黜：废掉官职：罪黜赏封建
免：罢免：免官削爵〈汉书•贡禹传〉
夺：削：者遂逮守胁服夺官书博鸡者事
③表提升官职词语
升：升官：升（鲁）台事元史·贾鲁传
擢：原官提拔：擢军汉书•赵充国传
拔：提升没官职：山涛（名）作冀州（长官）拔三十余李白韩荆州书
迁：般指提升：孝文帝说超迁岁中太中夫贾谊传
陟：进：陟罚臧否宜异出师表
晋进：晋升官职提高职位级：成语加官进爵
加：加封原官衔增加荣衔般享受世特权：剧盗赖文政功加秘阁修撰宋史·辛弃疾传
拜：定礼节授予（命）官职般升高官：相功拜卿史记·廉颇蔺相列传
④表降低官职词语
谪：罪降职流放：滕子京谪守巴陵郡岳阳楼记
贬：①降职：贬连州刺史刘禹锡传②降职外放：贬邵州刺史半道贬永州司马新唐书·柳宗元传
放：般指京官改方官：屈原放三年复见卜居
左迁：降职贬官特指贬官外：予左迁九江郡司马琵琶行
窜：放逐贬官：暂衔遂窜南夷（韩俞进学解）
左左降左转：降职：帝怒罢（陆）贽宰相左（张）滂等官（新唐书·装延龄传）
出宰：京官外放出方官：郎官应列宿出宰百里非民受殃（汉书·明帝纪）
⑤表调动官职词语
迁：调动官职般指提升汉书·王尊传：迁东郡太守
徙：般调动官职：徙王信楚王淮阴侯列传
调：变换官职：调陇西尉汉书•袁盎传
转调徙：调动官职张衡传：转复太史令衡慕世居官辄积年徙
补：补充空缺官职：太守察王尊廉补辽西盐官长汉书·王尊传
改：改官职：改刑部详覆官宋史·王济传
出：京官外调：出河间相时国王骄奢张衡传
⑥表兼代官职词语
兼：兼：余右丞相兼枢密〈指南录〉序
领：兼（较低级官职）：桓温镇江口复引（乔）司马领广陵相晋书·袁乔传
行：代理官职：太祖行奋武军三国志·魏书·武帝纪
署：代理暂：太守奇署守属监狱汉书·王尊传
权：暂代官职：时韩愈吏部权京兆刘公嘉话
判：高位兼低职：镇安武胜军节度史司徒兼侍中判相州宋史•韩琦传
假：时代理：相立假军（史记·项羽记）
摄：暂代官职：俄检校侍中摄史部尚书（新唐书·杜晦传）
守：代理官职：初中北海孔融召薄守高密令（三国志·王修传）
⑦表辞官
告老：官员年老：时年已七十遂隐山悬车告老
解官：辞官职：监州税父母欲行拯解官养
请老：古代官吏请求退休养老：祁溪请老晋侯问嗣焉
乞身：古代认官吏做官委身事君称请求退职乞身：时天略定通思欲避荣宠病书乞身（汉书·李通传）
乞骸骨：古代官吏请求退职意思骸骨葬乡：龚位五年老病乞骸骨
移病：书称病居官者请求退职委婉语：日父子供移病满三月赐告（汉书·疏广传）
致仕：交官职退休：刑部尚书致辞仕（新唐书·白居易传）
词明显特征面常带表示官职点专名词翻译带方便——译更重官职变动特观情绪明显降职升职推断翻译公行事件中生难字词重
3表物性：耿（仁）厚（仁）矜耿介刚毅周密宽厚正直埂鲠骨鲠鲠切聪慧敏木讷佞诈阿谀谄谗谲
耿：光明
埂：（）正直
鲠：（）直爽正直
佞：（）说会道引巧言谄媚
谲：（）欺诈玩弄手段
4表物品行：行德操节清（廉）淫（靡）贪（浊）
5科考关：贡举第登第中第状元解元乡试
6学校关：庠序太学博士太傅
7表敬重：敬重尊恭
8表赞扬：嘉称誉许叹
：称赞
嘉：赞美
：（）赞许
9表社会状态：治乱兴盛衰
10表少数民族：蛮夷戎狄
蛮：南蛮古代统治阶级南部民族带污蔑性称呼
夷：东部少数民族
戎：西部少数民族
狄：北部少数民族
11表物位：贵显卑官绅豪
12表：知典
13水利关：堤决溃溢涨灌溉涝旱堰芜秽
14粮食关：粟黍禾谷稻菽稼穑耕耘稔熟刈籴粜廪禀府荒欠收
稔：（）庄稼成熟
刈：（）割镰刀类农具
廪：米仓官府供粮食
禀：（）物
府：古代国家收藏文书财物方藏兵器方库成义词
荒：荒年收成
15表粮食丰收：丰饶赡足佚
赡：富足充足供
：足丰足
16表食物：糗馔肴膳羞（馐）蔬果脂膏
17表饱饥：饱饥饿馁馑
馁：饥饿五谷没收成
馑：蔬菜野菜吃连时饥谨区
18表俸禄：俸禄秩饷
秩：官吏俸禄
19表布匹：布麻匹丝绢锦练绫绡缣绸罗缎绮纱绦缟缣缯蚕桑
20表穿戴：纨绔布衣履绶冠冕巾弱冠免冠带
21表房舍：宇舍馆宅第邸庑屋
宇：屋檐
庑：（）高堂周围郭房厨房房屋
22表桌床：案床榻
23表违背：牾忤逆倍（背）
忤：（）违反抵触
牾：（）逆
24表揭发：劾讦揭
劾：（）揭发罪状
讦：（）攻击揭发短处
25表害怕：畏惧惮骇患
26表嫉恨：恶厌憎贬衔怨患疾恨怒诅
衔：藏心中特指怀恨
诅：诅咒
27表暗中：阴间密
28表诬陷：中谮诬
谮：（）说坏话诬陷
29表见：觐
觐：（）原指诸侯秋天见天子：诸侯春天见天子泛指见帝王
30京城关：禁阙畿京京畿
畿：（）京城辖方
31皇帝关：帝祚践祚登基事朕孤寡御诏召诰（驾）幸膳策轮奏表疏
祚：福帝王
践祚：位
32表说话：曰云谓诏诰告敕白陈语谕喻晓辩问谢折诘诉咨（谘）
告：告诫嘱咐皇帝命令诏书
谕：告诉知道知道解明白
折：驳斥方屈服
诘：（）责备追问
诉：告状诽谤
33表劝说：说劝规讽讥谤谏
34表责备：责咎诛谴尤折
：责备责怪
尤：罪错
折：驳斥方屈服
35表宽容：容贷恕宽
36表喜乐：乐欣（然）悦（说）欢蹈舞
37表哀怒：怒愤恼忿恚涕泣骂责戾诟谩
戾：（）①凶暴猛烈②违背违反乖张讲情理
诟：①耻辱②骂
忿：愤怒怨恨
恚：恨怒
38表刑罚：辟辟髡笞磔刖族杖流赭衣械
族：灭族
流：流放古代种刑罚
赭衣：赭红褐色衣赭衣关三木古代犯特穿衣服
械：桎梏脚镣手铐
39表监狱：囹圄狱
40表拜访：造访谒（见）顾
41表告：辞谢
42表离开某：迁徙
43表某：诣
44马匹关：马驹厩策羁縻辔逸驭御驾辕辙
逸：马脱缰绳放
45表行动：步趋走遁亡逃徙匿逋
遁：（）逃遁逃均逃离某方遁逃更隐蔽指悄悄遛走知
逋：（）①逃亡逃跑②拖延迟延
46表死亡：（驾）崩山陵崩薨卒禄死没（殁）终圆寂
三值重视特殊单音词
1狱：案件案情监狱：监案件
2脱：①副词表推测许许事未然脱免祸②连词表假设果
3第：①②科举考试官员考核等级高第高等级（单独表示等级）
4独：疑问句中表反问难道相驽独畏廉军哉（廉颇蔺相列传）样法宁顾w
5：外顾王顾左右言（齐妻妾）
四值解相关复音词
1车：刚刚现成语车伊始
2乞骸骨请辞告老请乞：辞官
3事：掌权
4视事：职办公
5听事：办公方
6逆旅：旅馆
7部曲：私家军队
8祖道：路设宴饯行祖祭祀路神
9家：民老百姓家里佣仆
10起家：起家家里征召官
11作色：发怒
12子：侄子堂房亲属兄弟父等
五相稳定通假字
1乡通：侯生果北乡刭（史记·魏公子列传）
2详通佯：行十余里广详死（史记·李军列传）
3蚤通早：旦日蚤谢项王（史记·项羽纪）
4倍通背：愿伯具言臣敢倍德（史记·项羽纪）
5禽通擒：禽灭六王（史记·秦始皇纪）w
6畔通叛：言公畔陛必信（史记·淮阴侯列传）
7趣①通趋：兵法百里趣利者蹶（史记·孙膑列传）
②通促：趣赵兵亟入关（史记·陈涉世家）
8通纳：接纳……藏诸侯军（史记·高祖纪）
9郤通隙：隔阂矛盾令军臣郤（史记·项羽纪）
10责通债：两家常折券弃责（史记·高祖纪）
六表示时间词
高考文言文第四题目前试卷格局（海卷）第十四题——原文叙述分析正确（正确）项错误项设置般特点：字词错译乱原文六素时事错接错译字词面词常见时事错接意素公张冠李戴补（译）出省略成分错误应忽略暗示前事件关系时间词
1表瞬间：俄俄俄顷顷顷顷刻顷旋寻
2表：先先先时初时时曩尝昔
3表段时间：迨逮洎居（带时间译作…译作居住居居三月）
果掌握字词时养成阅读时序号标出事件起止惯明确语境起止区间方便理解判断
七常词语
(1)先：祖先已死指代长辈
(2)课：督促劝说做某件事
(3)秩：官吏俸禄十年秩
(4)逸：马脱缰绳放
(5)禁：皇帝居住方
(6)：回答话
(7)：
(8)檄：古代征召声讨文书
(9)中：中伤诬蔑受损害
(10)诬：捏造事实诬陷言语真实
(11)掾：古代属官统称
(12)工：工匠精巧擅长官吏
(13)僭：超越分分虚假真实
(14)孤：幼年失父亲
(15)贷：出入宽容宽免
(16)狱：官司案件监牢
(17)白：告诉
(18)：赞扬
(19)：赞扬
(20)遽：急速恐惧
(21)尤：罪错指责罪优异突出特尤
(22)：食丰足
(23)劫：强夺掠取威逼威胁
(24)：追究考察调查
(25)赡：富足充足供供养
(26)令：美县令
(27)执：捉
(28)延：延请
(29)省：减免
(30)谢：道歉推辞告诉
(31)第：次第官僚贵族住宅科举考试等级
(32)折：驳斥指责方屈服
(33)察：考察考察予推荐
(34)赧：羞愧脸红
(35)竟：结束完
(36)坐：……犯罪
(37)寻：久
(38)祚：堂前东面台阶帝位
(39)造：造访
(40)：拜访失责备
(41)弑：子杀父臣杀君
(42)：财
(43)典：持
严格讲整文言文系统中字许常字试卷选文言传记文章留心关注确常常考样说词次考试选文会少时甚直接设题象建议学复时死记硬背生搬硬套应结合具体语境搭配词性等情况灵活应变毕竟考查理解文中含义方提高文言文阅读解题力
诗歌鉴赏答题模式例析
１形象（意象）类
名词解释：
形象（意象）――形象（意象）理解分析诗歌鉴赏点诗歌中形象（意象）指事象物象特定情意构成固定关系指叙事诗中物形象指抒情诗中抒情公更指诗歌中描写景物湖光山色田园桑麻漠孤城类诗歌中形象（意象）诗歌中形象（意象）倾注着诗思想情感真正理解诗歌形象（意象）深入领会诗歌思想感情
题目类型：
（1）……寓意什 ……指什 ……诗中什意思等
（2）首诗塑造什样形象？
（3）试说说首诗中形象特点？通诗中形象塑造表现诗样情感？
解题格式：
表层含义 + 深层含义
（形象+形象特征） + （形象意义）
答题步骤：
诗中形象（意象）倾注诗思想包孕着诗情感分析诗歌形象根诗歌描写具体物象画面识性质读懂诗歌基础概括出诗歌象征意义社会意义回答时应包括三点：（1）什形象（2）形象具体特征什（3）形象意义什（作者情感）
[示例] 试分析面诗中画眉鸟形象
画眉鸟 欧阳修
百啭千声意移山花红紫树高低
始知锁金笼听林间啼
（注：诗作者贬官外时作）
[参考答案] （（1）诗歌描写画眉鸟出笼拘束形象（2）中二两句具体描写画眉鸟出笼飞翔拘束歌唱特点）（3）实画眉鸟形象摆脱廷束缚舒畅诗身形象写
[示例] 题菊花 （唐）黄 巢
飒飒西风满院栽蕊寒香冷蝶难
年青帝报桃花处开
分析：满院菊花飒飒秋风中开放似带着寒意散发着幽冷细微芳香蝴蝶难飞采掇菊花幽芳作者想象日作青帝菊花桃花起春天开放（1）统观全诗诗中菊花寓意时社会怀遇志士化身作者赞赏迎风霜开放顽强生命力深深处环境遭命运愤激立志彻底加改变（2）
2意境类
名词解释：
意境――意境诗中意境两素谐统意诗诗中抒发思想感情境诗中描绘艺术图景谓意境诗表达思想感情诗中描绘生活图景机融合形成种耐寻味艺术境界
题目类型：
（1）首诗营造种样意境？
（2）首诗描绘幅样画面？表达诗样思想感情？
（3）首诗歌描写什样景物？抒发诗样情怀？
解题格式：
客观形象图景+观感受+交融什样感情
答题步骤：
种常见题型谓意境指寄托诗情感物象(意象)综合起构建产生想境界包括景情境三方面答题时三方面缺回答时应包括三点：①描绘诗中展现图景画面考生应抓住诗中景物语言现画面描述时忠实原诗二联想想加创造语言力求优美②概括景物营造氛围特点般两双音节词例孤寂冷清恬静优美雄浑壮阔萧瑟凄凉等注意准确体现景物特点情调③分析作者思想感情切忌空洞答具体光答表达作者感伤情怀行应答出什感伤
绝句二首()
杜甫
迟日江山丽春风花草香
泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
[注]诗写诗岁四行役奔波流离暂时定居成草堂时诗描绘样景物？表达诗样感情？请简分析
答：诗描绘派美丽初春景象：春天阳光普四野青绿江水映日春风送花草馨香泥融土湿燕子正繁忙衔泥筑巢日丽沙暖鸳鸯沙洲静睡动(步骤)幅明净绚丽春景图(步骤二)表现诗结束奔波流离生活安定愉悦闲适心境(步骤三)
山居秋暝 （唐）王 维
空山新雨天气晚秋明月松间清泉石流
竹喧浣女莲动渔舟意春芳歇王孙留
首诗写秋晚山景描绘山中秋雨清朗明净月夜：松间明月石清泉竹林中浣女溪中渔舟(步骤)机勾勒出幅恬静淡远秋色晚景图(步骤)首诗王维晚年隐居辋川时作写秋晚山景表达作者纯朴安静放山林生活热爱(步骤三)
3情感旨类
题目类型：
表达样思想感情反映样社会现实表现样情趣旨什结合意境提问某句某联发问
解题格式：
通什 + 抒发什
（描写什）+ (表达寄寓揭露)什
答题步骤： 评价思想容首先必须明确诗歌表层意思深刻意义握诗歌旨思想倾答题点应包括三点：塑造形象二作者情感三作品思想意义
[示例] 面首诗体现诗样情感矛盾心理？
早寒怀 孟浩然
木落雁南度北风江寒
家襄水曲遥隔楚云端
乡泪客中孤帆天际
迷津欲问海夕漫漫
[参考答案]⑴ 首诗描绘落木萧萧鸿雁南飞北风呼啸江寒气袭景象⑵抒发作者思乡情隐居政矛盾心理⑶表现诗忧国忧民情怀 中遥隔楚云端孤帆天际两句表达诗强烈思乡情迷津欲问句孔子子路问津典表明隐居政矛盾心理
渔歌子 （唐）张志
西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥
青箬笠绿蓑衣斜风细雨须
通雨中青山江渔舟天空白鹭两岸红桃寄托作者爱爱然情怀反映高远淡悠然脱俗意趣
4表达技巧类
题目类型：
（1）首诗样表现手法？
（2）请分析首诗表现技巧(艺术手法手法)诗样抒发情感？效果？
解题格式： 手法+表达作
答题步骤：表达技巧三层面容：修辞方法表现手法表达方式回答时应包括三点：(1)准确指出种手法(2)结合诗句阐释什种手法(3)手法效传达出诗样感情
早行（陈义）
露侵驼褐晓寒轻星斗阑干分外明
寂寞桥梦稻田深处草虫鸣
诗什表现手法？效果？
答：反衬手法(步骤)天未放亮星斗横分外明亮反衬夜色暗草虫鸣反衬出环境寂静(步骤二)两处反衬突出诗出行早心中飘泊引起孤独寂寞(步骤三)
关河令 （宋）周邦彦
秋阴时晴渐暝变庭凄冷伫听寒声云深雁影
更深寂静壁孤灯相映酒已醒消夜永？
分析：首词表达思想感情：融情景词厥先写薄暮凄清景孤独旅客默立客庭中长鸣传见雁影营造种凄清氛围厥孤灯片相呼应孤寂凄苦情然流露词字里行间
5 语言类
（） 诗眼炼字类
题目类型：
（1）联中生动传神什字？什？
（2）某字历称道认里？什麽作？某字较提出优劣问题
（3）认首诗（第*联*句中）诗眼什？什？请结合全诗简赏析
解题格式：含义+（手法）+表达作
答题步骤：
诗眼首诗某联某句中精练传神体现作者思想观点情感态度诗歌意境具概括性生动性情趣性笼罩全诗全联全句字词句
诗眼般动词形容词析诗眼抓诗句中精练传神动词形容词品味拓深诗意境传达诗情感起作炼字指锤炼词语指诗反复琢磨词汇宝库中挑选出妥切精确形象生动词语描摹事物表情达意析炼字品味词语深藏情感品味更形象生动效果
答题时该字孤立起谈放句中结合全诗意境情感分析 (1)解释该字句中含义(2)展开联想该字放入原句中描述景象(3)点出该字烘托样意境表达样感情
答题示例：
南浦 白居易
南浦凄凄西风袅袅秋
肠断莫回头
前认字似常实际非常传神真切透露出抒情公形象意种说法？什？
答：意诗中指回(步骤)离孤独走频频回次回令肝肠寸断字仿佛抒情公泪眼朦胧想敢形象(步骤二)字淋漓致表现离酸楚(步骤三)
典试题：
粤秀峰晚黄香石诸子二首()
谭敬昭
江青山山外江．远帆片片点艭
横空老鹤南飞带钟声海幢
简析诗中带字妙处
表述示例点拨：诗运拟(拟)手法(挑明辞格)老鹤钟声间联系带字
答：带采拟手法(步骤)赋予老鹤动作说钟声远播说老鹤带钟声海幢(步骤二)画面具动感(步骤三)
玉楼春 （宋）宋 祁
东城渐觉风光縠皱波纹迎客棹绿杨烟外晓寒轻红杏枝头春意闹
浮生长恨欢娱少肯爱千金轻笑君持酒劝斜阳花间留晚
分析闹字：闹字动写静生动形象写出春天浓烈气氛春天派盎然春意生机勃勃美妙境界
17阅读面首唐诗然回答问题（6分）
香积寺（ 王维）
知香积寺数里入云峰古木径深山处钟
泉声咽危石日色冷青松薄暮空潭曲安禅制毒龙〔注〕
〔注〕安禅佛家语指闭目静坐生杂念毒龙指世俗欲念
古评诗时常诗眼说法谓诗眼指句诗中精练传神字指全诗中精彩关键句认首诗第三联两句中诗眼分字？什？请结合全诗简赏析
答案诗眼分咽冷山中流泉岩石阻拦发出低吟仿佛呜咽声青松日色山林幽暗似显阴冷(步骤咽冷两字绘声绘色精练传神显示出山中幽静孤寂景象（意境）(步骤二)
阅读面首诗然回答问题（6分）
三江渡（杨万里）
溪水注复回舟犹倚短篙开
交情似山溪渡风波
注：行流
（1）诗诗眼什？
答：交情（交情似山溪渡）
（2）诗采什手法表达作品旨？试结合全诗作简分析
答：全文围绕交情展开描写诗采喻象征等手法溪水桥复回风波进行山溪渡喻交情赋予山溪渡风波象征意义表达友情恒久变起风浪考验旨
（二）关键字词类
题目类型：某词全诗关键什？
解题格式： 容作+结构作
答题步骤：古诗非常讲究构思字词构成全诗线索全诗感情基调全诗思想抓住字词命题见考出考生全诗握程度
(1)该字词突出旨起作(2)该字词诗中结构起作考虑
示例：
春夜洛城闻笛 李白
谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城
夜曲中闻折柳起园情？
折柳二字全诗关键折柳寓意什？否意关键说什？
答：折柳寓意惜怀远诗歌旨正思乡情(步骤)种思乡情听折柳曲笛声引起(步骤二)见折柳全诗关键
阅读面首宋词然回答问题（8分）
柳梢青 送卢梅坡
刘
泛菊杯深吹梅角远京城聚散匆匆云边孤雁水浮萍教伤情觉度魂飞梦惊後夜相思尘马月逐舟行
[注]：泛菊：饮菊花酒吹梅：吹奏梅花落
（1）聚散匆匆句容强调什？片结构起什作？
答：强调二相聚短暂相仓促写聚散容间起承启作
（2）作者表达感情时运什手法？请结合全词容具体说明
答：运喻手法片云边孤雁水浮萍喻表现离苦片尘马月逐舟行喻表现思念切
㈢语言风格特色类
题目类型：首诗歌语言特色？
首诗歌具样语言风格？谈谈首诗歌语言艺术
解题格式： 语言风格+举例分析+表达作(句意+文意+旨情感)
答题步骤：
种题型求揣摩字词运巧妙品味整首诗表现出语言风格答题词般：清新淡雅淡然 明快浅显 辞藻华丽 委婉含蓄 简洁洗练 沉郁顿挫 浑厚雄壮 口语明白话朴实华华美绚丽明白晓畅笔调婉约……回答时应包括三点：
(1)两词准确点明语言特色(2)诗中关语句具体分析种特色(3)指出表现作者样感情
