| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

北师大小学数学二下《2 方向与位置》word教案 (1)

文***7

贡献于2020-03-09

字数:1050

二年级册数学第二单元关测验
班级 姓名 成绩
填空题
1傍晚面太阳前面(        )面(       )右面(      )左面(      )
2图(        )(       )(      )(      )方位绘制
3 晚面北极星时面(       )左面(      )右面( )
4 指南针端指( )端指( )
5 吹东风时烟囱出烟( )面飘刮南风时树( )弯腰
6 学时军家东走学校放学时应该学校( )走家
二求涂色

(1)■东南面画○(2)■东北面画△
(3)■西南面画☆(4)■西北面画◇
三走进汽车展览门收费厅正北面夏力屋南面红旗屋收费厅东南面金杯屋西南面奥迪屋收费厅东北面奥拓屋西北面捷达屋请根面描述屋名填适位置




四 公园回家明明先南走东走家丽丽先北走西走家芳芳先北走东走家东东先西走南走家请图标出家





五请帮助动物找家

(1)熊猫住森林公园北面鹿住森林公园南面
(2)羊住森林公园东面牛住森林公园西面
(3)森林公园东北角住着花猫东南角住着兔西北角住着猪西南角住着狗

六仔细观察认真完成









(1) 聪聪面( )面( )家
(2) 聪聪前面( )面( )家
(3) 聪聪左面( )面( )家
(4) 聪聪右面( )面( )家

七动物园

(1)猴住森林俱乐部( )面
(2)狮子住森林俱乐部( )面
(4)老虎住森林俱乐部( )面
(5)猫东面住着( )西面住着( )
(6)狗住狮子( )面住兔( )面
八图判断√错×



(5) 笑笑家住红红家北面 ( )
(6) 东东家笑笑家西边 ( )
(7) 红红家离超市 ( )
(8) 医院红红家左边 ( )
(9) 邮局笑笑家东北方 ( )
(10) 红红家距医院远 ( )
(11) 笑笑家医院东南方 ( )
(12) 笑笑家住位置佳 ( )

九 猪猴家玩样走呢?











(1)猪家出发南走( )家( )走猴家
(2)猪家出发( )走狗家( )走猴家
(3)猪家出发( )走兔家( )走猴家


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

北师大小学数学二下《2 方向与位置》word教案 (2)

2014---2015学年第一学期茂名市特殊教育学校四年级数学上册第二单元测试题 姓名: 班级: 分数: 一.填一填。(21+16=37分)1.早晨起来面向太阳,前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。2.地图是按照上( ),下( ),左( ),右( )绘制的。3.当你面向南时,你的左面是( ),右面是( )

文***7 4年前 上传862   0

北师大小学数学二下《2 方向与位置》word教案 (4)

数学第二单元试卷一、 填一填。15分1、 早晨起来面向太阳,前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。2、 地图是按照上( ),下( ),左( ),右( )绘制的。3、 当你面向南时,你的左面是( ),右面是( )。4、 小明家在学校的北面,学校就在小明家的( )。5、 晚上你可以用北斗星来辨别方向,因为面向北斗星时前面就是( ),后面就是( ),左面是(

文***7 4年前 上传792   0

北师大小学数学二下《2 方向与位置》word教案 (5)

第 2 单元教学计划教学内容分析在之前的学习中,学生已经会用前后、上下、左右等词语描述物体的相对位置与顺序,本单元将进一步学习如何描述方向与位置,并培养学生的空间观念。这个单元包括“东西南北”和“辨认方向”两节。“东西南北”一课,先让学生在教室外进行辨认方向的活动,再回到教室内辨认地图上的方向。能正确辨认现实生活中的方向,这一要求对二年级的学生

文***7 4年前 上传669   0

北师大小学数学二下《2 方向与位置》word教案 (3)

第二单元、方 向 与 位置 第一课时:东南西北教学内容:P15-16 “东南西北”教学目的:1.借助辨认方向的活动,进一步发展空间观念。2.结合具体情景给定一个方向(东、南、西、北),能辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置,体验数学与现实生活的密切联系。教学重点:能看懂地图上北,下南,左西,右东。教学难点: 能说

文***7 4年前 上传678   0

北师大小学数学二下《2.1东南西北 》word教案 (1)

东南西北教学内容:教材58~61页教学目标:<一> 知识与技能:1. 根据生活经验辨认东南西北四个方向,并能够用这些词语描述物体所在的方向位置。2. 知道地图上的方向,会看简单的路线图,培养和发展空间观念。<二> 过程与方法:经历根据生活经验辨别东南西北各个方向和物体所在的方向位置的探索过程。<三> 情感、态度与价值观:能够积极参与观察、辨认等数学活动。培

