北师大小学数学二下《1.5租船 》word教案 （6）

租船1

教学目标：
1培养学生灵活运余数法关知识解决生活中简单实际问题力发展应意识
2引导学生合作交流中勇表达想法学会倾听意 见
3通合理解决实际问题学生体验成功喜悦
教学重难点：
运余数法解决问题练学生生活实际通风探索合作交流分析解决生活中实际问题
教具准备：
投影仪学生准备棒
教学程：
复
1 填？（指名口答）
（ ）×6＜25 8×（ ）＜38 7×（ ）＜40
2列竖式计算（全班齐练三板练集体订正）
48÷5 36÷6 53÷7
3提问：认试商时注意什？
二 探索新知
出示P6题图引导学生观察
1寻找信息：条船时3元条船限4
2提出问题：少租条船？
3解决问题
思考基础进行组交流交流时围绕：时样想列式样回答问题
学生口答教师板书：
21÷45（条）……1（）
少租6条船
认样分配合理？请棒摆摆摆出分配方案（学生抒见）
学生出现方案：
（1） 中5条船条船4条14×5+121
（2） 中4条船条船4外两条船条2条34×4+521
（3） 中3条船条船4外3条船条船33×4+921
结：天节课应余数法知识解决简单生活中实际问题解决类问题时结合实际思考面租船问题……6条船样分配更合理动脑想想分配时违反限4规定
强调：项活动中注意安全做违反安全规定事
5练：P8试试
先默读题目独立思考条件问题指名回答
条件：时租金3元问题：10元钱划时？
先组讨样列式完成练
10÷33（时）……1（元）
答：10元钱划3时
提问：面横式中1元表示什？什划4时？
三 巩固练： P8练练第1 ~ 4题
1求学生回答解题思路什5壶茶4壶茶
4求学生回答解题思路什少8张桌子？7张桌子够？
四 总结







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