示例1：
春怨
起黄莺莫教枝啼
啼时惊妾梦辽西
请分析诗语言特色
答：诗语言特点清新然口语化(步骤)黄莺化音显出女子纯真娇憨啼时惊妾梦辽西质朴语言表明黄莺惊扰思念丈夫美梦(步骤二)样非常然表现女子丈夫思念情(步骤三)
示例2：
长干曲四首（） 崔颢
君家处住？妾住横塘
停舟暂问恐乡
问：品评首诗歌语言特色（4分）
答：首诗歌语言朴素然明快清新民歌处住横塘通问答话形式采朴素口头语言加雕琢烘托出素朴真率船家女形象
6角度综合类
角度综合设问回答时应注意认真审题抓住题干中信息理清问分清问类型明确求回答角度回答关键问号做题目问什答什什什忌乱答通回答提问序答颠三倒四语伦次回答力求答案简明条理清楚
问答题领参文注意根提问方式灵活处理侧重点严防出现漏答意义容重复
（）开放题型类
开放型题年高考中出现新题型意考察学生思维辨证力种题型相观题言更优越性检测学生力更效果更达检测选拔高素质目04年高考试题广东卷湖北卷辽宁卷浙江卷中做出尝试高考新动
类题型解答够谈出想法法没什正确错误分述合理合理说想述做合理轻易够做时备考训练外需解解题策略够面面种题型游刃余答题时应分析说明应顾原诗原诗中诗词引分析中样分析更显理分析综合力思维辨证力然然体现出
题型分析
评价题型
评价题先列举出首首诗词引段古代诗词评家世诗词特点评语求先判断评否正确否合理然阐明理种题型酷似政史考试中判断说理题
〖示例〗
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销磨洗认前
东风周郎便铜雀春深锁二乔
引粒沙里见世界半瓣花说情概括首诗艺术特色意种观点？请作简说明
〖分析答案〗 首典型诗词评价题型诗歌意明命题者西方句诗概括艺术特色回答时思维稍稍转弯谓粒沙里见世界半瓣花说情见中窥豹写法文出土文物折戟吴国二女二乔展现三国时期政治风云变幻
答案参考： 首咏史诗抒发国家兴亡感慨谓容题诗通物事表现诗文物折戟联想汉未分裂动荡年代想赤壁战中英雄物谓说粒沙里见世界两句二乔捉件事东吴霸业三国鼎立题联系起写具体感情味风韵谓’半瓣花说情
〖失误矫正〗
评价题型常见失误：判断失误造成全题失分阐明理领前者失误没认真审题没深入阅读理解诗词想然回答念差判断失误造成丢分阐明理时蜻蜓点水紧扣诗文容点面结合分析判断没深入分析答题时会出现种毛病考虑诗容诗歌身考虑样答题定准确
回答时应注意：题干中问意种说法想然回答意意首先弄清楚评价语评价角度：容形式全文局部表现手法修辞手法等原文结合起分析般言题干中第问应命题者意图情况意种说法然绝总第问回答握准确否着慎满盘皆输具体分析时原文意识结合原文相关容分析评价做点面结合高屋建瓴空洞说教回答时两问兼顾省略第问直入分析更回答第问展开阐述问赋分值般说第问12分回答第问没展开阐述般分第二问45分回答紧扣原文应题干求
（二）较评价题型
种题型命题者出两首首诗词求学生较阅读异进行分析评价
〖示例〗1 较阅读列诗词曲回答问题
越调 天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦桥流水家古道西风瘦马夕阳西断肠天涯
双调 沉醉东风·秋景
挂绝壁松倒倚落残霞孤鹜齐飞四围山穷水散西风满天秋意夜静云帆月影低载潇湘画里
果作品意境作者表现情感角度出发更喜欢两首中首？什？
〖分析答案〗 道半开放性题目圆说认首更关键较准确说出该首令写出意境作者表达情感
答案参考：(1)相点：两首令运白描手法状写秋景(2)第首作者秋天傍晚特景物巧妙组合起创造出萧瑟苍凉意境突出表现羁旅愁绪第二首令作者写秋意里洞庭潇湘观感气象明朗开阔意境宏伟表现开朗乐观情怀
〖失误矫正〗 较评价题型容易出错现象：整体握顾失彼中首诗力评价注重题干中提示较角度表述条理清层次明点全
种题型回答时注意：首先通读首诗词握思想容写法包括作家作品背景知识次结合题干中较角度(思想容感情艺术手法写法修辞方法等)寻求诗词差异性注意点面结合总体分析具体分析表述时注意条理清楚层次分明外时结合读者生活体验爱评价
2阅读面诗歌回答问题(6分)
〖示例〗
春 兴 武元衡
杨柳阴阴细雨晴残花落见流莺 春风夜吹乡梦逐春风洛城
题春晚 周敦颐
花落柴门掩夕晖昏鸦数点傍林飞 吟余立阑干外遥见樵渔路
⑴两首诗描绘暮春景表现情感否相？请说出理．(3分)
答案应该样组织：
首先回答：相
然回答：春兴抒发思念家乡情
题春晚抒发静寂闲适情
解释：春兴助落残花四处飘泊黄莺景象透露出美春景逝时作者正漂泊流转外然然勾起思乡情
题春晚中落花昏鸦渔樵构成幅恬静富生意谐画面时诗正吟风弄月全诗充满着静寂闲适情
高中阶段语文学推荐书目
应配备中文词典现代汉语词典成语词典古汉语常字字典
精读少名著三国演义围城高老头等
熟读古文书籍古文观止史记等
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语
文
初高中衔接教学校资料
语 文
初高中衔接教育·语文·
目 录
初高中语文衔接教材——方法篇
送准高中生 迈高道坎？……………… （3）
进入高十点………………………………… （4）
高中语文学初中语文学区……（8）
语文学方法……………………………………… （9）
高中语文学验技巧汇总………………………… （17）
初高中语文衔接教材——知识篇
奠定语文学基础——现汉语法…………………… （28）
理解文言绿色通道——文言语法…………………… （47）
●种重实词活类型…………………………………… （47）
●种重文言句式……………………………………………（58）
●文言知识综合运——文言文翻译……………………… （67）
附录
高考文言阅读常词语类整理……………………… （75）
诗歌鉴赏答题模式例析………………………………… （85）
高中阶段语文学推荐书目…………………………… （94）
初高中语文衔接教材——方法篇
送准高中生 迈高道坎？
高中录取通知书学兴奋余学已开始筹划新学计划利完成初高中衔接快适应高中生活已成新关注焦点提供建议希帮助高新生快融入紧张充实高中生活
时抱佛脚灵验
首先应目前初三毕业生中存思想误区引起足够重视初三整年辛苦准备加中考场激烈角逐高新生普遍着松松思想刚刚脱离题海许现正兴奋已忙着暑假前种种愿兑现三年高考离似遥远学切早趁现玩痛快根初中验甚相部分学认初中三年仅初三年努力考进错高中高三刺晚考科应该成问题常常高高二少学学态度较懒散考试时抱佛脚实种想法千万高中阶段学初中差学突然觉醒问题算努力时时已晚身边乏样例子颇学潜质学耽误前程甚惜
踏准节奏动学
次非常注意初高中知识衔接初中高中教材容课堂教学方式思维求等方面存较差异高中三年六学期学期学容量门学科知识量较初中较增长时高中教材难度较课堂教学容老师课进度较快学思维理解接受力考验语文学科例初中教材中文言文篇目篇幅较短中考着较明确求高中教材中名家名篇名言警句数量明显增篇幅较长背诵起确实容易加高中阶段求掌握文言实词虚词百增加高中文言文学难度旦学生没高中学节奏学容易出现消化良现象甚形成恶性循环说里提倡准高中生暑假里参加学科培训班超前学高中知识倒建议学开学前段时间高中教材翻阅熟悉教材容认识初高中教学差然高中学做充分准备里说准备实够初中养成良学惯学方法高中加延续拓展积极适应高中学节奏变动学动学量挖掘学潜发挥学钻研精神果初中样动等老师布置作业等家长催促高便会成成长中道难逾越坎
正确评估
初中高中阶段竞争更激烈高手林新环境时调整心态做出恰评估期处理学老师关系找快速适应方法说种全新挑战学始终现状结中考失误实错果直处种推卸责逃避现实状态学生活利
希学结合高中阶段学科特点制定合理明确目标快适应新环境高坚实基础
进入高十点
家进入初中进入高中定会感适应学期回合便败阵生出种众称霸失落产生种失落感想然进高中学登新台阶新教材新教学求家面前设道道难关学诸方面出现适应
针家高中阶段学特点提出点建议许会学学帮助
改变观念
初中阶段特初三年级通量练成绩明显提高初中知识相较浅显更易掌握通反复练提高熟练程度提高成绩样问题理解够深刻甚理解高中课程理性抽象性强需知识理解功夫思考研究探究观念问题
二定培养提高学力
新课程方案普通高中教育培养目标中特强调学生具终身学愿力学力力基础培养学惯培养学力关键初中部分学老师督促检查学没学惯进入高中老师学生督促检查明显减少代学法指导需学觉加强学力
第学需坚强毅力盾学程中第遍懂时想想懂原前学知识没掌握牢固复回顾第二遍直懂止学没坚强毅力行
第二边书边动笔该圈圈该点点该记记样防止走神强制积极思维寻找重点难点提高书效率
第三善纳总结节容思想方法列出纲记忆条理
第四善知识运实践做题通实践巩固学知识加深理解想学程应认识实践产生矛盾认识实践样循环复程
三认真听课
第学（预）基础带着问题听课急想找问题答案欲驱听课效率定会高
第二感课前节课容会认真听听老师样问题描述解释角度分析认老师简洁准确语言形象喻严密推理正缺乏？样定会感节课确受益匪浅
第三注意做课前物质准备精神准备免课时出现书等物丢三落四现象课前应做激烈体育运动书棋牌激烈争等免课气喘嘘嘘静
第四听课全神贯注全神贯注全身心投入课堂学耳眼心口手
耳：专心听讲听老师讲课分析纳总结外听学答问否启发
眼：听讲时课板书老师讲课表情手势演示实验动作生动深刻接受老师表达思想
心：心思考老师思路分析老师抓住重点解决疑难
口：老师指导动回答问题参加讨
手：听想说基础划出课文重点记讲课点感受创新思维见解
做述五精力便会高度集中课堂学切重容便会头脑中留深刻印象
四巧记笔记
课堂做笔记防止两极端：点记呆听傻样果睡觉走神第二老师讲例题字漏抄时忽略老师精辟分析笔记记记什？
（1）记讲课点感受创新思维见解
（2）记典型例题重思想方法
（3）时没理解问题总听课中点思维方法等作出简单扼记录便复消化思考
五做复总结工作
1做时复听完课天必须做天复时间饭前饭吃饭时候回顾课学容复效方法遍遍书笔记采取回忆式复：先书笔记合起回忆课老师讲容分析例题思路方法等（边想边草稿写写）量想完整然开笔记书没记清补起天课容巩固时检查天课堂听课效果改进听课方法提高听课效果提出必改进措施
2做专题复学专题应进行阶段复复方法采取回忆式复应做专题节节写卡片便带身时复
3做专题结专题结容应包括部分
（1）单元（章）知识网络
（2）章基思想方法（应典型例题形式表达出）
（3）体会：章做错典型问题应记载分析原正确答案应记录章觉价值思想方法例题存未解决问题便补
六关练题量问题
少学提高成绩希寄托量做题认妥做题少英雄重做题做题效益高做题目检查学知识否掌握牢固果掌握准甚偏差做题结果反巩固缺欠准确握住基知识方法基础做定量练必中档题尢讲究做题效益做题收获需做题进行定反思思考题基础知识思想方法什什样想否想法解法题分析方法解法解问题时否联系起会更验教训更重养成善思考惯利学然没定量（老师布置作业量）练形成技行外题目局限会做应准确性解答完美性放重位置学常考试时觉部分会做分少历时重视做做原会做题做做会做题分高
七正确例题
听老师讲例题例题时先分析解答懂题意作真会分析完分析做出做做做出解答懂做做完会做时做完着家解答分析较样真正学例子教思想方法完题目解答时象明白实然动手做遍弄清楚中奥妙
八改变两错误观点
学认学语文没少功夫成绩原样殊知学语文慢功细活时日积月累蹴时做学心没体会报纸电视听广播时候学语文知识？没耐心没恒心成番事业
九抛弃赖思想增强责感
家养成事事父母学老师惯初中时会问题问老师忘记老师耐心细致认真讲解种工作态度敬业精神感敬佩种善独立钻研种子养成学怨老师教观点永远呵护生活做事知道世象宇宙中弃没指遇问题问想想想想会发现部分问题通努力解决真想出问树立学责意识
十关做计划
计划定长计划必须短安排生十年五年角度观察眼前天时增强紧迫感学会变严肃认真起更珍惜时间更注意改变犹豫拖拉良惯挤出更时间学样做计划呢？
（1）结合实际
（2）具体目标
（3）注意务轻重缓急
防止天做天完成现象
抓落实记账学定帐什时候做记什时候错题记（注：帐记天错题备忘录××页×题）生活中锻炼学分分秒秒正确错误记录帐样记校生活中天约页32开纸记录量校时两页32开纸记录量星期假期里千万间断帐天天积累起走生路果家样做定会成名出类拔萃学生
学断学断总结吧相信断努力学会越越容
高中语文学初中语文学区
语文学贯穿生活始终会听讲话交流开始学运语文进入学校语文成门专门学科语音字词等练成学语文课永远作业着年龄增长学识增加学阶段提升语文学容越越越越复杂高中阶段语文学容广泛性复杂性更加突出
初中语文学相较高中语文学特点
容更加广泛丰富
教材涉容包括类进入文明社会时期作品例中国古典文学角度涵盖诗明清诗歌散文戏剧说等种文学形式中包含学容非常丰富作家作品文学文化常识实词虚词句式修辞文章容理解纳文学鉴赏语言运等等学求中
外国作家作品重点学历史影响作家政治家诗歌说散文演讲词等产生定影响作品风格更拘格例二战西方兴起现代义说选入教材中
二知识性强系统性强
初中语文求较注重学生感性认识积累高中语文学求已升够关容进行知识性系统性理解领悟感性认识升理性认识文中问题通知识体系解决学诗歌初中求读读背背形成语感教师指导够初步理解诗意
高中求学生够解诗歌发展基程解时期容形式风格等方面变化具备定鉴赏力阅读欣赏诗歌时 助相关知识读懂容进行艺术鉴赏写作更讲究写作基础阶段规范性知识性系统性零散具条理容整合
具备较扎实历史哲学济理数学物理化学生物逻辑社会学等学科知识认识问题分析问题抓住害仅仅懂方面仅擅长爱某学科知识会影响语文学效果高中语文学容生活联系非常紧密成长作越越越越明显
总言高中阶段语文学初中阶段范围扩求更更高程度进步加深更趋应性审美性学科身原高考中考日语关
面新学求高中语文学方法相应准备呢？
树立语文学观念养成观察思考惯
语文学语文课事情贯穿整生活活动间断读书报解国外时事思考社会生事培养语文素质良途径扩视野提升认识水生活中断涵养语文学源头活水语文发展提高持续性知识转化力
二良学惯
1课堂认真听讲
2动记笔记 会记笔记
3觉积极思考动交流惯
4养成时总结纳惯
语文学方法
解读语文
语吾言两部分组成意思说语代表语文交际功工具性
文象形字象征着头象征着肩膀面×象征着身子两脚文象形暗示语文思想教育功文性刚印证常讲文学学作文做全日制高级中学语文教学纲中指出：语文重交际工具类文化重组成部分工具性文性统语文学科基特点
二什学语文
语文学科门基础学科学生学学科发展具重意义（纲）语文作种工具时谈话阅读写作离开学科知识通文字传递果语文知识稍欠缺知识理解会遇困难时字差谬千里
语文提高文学修养生活品位改变气质学里面系学生特点相中文稳重斯文数学做事精细英语开放活泼等等时作名高中生应该具备定文学素养中央电视台年青年歌手奖赛中专门设立歌手文化素质考查
说进入高中考学愿高考关定高考语文总分150分占考科目总分五分必须学语文点现实
三语文学什
谈语文学什会说语文学容太生活方方面面课古中外文学名著想问题答案初学语文字开始学然词句篇篇课文说字词句篇学容中考高考考查基础知识阅读写作三部分说语文基础阅读写作学容面说课掌握容力方面说提高听说读写等力
然语文学容应局限课课生活中时时处处语文生活语文课堂语文生活息息相关2002年高考说科技文阅读关沙尘暴容社会热点作文心灵选择紧扣公民道德建设纲社会热点01年高考作文诚信更说
四语文学
弄清样学语文首先搞清楚语文思维方式学科思维方式什例数学采思维方式逻辑推理抽象思维语文采想象联想形象思维阅读篇文章时荷塘月色想象作者时见闻感时联系作者思想生活历社会背景分析1999年高考作文假记忆移植运想象文中果引某名言警句样属联想说掌握学语文思维方式学语文钥匙
次学语文重方面重视知识积累先辈非常强调积累学中重性古说熟读唐诗三百首会作诗会吟荀子劝学中阐述积累重性：积跬步千里积流成江海光积累课知识积累课外知识高考优秀作文心灵绝唱中样段话：择颗博心受天善择颗赤诚心结天友择颗专心治天学择颗宁静心悟天理择颗恒久心善天事连串排作者时重视语言积累结果例子年南京考生写满分作文赤兔死作者36遍三国演义文中句话物犹堪高考前天晚电视第二天考试说明作者时非常注意知识积累
第三领悟语文学非常重常说某某悟性语文学实语文程度领悟养成觉学惯非常重包括老师讲领悟掌握没领悟没掌握时说灵感悟出领悟力取决想象力联想力例阅读篇文章领悟作者表达思想感情必须通语言文字想象出作者表达容然运联想展开分析样够掌握作者表达思想感情时语文学中注意观察思考领悟
总掌握语文学思维方式广泛积累课外知识日积月累积累时注意领悟相信语文力会提高
金秋九月学开始崭新学生活生活离开语文高雅心灵生活更出美语文熏染
然语文想说爱容易实语文容易：母语然天成语文艰难：微言义弦外音语文趣：唐诗宋词英雄美：语文枯燥：古文百篇成语山语文快乐：风花雪月刀枪剑戟：语文痛苦：咬文嚼字浩烟海
苦海边处岸？勤奋舟规律做桨老师导航利抵港
首兴趣：知乐
首先培养语文学兴趣培养程古分三阶段：知乐先说知：走进语文抵触反感前老师教材考试印象迁怒语文方初尝语文甘霖说：日日操心投入懈怠放弃外界干扰学科考试分数离开语文方欣赏语文漫天红霞说乐：处处留心养成惯言谈举止笑颦莫非语文方进入语文神仙洞天
次：观千剑操千曲
古云：观千剑识器操千曲晓声强调学重语文学学科重特点教师教会直接提升学生学水通学生学求理解逐渐达会读书作文境界
企图老师讲深透学生默默聆听记忆学语文种想法已数事实证明：路通意识培养学力作学规划加练力度奋志求通条极重语文学规律
必写：思欲丽笔磨秃
学学语文事？十二字概括：丰富心灵明白事理完美生活锻炼感性理智简化思欲丽：情感思想富赡犀利现实中许学会作题注意感性理智锻炼情思通常表现出两缺陷：浅：情感幼稚化思维面化深情遐思窄：生活面窄导致关注题窄少阅历缺气纠正两缺陷情思深广读万卷书行万里路时必加字：写写酝酿升华情感写廓清锻造思想思欲丽必写
坚持写日记许伟成功者良惯少坚持周练写作两次：生活札记篇记录见闻思感鲜活素材读书笔记篇养成阅读惯整理读书收获三年里写三五万字基量求方谓：笔磨秃
定读：破三春汇九流
学三年中定决心广泛深入阅读勘破三春阅读时涵盖古包举文理融会中外首重哲学融汇九流
举类心灵智慧结晶开眼界迷狂启思维美德行富心灵者均读特读尤请注意：读文学作品读中国作家
强积累：诗书成竹
