认识分数 分
教学容：三年级册第七单元90——91页
教学目标：
知识技：初步理解分数意义初步认识分会读写分数
程方法：通学生操作观察较交流等活动历分认识程获运知识解决问题方法
情感态度价值观：动手操作观察较中培养学生勇探索精神团队合作意识获成功体验
教具学具准备课件正方形彩笔尺子
教学重点：初步理解分数意义初步认识分会读写分数教学难点：初步建立分分数概念
教学程：
创设情境生成问题
1)听兔兄弟寻找食物事思考问题
天兔哥哥兔弟弟起找食物找４月饼兔哥哥说：吃３兔弟弟说：行应该样 说应该分？兔子分（ ）第二天兔兄弟起找食物次找２月饼 兔子分（ ）第三天兔兄弟起找食物找辛苦找１月饼两兔子傻眼应该分呢？ 兔子分（ ）
2)师：半前学数表示？节课认识数学王国新朋友位新朋友——分数（板书课题）
二 探索交流解决问题
（）课件出示月饼图学例1
1． 历二分产生认识12
师：月饼均分成2份分少呢？（半）月饼半分数12表示半二分表示？
2．学分数读法写法
学生师读12板书12板书读作（求学生观察老师书写老师起写）
3老师里圆形觉二分表示？说说理(引出均分板书均分)
4认识14
刚月饼均分成2份老师现分（均分成4分）份月饼（ ）分写作1（）
师边板书14边介绍含义：先画条线表示均分均分成少份（4份）线面写4表示中1份线面写1
强调：均分物体分数表示点重请学记住
5认识13
出示圆观察分？圆均分成三份份（ ）分写作（ ）请桌两互相说说分？汇报
汇报完请学生黑板书写13学注意书写
6认识分数部分名称：
师结：二分四分三分样数分数（板书）学知道分数部分名称？学书90页
学完请学生黑板意指分数家介绍全班14例说出部分名称师板书
7练：学已认识分数老师两道题考考家请学组合作完成练题
汇报交流
（二）学例2
（1）组活动：动手折出正方形四分组折法？
（2）展示学生作品
三回顾整理
师：节课学知识？
板书设计
认识 分数 均分
1 1 1 ……分子
—— —— —— ……分数线
2 3 4 ……分母
读作：二分
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学容：三年级册第七单元90——91页
教学目标：
知识技：初步理解分数意义初步认识分会读写分数
程方法：通学生操作观察较交流等活动历分认识程获运知识解决问题方法
情感态度价值观：动手操作观察较中培养学生勇探索精神团队合作意识获成功体验
教具学具准备课件正方形彩笔尺子
教学重点：初步理解分数意义初步认识分会读写分数教学难点：初步建立分分数概念
教学程：
创设情境生成问题
1)听兔兄弟寻找食物事思考问题
天兔哥哥兔弟弟起找食物找４月饼兔哥哥说：吃３兔弟弟说：行应该样 说应该分？兔子分（ ）第二天兔兄弟起找食物次找２月饼 兔子分（ ）第三天兔兄弟起找食物找辛苦找１月饼两兔子傻眼应该分呢？ 兔子分（ ）
2)师：半前学数表示？节课认识数学王国新朋友位新朋友——分数（板书课题）
二 探索交流解决问题
（）课件出示月饼图学例1
1． 历二分产生认识12
师：月饼均分成2份分少呢？（半）月饼半分数12表示半二分表示？
2．学分数读法写法
学生师读12板书12板书读作（求学生观察老师书写老师起写）
3老师里圆形觉二分表示？说说理(引出均分板书均分)
4认识14
刚月饼均分成2份老师现分（均分成4分）份月饼（ ）分写作1（）
师边板书14边介绍含义：先画条线表示均分均分成少份（4份）线面写4表示中1份线面写1
强调：均分物体分数表示点重请学记住
5认识13
出示圆观察分？圆均分成三份份（ ）分写作（ ）请桌两互相说说分？汇报
汇报完请学生黑板书写13学注意书写
6认识分数部分名称：
师结：二分四分三分样数分数（板书）学知道分数部分名称？学书90页
学完请学生黑板意指分数家介绍全班14例说出部分名称师板书
7练：学已认识分数老师两道题考考家请学组合作完成练题
汇报交流
（二）学例2
（1）组活动：动手折出正方形四分组折法？
（2）展示学生作品
三回顾整理
师：节课学知识？
板书设计
认识 分数 均分
1 1 1 ……分子
—— —— —— ……分数线
2 3 4 ……分母
读作：二分
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档