文***7 4年前 上传583   0

北师大小学数学二下《1.5租船 》word教案 (1)

租船教学目标1. 灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题,发展应用意识。2. 在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见,通过合理解决实际问题,体验成功的喜悦。教学重点解决实际问题。教学准备教具:挂图、课件。学具:学具盒。切入举偶出示挂图,谈话引入 同学们,到了公园,你最喜欢做什么?你能把图上的情景讲给大家听吗?对话平台玩

文***7 4年前 上传546   0

北师大小学数学二下《1.4分草莓 》word教案 (1)

分草莓教学目标1. 探索有余数除法的试商方法,积累有余数除法的试商经验。2. 运用有余数除法的有关知识,联系实际解决简单的问题,体验成功的喜悦。教学重点 试商方法。教学准备挂图、课件。切入举偶出示挂图,谈话引入。同学们,谈话引入。同学们,你们看图中画的是什么水果?(草莓)对,一共有55个草莓。请你仔细观察图,说一说这幅图画是什么意思?对话平台玩中学1. 想一想。说一

文***7 4年前 上传602   0

北师大小学数学二下《1.4分草莓 》word教案 (2)

分草莓教学目标:1. 探索有余数除法的试商方法,积累有余数除法的试商经验。2. 运用有余数除法的有关知识,联系实际解决简单的问题。3. 体验解题成功的喜悦。教学重、难点:1. 探索有余数除法的试商方法,积累有余数除法的试商经验。2. 运用有余数除法的有关知识,联系实际解决简单的问题。教学过程:教学环节主 导 活 动主 体 活 动一、创设情境激趣

文***7 4年前 上传626   0

北师大小学数学二下《1.5租船 》word教案 (2)

租船教学目标:1. 灵活运用生活中的简单实际问题,发展应用意识。2. 在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见。3. 通过合理解决实际问题,体验成功的喜悦。教学重、难点:1. 灵活运用生活中的简单实际问题,发展应用意识。2. 在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见。教学过程:小学资源网www.xj5u.com教学环节主 导 活 动

文***7 4年前 上传670   0

北师大小学数学二下《2.1东南西北 》word教案 (2)

东南西北教学内容:教材58~61页教学目标:<一> 知识与技能:1. 根据生活经验辨认东南西北四个方向,并能够用这些词语描述物体所在的方向位置2. 知道地图上的方向,会看简单的路线图,培养和发展空间观念<二> 过程与方法:经历根据生活经验辨别东南西北各个方向和物体所在的方向位置的探索过程。<三> 情感、态度与价值观:能够积极参与观察、辨认等数学活动。培养学

文***7 4年前 上传657   0

北师大小学数学二下《1.5租船 》word教案 (6)

租船1教学目标: 1、培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力,发展应用意识。 2、引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意 见; 3、通过合理解决实际问题,让学生体验成功的喜悦。教学重难点: 运用有余数除法解决问题,练习学生的生活实际,通风自主探索、合作交流,分析、解决生活中的实际问题。教具准备:

文***7 4年前 上传544   0

北师大小学数学二下《1.4分草莓 》word教案 (5)

试商方法(分草莓)教学内容:P5 ~ 6 “分草莓”教学目标:1.引导学生探索有余数除法的试商方法,让学生再探索、练习中激烈有余数除法的试商经验。2.引导学生运用有余数除法的有关知识,练习生活实际解决简单的问题,让学生再探索、发现中体验乘法的喜悦。3.对学生进行安全教育。重点难点:1.经历试商的过程,积累试商的经验,逐步达到熟练程度。2.使学生理解和掌握有余数

文***7 4年前 上传490   0

北师大小学数学二下《1.4分草莓 》word教案 (4)

分草莓教学目标1.知识目标:探索有余数除法的试上试商方法,积累有余数除法的试商经验。2.能力目标:运用有余数除法的有关知识,联系实际解决简单的问题。3.情感目标:体验成功的喜悦。教学重点 试商方法。教学准备挂图、课件。切入举偶一、出示挂图,谈话引入。同学们,谈话引入。同学们,你们看图中画的是什么水果?(草莓)对,一共有55个草莓。请你仔细观察图,

文***7 4年前 上传592   0

北师大小学数学二下《1.5租船 》word教案 (3)