语文学非常重阶段模仿模仿榜样（模板）应该什呢？然前贤成功作茅盾背红楼梦苏步青熟读古文观止例证家熟知通长期艰苦积累头脑中建立起丰富语言范式形成兴奋灶追求腹诗书
运范式模仿着说模仿着写先求形似求神似求超越样容易学充实感成感条理感会感语文学空泛力捉摸种状态称胸成竹
重感悟：思千载想万物
古诗云：心灵犀点通样作语文学心灵犀呢？首先广见博闻（读）反复尝试积累范式灵感总出现辛苦劳动彩虹次养成联想想象良惯力求思接千载视通万里决压抑束缚灵感飞翔次努力营造清明跃跃欲试心理状态沉浸中体验品味急求成敢相信直觉相信通积累模仿形成灵感思维效性
次成功灵感闪现总结感悟角度方式条件变成进步学语文利器
细思考：学思思
孔子云：学思罔思学殆学记强调：慎思审问明辨谨慎思考审慎发问明确分辨语文学中欲培养良思维惯先思：学环节种学务中决盲目接受未思考东西样方保持性提高学兴趣读味写效积累益次求深思：决浅尝辄止方追问务求水落石出直原形毕露求善思：钻牛角尖时元认知策略思维程进行反思克服情感干扰理性分析接受老师点拨学帮助方断提升思维品质建立起融通灵慧深刻严密思维性
求精熟：启发点悟
语文学欲求精熟贵名师点拨学生必须懂点教师点拨道理点拨妙首：学生心态性格教师会相应方法点拨言繁铺路架桥举例引导反激重申基础足点拨妙次时：学生积极思考动暴露便老师点拨关键时教师善观察解学生思维状态外表现决放点拨良机点拨妙度：引发导灌开塞拨代学生感悟明确方浪费时间代思考学生真正学
性：思结果成家
语文发展学生心灵学科语文学终指形成学生健全格良修养鲜明性然里性狭义讲指语文学规律系统化化形成学生身特色语文学理谓成家
必须：首先建立元认知策略形成监控思维感悟流程惯长期语文实践中断总结升华强化效正确惯纠正效错误做法次学会总结反思通计划总结方式课堂笔记方式作文记方式试卷分析方式断提升理性思维层次次学会交流享通课堂发言学交流师生讨方式吸收学验益指点通网络坛发表接收者反馈断完善验表述方式实质容学会实践检验纸终觉浅绝知事恭行通实践检验收获成功喜悦更应该善失败苦涩代生验形成性化语文学验必然历程
跳出：课法课外路
叶圣陶先生说：教需教学语文重迁移语文学外延生活外延相等语文学终成功学生生活中够灵活运语文求生存谋发展实现语文学良正迁移学中必须：
①跳出语文课程学语文政治科学观察思考问题哲学方法历史科学成功物 生验理科学国洲风土情数学科学严密推理逻辑理化科学细致观察功夫美术音乐科学艺术鉴赏规律验
②跳出语文课学语文读者学文关怀南方周末学政治敏感奥秘学科学幻想
③跳出时空环境学语文谓远程学网络学
举科教频道希英语杂志百家讲坛等栏目量语文学网站开辟丰富采真正互动全新学形式中青网成长坛激扬文字k12韩军线全国优秀语文教师提问请教三槐居教育线语文沙龙学高考复指导文章然番线测试
高考语文试题般包括三快：基础知识二阅读（包括文言文阅读说明文阅读现代文阅读）三作文
语文基础知识包含面广语言字形释义语法文学常识鉴赏等方面
时常见字疑惑字轻易放臆测词义想然翻字典作出记录恶作动词作形容时读音样降龙伏虎中降降落伞中降读音样语音字形释义语法文学常识鉴赏等
文言文阅读复准备中背诵应较较实技巧背诵象课中重点篇目重点段落背诵容作者出处写作背景重点句式词类法字义等
文言文学方法读课外名篇积累古代风俗惯礼节等方面知识掌握名言警句样知识面扩展做起题心应手
现代文阅读浏览课外名家作注意细节选择
作文高考语文重头戏占半分数作文难难作文出难估计二难作文考查求非常实际作文检查知识具综合性仅考查语文基础知识考查考生生观点生态度仅考查考生概括力考查考生表达力语言水考生方面较薄弱作文整体成绩逊色作文问题问题
考生时应该勤奋积累材料面常方法：
（1）注意周围环境发掘生活新意
常生活中发掘出新意需种锐利目光需敏感心灵需某种天真需某种奇心现象种感觉感知会产生许语言语言果够记录加必整理生活中素材会层出穷写作文时作文题总会少生活联系样决会出现言感发窘况
（2）阅读优秀报刊摘录句子
通思考够想出较语言三臭皮匠抵诸葛亮学文章语言身丰富语言效办法高考复时时间紧阅读长篇名著阅读优秀报纸杂志条较捷径读者中国青年报青年文摘等优秀报刊常阅读仅丰富语言捕捉时代信息解代青年精神风貌现实问题样更材料供写作
（3）注重课知识整理文理材料
学高中学语文课加起实已相厚中间许宝贵语言值应果熟视睹写作时疏远脱离相惜仅语教科书政治历史理课许史实观点材料数理化类书许科学知识科学常识作文中利文章会增色少
现高中生语文感觉模糊认考试考课语文学学没什差距换句话说语文学功利效果明显花点精力数理化种现象逐渐漫延作三尺讲台站十年教师接受种错误认识想谈谈学语文法
眼中滔滔绝说洋洋洒洒写语文素养较高实滔滔绝说洋洋洒洒写心中积累离开积累说写成木源水说积流成江海积跬步致千里样积累语文基础知识成语文厦
加涅认发展取决两素：生长学学种新技已属知识技基础学生心理发展程基生长素外类力获积累程高中学生学语文前提条件意识加强语文积累
种积累 学种目学包含语文知识语文学惯两积累层次里重点谈谈语文知识积累包括字词句篇等语言素材方面包括听说读写等言语验方面语文教师方面引导学生加强语文积累养成积累学惯：
第语言素材方面积累
语文教学进行学生思维力语言力等长期方见效训练培养外特重视引导学生注意语言材料积累
1首先高二年级阶段做字词成语义词积累
高中生做课文词语积累外更突出鲜活词汇成语积累批改学生作文时候许老师感觉享受折磨究原学生词汇贫乏语言干瘪乏味甚令生厌知道词汇积累夕完成安排学生周记忆五字词摘抄十条成语成语条目规定求做解成语意思造句样坚持两年学生作文语生动丰富
年高考义词辨析学生较头疼题高三复时教师纳总结时总见学生瞪眼睛锁紧双眉课倒苦水：老师方法整理记住运时熟悉词语样问题摆老师面前老师做教方法告诉常见义词辨析外提醒定起始年级安排样问题般情况现求学生周记录两三组词语必须例句样提高学生词语准确率丰富学生语汇
2次利周节阅读课安排学生做美文摘抄写读书笔记
学校着良语文环境中开设深受学生喜爱阅读课课博览群书：天文理文学军事医学……包方面提醒学生做读书笔记较欣赏语言材料摘录词句文段整文便需时时记诵方面提倡学生写读感思想火花进行记录读篇文章心里感慨见诸古遗物生活异常现象等触动心灵札记形式记思想积累高中生思想活跃新鲜甚较敏锐思想积累仅促进思想言语生成促成学生思想系统化
3高三年级安排学生做错题集
学生高三课业负担较重周摘录成语义词美文已高三时候常常安排学生整理错题容量试题复程中学生会出现做忘记现象试题促进学生力做练提高学生知识力教师减少题量时间学生整理错题求学生抄写原题（包括原做错方）然颜色笔写清正确答案边注清楚错误原情况然试题做少收效非常尤语言基础题部分效果实实见
第二言语验方面积累
1课前三分钟说话训练
教学中常常碰样种情况：学生回答问题时言语伦次旦答案公示众时会迫说：想意思说清楚种现象学生思维短路混乱造成果味听种说说清楚现象会更普遍更严重吕叔湘先生提出：语文课利部分时间练说话叙述件事情说明道理教师加指导①思想指导节课安排3分钟学生演讲年教学实践出样结：45－3＞45通堂课3分钟演讲训练提高学生口头表达力促进断增加阅读量力提高写作水时提高学生分析问题力时带动形式口语训练
2周篇作文训练
俗话说：拳离手曲离口学生写作力提高离开认真笔耕教学中三年贯制求学生写周记般情况写容题材限介绍开始探讨生活理生试图柔弱肩膀扛起世界句句诚恳话语热切期盼交流次笔耕文章容单调文章情感虚假文章语言生涩校报出现行行美丽诗句市报出现篇篇情文茂作笔稚嫩没放弃搏击长空
语文学离开积累养成惯需较长时间精力教师指导学生积累时长期（高考学期）目标期（周天节课）目标结合起指导学生种形式进行积累学生积累素材应踏踏实实做中间样忘严格督查制度养成良惯必备条件样语文力提高虚缥缈
高中语文学验技巧汇总
★写语文笔记
俗话说心记带墨眼千遍手写遍老师课堂课讲清楚果学生记时候会忘记笔记记忆扩延伸便夏查找越高等学越记学生课堂边听课边记笔记处动脑动手动耳佳学状态抑制思想溜号注意力高度集中提高效率加深印象记笔记提高书写速度节省时间学生学高年级起应该教学生写语文笔记学生学会记语文笔记语文学科学基础形成学力养成良学惯时受益终生受
样记语文笔记呢？应该学生预笔记课堂笔记部分语文作业合起写统称语文笔记样化繁简减轻学生学负担减轻老师批改负担学生预情况检查课堂教学反馈基础知识验收老师批改语文笔记收举三效果
语文笔记十六开格备课笔记页两边竖着画二道直线分成三份左边份约两字宽记项目起目录索引作右边份约寸宽做备注部分供学生灵活运记疑难问题评价感想学方法等部分记容求致中间份宽重学容记部分
准备工作做完接记记语文笔记分做三阶段进行：
1．课前预记
学新课前学生预预中学会容解决问题分记语文笔记中间部分右边部分通查工具书够解决字词等容时完成语文笔记三组成部分
2．课堂听课记
语文笔记中重部分语文课学生边听课边记笔记新学容记中间栏预中理解准确现更正容记右边备注栏时两点注意：老师讲学生听课记老师记容写黑板学生抄二学生老师说话字落记听懂理解基础边听边思维总结出点概括成重点句子重点词语然写语文笔记意思写刚着手训练时教师需记容说慢点长句子重处重复二遍记关键词生僻字词音词易混易错字教师板书防止学生写错
3．课巩固记
语文课学生整理笔记课文中已解决疑问追记落部分补心体会概括记文章中词句兴趣摘抄通课整理修改学生容理解加深认识升华课记容包括该课书面部分练题抄写词语解释字词理解重点句子含义填括号造句等样做课容集中语文笔记便知识类便复查找学生省外写作业语文笔记做作业交老师批改语文笔记时验收该课基础知识检查学生预情况听课情况训练程中教师学生征求学生意见断改进做法形式容强求致样培养学生创造性求异思维力
★样学高中语文基础知识基技
语文基础知识类型重性
知识智基础记忆思维（智力核心）基础见掌握双基重
语文基础知识广泛概念语音字词句法修辞标点符号文化文学常识写作常识诗文背诵等包括学方便分成两类：记忆型应型高考考纲考点考题记忆型知识起码字词音形义（历年第1第2等试题）文学文化常识表述填空（1996年第9题30题）名言佳句填空（第Ⅱ卷）文言文实词判断（2008四川年第8题）等应型基础知识标点符号义词成语选择病句诊断古诗文理解赏析覆盖考题
二学掌握双基效方法
1强化记忆秘诀
掌握基础知识程实质遗忘作斗争程里根心理科学总结强化记忆五条诀窍
①首记：飞青天旷世鸣说首次记忆新容定惜千金买宝刀心理学表明：10分钟记住东西5分钟变换着方式（默想默写诵念等）记忆效果佳许学记忆新知识时达种界状态记住样记忆量十分钟消失40更增加间隔记忆复困难实偿失
②复记：悬虫低复斗雀堕飞反复记忆相克服遗忘较复杂深奥信息记忆劳永逸心理实验证明：默诵 东西三时遗忘10三天遗忘2530时隔越长遗忘率越高重点中学学生必须结合实际科学安排复记首记讲课天晚二轮记忆新课前天时间三轮课前分钟电影方式现事实证明轮复记时间次次短绝行
③化简：语天然万古新豪华落见真淳复杂知识系统分析理解基础够化简原始天然通俗素记牢快里介绍三种化简法
第抓性化简形声字会意字中字构字部件手变形 亻方元攵等变形扌寸彐廾等手变形抽出变形手帮区分汉字形义陷左īan 韵者皆xiàn（陷古字）舀手ao韵者皆舀舁手举讲鼻部祭（手）取月（肉）表示恭敬登部（张开两脚）牧牛会意秉手（彐）撮禾秉烛夜读兼手撮双禾解时取时加等
第二举例句化简通狼吞虎咽掌握动通歌喉甜润掌握形容式通感通姐姐北京读书理反驳掌握字带起兼语式连动式等等
第三编歌诀化简学逗号种法编领悟歌诀：句子中常停顿逗号分清：复句中分句间单句中关键谓长倒装动词宾语长状语句前句中较长称呼应序次插入成分两旁复杂停顿逗顿细思量
④强联：变形易色风东西善未知已知间抽象具体间杂乱条理间进行识记容联系转换强化记忆效方法果发现述联系宁根体验外部偶然联系强行制种联系怕变形易色风东西忘纪念岂南腔北调？雷锋塔倒掉坟堆战胜廷（邹忌讽齐王纳谏）正〈战国策〉莫（摸）里哀作茧缚〈吝啬鬼〉记忆古代名字没互补互反关系方法
⑤札记：闲云片成雨黄叶满城秋闲云飘荡片成雨定准备两袖珍札记基础知识纲目分类时摘记剪贴种基础知识里参考考纲考点考题提供分类纲：容易读错字（形义易出错妨记录列项处理）：容易写错讲错字词成语义词反义词易掌握关联词语语法美名病句常修辞标点符号古文化常识古文学常识名言佳句常文言实词写作常识写作素材关容少现成汇编书刊作札记？般汇编针普遍情况录辑起切合情况浪费时间应中模糊清重新摘录出免复时作功学时间紧没空作札记者集中突击抄录背诵结果团茅草乱蓬蓬蓦烧天蓦空笔糊涂账
2知识转化力途径
高考语文科说明强调：语言知识着重应考名词术语纲中名词术语考学生原致历届高考命题第I卷全单项选择求学生准确握基础知识基础迅速四选第II卷简答题考核学生语法章法运应变力体现述原时知识转化力呢？
①较：A南枝暖北枝寒种春风两般必须细心发现感悟某基础知识中异时学注意代喻象征喻双关移移觉移情连动句兼语句等修辞语法方面较实够必须善发现标点词语（包括成语）章法诸方面相异处省略号破折号表示语言中断究竟什细微差表注释说明破折号号括号什适范围清早清晨黎明拂晓（军事语）什密密匝匝密密麻麻什差先国急私仇行事辄先中先动意动（似译什放……前句门客作思想工作时说明观认识语境中宜意动者动）段文章首概括尾总结应该句中心句？需较明晰度全面性
B桃花细逐杨花落黄鸟时兼白鸟飞必须善发现感悟异中学较少涉种较事实知识交叉重合处果没求惯势必造成认识混乱做题犹豫学学生总带着旧知感悟新知区分某知识相异点抓出相点喻拟常常兼格泰山岩石莲花瓣（形似拟物）象（）老（形似格化足语说喻拟兼格）卧虎（前）错落成桥（前）兀立柱（前）侧身探海（拟）怒目相（拟猛虎）较总说运喻似错阿陟中相左耳（左耳阜土山）阿山陵义陟登高徘徊踯躅踟躇（蹰）彷徨徜徉逡巡意素连动句兼语句第动词谓语存现动词（没）带出说明序次般具体抽象简繁体现逻辑关系……常异中求千颗明珠瓮收君王低头
②总结：暗中摸索总非真眼触心生法神光时听课老师里学答题方法（定义方法变换句式方法）够应眼触心生种方法学运粗浅精体会总结出条作学实践遵循概括段意三法：牵头羊（取中心句）摘熟瓜（联缀关键列词语）炼金钟（出文句超级概括）分析复句分层时必须长句缩短容化简便握文章关系长句缩短老师讲紧缩法（找干）时紧缩法没害紧缩剩皮骨没血肉：中华民族历史悠久祖先块土创造灿烂物质文明精神文明形成具民族特色文化传统类文明做出卓越贡献样化简：历史悠久文明灿烂传统独具贡献卓越样中华民族历史基特征涵盖种方法宾语转语定语转成谓语做转换法字写议文结尾非常简陋机械重复点口号化公式化通学课外文章评总结纳升华法（〈义〉）优胜条件激励法（〈崇高理想〉）目意旨伸说法（〈说必说〉）等等
③练：知履艰重视老师布置练外独练首先注意选择综合性强紧扣考点考题练前学侧重关构字法词语合成方式句子语法图解修辞格辩识练类练拘泥单项知识初步运违离考试说明原嫌没什价值应着重综合性强容似易奇崛练高考题中考查字词常见字词（迫[]仗义直[执]言酗[xiōng？xù]觥[guāng ？gōng] ）谓奇形崛应指常字见险二指文字意味浓（考题繁翳羞赧绮丽）三指维护语言纯洁必工程覆叠字度合法简化复象迭纠正1997年二简字1986年废止中影响深广重视高考涉（迭叠）义词义成语运综合性强更应作练然注意关标点符号等灵活性强难度单项练1993年样题：列句加点部分学校意见重视中加点部分结构相句： A老师学生表扬非常时 B家关心受感动 意见少 长处解清
次注意练节奏：初练怕慢练反馈题样介词结构作成分应语意语法相互制约关系细心感悟番说出心然练属应试力事知识转化力范畴略
④先生：谆谆喻讠尧 讠尧（náo理反驳）服根实验积极参加老师组织轮流讲活动老师请示行组织轮流讲深入理解知识知识转化力效方式站出独立讲时候促作充分准备问题说深讲透记牢熟时间安排：课前三分钟晚课前三分钟课余时间互相间集中时间分组讲容：名言佳句成语课文探宝课外难题久久裨益
★走出误区：巧妙培养高新生语文文言文学力
初中文言文学读读背背作具体求高中文言文学读读背背积累语言材料增加感性认识外应引导学生积累文言字词语句相关知识重视文言词语等基础知识积累效培养起学生阅读浅显文言文力鉴该样学文言文呢？
首先学文言文做三
读背练古学文言文讲究烂熟心熟读唐诗三百首会作诗会吟然定古样摇头晃脑重视诵读惯疑值学鉴说读仅读课读读机会话应阅读文言作品四书五古文观止等扩视野背指求背诵课文折扣背诵字落默写连标点符号弄错千万死记硬背坚持底潜移默化中然掌握古语惯遣词造句方法阅读文言文力然然培养起练提高文言阅读力捷径仅认真完成课训练做相关字词句分类训练拓展视野提高综合素质
次学文言文仅学会听课重视预复
课前预结合脚注疏通文意外应进行详细圈点勾画结合语境反复揣摩找出暂时法理解东西现代汉语方定加倍注意然条件话应搜集相关资料备时需预时候千万忘记反复诵读课文读出作者语气轻重感情流利通畅声情茂果时间懂方制作成问题卡片便课时时老师交流互动课时带着问题专心听讲认真做笔记时发表观点尤尚未弄懂老师忽略方定破沙锅问底切忌浅尝辄止懂装懂课复尤重通复仅巩固学成果加深理解触类旁通培养迁移力学定贪图省事课听听事猴子掰包谷样──丢包谷摘桃子丢桃子搬西瓜丢西瓜追兔子丢兔子空手回──头什
第三学文言文学会学
学认学文言文外翻译课文课时抱着参考书放落水抱着根救命稻草视宝贝敬神明切唯参考书听殊知误拐杖双腿丢拐杖寸步难行课时般爱听老师讲解更会动脑筋思考问题满参考书什根着操份闲心知长参考书形成赖颗定时炸弹时学生命──翻开参考书什懂谓目然旦关参考书失拐杖会走路孩子收获脸茫然科学参考书万已时根备拐杖千万成双脚路步步走投机取巧徒劳枉然
第四学文言文关键重视纳积累
般说初学文言文做课纳单元结纳整理时特殊字词注音词义通假字古异义词类活特殊句式成语典重点语句文化常识等方面进行单项行规定种特殊符号提高学效益：①②③表示词义※表示名词作状语＃表示动法⊙表示意动法≠表示古异义＝表示通假字＠表示成语典★特殊句式……然做什整理必须积累相应例句否知识点成木源水……
九层台起垒土持恒深信三年定会卓尔群令刮目相
★重点中学高中学生语文学心
学宗旨：牢固树立语文观扎实掌握课知识时应注重课外积累熏陶感悟期全面提升语文素养
二阶段求：高高二务全面拓宽知识面全面提升语文素养放开高三务适应高考(高考新闻高考说吧)求培养高考拢意识收拢
三具体求：高中阶段语文学总求九听讲读背记写观察思考面分项做具体求
1听①养成耐心听善听讲话惯听时候带头脑做聪明听众②听电视广播朗诵材料学会欣赏心态听诵读③学会听课带着头脑听课积极应老师提问
2讲①班级里求律量标准普通话交流②公开场合胆开口简洁高效准确语言表达思想③课堂积极发言遇明白见解时候应胆发言提出法④天位学台演讲演讲容拟发表观念朗诵认优美文章时间3分钟演讲容够者应台站足3分钟回座位
3书广泛阅读①养成天书报惯读文科书籍外理科书籍阅读材料②求位学高中阶段应读五中外名著具体书目见附录③假节日周末电视电影节目焦点访谈中国新闻子午书简百家讲坛等等完应提出观点见解力求完节目感想
4读朗读诵读课外优美散文诗歌应声诵读求天提前30分钟起床周三五起床读语文周二四六起床读英语周二四六早读时间读语文三五早读时间读英语
5背①高中阶段文言文诗歌应该会背课求背诵现代文应该会背诵②课文章外课外优美散文诗歌应熟读基础量做会背诵
6记①养成记笔记惯应该准备专门笔记做课堂笔记②准备笔记专门记课外阅读笔记课外阅读中碰认语段应该记笔记求天记200字读书笔记定时检查③勤练字周摹两张钢笔字位学应该准备专门钢笔字摹
7写勤练笔勤思考养成写作惯应老师学期列写作纲目周写作文应养成修改作文惯勇作文学
8观察观察学语文效途径时注意做五官开放学校家里社会应该注意观察心观察学会语言转述观察结果
9思考思维语言核心语言思维物质外壳两者互表里缺位学应该量种角度煅炼思维力提升思维品质学会深入全面动态思考问题
★重点中学学生学方法宝典
学程中掌握科学学方法提高学成绩重条件分预课作业复考试课外学实验课等七方面谈学方法常规问题应说明里谈科学般规律涉具体学科
预预般指老师讲课前先独立阅读新课容做初步理解做课准备预学预做列四点：
1通览教材初步理解教材基容思路
2预时发现新课相联系旧知识掌握查阅补旧知识学新知识牢固基础
3阅读新教材程中注意发现难掌握理解方便听课时特注意
4做预笔记预结果认真记预笔记预笔记般应记载教材容没弄懂需听课着重解决问题查阅旧知识等
二课课堂教学教学程中基环节言喻课应学学功课掌握知识发展力决定性环课做：
1课前准备课需课笔记文具抓紧时间简回忆复节课学容
2带着强烈求知欲课希课老师学新知识解决新问题
3课时集中精力听讲课铃响应立进入积极学状态意识排分散注意力种素
4听课抬头眼睛盯着老师举动专心致志聆听老师句话紧紧抓住老师思路注意老师叙述问题逻辑性问题样提出分析问题解决问题方法步骤
5果遇某问题某问题环节没听懂课堂钻牛角尖先记接着听懂问题课钻研老师请教
6努力课堂认真思考老师提出问题认真观察老师演示实验胆举手发表法积极参加课堂讨
7特注意老师讲课开头结尾老师开场白概括节容引出节新课题提出节课目求讲述中心问题起着承起作老师课总结节课精提炼复提示节课高度概括总结
8养成记笔记惯边听边记听记发生矛盾时听课补笔记记笔记重点老师板书知识提纲补充课外知识典型题目解题步骤课堂没听懂问题记供课复时参考
三作业作业学程中重环节通作业仅时巩固天学知识加深知识理解更重学知识加运形成技技巧发展智力培养力作业必须做：
1先书作业书作业相结合先弄懂课基原理法利完成作业减少作业中错误达巩固知识目
2注意审题搞清题目中予条件明确题目求应学知识找解决问题途径方法
3态度认真推理严谨养成言必惯准确运学定律定理公式概念等作业认真检查验算避免应错误发生
4作业独立完成动脑思考动手操作促进知识消化理解培养锻炼思维力时检验掌握知识否准确克服学薄弱环节逐步形成扎实基础
5认真更正错误作业老师批改仔细遍作业中出现错误认真改正懂出错方正暴露知识力弱点方更正时弥补知识缺陷
6作业规范解题时轻易落笔深思熟虑次写成切忌写改改擦作业涂改书写工整解题步骤简明条理完整缺作业时科格式学科作业规范做
7作业保存定期作业分门类进行整理复时时参考
四复复务达知识深入理解掌握理解掌握程中提高运知识技技巧知识融汇贯通时通纳整理知识系统化成知识链条机部分复做：
1天功课天复时复头天学复容新旧知识联系起老师讲授容全面复基础抓住重点关键特听课中存疑难问题更应彻底解决重点容熟读牢记基领定律等准确阐述真正理解意义基公式应会行推导晓龙脉时搞清楚知识前间联系注意总结知识规律性
2专题复课程进行完专题全专题知识点进行次全面复重点领会知识点间联系知识系统化结构化需记忆知识理解基础熟练记忆
3期中复期中考试前半学期学容进行系统复复时全面复前提特应着重弄清单元知识间联系
4期末复期末考试前学期学容进行系统复复时力求达透彻理解牢固掌握灵活运目
5假期复年寒假暑假完成科作业外前学容进行全面复重点复掌握太部分样避免边学边忘造成高三总复时负担重现象
6达面求基础学余力学老师指导适阅读课外参考书做题加深关知识理解记忆
五考试考试学程重环节通考试解学状况便总结验教训改进学方法学明确努力方考试时应做：
1正确考试考试检查学生学效果种方法考促进进步努力学考促认真分析原找出存问题便更针性学考试怕绝应产生畏考心理造成情绪紧张影响水正常发挥
2做考试前准备工作首先科功课进行系统认真复考出成绩基础外考试前考试期间注意劳逸结合保证充足睡眠休息保持充沛精力取优异成绩必条件
3答卷时应注意问题 ①认真审题试卷题目认真阅读清题目求找出已知条件求结然动手答题②时会做题目先放放等会做题目做完解决遗留问题③仔细检查更正错误试卷答完果时间抓紧时间进行检查验证先检查容易省时间错误率高题目检查难费时间错误率低题目④卷面整洁书写工整答题步骤完整
4重视考分析老师批阅试卷仅成绩试题进行逐分析首先错题改正错处鲜明标示出引起注意便复时查然分析丢分原进行分类统计审题运算表达原理思路马虎等素扣少分分析统计找出学存问题做题目进行分析检查题目表达否严密解题方法否简便等
5科试卷分类保存便复时参考
6杜绝种作弊现象
六课外学课外学课学补充扩展二者相互联系相互渗透整体搞课学基础适进行课外学开阔知识领域发展兴趣爱特长时课学会起效促进作课外学应注意：1根学情况目选择学容原利巩固基础知识弥补学弱点2根特长爱选择关学科课外读物学3课外阅读定实际出发量力行宁少精滥切忌高鹜远贪求全
七实验课实验理联系实际重手段实验目加深理理解效扩知识领域培养观察力判断力形象思维力动手操作技技巧培养严肃认真科学态度实验课做：
1实验前做预明确实验目求实验原理实验方法步骤等
2注意熟悉实验仪器设备名称功操作方法
3实验动手操作仔细观察实验现象认真测定数做记录时分析出现误差原严格遵守操作规程爱护仪器设备注意安全
4实验完成认真实事求写实验报告
初高中语文衔接教材——知识篇
第编 奠定语文学基础 ——现代汉语语法
课前预
回眸中考
1（07年杭州中考）列句中没语病项（ ）（2分）
A．学程中应该注意培养解决分析观察问题力
B．灯月交映水波粼粼滨州中海夜景令心旷神怡
C．深入开展迎奥运讲文明树新风活动否推进精神文明建设提高公民素质效载体
D．日政府美化侵略行径掩盖历史真相
答案：B
2（08广安中考）列句子中没语病项（ ）
A．阔年乡亲熟悉憨厚笑容亲切爽朗笑声
B．良学环境氛围否取成绩关键
C．广安春天美丽迷方
D．新王老师留美深刻印象
答案：D
展高考
1（06年四川卷）列句中没语病句（ ）
A．21世纪中国没希关键坚定继承发掘中华民族优良传统广泛学外国先进科学文化
B．提高早餐质量十分重早餐营养应提供占体天需总量三分二维生素矿物质早餐定马虎
C．天阴雨连绵造成家住房年久失修面积漏雨屋连脚方没妻子时写信发两句牢骚
D．时征求收集广民群众省十五规划意见建议省统计局日前省组织系列型社会调查活动
答案：D（A搭配前面没两面面承接关键造成两面面搭配典型病例B前分句陈述容统缺乏必然果联系反重复啰嗦嫌C前面分句语序改造成家住年久失修房面积漏雨时家住时写信发两句牢骚表面修饰限制准确反表意明造成歧义）
2（07年全国卷Ⅰ）列句中没语病句：
A．间总会邂逅相逢正生活轨迹停相交编织成千世界生活
B．年国专利申请年年专利申请持续快速增长表明国研究开发水社会公众专利意识断提高
C．里昔日开阔湖面部分已填变成宅基剩部分10速度年缩减着令痛心
D．20年国家生物学家参生命百科全书研究项目计划世界180万种已知物种信息编纂成册
答案：C （题考查语病辨析力力层级D级A项语序应改详细介绍B项逻辑错误时间状语工作余误工作余样爱美妙语义重复D项成分残缺现象加环节做正宾语）
3（07年全国卷Ⅱ）列句中没语病句：
A．篇文章介绍传统相声押韵谐音摹声等方面详细语音技巧表达效果容丰富饶趣味
B．工作余仅提琴爱者家公认演奏手民文学爱者写出美妙诗篇
C．燃冰海底极价值矿产资源足够类千年取代煤石油天然气成21世纪新源
D．挑选合适培训基该市阳光工程重环节环节正容易出现弄虚作假现象市政府特重视
答案：D（A项语意重复邂逅意思偶然遇见相逢语意重复句子掉邂逅B项搭配社会公众专利意识断提高搭配句子改写研究开发水断提高社会公众专利意识断增强C项语序年放10前面）
思考揣摩
1 较列中高考题考查重点异
2 通高考试题认高中阶段语文学中语法方面注意问题？
课堂精讲
知识点击
概述：语法讲词造句法原包括两部分：部分词法讲词分类词语法特点法部分句法讲词词组合句子构成句子成分类型
词类
词类指词语法方面分类
现代汉语词分2类：
实词：意义较实独立充句子成分加定语气语调般独立成句包括：n名词v动词adj形容词数词代词量词
虚词：独立充句子成分叹词副词般独立成句包括adv副词prep介词conj连词助词拟声词叹词
名称
概念
举例
名词
表示事物名称实词
1表示专名称做专名词云南海李白白居易
2表示抽象事物名称做抽象名词范畴思想质量品德友谊方法
3表示方位做方位名词左右前中东西南北前面边东边南面中间等
动词
表示事物动作行发展变化
1动词表示般动作说走跑学起飞审查认识等
2动词表示心理活动想重视注重尊敬解相信佩服惦念等样动词前面加十分
3动词表示够愿意意思做愿动词应肯敢（dei）够应该应愿意必须愿动词常常般动词前面够做考虑愿意学应该说明发展
4动词表示趋做趋动词进出起般动词面表示趋跳起走抬跑
5动词动词法样成判断动词
形容词
表示事物形状样式性质等
少高胖死板奢侈胆丑恶
数词
表示事物数目词
二两三七十百千万亿半
量词
表示事物动作单位词
汉语量词分名量词动量词
1名量词表示事物数量分单位量词度量量词
单位量词表示事物单位张支台架辆颗株头间扇等
度量量词表示事物度量寸尺丈斤两吨升斗加仑伏特欧姆立方米
2动量词表示动作数量动词前表示动作单位次回趟场
代词
代实词短语代词代指示实词短语法相代词充什句子成分充什句子成分
1称代词：代事物名称 您 您
家 家 伙（代词连起强调作例： 家）
2疑问代词：提出问题 谁 什 （问事物） 里 （问处） （问
数量） （问程度） 样 样 （问性质状态）什 样什样 （问方式行动）
3指示代词：区事物 （指事物） 里 里 （指处）
会 会 （指时间） 样 样 样 样（指性质状态方式行动程度） （指数量） （指全体中） 某 （确指未说明）
代词般受词类修饰代词代指示实词短语法相代词充什句子成分充什句子成分
副词
表示动作性壮程度范围时间频率情态肯定否定语气等动词形容词前面做状语
表示动作性壮程度范围时间频率情态肯定否定语气等动词形容词前面做状语马走十分重新开始极动词形容词面做补语高兴喜欢极
介词
介词总词组合起构成介词短语做定语状语补语
通着作
连词
连接词短语句子段落词
者关联词语成连词…………然……
助词
附加词短语句子表示定结构关系附加意义语气词
类结构助词似
类动态助词着
类语气助词啊呢吧呐呀哇
叹词
表感叹呼唤应答词
：喂哟嗨哼哦哎呀叹词总独立成句
拟声词
模拟声音词
呜汪汪轰隆咯咯沙沙沙呼啦啦
★里中难点做点具体分析：
1 区分名词动词
（1） 表示方位名词外名词边般直接数量词修饰动词般直接数量词修饰例：说三辆车封信说圈跑两
（2） 名词般副词修饰动词副词修饰例：说桌子书说笑听喜欢讨
（3） 名词般重叠动词重叠例：听听想想讨讨
（4） 名词面般加动态助词动词面般加动态助词着例：着听着吃
2 区分动词形容词
（1） 区分动词形容词表示心理活动动词修饰外般动词均修饰例：说跑思考说美丽纯洁精神
（2） 重叠形式区分动词形容词双音节动词重叠形式般ABAB例：漂漂亮亮轻轻松松干干净净
（3） 否带宾语区分动词形容词动词面般带宾语（物动词例外）
3 区分介词动词
动词句中常作谓语单独回答问题介词例：教室？里单独回答问题动词学？教室里单独回答问题介词
动词重叠介词例：说想想听听说
二短语
短语词组词词组合成语言单位种组合关系词组分类短语类型种：
1 列短语：两两名词动词形容词组成：调查研究省市县等等
2 偏正短语：名词中心语定语动词形容词中心语状语组成：老师学勤奋女生孔见仔细突然听特快相等等
3 谓短语：语谓语组成：阳光灿烂心情舒畅声鼎沸等等
4 动宾短语：动词宾语组成：歌唱祖国顾全局做作业散文喝凉水等等
5 动补短语：动词（形容词）补语组成：清楚做完住宿跑快红透富油等等
外复指短语（：首北京）连动短语（：画蛇添足）兼语短语（：引狼入室）等
三句子
（）句子知识点
1什句子
句子词词组构成具定语调表达完整意思语言运单位根途语气句子分陈述句疑问句祈句感叹句根结构分单句复句天研究单句划分成分
2． 句子成分名称符号
名称：语谓语宾语定语状语补语
符号：语 谓语 － 宾语 ～
定语 （ ） 状语 [ ] 补语 < >
① 句子基成分：语谓语宾语
补充成分： 定语状语补语
② 语部分谓语部分间‖划开
3．（1）划分句子成分首先研究语谓语宾语
语：谓语陈述象指明说什什事物
谓语：陈述语说明语说明语什样
宾语：动词面表示动作行涉事物回答谁什类问题
句子般两种情况：写写物（写事写物）分析句子时首先判断写写物
①．写 格式：谁 ＋ 干什
（语）（谓语）（宾语）
例： 杨亚 ‖ 写 字
谓 宾
注意：处理复杂单句时抓干
例：中杨亚║课桌写着毛笔字
谓 宾
②．写物
格式：什事什物＋样
（ 语 ） （谓语宾语）
例： 猫 ‖捉鱼
谓宾
例：猫‖盆边捉条鱼
谓 宾
注意：典型动词般谓语
例： ‖ 学生
谓 宾
（2）划分句子成分抓住枝干（定语状语补语）
定语：句子中起着修饰限制语宾语中心语作
状语：修饰限制谓语中心语般谓语中心语前面句子前面交时间点范围情况等
补语：谓语中心语起补充说明作般放谓语中心语
例： 画眉 唱 歌
语中心语谓语中心语宾语中心语单提出句子原句 两美丽画眉高兴唱首歌
①．（两美丽）画眉
两美丽 画眉——语中心语修饰部分定语
②．[高兴]唱
谓语中心语唱前边修饰限制成分——高兴状语
③．(首)歌
宾语中心语歌前修饰限制部分——首定语
④．歌唱＜＞
修饰限制谓语中心语唱放面部分——补语
4．划分句子口诀：
（1）句子成分划（2）观全局找谓 （3）前定状谓补
（4）谓前状位（5）定状补（6）宾语受谓支配
示例练部分
划分句子成分练
1鲁班国古代春秋时期位著名建筑工匠
答案（鲁班）语（）谓语（国古代春秋时期位著名建筑）定语（工匠）宾语
干：鲁班工匠
2时候社会生产力十分落
答案（时候）（社会）定语（生产力）语（）（十分）状语（落）谓语
干：生产力落
3鲁班接受项建筑工程务
答案（鲁班）语（接受）谓语（）状语（项建筑工程）定语（务）宾语
干：鲁班接受务
4鲁班中启发
答案（鲁班）语（中）状语（）谓语（启发）宾语
干：鲁班启发
5蔡伦出生贫苦铁匠家里
答案(蔡伦)语(出生)谓语(贫苦铁匠家里)补语
干蔡伦出生
练
1非常诚恳征求家意见
2秋天春天更富欣欣荣景象
3张思德志永远学榜样
4汽车边际高原奔驰
5长期奋斗中着朴素生活
6峰峦刚刚黑夜中显露出片灰蒙蒙轮廓
7淡淡阳刚树梢亮
8豆汗珠停脸直落
9踉踉跄跄外赶回久家乡
10村里农民冻土铺层麦秸
11已岸勇士机俯身
12学校显样幽静神秘
13心里突然感万分沉重
14推开门走进站桌子前
15连长命令马休息
16祥林嫂阿毛坐门槛剥豆
★重点：病句
高中阶段病句种类型：语序搭配成分残缺赘余结构混乱表意明合逻辑掌握句子语法结构辨析修改病句帮助
利语法结构分析处理病句问题
碰结构较复杂句子找出干仅助弄清句子基结构准确理解表达意思助检查句子结构句子成分搭配没毛病例：
（1）南极洲恐龙化石发现支持壳进行缓慢抗拒运动理提供强力证
（2）天青年担负着世纪国建成现代化社会义强国
分析
第句定语状语压缩掉剩干发现提供证出句子结构完整句子成分搭配合理第二句干青年担负建成强国显然句子结构完整谓语中心语担负建成强国搭配担负边般务命责等词语作宾语宾语中心语句子缺少类词语觉话没说完
1搭配
（1）谓搭配：
江西贵溪县头原默默耕田母牛勇斗野猪救广流传（民日报1993年6月 11日）
蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊久……蚂蚁神效开始走世界（生活健康报1991年1月29日）
冬季天寒客迅猛增（北京交通安全1990年 10月 15日）
分析
面三病句犯谓搭配毛病类病句缩句检测病句紧缩句子干：母牛流传明显广流传应母牛事病句二缩减：神效走世界神效震动传遍世界走搭配妥病句三错吴更加明显客增增客数量客加流量二字
（2）动宾搭配：
动词带宾语间关系表现施动者受动者间种种复杂关系通常动宾搭配种情况：
（l）动词带宾语：
广东湛江市举行首届教育艺术节（戏剧电影报1995年2月）
广州中心气象台资料显示：广州市创1984年广州春节高气温（新民晚报1999年2月18日）
前句应举行改举办句中创气温明显搭配现代汉语词典中中创解释：开始（做）（初次）做象必须做联系气温客观做改创1984年广州春行气温高记录句子通
（2）动词带宾语：
娘娘庙前感受旺盛香火虔诚气氛（北京青年报1990年2月20日）
激动终历听说想象感受状态（文汇报1995年3月17日）
两句中作宾语名词短语该动词搭配病句中感受气氛正确绝感受香火应改：娘娘庙前目睹旺盛香火感受虔诚气氛病句类推改：激动终感受历听说想象心情历听说想象状态
（3）定中搭配：
里藏龙卧虎啊（青年报1991年2月1日）
定语藏龙卧虎中心语搭配龙虎’嘟喻修饰便重复藏卧含意谓语重复整句改：里真藏龙卧虎啊
（4）状中搭配：
众口辞认……（北京广播电视报1990年3月6日）
众口辞认搭配众口辞显然形容说话里修饰认表示心理活动动词妥简单全句改：
众口辞说……
2成分残缺
成分残缺语残缺谓语残缺宾语残缺等
（1）语残缺
例老陈严肃诚恳说：说实话越年轻时候腔热血岁数越愿承认老（2005湖北卷5B）
〖析〗缺语应腔热血加
例蒙古族胞长期生活马背身携带精制刀宰杀切割牛羊肉肉烧熟作餐具（2005广东卷4D）
〖析〗……语应该刀身携带精制刀改身携带精制刀
更介词导致语残缺
例部作品中没少正面鼓励积极启示相反中情节负面作倒少（2005浙江卷5B）
〖析〗介词结构……中句子缺语应部作品中改部作品
例观摩次关农村营承包合法庭审村官法律水提高（2004青海卷）
〖析〗介词句子没语删掉语
（2）谓语残缺
例动参社会灾害性事处理化解风险安定社会生活责
〖析〗参前加承担
例天炮连炊事员朱柯忠炮兵阵路突然扮成采猪草模样迎面走
〖析〗突然加发现见作谓语
（3）宾语残缺
例纪律处罚办法决定予该队员停止参加年余甲级队赛资格罚款民币4万元（2004全国卷Ⅳ）
〖析〗缺宾语中心语应4万元加处罚予搭配外停止参加年余甲级队赛资格毛病应停止改取消
句子谓语列短语中某词语缺少宾语：
例法律专家法消费者众砸毁商品羞辱宣泄满（2005全国卷Ⅲ4D）
〖析〗羞辱缺少宾语应改羞辱厂家宣泄满
3成分余
（1）语余
例l：次考原没老师求仔细审题(原重复掉原)
例2：老舍写作风格总民甘苦风雨舟（应掉风格)
（2）谓语余
例l：次院讲义正进行印课前发学生手中（进行余应掉）
例2：篮球场十位队员正激烈赛（余应删）
（3）宾语余
例1． 法国著名说家巴尔扎克毕生精力完成说总集间悲剧编写(编写余应掉)
例2． 天扬州瘦西湖方游览白塔钓鱼台五亭桥等风景点(方余应掉)
（4）附加成份余
例l：里肥沃土丰富种矿藏布满数珍宝山村（种余应删掉)
例2：判断肯定否定某事物否具某种性质思维形式(否余应删掉)
例3：漫山遍野处水果梨呀苹果柿子……（漫山遍野处重复删掉处漫山遍野’更强调意味）
例4：精简字数略加删改(前面略加重复删掉)
4语序
句子成份序造成限制关系引起表意差异引起表意差异符合句子成分排列规律
例1：宫博物院展出两千年前新出土文物（文物究竟什时候出土原句表述两千年前实际语序前导致表意错误应新出土移展出）
例2：部门改善民生保障民生重视民生作切工作落脚点出发点（应该先重视保障改善）
5结构杂糅
表达时想种句式想种句式结果造成两种句式放起说半截转现象结构杂糅
例1：作产员领导干部办事想问题民根利益出发点(半截……出发……出发点两句式杂糅掉）
例2：古谁否认伟成天具刻苦勤奋精神（谓语部分判断句陈述句杂糅句末加形成……强调型结构掉）
例3：海文艺出版社出版生存作者位蛰居海外二十年加籍华裔作者手〈谓谓语句动词谓语句杂糅成掉句末作者）
例4：认真学 成绩想知(反问句陈述句杂糅应掉想知成绩加呢）
病句类型补充
1语意明
语意明两种类型：
费解费解指句话知道讲
歧义歧义句话两种理解意
（1）费解
①北京参观奥运村新改造铁次旅行途
(参观会途？作者意思说预定途中做事)
②六十岁九十九岁老太太特许坐着车子参加游行
(字面象59岁100岁没坐车参加游行权力作者意思概60岁)
（2）歧义
两种解释
①现全渠已勘测完毕144华里
(没说全渠长果全长144华里该说全渠144华里现已勘测完毕果144华里全渠部分说完毕该说现全渠已勘测144华里)
②介绍菲律宾种权威著作
(解释介绍──菲律宾种权威著作解释介绍菲律宾──种权威著作)
③校长副校长学校领导出席届迎新会
(学校领导发生歧义)
2合逻辑
里先界定病句中说合逻辑外延首先语法逻辑例白马马句子结构正确逻辑角度分析正确白马概念马概念种属关系语文字面意思角度白马应该马
次语言交际工具话然严格逻辑眼光分析点说家说懂意思交际双方毫误会站语法立场承认正确例热闹说该热闹意思实际等热闹甚程度加深两种属合逻辑
里合逻辑指句子意思事理讲例学态度方法分句话形式生物动物植物微生物分样动物植物微生物加起等生物态度方法加起等学句话合逻辑面逻辑问题类型
合逻辑种类型：相矛盾范围清强加素客倒置
（1）相矛盾
①会汽车突然渐渐停
(突然渐渐矛盾)
②增强中国民侵略斗争力量
(然已增强？应删)
③少死难者中幸免
(然幸免然没死说死难中呢？应改少死难幸免)
④国世界没万里长城
(没矛盾改没唯)
（2）范围清
①事业发展缺乏项科学专家项
(项包括科学家宜列该说学科专家)
②面拚命爬面免跌落深渊
(面面表示两件事时进行句中两件事显然时应改然拚命爬终免跌落深渊)
（3）强加果
①位朋友趟南方回结果思想然
(南方回思想变说趟南方结果现思想然说趟结果呢？)
②北方思想根旧套
(什北方思想旧？北方底相什言？)
（4）客倒置
①时候报纸接触机会少
(应该报纸接触)
②年学情绪年较起相
(较先两件事般总者体应年学成绩年)
方法结
病句题考查年中高考必考项目谓病句毛病句子违反语法结构规律客观事理句子病句前者语法错误者逻辑错误解答类题方面着手：
1解病句种常见类型特考试说明中指出6种类型语序搭配成分残缺赘余结构混乱表意明合逻辑熟悉改病句常规方法
2修改病句目句子表达准确语句明白误修改病句时必须保留原意改走样
：走进西湖公园公园里彩旗飘扬歌声嘹亮
句子犯搭配毛病彩旗飘扬歌声嘹亮修改病句时搭配歌声嘹亮删整句子两方面表现公园热闹非删歌声嘹亮句子原意改句子改成走进西湖公园彩旗飘扬听歌声嘹亮
3语法角度入手抓住句子干单句复句抓住句子干抓住句子基意思改病句时利保留原意抓住干时注意辨认干否毛病否成分残缺谓动宾搭配等毛病先予改正
：粮库失职40吨麦霉烂变质级领导严肃法纪决定行政记处分赔偿部分济损失
句子干级领导……决定……赔偿……显然悖整句子意思赔偿应该失职粮库级领导应赔偿前面加责令
4词法角度入手句子修饰语中心语搭配否恰句子实词虚词运否恰
：语文课课黄晓静交老师二篇课外完成作文
句子中数词运应二改成两说二张桌子二盏灯说两张桌子两盏灯
5逻辑事理入手
中学课文没章节专门介绍逻辑知识修改病句时常需定逻辑知识时应注意掌握基逻辑知识句子逻辑出现毛病修改时逻辑角度加考虑
：汽车蜿蜒山道急驰离弦箭般
离弦箭笔直前蜿蜒曲曲折折句子中喻合事理合逻辑应改汽车高速公路急驰离弦箭般
沙场拼
1 列语句中句意明确没语病句（ ）
A国棉花生产
B觉答复问题调查处理表现出种负责态度
C解放前爸爸哥哥挣钱够养活家生活
D完全否认首诗没透露出希说希非常渺茫
2列语句中句意明确没语病句（ ）
A十月十日抱着航空系学想法黑板报出版
B会员家属发出入场券外须家属徽章二者缺入场
C见工阶级关心负责态度等薄弱程度
D发动全面质量检查运动运动中完成建立加强技术理制度等系列工作
3列语句中句意明确没语病句（ ）
A交通研究研制净化低标号柴油废气滤器环保作出贡献
B贯彻实施教师法万寿县三八节前夕已报销拖欠教师医疗费
C木材加工厂厂长汇报引进先进技术积极改进厂设备发动职工努力学新设备方法推出系列新产品
D商店公然出售盗版软件种践踏出版法行必须严厉击
4列语句中句意明确没语病句（ ）
A清明前部队派800次参加郊区植树劳动
B喻形似神似形神兼似总离开相似根特点
C通开展城乡清洁工程活动市环境卫生状况改变
D种新药起十分方便效果长体维持12时
5列语句中句意明确没语病句（ ）
A完善国债市场国债发行规模期限方式利率纸化程度等方面进行改革实现全国国债市场联网
B珍惜保护利水资源成眼务急
C造成环境污染重原资源源流失浪费
D种企业方权利义务合章程等方式加明确职工行民权利疑种基保障
备战高考：
1列组中没搭配语病项：（ ）
A天片面追求升学率产生严重果已逐渐认识酿成样现象味责怪学校方面公
B文学作品反映社会现实问题意见相
C绵绵春雨灼立夏萧瑟秋风漫天冬雪历文笔常见题材
D车间检验工作连三月评全厂优胜单位
2列组中没搭配语病项：（ ）
A母亲艰难命运坚忍意志着光阴流传印象中愈加鲜明深刻
B许学者认水优越译文精美译作身成国文苑中珍宝
C行政命令做岗工解决实际问题种极负责工作态度
D气焰嚣张世法西斯民铁拳终灰飞烟灭成类历史场噩梦
3列组中没成分残缺语病项：（ ）
A老鹰天空中回旋发现猎物时马闭合翅膀空中头扎捕捉寻觅食物
B完中央实验话剧院创作演出死者生者访问增强戏剧创新信心
C强调素质教育天脱离学生实际追求应试效应恰
D围绕体育赛中日益严重商业化明星化趋势届学生运动会产生定击
4列组中没搭配语病项：（ ）
A江苏里河区鸭子降原方面放养场缩
B历史文明遗迹仿佛导带进悠远历史空间
C统治阶级残酷压迫苏北农民社会位十分低生活极端贫困剥夺学文化权利
D建筑基础工程道工序出毛病会高楼厦基础牢甚倒塌危险
5列组中没成分赘余语病项：（ ）
A防止展览会贵重展品免遭盗窃西方国家深感头疼事
B提高保护生存环境意识天显更加关重
C着岁月流逝时代变迁国古代饮食器具断改进完善
D种弄虚作假新闻报道势必危害事业坚决反
6列组中没成分赘余语病项：（ ）
A教师善倾听学生呼声班级工作意见
B发现套书中仅世界名著社会科学知识青少年思想修养读物
C语文门学科基础学然科学果掌握语文工具正确理解概念原理培养严密思维力
D教研组学校教学工作起着重第等作必须重视发挥作
7列组中没结构混乱语病项：（ ）
A陈校长宣布校园风电视台成立交务时家光荣愉快感觉颇难形容
B学科学文化知识重性国新世纪成世界强国着密切关系
C海文艺出版社出版生存作者位旅居海外二十年加华裔作者手
D语言力彼交中逐步提高语言表达越越规范
8列组中没表意明语病项：（ ）
A理工学院研究员正开发探测引起食物中毒微生物生物传感器
B西部区林业马站长诊治医生惊奇发现患年心脏病竟然治愈
C关负责志强调必须偿新闻买卖书号等正行作项长期务常抓懈
D科学家推测：65000万年前颗行星撞击球引起次强力爆炸形成170公里陨石坑
9列组中没表意明语病项：（ ）
A世界杯四强赛时德国队韩国队进攻战术早准备
B搜集史料容易鉴定运史料更容易中国部分史学家精力方面
C全世界英语词汇极差中国部分史学家精力方面
D写书陈琳教授收集量学生材料分析整理常深夜
10列组中没合逻辑语病项：（ ）
A担少先队队辅导员老师坚决支持少先队员求保护少年童利益
B五四青年节六中青团员青年教师起联欢家高兴极
C青年加强锻炼长身体加强锻炼提高工作力
D完全出抗拒然灾害造成环境污染损害免承担责
11列组中没合逻辑语病项：（ ）
A年时刻搜集整理民歌积累量资料
B考试时候否保持清醒头脑认真细致作风考试成功关键
C棉花保暖道理棉纤维间空气层阻拦外界冷空气吹身时阻止身体中发出热量散出
D英文译似译恳切懂英文说什偶尔见两处商榷
12 （2008全国卷Ⅰ）列句中没语病句（ ）
A葛振华学毕业回农村起村支书积极寻找村济切入点考虑问题众村里带股清新气息
B荞麦具降低毛细血脆性改善微循环增加免疫力作高血压高血脂冠心病中风发作等疾病辅助治疗
C王羽班里学生会工作外承担广播站音乐断英语角栏目持居然没影响学成绩真佩服
D阅览室图书常出现开天窗现象现象反映两问题阅读者素质提高理力度加强
13（2008全国Ⅱ） 列句中没语病句（ ）
A金乌炭雕工艺精湛采纯天然颜料着色具高雅时尚性艺术享受吸附毒害气体种环保艺术品
B该县认真实施村村通全省规划八件实事10月底全区率先解决农村百姓听广播电视难问题
C中俄两国元首致辞中致表示举办国家年契机增进两国民相互解友谊深化两国领域交流合作
D听说博士村官潘汪聪家讲农技课家兴致高没时间村委会会议室挤满村民听课场面热闹
14（2008重庆卷） 列选项中没语病项（ ）
A冰雪皑皑际唯独梅花昂然绽放枝头生命充满希信教精神振
B跳跃着鸣禽绿林树缠绕着藤蔓绿叶时隐时现山岚雾霭整心灵吸引
C坐火车威尔士北部高斯诺登尼亚山峰观赏高原风光威尔士景点
D1984年12月26日中国首次南极考察队抵达南极洲12月31日南极洲第次飘起五星红旗
15 （2008四川卷） 列句中没语病句（ ）
A调查结果该校学生课余活动班级野炊年级文体赛校际联欢会等容丰富形式样
B教育综合国力形成中处基础位国力强弱越越取决劳动者素质提高取决类培养质量数量
C市政府决定配合奥运项目实施重点抓铁建设危旧房改造污水处理等工程工作加快现代化市建设进程
D学方法异勤奋努力等良学态度合理时间安排想取成功学生必须具备
16（2007四川卷）列句中没语病句句：（ ）
A．家庭盆栽植物摆放专家提出建议：五针松文竹吊兰类摆茶书桌较合适橡皮树丁香腊梅等放阳台
B．新形势应该树立新文化发展观推进挖掘文化体制创新特色文化涵着力开发富时代精神四川特色文化产品
C．联合国设立国际家庭日目促国政府民众更加关注家庭问题提高家庭问题警觉性促进家庭睦幸福
D．年省级政府群众生活水否提高群众利益否维护作衡量工作失标准干部重济增长轻群众生活观念开始改变
17（2007重庆卷）列句中没语病句句（ ）
A．请柬封套古色古香印着青铜器面整齐排列着身披铠甲手持盾牌秦军战士
B．生活幅丰富彩画卷果欣赏缺少美缺少发现
C．厚道参天树遮挡暑热炎凉厚道母亲怀抱抚慰喜怒哀乐
D．造纸厂偷排未处理废水严重污染环境导致鱼虾绝迹种水生作物量减产绝产
18（2006全国卷Ⅰ）列句中没语病句（ ）
A青藏铁路贯青海西藏两省区跨越青藏高原连接西藏条具重战略意义铁路干线
B家老字号食品厂规模选料加工制作非常讲究生产食品直新老顾客倍受信赖
C天安门广场等七红色旅游景点否收门票问题国家旅游局新闻发言已记者招会予否认
D中央财政逐年扩义务教育阶段家庭济困难学生免费提供教科书方财政设立助学专项资金
19（2006全国卷Ⅱ）列句中没语病句（ ）
A．天津市部分农民工办理银行卡建立工资月支付季结算维护广农民工合法权益
B．里聚会老少清晰思路开朗性格乐观情绪坚定信心深深感染
C．少学生偏食挑食导致蛋白质摄入量偏低钙锌铁等营养素明显足营养状况容令乐观
D．节约目仅仅节约然赋予限资源保护十分脆弱生态环境
20（2006重庆卷）列句子中没语病项（ ）
A．通仪器观察世界开阔视野改变物质世界认识
B．新牌坊立交桥建成缓解交通高峰期堵车问题
C．适温度助化学反应速度工期选气温较高56月份
D．事民生命财产造成重损失究原领导理部门安全生产没引起高度重视
第二编 理解文言绿色通道——文言语法
★种重实词活类型
课前预
试题回放
回眸中考
（08年四川中考）
公输盘楚造云梯械成攻宋子墨子闻起鲁行十日十夜郢见公输盘
公输盘曰夫子命焉
子墨子曰北方侮臣者愿子杀
公输盘说
子墨子曰请献十金
公输盘曰吾义固杀
子墨子起拜曰请说吾北方闻子梯攻宋宋罪？荆国余足民杀足争余谓智宋罪攻谓仁知争谓忠争谓强义杀少杀众谓知类
公输盘服
子墨子曰然胡已
公输盘曰吾已言王矣
子墨子曰胡见王？
公输盘曰诺 （节选公输）
1列语句中加点词解释正确项
A 愿子杀 愿希
B 公输盘说 说通悦高兴
C 吾义固杀 固坚决
D 然胡已 已停止
2列句子中加点词意义相组
A攻宋 B子墨子闻
扶苏数谏 辍耕垄
C荆国余足民 D知争
未尝叹息痛恨桓灵 鸣通意
3列选文容理解写法分析正确项
A 墨子热心救世反战争知楚攻宋消息阻止战争爆发昼夜兼程辞辛劳赶楚国进行劝说
B 墨子辩术高明先言诱公输盘落入圈套然针见血方面批驳公输盘行公输盘理屈词穷话说
C 公输盘墨子劝说明白攻宋陷入义境听劝说动带墨子劝说楚王
D 段文字话语气时缓时急语言长短交错富表现力中感受物鲜明性格特征
4面文言文阅读材料中画横线句子翻译现代汉语
(1)杀足争余谓智
译文______________________________________________________________
(2) 胡见王
译文______________________________________________________________
展高考
（08四川高考）6
郑濂字仲德浦江家累世居三百年郑氏家法代家政濂受知太祖昆弟显濂诣京师太祖问治家长久道赐果濂拜赐怀剖分家帝闻嘉叹欲官老辞时富室罪倾宗郑氏数千指独完会诉郑氏交通者吏捕兄弟六争欲行濂弟湜竞时濂京师迎谓曰：吾居长罪湜曰：兄年老吾辩 二争入狱太祖召见曰：肯逆耶？宥立擢湜左参议命举知湜举郡王应等五皆授参议湜字仲持居官政声南靖民乱诖误者数百家湜言诸释免居岁入觐卒子京
十九年濂坐事逮弟洧曰：吾家称义门先世兄代弟死者吾代兄死？诣吏诬服斩市洧字仲宗受业宋濂学行乡哀私谥贞义处士濂卒弟渶继二十六年东宫缺官命廷里举孝弟敦行者众郑氏太祖曰：里王氏仿郑氏家法征两家子弟年三十者悉赴京擢濂弟济王懃春坊左右庶子征濂弟沂白衣擢礼部尚书年余致仕永乐元年入留官未复谢官者复数郑氏愈显初渶尝仕元浙江行省宣家政数年建文帝表门渶谢御书孝义家三字赐燕兵入告建文帝匿家者遣索渶家厅事中列十柜五贮史五贮兵器备虞者发皆史置半启免祸行感云成化十年司奏郑永世敦行义复旌孝义门文融渶皆笃行著文融著家范三卷五十八子钦增七十子铉增九十二濂弟涛弟泳澳湜白兄濂源相损益定百六十八刊行焉（节选明史·郑濂传）
1．列句子中加点词解释正确项( )
A．郑氏数千指独完 完：灭亡
B．吾居长罪 ：承担 字串9
C．宥立握左参议 宥：宽恕
D．居岁入觐卒京 觐：拜见
2．组句子中全表明郑濂全家孝弟敦行组 ( )
①濂拜赐怀剖分家 ②兄年老吾辩
③肯逆耶 ④湜宇仲持居官政声 字串5
⑤诣吏诬服斩市 ⑥官者复数
A ①②⑤ B．①③④ C．②④③ D．③⑤⑥
3．列原文关容分析概括正确项 ( )
A．郑源浦江家世世代代居住家声深受皇赏识兄弟显荣皇问治家道欲授予官职郑濂年老谢绝
B．郑濂兄弟极友爱告发郑氏罪官吏抓捕时众兄弟竞相揽责郑濂弟争相入狱皇知信郑氏罪提拔弟郑湜
C．郑濂家风受普遍赞扬廷提拔官员时声美家族中挑选乡王氏仿效郑氏家法两族中入选宫员郑氏家声更显赫
D．郑濂死郑渶换持家政受建文帝表彰御书孝义家赐郑氏郑氏祖践行孝义闻名子孙留规制著家范三卷增删刊行
4．文言文阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语字串4
（l）永乐元年入留官未复谢
译文： 字串6
（2）者发皆史置半启免祸行感云 译文：
思考揣摩
1． 较列中高考题考查重点异
2． 通高考试题认高中阶段语文学中文言文实词方面注意问题？
课堂精讲
知识点击
1． 概述
文言文实词实词中词类活文言文中常见语言现象阅读文言文理解文言文障碍必须解现象基情况学相关容掌握解决基方法词类活指某文言实词特定语言环境中时具某种新语法功种语法功现代汉语相具明显判断时参现代汉语般法推断准确阅读文言文必须善辨析中词类活现象掌握文言文词类活翻译方法
2．重点
（）名词作动词
相应动词译动词意义名词表示意义关：
（1） 驴胜怒蹄（黔驴）
蹄作动词译脚踢
（2） 转视积薪狼洞中（狼）
洞作动词译洞
（3） 籍吏民封府库（鸿门宴）
籍作动词登记意思意思籍名词义户口册子关户口册子功登记户籍
（二）名词作状语
1．普通名词作状语
（1）表示喻译……样：
天云集响应（秦）
云响名词作状语分译云样回声响应样
（2）表示工具方式译……：
韵帖木格贮（活板）
木格名词做状语译木格
（3）表示处趋译…………：
刘备周瑜水陆进（赤壁战）
水陆名词作状语译水面陆
（4） 表示态度译……样……作……：
吾兄事（鸿门宴））
兄名词作状语译哥哥样
2． 方位名词作状语表示动作处趋译…………：
遂遣相奉璧西入秦（廉颇蔺相列传）
西句中状语译西
扶苏数谏外兵（陈涉世家）
外句中状语译外
3． 时间名词作状语
（1）表示动作频率日月岁译天月年天天月月年年：
日削月割（六国）
作状语日译日月译月
（2）表示情况加深发展日译天天天天天天：
楚日削（屈原列传）
作状语日译天天
（三）形容词作动词
相应动词译动词原形容词表示性质状态关恰支配句中宾语：
宫妇左右莫私王（邹忌讽齐王纳谏）
私作动词译偏爱
火尚足明（游褒禅山记）
明作动词译明
（四）动法
谓动法指谓语动词宾语般支配关系宾语样意思名词形容词作动词时动法
（1）动词动法般（）+宾+动形式译：
毕礼（廉颇蔺相列传）
动法译回
（2）形容词动法宾语代表事物具形容词表示性质般+宾+形形式译
市中游侠佳者笼养昂直（促织）
昂动法……昂贵译抬高
（3）名词动法宾语成名词表示事物般+宾++名形式译：
齐宣王欲孙膑（孙膑）
动法孙膑译孙膑作
（五）意动法
文言文意动法指形容词名词意动法样形容词名词作动词
（1）形容词意动法语观认宾语具形容词表示性质状态般+宾++形形式译：
吾妻美者私（邹忌讽齐王纳谏）
美意动法美译美认美
（2）名词意动法语宾语成（成）名词表示事物般+宾++名形式译
越国鄙远（烛武退秦师）
鄙（边邑）意动法鄙远译远处方边邑
题典剖析
1． 例题（见课前预）
2． 思路导析
词类活具体语言环境中类词时作类词改变原语法语义语言现象特点：具体语言环境没语境谈活二语义语法时性处活彼处未必
辨词类活呢？方法句法分析简言划分句子成分句子成分先划出然分辨成分词类否正常词类位置致致活
辨析翻译动法意动法知识准备明概念知区明概念动法意动法表述意义记清楚知区知道动法语宾语 样？意动法语认宾语样？纳格式：
动法：语+（）+宾语+活词
形容词意动法：语+（认）+宾语+活词
名词意动法：语+（）+宾语+作+活词
格式作辨析动法意动法基标准作翻译动法意动法基方法
结台
高考文言文考查容三方面考查家根文辨析常词词义力包括实词通假古异义词义活虚词般法等二考查家否正确理解句意力包括句式辩识句子翻译等三考查家文意整体理解整体阅读力情况初中文言文教学实际协调启示定高中起始阶段认真读熟读透课文注重积累掌握常文言文实词词义虚词法文言文句式关文化常识等中尤词义积累基础
词类活古文中常见现象阅读古文时常遇理解难点阅读障碍然非常规般工具书中差运词类活关知识解决学会运词类活知识解决阅读中遇问题？
第：理解词类活概念熟悉种词类活特点
第二：做练通练真正掌握运辨析翻译词类活方法解决阅读障碍
第三：加强阅读培养语感书读百遍义见文言文学定加强诵读读中感悟读中理解
第四：勤查字（词）典等工具书古代汉语常字字典文言工具书学文言文拐杖定勤查勤翻条件学应备文言文工具书12宜暂时法备常常查总定养成工具书良惯肯定益学文言文
沙场拼
衔接训练
． 找出列句中种词类法
（1）找出列句中名词作状语词语加解释
①天云集响应赢粮景
②皆隶
③余齐安舟行适汝
④东割膏腴北收害郡
⑤相廷叱
⑥士夫终肯夜泊绝壁
⑦君子博学日参省已
（2）找出列句中作动词名词解释
①籍吏民封府库
②沛公欲王关中
③屠窘恐前受敌
④楚兴陈胜王
（3）找出列句中作动词解释
①外连横斗诸侯
②风浪鸣
③李牧连
④中军置酒饮客
（4）找出列句中作意动词解释
①孔子登东山鲁
②子怪问
③渔甚异
二． 阅读甲乙两文完成14题
甲：昔者缪公马车败右服失野取缪公求见野方食岐山阳蔑公叹曰：食骏马肉饮酒余恐伤女遍饮处年韩原战晋已环缪公车矣晋梁靡已扣缪公左骖矣晋惠公右路石奋投击缪公甲中者已六札矣（梁靡石奋均晋军领）野尝食马肉岐山阳者三百余毕力缪公疾斗车遂克晋反获惠公
（史记春秋·爱士）
乙：初缪公亡善马岐野食者三百余吏遂欲法缪公曰：君子畜产害吾闻食善马肉饮酒伤皆赐酒赦三百者闻秦击晋皆求见缪公窘皆推锋争死报食马德 （史记·秦纪）
1．选出昔者缪公马车败说法正确项
A．前秦缪公坐两匹马拉车外出车子损坏
B．前秦缪公坐四匹马拉车外出车子马弄坏
C．前秦缪公坐四匹马拉车外出车子损坏
D．前氢缪等坐两匹骑拉车外出车子马弄坏
2遍饮吏遂欲法中饮法解释正确项
A．饮动词动法法名词作动词意动法
B．饮动词般法法名词作动词
C．饮动词般法法名词作动词意动法
D．饮动词动法法名词作动词
3．野尝食马肉岐山阳者三百余句式
A．宾语前置 B定语置
C．谓倒置 D判断句
4．选出列说法误项
A．余恐伤女指代晋惠公
B．缪公求指代右服
C．中者已六札矣 指代缪公甲
D．吏遂欲法 指代食善马肉岐野
备战高考
（06年四川高考）
樊英字季齐南阳鲁阳少受业三辅兼明五隐壶山阳受业者四方州郡前礼请应公卿举贤良方正道皆行安帝初征博士建光元年复诏公车赐策书征英郡六英等四永建二年帝策书备礼玄纁①征复固辞疾笃诏切责郡县驾载道英已京称病肯起强舆入殿犹礼屈帝怒谓英曰：朕生君杀君贵君贱君富君贫君君慢联命？英曰：臣受命天生命天死命天陛焉生臣焉杀臣臣见暴君见仇雠立犹肯贵？布衣列环堵中晏然易万尊贱？陛焉贵臣焉践臣臣非礼禄万钟受申志箪食厌陛焉富臣焉贫臣帝屈敬名出太医养疾月致羊酒四年三月天子英设坛席师傅礼延问失英敢辞拜五官中郎数月英称疾笃诏光禄夫赐告英初诏命金必降志应奇谟深策谈者失初河南张楷英俱征谓英曰：天二道出处吾前子出辅君济斯子始訾②身怒万享受爵禄闻匡救术进退矣颖川陈走少英学尝疾妻遣稗拜问英床答拜定怪问英曰：妻齐奉祭祀礼答恭谨年七十余卒家 （节选汉书）
[注]①玄纁：黑色币帛常作聘贤士礼品
②訾：量指非常贵重
1列句子中加点词语解释正确项
A复固辞疾笃 辞：推辞
B环堵中 堵：院子
C月致羊酒 致：送
D延问失 延：延请
2列组句子中加点词意义法相组
A隐壶山阳 室西连中闺
B英设坛席 陋者斧斤考击求
C师傅礼 仆口语遇遭祸蹇怪问
D蹇怪问 拔剑撞破
3列原文关容分析概括正确项
A樊英幼学贯五求学者四面八方拜师州郡官府公卿次征聘出做官
B樊英次拒绝皇帝征召帝责令郡县官府送进京城京樊英声称病肯拜见帝
C樊英惧皇帝威压殿针锋相拒应命皇帝生活关心师礼相接受五官中郎职
D樊英已接受皇帝诏令未坚守名节未提出奇谋远策谈感失甚进行批评
4文言文阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语
（1）臣非礼禄万钟受申志箪食厌陛焉富臣焉贫臣
译文：
（2）子始訾身怒万享受爵禄闻匡救术进退矣
译文：
★种重文言句式
课前练
● 试题回放
回眸中考
（06湖州中考）
阅读面段文字完成文题目
顾吾念强秦敢加兵赵者徒吾两两虎斗势惧生吾者先国家急私仇廉颇闻肉袒负荆宾客两相门谢罪曰：鄙贱知军宽卒相欢刎颈交
翻译句子
吾者先国家急私仇
展高考
（06浙江高考）
阅读面文言文完成面试题
蚊 （明）方孝孺
天台生困暑夜卧絺帷中童子持翣①飏前适甚睡久童子睡投翣倚床音雷生惊寤风雨抱膝坐俄耳旁闻飞鸣声歌诉怨慕拂肱刺肉扑股噆面毛发竖肌肉欲颤两手交拍掌湿汗引嗅赤血腥然愕知蹴童子呼曰：吾物苦亟起索烛烛絺帷张蚊数千皆集帷旁见烛乱散蚁蝇利嘴饫腹充赤圆红生骂童子曰：非噆吾血者耶？尔谨蹇帷放入彼异类防苟乌害？童子拔蒿束置火端烟勃郁左麾右旋绕床数匝逐蚊出门复生曰：寝矣蚊已矣
生拂席寝呼天叹曰：天胡产微物毒？
童子闻哑尔笑曰：子太厚尤天太固夫覆载间二气絪緼赋形受质物分巨细修短然寓形中观贵物贱天观果孰贵孰贱耶？贵贵号长雄水陆物生类莫高罗卑网山贡海供蛙黾莫逃命鸿雁莫匿踪食物者谓泰矣物独食耶？兹夕蚊举喙号天诉物食者皆呼号告天天罚耶？物食食物异类犹言类者啜栗饮汤畜妻育子衣冠仪貌者白昼俨然类间陵吮膏盬脑饿踣草野流离道路呼天声相接恤者子蚊噆寝辄安闻类相噆闻岂君子先身道耶？
天台生投枕叩心太息披衣出户坐终夕
[注] ①翣（shà）：扇子
1．列句子中加点词语解释正确项
A．赋形受质 质：资质
B．贵贵 贵：……贵
C．畜妻育子 畜：养
D．类间陵 陵：欺凌
2．列组句子中加点词意义法相组
A．生惊寤风雨 邻厚君薄
B．尔谨褰帷放入 宁赴常流葬江鱼腹中耳
C．食物者谓泰矣 孰讥
D．物独食耶 臣诚恐见欺王负赵
3．列句括号中补出省略成分正确项
A．天台生困暑夜卧（）絺维中
B．童子拔蒿束置火（）端
C．烟勃郁（烟）左麾右旋绕床数匝
D．蚊举喙（）号天诉
4．列原文关容赏析正确项
A．奏策原臣子君陈述见解提出建议文形式喻物讽言意彼耐寻味
B．文生活事入笔闻蚊拍蚊写蚊驱蚊然引发议逐步推进天台生叩心太息坐终夕作结应开篇
C．文描写细致生动颇富情趣议鞭辟入里启深思句式长短交错整散结合加韵脚巧妙运读淋漓酣畅令击节赞叹
D．文童子天台生话揭露类相残黑暗社会现实批判忽视异类生存权利错误认识阐发万物等物题
5．文言文阅读材料中画横线句子译成现代汉语
（1）吾物苦亟起索烛
译文：
（2）彼异类防苟乌害？
译文：
（3）闻类相噆闻岂君子先身道耶？
译文：
思考揣摩
1． 较列中高考题考查重点异
2． 通高考试题认高中阶段语文学中文言句式方面注意问题？
课堂精讲
知识点击
1 概述
文言特殊句式般指文言文中现代汉语表达惯某特殊句式：判断句动句省略句倒装句等
2 重点
（） 常见文言句式四种：
1判断句
现代汉语般联系判断句中两部分文言文种形式表示判断般说七种形式：
（1）语面语气词者表示停顿谓语面语气词煞尾帮助判断形成……者……格式：廉颇者赵良
（2）谓语面语气词字帮助判断形成……格式：夫战勇气
（3）语面语气词者表示停顿谓语字形成……者……格式：天者高祖天
（4）语面没者字没字帮助判断名词性短语：刘备天枭雄
（5）表示否定判断句谓语前否定副词非否定整谓语：非圣贤孰惑？
（6）谓语前必皆悉等副词加强肯定语气表示判断：岳阳楼观
（7）语谓语间表示判断：药未良时
2动句
谓动句句子中语谓语间关系言语谓语动词间两种关系种语谓语动词动着称施事者种语谓语动词动着称受事者常见动句式四种：
(1)谓语动词介词引进动作行动者前面语具动性相：君幸赵王
(2)谓语动词前介词引进动作行动者语具动性质相：吾属虏矣
(3)谓语动词前助词见构成见+动词格式见…………格式表示动：欲予秦秦城恐徒见欺 吾长见方家
(4)表示动标志意念表示动句子兵败削亡六郡
3倒装句
文言文中倒装句相现代汉语句序言基文言倒装句式分宾语前置定语置状语置谓倒装等
宾语前置
谓宾语前置通常作宾语成分置谓语动词前面示强调宾语前置通常分四种情况
(1)疑问句中疑问代词作宾语宾语前置王操？
(2)否定句中代词作宾语宾语前置古余欺
(3)助宾语提前：句读知惑解孜孜焉唯进修急未见
(4)介宾短语中宾语前置：然籍？
定语置
通常定语应该放置中心词前面文言语句中句子定语放中心词：蚓爪牙利筋骨强食埃土饮黄泉心
中利强置定语文言中定语种情况
(1) 定语置：四海欤？
(2)者置：马千里者食粟石
状语置
文言文中介词结构作状语会置句作补语：贫者语富者曰富者置句作补语介词结构
谓倒装
种情况少表示强烈感叹：甚矣汝惠美哉少年中国
4省略句
古汉语现代汉语样句子某成分定语言环境中省略省略情况现代汉语更更复杂：永州野产野蛇（蛇）黑质白章（蛇）触草木（草木）皆死
题典剖析
1．例题（见课前练）
2．思路导析
翻译题考查年中高考必考项目高考中占重远中考翻译重点常见文言实词翻译程中会涉文言句式关文言句式初中教学中讲较浅掌握判断句动句句式宾语前置定语置谓倒装等教学重点难点
高考考试说明古代文阅读方面句子理解提出两条求：理解现代汉语句式法二理解翻译文中句子高考考查古汉语句式糅合翻译中考查熟练掌握种文言句式显尤重时学中断积累记读练
结台
高考方面会设题直接考查现代汉语文言句式方面会翻译句子理解词语题中涉文言句式考查着眼理解运考查根文具体语境理解辨现代汉语文言句式法力通常翻译句子原文容理解正误判断形式出现高考语文试题中古译属必考容文言翻译成现代汉语利更加深入更加细致准确理解握原文做翻译必须明确两点：
1译文标准信达雅学说信达二字谓信忠实原文误解漏掉增译达语病通明白符合现代汉语表达求惯
2直译意译辅直译词语结构直接译意译着眼表述原句意思忠原意前提灵活翻译原文词语灵活处理原文句子结构
时学中应注意点
1助典范例句分类识
种举反三事半功倍方法死记抽象格式结合课文中典型例句较起基格式标志词找出特点分类辩识种特殊句式阅读训练考试时试题选句例句进行较判断做举反三提高效率例：掌握宾语前置句弄清楚古代汉语宾语前置定义特点规律记住列句子：彼奚适古余欺唯兄嫂厌套类似句子做出判断实现知识迁移
2现代汉语较辨
特殊句式法现代汉语太差语省略天基相…………………………表动某词类活天采类方法寻找相点轻松确定句式法特殊句式法天已保留天常运成语熟语里唯利图宾语前置弱肉强食动句式完全利起加类找出相点确定句式法数特殊句式法现代汉语着差距天已应着眼二者间点文言文语句现代汉语说确定属种句式法
3足语境语感揣摩握
着眼文意理解培养语感整体语境中揣摩握文言文特殊句式法特点助防止错误解读行效办法尤确定省略成分理解词类活更赖具体语境效握理解季氏伐颛臾中安句孤立会受现代汉语影响误解然安心放具体语境中结合文远服修文德进行揣摩推断安动法分相……前……安定生活意思阅读训练中定关选句放具体语境中联系文全篇仔细体会语感制定语意进行较辨准确判断句式特点活现象
4握基方法勤实践
翻译具体方法：换留删补调译文言文中单音节词译成该词词素现代双音节音节词换换现代词汇换没够词成分词师换成军队留保留译文言文中专名：名名国名代名官职名年号典章制度等现代汉语中意思完全相词语样处理删删略文言文句子中词发语词音节助词某连词天等词进行翻译删影响表达准确通便删略补补充译出文言中省略语意省略部分调调换语序文言文倒装句符合现代汉语惯
沙场拼
衔接训练
1列组句子中句式相组( )
A皆 方刀俎鱼肉
B墓中全五 刘备天枭雄
C诗三百篇抵圣贤发愤作 妪先母婢
D屈疾王听聪 城北徐公齐国美丽者
2．列句中没宾语前置现象句（ ）
A甚矣汝惠
B古余欺
C天寒砚冰坚手指屈伸弗怠
D臣实谁敢怨
3．列组句子中句式相组（ ）
A亮仲乐毅时莫许
七十者衣帛食肉黎民饥寒然王者未
B忌信复问妾
言皇权君未信
C沛公安？
王操？
D微斯吾谁
缙绅易志者
4．列句子动句句（ ）
A惑郑袖外欺张仪
B毋宁毙虞
C古观天山川草木虫鱼鸟兽
D拘时学余
5．阅读面句子找出句式句（ ）
A董严刑振威怒
B 拘时学余
C青出蓝胜蓝
D苟闻子夫言？
6．列句中句式句句（ ）
A时莫许
B 古余欺
C石铿然声者皆
D书典记未
7．句式角度列两组句子判断正确项（ ）
①项脊轩旧南阁子
②庭枇杷树吾妻死年手植
③激昂义
④容远
A①②相③④
B①②相③④相
C①②③④相
D①②③④
备战高考
（06年全国Ⅰ卷高考）
阅读面文言文完成试题
远字义方东海郯武帝践阼军鄱阳王恢录事参军远恢素善府志力知恢推心仗恩寄①甚密迁武昌太守远倜傥尚轻侠杜绝交游馈遗秋毫受武昌俗皆汲江水盛夏远患水温钱买民井寒水取钱者摙②水迹似伪委曲意焉车服尤弊素器物铜漆江左水族甚贱远食干鱼数片已然性刚严吏民细事受鞭罚遂讼征廷尉劾数十条武康令愈厉廉节淫祀正身率职民甚称太守王彬巡属县诸县盛供帐焉武康远独设糗③水已武帝闻擢宣城太守县畿④郡代未郡寇抄远心绥理复著名迹期年迁树功军始兴史时泉陵侯渊朗桂州缘道剽掠入始兴界草木犯远官开途巷修葺墙屋民居市里城隍厩库营家焉田秩俸钱取岁暮择民尤穷者充租调常性果断民畏惜皆生立祠表言政状高祖优诏答焉迁东阳太守远处职疾强富仇雠视贫细子弟特豪右畏惮东阳岁余复受罚者谤坐免远性耿介私曲居间绝请谒造诣贵贱书疏抗礼会遇未尝颜色俗士疾恶清公实天第居数郡见欲终变心妻子饥寒贫者东阳家年岁口言荣辱士类益轻财义周急言虚妄盖天性戏语云：卿妄语谢卿缣众伺记
（节选南史·远传）
[注]①恩寄：级信托付②摙：担运③糗：干粮④畿：京城附区
1．列句子中加点词解释正确项
A．远忧素善 善：友
B．远倜傥尚轻侠 尚：崇尚
C．视贫细子弟 视：爱抚
D．士类益 ：称赞
2．组句子中分表明远生性耿介官清详细组
A．迹似伪委曲意 取钱者摙水
B．正身率职民甚称 岁暮择民尤穷者充租调
C．贵贱书疏抗礼 田秩奉钱取
D．会遇未尝颜色 心绥理复著名迹
3．列原文关容分析概括正确项
A．远录事参军时心力受级信倚重性情刚正严厉武昌太守时常事鞭罚吏民检举审理罪状十数条
B．远坚守节操逢迎司太守王彬巡察属县远令提供干粮饮水官干始兴史时未发生界盗匪抢掠侵犯事
C．远时营家业样整治辖境百姓建造生祠皇帝诏予表彰东阳太守遭受罚者诬告免职家
D．远品行正派循私情交受请托拜访轻财义周急说话虚妄家始终法找说谎话证
4．阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语（10分）
（1）县畿郡代未
译文：
（2）居数郡见欲终变心妻子饥寒贫者
译文：
★文言知识综合运——文言文翻译
课前预
●试题回放
回眸中考
（08年达州中考）
阅读愚公移山完成试题
太行王屋二山方七百里高万仞冀州南河阳北
北山愚公者年九十面山居惩山北塞出入迂聚室谋曰：吾汝毕力险指通豫南达汉阴杂然相许妻献疑曰：君力损魁父丘太行王屋焉置土石杂曰：投诸渤海尾隐土北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运渤海尾邻京城氏孀妻遗男始龀跳助寒暑易节始反焉
河曲智叟笑止曰：甚矣汝惠残年余力毁山毛土石北山愚公长息曰：汝心固固彻孀妻弱子死子存焉子生孙孙生子子子子孙子子孙孙穷匮山加增苦河曲智叟亡应
操蛇神闻惧已告帝帝感诚命夸娥氏二子负二山厝朔东厝雍南冀南汉阴陇断焉
1﹒列加点词语解释误项 （ ）
A．北山愚公者年九十（：）
B．惩山北塞出入迂（惩苦）
C．冀南汉阴（阴：〈汉水〉北岸）
D．河曲智叟亡应（亡：通）
2﹒列句中加点词语意义法相项（ ）
A﹒指通豫南达汉阴 假藏书家（送东阳马生序）
B﹒山加增 知太守乐乐（醉翁亭记）
C﹒死子存焉 城居者未知（满井游记）
D﹒残年余力 物喜悲（岳阳楼记）
3﹒现代汉语翻译列句子
（1）遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运渤海尾
（2）君力损魁父丘太行王屋焉置土石
4﹒列选文理解误项（ ）
A﹒文章赞扬愚公代表国古代劳动民改造然伟气魄宏伟抱负批判智叟种求进取知难退步封消极思想
B﹒作者智叟物愚公进行外遗男相助山神求告天帝感动等情节衬托愚公愚公形象更加丰满高
C﹒智叟静止观点出发认然面前力反移山愚公发展观点出发认然征服坚持移山
D﹒文章结尾助神力量实现愚公宏伟抱负然增强艺术效果宣传生死轮回果报应等封建迷信思想应该批判
展高考
(06高考全国Ⅱ卷)
阅读面文言文完成试题
季布者楚气侠① 名楚项籍兵数窘汉王项羽灭高祖购求布千金季布匿濮阳周氏周氏髡钳季布衣褐衣鲁朱家卖朱家心知季布洛阳见汝阴侯滕公谓曰：臣季布项籍职耳项氏臣诛邪？始天独私怨求示天广君容言邪？滕公心知朱家侠意季布匿许曰：诺间果言朱家指赦季布拜郎中孝惠时中郎单尝书嫚② 吕吕怒召诸议军樊哙曰：臣愿十万众横行匈奴中 诸皆阿吕意曰然季布曰：樊哙斩夫高帝兵四十余万众困城哙奈十万众横行匈奴中面欺时殿皆恐太罢遂复议击匈奴事季布河东守孝文时言贤者孝文召欲御史夫复言勇酒难留邸月见罢季布进曰：臣功窃宠罪河东陛召臣必臣欺陛者臣受事罢必毁臣者夫陛誉召臣毁臣臣恐天识闻窥陛默惭楚曹丘生辩士事贵赵
等窦长君善季布闻寄书谏窦长君曰：吾闻曹丘生非长者勿通曹丘生欲书请季布窦长君曰：季军悦足足固请书遂行曹丘揖季布曰：楚谚曰黄金百斤季布诺’足声梁楚间哉？仆游扬足名天足拒仆深季布悦引入客季布名益闻者曹丘扬 （节选史记·季布栾布列传）
[注]①气侠：性气见义勇②嫚（màn）：言辞轻侮
1．列句子中加点词解释正确项
A．季布匿濮阳周氏 匿：隐瞒
B．意季布匿 意：料想
C．赦季布拜郎中 拜：授官
D．诸皆阿吕意 阿：迎合
2．六句话分编四组全表现季布性气组
①季布项籍职耳
②樊哙斩
③高帝兵四十余万众困城
④必臣欺陛者
⑤吾闻曹丘生非长者勿通
⑥季布悦引入客
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥
3．列原文关容分析概括正确项
A．季布项籍旧仗时屡次陷汉王困境项羽灭汉高祖悬赏缉捕季布鲁朱家通汝阴侯滕公劝说高祖季布终赦免
B．汉惠帝时单写信侮辱吕吕极气愤樊哙表示率军痛击匈奴季布援引历史事认贸然出兵难取胜说服吕收回成命
C．汉文帝时称赞季布贤文帝想命御史夫季布京住滞留月拟议未见实行季布说起文帝言
D．曹丘口听说季布喜欢然坚持前拜访见面时热情赞扬季布力联络感情终季布改变法善
4文言文阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语
（1）夫陛誉召臣毁臣臣恐天识闻窥陛
译文：
（2）季布名益闻者曹丘扬
译文：
课堂精讲
知识点击
准确翻译文中句子现代汉语词汇语法翻译提供文言语句做文通字简明规范畅达流利(考试说明)(教学纲)中明确规定高中生掌握现代汉语翻译文言语句力
知道翻译基求信达雅首先求准确表达原文意思走样漏译错译继求译文明白通畅语病进求译文词造句考究定文采时说直译意译辅关键确切表达原文原意实际操作起情况较复杂果词义古应语序古致需直译行关键外种情况词语古成分缺少直诘屈聱牙时需运现代汉语方面知识体现现代汉语规范清晰连贯基求需意译意译等臆测意遮掩知
文言语句准确翻译成现代汉语求考生必须具备两方面条件微观握句子中实词虚词法意义理解实词虚词基础词类活词义古异义通假现象常26文言虚词直文言固定句式文言固定短语文言修辞格文言文特殊表达现象准确握二宏观讲善联系前文推敲判定整体理解切忌断章取义见树木见森林应做词离句句离段翻译文言句
完成文言文语句译时注意留换补删调贯六字法进行留指代年号名名官职等专名词皆保留动换单音词换成现代汉语双音词词类活词换成活词通假字换成字……该换律换补补出古代简练说法省略隐含容特省略句删指删意义没必译出虚词调指文言句中特殊句式现代汉语求调整贯指文言句中带修辞说法典事方根文灵活贯通译出语句翻译完成回头检查遍没漏译语句否通
口诀记忆：
文言翻译重直译握意斟词句
名名必译古义现代词语
倒装成分位置移动省略译规律
碰见虚词句译领会语气重流利
文言文翻译成现代汉语传统考查方法然侧重语言形式考查时涉容高考文言文阅读中种带综合性考查手段
沙场拼
衔接训练
1(08南充中考)阅读甲乙两篇文言文完成试题
（甲 ）晋太元中武陵捕鱼业缘溪行忘路远忽逢桃花林夹岸数百步中杂树芳草鲜美落英缤纷渔甚异复前行欲穷林林水源便山山口仿佛光便舍船口入初极狭通复行数十步豁然开朗土旷屋舍俨然良田美池桑麻属阡陌交通鸡犬相闻中种作男女衣著悉外黄发垂髫怡然乐
（乙 ）陶潜字元亮少怀高尚博学善属文颖脱羁真乡邻贵
尝著五柳先生传曰：环堵萧然蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏序时谓实录甚亲朋事载酒肴潜辞焉醉适①融然②时酒雅咏辍性解音畜③素琴张弦徽④具朋酒会抚曰：识琴中趣劳弦声 (节选晋书)
[注]①适：满足②融然：悦快乐样子③畜：蓄④弦徽：琴弦琴徽琴徽琴弦音位标志
翻译列句子
⑴黄发垂髫怡然乐
译：
⑵识琴中趣劳弦声
译：
2(08遂宁中考)较阅读面篇文言文完成试题
甲屠晚担中肉止剩骨途中两狼缀行甚远屠惧投骨狼骨止狼复投狼止前狼骨已矣两狼驱
屠窘恐前受敌顾野麦场场积薪中苫蔽成丘屠奔倚弛担持刀狼敢前眈眈相
少时狼径犬坐前久目似瞑意暇甚屠暴起刀劈狼首数刀毙方欲行转视积薪狼洞中意隧入攻身已半入止露尻尾屠断股毙悟前狼假寐盖诱敌
狼黠矣顷刻两毙禽兽变诈哉？止增笑耳
乙两牧竖①入山狼穴穴中狼二谋分捉登树相数十步少顷狼入穴失子意甚仓皇竖树扭狼蹄耳令嗥狼闻声仰视怒奔树号爬抓竖彼树致狼鸣急狼闻声四顾始见舍趋彼跑②号前状前树鸣转奔口停声足停趾数十复奔渐迟声渐弱奄奄③僵卧久动竖视气已绝矣
（选聊斋志异·牧竖）
注释①牧竖：牧童竖童仆 ②跑：兽类足扒土刨 ③奄奄：气息微弱样子
现代汉语翻译文中画线句子
①禽兽变诈哉？止增笑耳
②竖视气已绝矣
3(08江中考)阅读面文言文完成试题．
天时利利三里城七里郭环攻胜夫环攻必天时者矣然胜者天时利城非高池非深兵革非坚利米粟非委利曰域民封疆界固国山溪险威天兵革利道者助失道者寡助寡助亲戚畔．助天天攻亲戚畔君子战战必胜矣
翻译面句子
域民封疆界固国山溪险
4 (08资阳江中考)阅读面文言文完成试题．
（甲）周公诫子
成王封伯禽鲁周公诫曰：矣子鲁国骄士吾文王子武王弟成王叔相天子吾天轻矣然沐三握发饭三吐哺犹恐失天士吾闻德行宽裕守恭者荣土广守俭者安禄位尊盛守卑者贵众兵强守畏者胜聪明睿智守愚者哲博闻强记守浅者智夫六者皆谦德夫贵天子富四海德谦失天亡身者桀纣慎欤？
（乙）诸葛亮诫子书
夫君子行①静修身②俭养德非淡泊③明志非宁静致远④夫学须静须学非学广非志成学淫漫⑤励精⑥险躁冶性年时驰意⑦日遂成枯落接世⑧悲守穷庐复
①行：操行 ②修身：品德修养 ③淡泊：清静寡欲没奢 ④致远：达远目标 ⑤淫漫：荒淫怠惰 ⑥励精：振奋精神 ⑦意：意志⑧接世：合世社会
列句子译现代汉语
①夫六者皆谦德
②年时驰意日遂成枯落接世悲守穷庐复
备战高考
(06江苏高考)
请阅读面文言文完成试题
董槐字庭植濠州定远少喜言兵阴读孙武曹操书槐貌甚伟广颡丰颐美髯事慷慨方诸葛亮周瑜父永遇槐严闻方怒嘻曰：力学喜言狂生耳吾弗愿槐心愧学永嘉叶师雍
嘉定十四年起广德军录事参军民诬富李桷私铸兵结豪杰应李全①者郡捕系狱槐察枉白守守曰：反者解说族矣槐曰：吏明知狱枉挤诸死傅法：顾法岂谓诸告者枉枉皆杀？听顷守忧槐摄通判州事叹曰：桷诚枉出生矣翻辞明反书卒脱桷狱绍定三年秋权通判镇江府州会全叛涉淮江府急发州兵槐日兵济江西全遁嘉熙元年出知常州三日提点湖北刑狱常德军乱夜火噪槐骑数火问乱乱者曰：军马彦直夺吾岁请吾属责偿乱槐坐马召彦直斩马前乱者入伍中三年知江州秋流民渡江者十余万议者皆谓：方军兴郡国急储粟暇食民槐曰：民吾民发吾粟振胡？者焉淳祐二年江西安抚司公事视赋吏侵甚教曰：吾莅州吏犹盗悔吾诛吏震恐愿新槐民患害裨卢渊凶猾受命斩徇师军中肃然帝日乡②槐槐言事隐意格君心非容悦帝问修太乙祠曰：土工洊起民罢征发非事天帝问边事曰：外敌国计先强强者畏畏槐奏帝辄称善
景定三年五月二十八日夕天雨烈风雷电槐起衣冠坐麾妇出诸生说兑谦二卦问夜？诸生夜中遂薨
（宋书·邓寇列传删节）
[注]：①李全：南宋叛臣②乡：重③洊（jiàn）：度
1．列句子中加点词语文中意思解释正确项
A．遇槐严 遇： B．吾属责偿 责：谴责
C．斩徇师 徇：示众 D．麾妇出 麾：挥手…离
2．文中诸生夜中字列句子中加点字意义法相项
A．焉亡郑陪邻 B．请战喻
C．然籍 D．旦抵罪脱身逃
3．列原文关容分析概括正确项
A．董槐年轻时喜欢谈军事作诸葛亮周瑜太尬父亲生气董槐喜欢说话狂妄书生罢
B．李桷诬陷谋反郡里抓捕入狱董槐出桩冤案理力争书翻案终获释
C．嘉熙元年常德发生兵乱火喧闹董槐骑马面赶火场问清士兵作乱原斩杀侵占年度军饷军马彦直息骚乱
D．淳祐二年董槐江西安抚司公事检查税收时发现吏侵吞现象严重达告谕严惩吏震惊恐惧愿意悔新
4．请面文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语
(1) 民吾民发吾粟振胡？httpwwwxhywwcom 兴化语文网
译文：
(2) 土工洊起民罢征发非事天
译文：
(3) 天雨烈风雷电槐起衣冠坐
译文：
附 录
高考文言阅读常词语类整理
1994年高考文言文选材料基物传记公正面文臣武文章围绕该物展开记叙叙述生件突出事迹凸现该物正直敬业奉公孝品行卓越选材全纪传体二十四史史记正体例开创者年开始转古代散文选纷纷采
选材相稳定必然带遣词字相稳定果理解牢记较稳定常字提高阅读速度会提高准确率做类家享
政事相关常词
官员某职做相关政事实行定政策会引起方褒贬评官员百姓官员官员官员国君（帝王）间会许动作发生
1诣：
2劝：①鼓励奖励②受鼓励奖励
3课：考核督促征收
4风化：教育感化
5案：巡视巡行考察核实查明
6游：①游玩游览②旅行外出求学求官③交际交w
7趣趋：①步走跑引申赶快迅速②通促催促
8劾：举报检举揭发
9白：告诉报告常官吏间
10短：进谗言说坏话
11害：嫉妒
12闻：①听说听见②知道报告……知道义项②特注意中省略高统治者——国君强化点阅读时认文中国君公发生事件显突兀国君知道参加进呢？实闻字起作没死闻齐桓晋文事闻
13折：指斥指责驳斥
14：①责备责怪②谦辞
15：偏袒伙包庇
16矫：假托假传
17质：作质抵押
18次：①时驻扎(军队)②住宿停留（）
19输：缴纳（贡品赋税）——输送运输引申
20：判刑判罪带表示惩罚意义词语w
21坐：①……犯罪错误触犯②牵连定罪w
22：赞扬欣赏高贵等字带宾语意动意译
23少：批评轻视起
常见单音动词基官员行官（官场）反应社会评价三层面掌握
二官职物常词语
1表官职
(1)宰相：总揽政务官宰持相辅佐
(2)御史夫：权力仅次丞相
(3)六部：吏户礼兵刑工
(4)三司：太尉司徒司空
(5)中书省：中央行政机机关
(6)尚书：六部高行政长官
(7)太尉：军事首脑
(8)郎中：尚书属部员
(9)宦官：宫廷侍称太监
(10)侍郎侍中：官庚侍卫
(11)校尉：汉代军事长官
(12)翰林学士：文件图书侍读
(13)太史：记史文收
(14)国子监：中央教育机构
(15)左右拾遗：唐代谏官
(16)总督：清代方高行政长官
(17)巡抚：总揽省行政军事长官
(18)知州：州级行政长官知理
(19)太守：郡级行政长官
(20)簿：秘书
2表官职变化
①表授予官职词语
征：皇帝征聘社会知名士充官职：公车特征拜郎中张衡传
辟：中央官署征聘然荐举官职：连辟公府张衡传
荐举：方官中央举荐品行端正官职：举偏左传•襄公三年
：韩琦镇长安荐知泾阳县宋史·侯传
拜：授予官职：……安帝雅闻衡善术学公车征拜郎中张衡传
选：通推荐科举选拔官职元史·贾鲁传：延治间……选丞相东曹掾
：命授职：寻蒙国恩臣冼马陈情表
授：授予官职元史·贾鲁传：秦定初恩授东路儒学教授
赏：指皇帝特意赐官衔爵位：八月初召见袁世凯特赏侍郎谭嗣
封：指帝王爵位土赐臣子：劳苦功高未封侯赏鸿门宴
起：起官职：鲁居丧服阕起太医事元史·贾鲁传
察：考察予推荐选举：郡察孝廉州举茂三国志·吴传
仕：做官：学优仕语·子张
仕宦：做官官职：汝家子仕官台阁孔雀东南飞
仕进：进身官：迈少恬静慕仕进晋书·许迈传
②表罢免官职词语
罢：免解官职：窦太怒罢逐赵绾王臧等魏武安侯列传
绌黜：废掉官职：罪黜赏封建
免：罢免：免官削爵〈汉书•贡禹传〉
夺：削：者遂逮守胁服夺官书博鸡者事
③表提升官职词语
升：升官：升（鲁）台事元史·贾鲁传
擢：原官提拔：擢军汉书•赵充国传
拔：提升没官职：山涛（名）作冀州（长官）拔三十余李白韩荆州书
迁：般指提升：孝文帝说超迁岁中太中夫贾谊传
陟：进：陟罚臧否宜异出师表
晋进：晋升官职提高职位级：成语加官进爵
加：加封原官衔增加荣衔般享受世特权：剧盗赖文政功加秘阁修撰宋史·辛弃疾传
拜：定礼节授予（命）官职般升高官：相功拜卿史记·廉颇蔺相列传
④表降低官职词语
谪：罪降职流放：滕子京谪守巴陵郡岳阳楼记
贬：①降职：贬连州刺史刘禹锡传②降职外放：贬邵州刺史半道贬永州司马新唐书·柳宗元传
放：般指京官改方官：屈原放三年复见卜居
左迁：降职贬官特指贬官外：予左迁九江郡司马琵琶行
窜：放逐贬官：暂衔遂窜南夷（韩俞进学解）
左左降左转：降职：帝怒罢（陆）贽宰相左（张）滂等官（新唐书·装延龄传）
出宰：京官外放出方官：郎官应列宿出宰百里非民受殃（汉书·明帝纪）
⑤表调动官职词语
迁：调动官职般指提升汉书·王尊传：迁东郡太守
徙：般调动官职：徙王信楚王淮阴侯列传
调：变换官职：调陇西尉汉书•袁盎传
转调徙：调动官职张衡传：转复太史令衡慕世居官辄积年徙
补：补充空缺官职：太守察王尊廉补辽西盐官长汉书·王尊传
改：改官职：改刑部详覆官宋史·王济传
出：京官外调：出河间相时国王骄奢张衡传
⑥表兼代官职词语
兼：兼：余右丞相兼枢密〈指南录〉序
领：兼（较低级官职）：桓温镇江口复引（乔）司马领广陵相晋书·袁乔传
行：代理官职：太祖行奋武军三国志·魏书·武帝纪
署：代理暂：太守奇署守属监狱汉书·王尊传
权：暂代官职：时韩愈吏部权京兆刘公嘉话
判：高位兼低职：镇安武胜军节度史司徒兼侍中判相州宋史•韩琦传
假：时代理：相立假军（史记·项羽记）
摄：暂代官职：俄检校侍中摄史部尚书（新唐书·杜晦传）
守：代理官职：初中北海孔融召薄守高密令（三国志·王修传）
⑦表辞官
告老：官员年老：时年已七十遂隐山悬车告老
解官：辞官职：监州税父母欲行拯解官养
请老：古代官吏请求退休养老：祁溪请老晋侯问嗣焉
乞身：古代认官吏做官委身事君称请求退职乞身：时天略定通思欲避荣宠病书乞身（汉书·李通传）
乞骸骨：古代官吏请求退职意思骸骨葬乡：龚位五年老病乞骸骨
移病：书称病居官者请求退职委婉语：日父子供移病满三月赐告（汉书·疏广传）
致仕：交官职退休：刑部尚书致辞仕（新唐书·白居易传）
词明显特征面常带表示官职点专名词翻译带方便——译更重官职变动特观情绪明显降职升职推断翻译公行事件中生难字词重
3表物性：耿（仁）厚（仁）矜耿介刚毅周密宽厚正直埂鲠骨鲠鲠切聪慧敏木讷佞诈阿谀谄谗谲
耿：光明
埂：（）正直
鲠：（）直爽正直
佞：（）说会道引巧言谄媚
谲：（）欺诈玩弄手段
4表物品行：行德操节清（廉）淫（靡）贪（浊）
5科考关：贡举第登第中第状元解元乡试
6学校关：庠序太学博士太傅
7表敬重：敬重尊恭
8表赞扬：嘉称誉许叹
：称赞
嘉：赞美
：（）赞许
9表社会状态：治乱兴盛衰
10表少数民族：蛮夷戎狄
蛮：南蛮古代统治阶级南部民族带污蔑性称呼
夷：东部少数民族
戎：西部少数民族
狄：北部少数民族
11表物位：贵显卑官绅豪
12表：知典
13水利关：堤决溃溢涨灌溉涝旱堰芜秽
14粮食关：粟黍禾谷稻菽稼穑耕耘稔熟刈籴粜廪禀府荒欠收
稔：（）庄稼成熟
刈：（）割镰刀类农具
廪：米仓官府供粮食
禀：（）物
府：古代国家收藏文书财物方藏兵器方库成义词
荒：荒年收成
15表粮食丰收：丰饶赡足佚
赡：富足充足供
：足丰足
16表食物：糗馔肴膳羞（馐）蔬果脂膏
17表饱饥：饱饥饿馁馑
馁：饥饿五谷没收成
馑：蔬菜野菜吃连时饥谨区
18表俸禄：俸禄秩饷
秩：官吏俸禄
19表布匹：布麻匹丝绢锦练绫绡缣绸罗缎绮纱绦缟缣缯蚕桑
20表穿戴：纨绔布衣履绶冠冕巾弱冠免冠带
21表房舍：宇舍馆宅第邸庑屋
宇：屋檐
庑：（）高堂周围郭房厨房房屋
22表桌床：案床榻
23表违背：牾忤逆倍（背）
忤：（）违反抵触
牾：（）逆
24表揭发：劾讦揭
劾：（）揭发罪状
讦：（）攻击揭发短处
25表害怕：畏惧惮骇患
26表嫉恨：恶厌憎贬衔怨患疾恨怒诅
衔：藏心中特指怀恨
诅：诅咒
27表暗中：阴间密
28表诬陷：中谮诬
谮：（）说坏话诬陷
29表见：觐
觐：（）原指诸侯秋天见天子：诸侯春天见天子泛指见帝王
30京城关：禁阙畿京京畿
畿：（）京城辖方
31皇帝关：帝祚践祚登基事朕孤寡御诏召诰（驾）幸膳策轮奏表疏
祚：福帝王
践祚：位
32表说话：曰云谓诏诰告敕白陈语谕喻晓辩问谢折诘诉咨（谘）
告：告诫嘱咐皇帝命令诏书
谕：告诉知道知道解明白
折：驳斥方屈服
诘：（）责备追问
诉：告状诽谤
33表劝说：说劝规讽讥谤谏
34表责备：责咎诛谴尤折
：责备责怪
尤：罪错
折：驳斥方屈服
35表宽容：容贷恕宽
36表喜乐：乐欣（然）悦（说）欢蹈舞
37表哀怒：怒愤恼忿恚涕泣骂责戾诟谩
戾：（）①凶暴猛烈②违背违反乖张讲情理
诟：①耻辱②骂
忿：愤怒怨恨
恚：恨怒
38表刑罚：辟辟髡笞磔刖族杖流赭衣械
族：灭族
流：流放古代种刑罚
赭衣：赭红褐色衣赭衣关三木古代犯特穿衣服
械：桎梏脚镣手铐
39表监狱：囹圄狱
40表拜访：造访谒（见）顾
41表告：辞谢
42表离开某：迁徙
43表某：诣
44马匹关：马驹厩策羁縻辔逸驭御驾辕辙
逸：马脱缰绳放
45表行动：步趋走遁亡逃徙匿逋
遁：（）逃遁逃均逃离某方遁逃更隐蔽指悄悄遛走知
逋：（）①逃亡逃跑②拖延迟延
46表死亡：（驾）崩山陵崩薨卒禄死没（殁）终圆寂
三值重视特殊单音词
1狱：案件案情监狱：监案件
2脱：①副词表推测许许事未然脱免祸②连词表假设果
3第：①②科举考试官员考核等级高第高等级（单独表示等级）
4独：疑问句中表反问难道相驽独畏廉军哉（廉颇蔺相列传）样法宁顾w
5：外顾王顾左右言（齐妻妾）
四值解相关复音词
1车：刚刚现成语车伊始
2乞骸骨请辞告老请乞：辞官
3事：掌权
4视事：职办公
5听事：办公方
6逆旅：旅馆
7部曲：私家军队
8祖道：路设宴饯行祖祭祀路神
9家：民老百姓家里佣仆
10起家：起家家里征召官
11作色：发怒
12子：侄子堂房亲属兄弟父等
五相稳定通假字
1乡通：侯生果北乡刭（史记·魏公子列传）
2详通佯：行十余里广详死（史记·李军列传）
3蚤通早：旦日蚤谢项王（史记·项羽纪）
4倍通背：愿伯具言臣敢倍德（史记·项羽纪）
5禽通擒：禽灭六王（史记·秦始皇纪）w
6畔通叛：言公畔陛必信（史记·淮阴侯列传）
7趣①通趋：兵法百里趣利者蹶（史记·孙膑列传）
②通促：趣赵兵亟入关（史记·陈涉世家）
8通纳：接纳……藏诸侯军（史记·高祖纪）
9郤通隙：隔阂矛盾令军臣郤（史记·项羽纪）
10责通债：两家常折券弃责（史记·高祖纪）
六表示时间词
高考文言文第四题目前试卷格局（海卷）第十四题——原文叙述分析正确（正确）项错误项设置般特点：字词错译乱原文六素时事错接错译字词面词常见时事错接意素公张冠李戴补（译）出省略成分错误应忽略暗示前事件关系时间词
1表瞬间：俄俄俄顷顷顷顷刻顷旋寻
2表：先先先时初时时曩尝昔
3表段时间：迨逮洎居（带时间译作…译作居住居居三月）
果掌握字词时养成阅读时序号标出事件起止惯明确语境起止区间方便理解判断
七常词语
(1)先：祖先已死指代长辈
(2)课：督促劝说做某件事
(3)秩：官吏俸禄十年秩
(4)逸：马脱缰绳放
(5)禁：皇帝居住方
(6)：回答话
(7)：
(8)檄：古代征召声讨文书
(9)中：中伤诬蔑受损害
(10)诬：捏造事实诬陷言语真实
(11)掾：古代属官统称
(12)工：工匠精巧擅长官吏
(13)僭：超越分分虚假真实
(14)孤：幼年失父亲
(15)贷：出入宽容宽免
(16)狱：官司案件监牢
(17)白：告诉
(18)：赞扬
(19)：赞扬
(20)遽：急速恐惧
(21)尤：罪错指责罪优异突出特尤
(22)：食丰足
(23)劫：强夺掠取威逼威胁
(24)：追究考察调查
(25)赡：富足充足供供养
(26)令：美县令
(27)执：捉
(28)延：延请
(29)省：减免
(30)谢：道歉推辞告诉
(31)第：次第官僚贵族住宅科举考试等级
(32)折：驳斥指责方屈服
(33)察：考察考察予推荐
(34)赧：羞愧脸红
(35)竟：结束完
(36)坐：……犯罪
(37)寻：久
(38)祚：堂前东面台阶帝位
(39)造：造访
(40)：拜访失责备
(41)弑：子杀父臣杀君
(42)：财
(43)典：持
严格讲整文言文系统中字许常字试卷选文言传记文章留心关注确常常考样说词次考试选文会少时甚直接设题象建议学复时死记硬背生搬硬套应结合具体语境搭配词性等情况灵活应变毕竟考查理解文中含义方提高文言文阅读解题力
诗歌鉴赏答题模式例析
１形象（意象）类
名词解释：
形象（意象）――形象（意象）理解分析诗歌鉴赏点诗歌中形象（意象）指事象物象特定情意构成固定关系指叙事诗中物形象指抒情诗中抒情公更指诗歌中描写景物湖光山色田园桑麻漠孤城类诗歌中形象（意象）诗歌中形象（意象）倾注着诗思想情感真正理解诗歌形象（意象）深入领会诗歌思想感情
题目类型：
（1）……寓意什 ……指什 ……诗中什意思等
（2）首诗塑造什样形象？
（3）试说说首诗中形象特点？通诗中形象塑造表现诗样情感？
解题格式：
表层含义 + 深层含义
（形象+形象特征） + （形象意义）
答题步骤：
诗中形象（意象）倾注诗思想包孕着诗情感分析诗歌形象根诗歌描写具体物象画面识性质读懂诗歌基础概括出诗歌象征意义社会意义回答时应包括三点：（1）什形象（2）形象具体特征什（3）形象意义什（作者情感）
[示例] 试分析面诗中画眉鸟形象
画眉鸟 欧阳修
百啭千声意移山花红紫树高低
始知锁金笼听林间啼
（注：诗作者贬官外时作）
[参考答案] （（1）诗歌描写画眉鸟出笼拘束形象（2）中二两句具体描写画眉鸟出笼飞翔拘束歌唱特点）（3）实画眉鸟形象摆脱廷束缚舒畅诗身形象写
[示例] 题菊花 （唐）黄 巢
飒飒西风满院栽蕊寒香冷蝶难
年青帝报桃花处开
分析：满院菊花飒飒秋风中开放似带着寒意散发着幽冷细微芳香蝴蝶难飞采掇菊花幽芳作者想象日作青帝菊花桃花起春天开放（1）统观全诗诗中菊花寓意时社会怀遇志士化身作者赞赏迎风霜开放顽强生命力深深处环境遭命运愤激立志彻底加改变（2）
2意境类
名词解释：
意境――意境诗中意境两素谐统意诗诗中抒发思想感情境诗中描绘艺术图景谓意境诗表达思想感情诗中描绘生活图景机融合形成种耐寻味艺术境界
题目类型：
（1）首诗营造种样意境？
（2）首诗描绘幅样画面？表达诗样思想感情？
（3）首诗歌描写什样景物？抒发诗样情怀？
解题格式：
客观形象图景+观感受+交融什样感情
答题步骤：
种常见题型谓意境指寄托诗情感物象(意象)综合起构建产生想境界包括景情境三方面答题时三方面缺回答时应包括三点：①描绘诗中展现图景画面考生应抓住诗中景物语言现画面描述时忠实原诗二联想想加创造语言力求优美②概括景物营造氛围特点般两双音节词例孤寂冷清恬静优美雄浑壮阔萧瑟凄凉等注意准确体现景物特点情调③分析作者思想感情切忌空洞答具体光答表达作者感伤情怀行应答出什感伤
绝句二首()
杜甫
迟日江山丽春风花草香
泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
[注]诗写诗岁四行役奔波流离暂时定居成草堂时诗描绘样景物？表达诗样感情？请简分析
答：诗描绘派美丽初春景象：春天阳光普四野青绿江水映日春风送花草馨香泥融土湿燕子正繁忙衔泥筑巢日丽沙暖鸳鸯沙洲静睡动(步骤)幅明净绚丽春景图(步骤二)表现诗结束奔波流离生活安定愉悦闲适心境(步骤三)
山居秋暝 （唐）王 维
空山新雨天气晚秋明月松间清泉石流
竹喧浣女莲动渔舟意春芳歇王孙留
首诗写秋晚山景描绘山中秋雨清朗明净月夜：松间明月石清泉竹林中浣女溪中渔舟(步骤)机勾勒出幅恬静淡远秋色晚景图(步骤)首诗王维晚年隐居辋川时作写秋晚山景表达作者纯朴安静放山林生活热爱(步骤三)
3情感旨类
题目类型：
表达样思想感情反映样社会现实表现样情趣旨什结合意境提问某句某联发问
解题格式：
通什 + 抒发什
（描写什）+ (表达寄寓揭露)什
答题步骤： 评价思想容首先必须明确诗歌表层意思深刻意义握诗歌旨思想倾答题点应包括三点：塑造形象二作者情感三作品思想意义
[示例] 面首诗体现诗样情感矛盾心理？
早寒怀 孟浩然
木落雁南度北风江寒
家襄水曲遥隔楚云端
乡泪客中孤帆天际
迷津欲问海夕漫漫
[参考答案]⑴ 首诗描绘落木萧萧鸿雁南飞北风呼啸江寒气袭景象⑵抒发作者思乡情隐居政矛盾心理⑶表现诗忧国忧民情怀 中遥隔楚云端孤帆天际两句表达诗强烈思乡情迷津欲问句孔子子路问津典表明隐居政矛盾心理
渔歌子 （唐）张志
西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥
青箬笠绿蓑衣斜风细雨须
通雨中青山江渔舟天空白鹭两岸红桃寄托作者爱爱然情怀反映高远淡悠然脱俗意趣
4表达技巧类
题目类型：
（1）首诗样表现手法？
（2）请分析首诗表现技巧(艺术手法手法)诗样抒发情感？效果？
解题格式： 手法+表达作
答题步骤：表达技巧三层面容：修辞方法表现手法表达方式回答时应包括三点：(1)准确指出种手法(2)结合诗句阐释什种手法(3)手法效传达出诗样感情
早行（陈义）
露侵驼褐晓寒轻星斗阑干分外明
寂寞桥梦稻田深处草虫鸣
诗什表现手法？效果？
答：反衬手法(步骤)天未放亮星斗横分外明亮反衬夜色暗草虫鸣反衬出环境寂静(步骤二)两处反衬突出诗出行早心中飘泊引起孤独寂寞(步骤三)
关河令 （宋）周邦彦
秋阴时晴渐暝变庭凄冷伫听寒声云深雁影
更深寂静壁孤灯相映酒已醒消夜永？
分析：首词表达思想感情：融情景词厥先写薄暮凄清景孤独旅客默立客庭中长鸣传见雁影营造种凄清氛围厥孤灯片相呼应孤寂凄苦情然流露词字里行间
5 语言类
（） 诗眼炼字类
题目类型：
（1）联中生动传神什字？什？
（2）某字历称道认里？什麽作？某字较提出优劣问题
（3）认首诗（第*联*句中）诗眼什？什？请结合全诗简赏析
解题格式：含义+（手法）+表达作
答题步骤：
诗眼首诗某联某句中精练传神体现作者思想观点情感态度诗歌意境具概括性生动性情趣性笼罩全诗全联全句字词句
诗眼般动词形容词析诗眼抓诗句中精练传神动词形容词品味拓深诗意境传达诗情感起作炼字指锤炼词语指诗反复琢磨词汇宝库中挑选出妥切精确形象生动词语描摹事物表情达意析炼字品味词语深藏情感品味更形象生动效果
答题时该字孤立起谈放句中结合全诗意境情感分析 (1)解释该字句中含义(2)展开联想该字放入原句中描述景象(3)点出该字烘托样意境表达样感情
答题示例：
南浦 白居易
南浦凄凄西风袅袅秋
肠断莫回头
前认字似常实际非常传神真切透露出抒情公形象意种说法？什？
答：意诗中指回(步骤)离孤独走频频回次回令肝肠寸断字仿佛抒情公泪眼朦胧想敢形象(步骤二)字淋漓致表现离酸楚(步骤三)
典试题：
粤秀峰晚黄香石诸子二首()
谭敬昭
江青山山外江．远帆片片点艭
横空老鹤南飞带钟声海幢
简析诗中带字妙处
表述示例点拨：诗运拟(拟)手法(挑明辞格)老鹤钟声间联系带字
答：带采拟手法(步骤)赋予老鹤动作说钟声远播说老鹤带钟声海幢(步骤二)画面具动感(步骤三)
玉楼春 （宋）宋 祁
东城渐觉风光縠皱波纹迎客棹绿杨烟外晓寒轻红杏枝头春意闹
浮生长恨欢娱少肯爱千金轻笑君持酒劝斜阳花间留晚
分析闹字：闹字动写静生动形象写出春天浓烈气氛春天派盎然春意生机勃勃美妙境界
17阅读面首唐诗然回答问题（6分）
香积寺（ 王维）
知香积寺数里入云峰古木径深山处钟
泉声咽危石日色冷青松薄暮空潭曲安禅制毒龙〔注〕
〔注〕安禅佛家语指闭目静坐生杂念毒龙指世俗欲念
古评诗时常诗眼说法谓诗眼指句诗中精练传神字指全诗中精彩关键句认首诗第三联两句中诗眼分字？什？请结合全诗简赏析
答案诗眼分咽冷山中流泉岩石阻拦发出低吟仿佛呜咽声青松日色山林幽暗似显阴冷(步骤咽冷两字绘声绘色精练传神显示出山中幽静孤寂景象（意境）(步骤二)
阅读面首诗然回答问题（6分）
三江渡（杨万里）
溪水注复回舟犹倚短篙开
交情似山溪渡风波
注：行流
（1）诗诗眼什？
答：交情（交情似山溪渡）
（2）诗采什手法表达作品旨？试结合全诗作简分析
答：全文围绕交情展开描写诗采喻象征等手法溪水桥复回风波进行山溪渡喻交情赋予山溪渡风波象征意义表达友情恒久变起风浪考验旨
（二）关键字词类
题目类型：某词全诗关键什？
解题格式： 容作+结构作
答题步骤：古诗非常讲究构思字词构成全诗线索全诗感情基调全诗思想抓住字词命题见考出考生全诗握程度
(1)该字词突出旨起作(2)该字词诗中结构起作考虑
示例：
春夜洛城闻笛 李白
谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城
夜曲中闻折柳起园情？
折柳二字全诗关键折柳寓意什？否意关键说什？
答：折柳寓意惜怀远诗歌旨正思乡情(步骤)种思乡情听折柳曲笛声引起(步骤二)见折柳全诗关键
阅读面首宋词然回答问题（8分）
柳梢青 送卢梅坡
刘
泛菊杯深吹梅角远京城聚散匆匆云边孤雁水浮萍教伤情觉度魂飞梦惊後夜相思尘马月逐舟行
[注]：泛菊：饮菊花酒吹梅：吹奏梅花落
（1）聚散匆匆句容强调什？片结构起什作？
答：强调二相聚短暂相仓促写聚散容间起承启作
（2）作者表达感情时运什手法？请结合全词容具体说明
答：运喻手法片云边孤雁水浮萍喻表现离苦片尘马月逐舟行喻表现思念切
㈢语言风格特色类
题目类型：首诗歌语言特色？
首诗歌具样语言风格？谈谈首诗歌语言艺术
解题格式： 语言风格+举例分析+表达作(句意+文意+旨情感)
答题步骤：
种题型求揣摩字词运巧妙品味整首诗表现出语言风格答题词般：清新淡雅淡然 明快浅显 辞藻华丽 委婉含蓄 简洁洗练 沉郁顿挫 浑厚雄壮 口语明白话朴实华华美绚丽明白晓畅笔调婉约……回答时应包括三点：
(1)两词准确点明语言特色(2)诗中关语句具体分析种特色(3)指出表现作者样感情
示例1：
春怨
起黄莺莫教枝啼
啼时惊妾梦辽西
请分析诗语言特色
答：诗语言特点清新然口语化(步骤)黄莺化音显出女子纯真娇憨啼时惊妾梦辽西质朴语言表明黄莺惊扰思念丈夫美梦(步骤二)样非常然表现女子丈夫思念情(步骤三)
示例2：
长干曲四首（） 崔颢
君家处住？妾住横塘
停舟暂问恐乡
问：品评首诗歌语言特色（4分）
答：首诗歌语言朴素然明快清新民歌处住横塘通问答话形式采朴素口头语言加雕琢烘托出素朴真率船家女形象
6角度综合类
角度综合设问回答时应注意认真审题抓住题干中信息理清问分清问类型明确求回答角度回答关键问号做题目问什答什什什忌乱答通回答提问序答颠三倒四语伦次回答力求答案简明条理清楚
问答题领参文注意根提问方式灵活处理侧重点严防出现漏答意义容重复
（）开放题型类
开放型题年高考中出现新题型意考察学生思维辨证力种题型相观题言更优越性检测学生力更效果更达检测选拔高素质目04年高考试题广东卷湖北卷辽宁卷浙江卷中做出尝试高考新动
类题型解答够谈出想法法没什正确错误分述合理合理说想述做合理轻易够做时备考训练外需解解题策略够面面种题型游刃余答题时应分析说明应顾原诗原诗中诗词引分析中样分析更显理分析综合力思维辨证力然然体现出
题型分析
评价题型
评价题先列举出首首诗词引段古代诗词评家世诗词特点评语求先判断评否正确否合理然阐明理种题型酷似政史考试中判断说理题
〖示例〗
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销磨洗认前
东风周郎便铜雀春深锁二乔
引粒沙里见世界半瓣花说情概括首诗艺术特色意种观点？请作简说明
〖分析答案〗 首典型诗词评价题型诗歌意明命题者西方句诗概括艺术特色回答时思维稍稍转弯谓粒沙里见世界半瓣花说情见中窥豹写法文出土文物折戟吴国二女二乔展现三国时期政治风云变幻
答案参考： 首咏史诗抒发国家兴亡感慨谓容题诗通物事表现诗文物折戟联想汉未分裂动荡年代想赤壁战中英雄物谓说粒沙里见世界两句二乔捉件事东吴霸业三国鼎立题联系起写具体感情味风韵谓’半瓣花说情
〖失误矫正〗
评价题型常见失误：判断失误造成全题失分阐明理领前者失误没认真审题没深入阅读理解诗词想然回答念差判断失误造成丢分阐明理时蜻蜓点水紧扣诗文容点面结合分析判断没深入分析答题时会出现种毛病考虑诗容诗歌身考虑样答题定准确
回答时应注意：题干中问意种说法想然回答意意首先弄清楚评价语评价角度：容形式全文局部表现手法修辞手法等原文结合起分析般言题干中第问应命题者意图情况意种说法然绝总第问回答握准确否着慎满盘皆输具体分析时原文意识结合原文相关容分析评价做点面结合高屋建瓴空洞说教回答时两问兼顾省略第问直入分析更回答第问展开阐述问赋分值般说第问12分回答第问没展开阐述般分第二问45分回答紧扣原文应题干求
（二）较评价题型
种题型命题者出两首首诗词求学生较阅读异进行分析评价
〖示例〗1 较阅读列诗词曲回答问题
越调 天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦桥流水家古道西风瘦马夕阳西断肠天涯
双调 沉醉东风·秋景
挂绝壁松倒倚落残霞孤鹜齐飞四围山穷水散西风满天秋意夜静云帆月影低载潇湘画里
果作品意境作者表现情感角度出发更喜欢两首中首？什？
〖分析答案〗 道半开放性题目圆说认首更关键较准确说出该首令写出意境作者表达情感
答案参考：(1)相点：两首令运白描手法状写秋景(2)第首作者秋天傍晚特景物巧妙组合起创造出萧瑟苍凉意境突出表现羁旅愁绪第二首令作者写秋意里洞庭潇湘观感气象明朗开阔意境宏伟表现开朗乐观情怀
〖失误矫正〗 较评价题型容易出错现象：整体握顾失彼中首诗力评价注重题干中提示较角度表述条理清层次明点全
种题型回答时注意：首先通读首诗词握思想容写法包括作家作品背景知识次结合题干中较角度(思想容感情艺术手法写法修辞方法等)寻求诗词差异性注意点面结合总体分析具体分析表述时注意条理清楚层次分明外时结合读者生活体验爱评价
2阅读面诗歌回答问题(6分)
〖示例〗
春 兴 武元衡
杨柳阴阴细雨晴残花落见流莺 春风夜吹乡梦逐春风洛城
题春晚 周敦颐
花落柴门掩夕晖昏鸦数点傍林飞 吟余立阑干外遥见樵渔路
⑴两首诗描绘暮春景表现情感否相？请说出理．(3分)
答案应该样组织：
首先回答：相
然回答：春兴抒发思念家乡情
题春晚抒发静寂闲适情
解释：春兴助落残花四处飘泊黄莺景象透露出美春景逝时作者正漂泊流转外然然勾起思乡情
题春晚中落花昏鸦渔樵构成幅恬静富生意谐画面时诗正吟风弄月全诗充满着静寂闲适情
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