租船教学目标: 知识与技能:培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活 中的简单实际问题的能力,发展应用意识。过程与方法:引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法,学会 倾听他人的意见;通过合理解决实际问题,让学生 体验成功的喜悦。 情感态度价值观:对学生进行安全教育。重点难点:运

文***7 4年前 上传538   0

北师大小学数学二下《2.1东南西北 》word教案 (3)

东南西北教学内容:教材58~61页教学目标:<一> 知识与技能:1. 根据生活经验辨认东南西北四个方向,并能够用这些词语描述物体所在的方向位置2. 知道地图上的方向,会看简单的路线图,培养和发展空间观念<二> 过程与方法:经历根据生活经验辨别东南西北各个方向的过程和物体所在的方向位置的探索过程。<三> 情感、态度与价值观:能够积极参与观察、辨认等数学活动。

文***7 4年前 上传616   0

北师大小学数学二下《1.5租船 》word教案 (7)

租船教学目标1.知识目标:灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题,发展应用意识。2.能力目标:在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见,通过合理解决实际问题,体验成功的喜悦。3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。教学重点解决实际问题。教学准备教具:挂图、课件。学具:学具盒切入举偶出示挂图,谈话引入 同学们,到了公园,

文***7 4年前 上传453   0

北师大小学数学二下《1.4分草莓 》word教案 (3)

分草莓教学目标: 1.引导学生探索有余数除法的试商方法,让学生再探索、练习中激烈有余数除法的试商经验。 2.引导学生运用有余数除法的有关知识,练习生活实际解决简单的问题,让学生再探索、发现中体验乘法的喜悦。 3.对学生进行安全教育。重点难点: 1.经历试商的过程,积累试商的经验,逐步达到熟练程度。 2.使学生理解和掌握有余数除法的试商方法。体会

文***7 4年前 上传598   0

北师大小学数学五下《2.2展开与折叠》word教案 (1)

(北师大版)五年级数学教案 下册第二单元展开与折叠课题展开与折叠课型新授课教学目标1.通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图。加深对长方、正方体的认识。2.在想象,操作等活动中,发展空间观念,激发学习数学的兴趣。教学重点知道长方体、正方体的展开图教学难点发展空间观念。教具准备长方体、正方体纸盒、剪刀教师指导与教学过程学生学习活动过

文***7 4年前 上传840   0

北师大小学数学五下《3 分数乘法 》word教案 (1)

分数乘法练习一(2)教学内容 北师大版小学数学五年级下册第11—12页 “练习一(2)” 教学目标  1、进一步掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算2、能运用分数乘分数的知识解决简单,实际问题教学重点 掌握分数乘法的计算方法教学难点 理解分数乘法的意义教 法 总结法学 法 练习法 小组合作教学过程: 1、完成练习第8题,教

文***7 4年前 上传716   0

北师大小学数学五下《3 分数乘法 》word教案 (2)

分数乘法(一)教学内容  北师大版小学数学五年级下册2—4页“分数乘法(一)”教学目标1、结合具体情境, 探索并理解分数乘整数的意义;2、探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算;3、能正确运用“先约分再计算”的方法进行计算。教学重点 1、结合具体情境, ,探索并理解分数乘整数的意义;2、探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算;教学难点能正确

文***7 4年前 上传969   0

北师大小学数学五下《2.4露在外面的面》word教案 (1)

(北师大版)五年级数学教案 下册第二单元露在外面的面课题露在外面的面课型新授课教学目标1.在操作、观察、分析等活动中,综合运用有关知识,解决有关求表面积的问题。发展空间观念。2.经历探索规律的过程,激发学生主动探索的欲望。教学重点解决有关求表面积的问题。教学难点解决生活中一些简单的问题。教具准备各种纸盒。教师指导与教学过程学生学

文***7 4年前 上传628   0

北师大小学数学五下《3.1分数乘法(一)》word教案 (1)

分数乘法(一)【教学内容】第3页“练一练”。【教学目标】能力目标:结合简单的生活情景进一步探索并理解分数乘整数的意义。知识目标:巩固分数乘法运算。情感目标:使学生感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。【教学重、难点】 进一步理解分数乘整数的意义。正确计算分数乘整数并能解决简单的实际问题。【教学准备】小黑板。【教学过程】一,复习导入

文***7 4年前 上传656   0

二、方向与位置

二、方向与位置 二、方向与位置 第一课时 辨认上、下、前、后、左、右教学内容:p32情景图 p33例1、2课堂活动p36、1 练习三、1、2教学目的:1、通过前后的辨认,让生体会生活的位置与方向的数学价值,从中培育同学的思维的敏捷性和学习位置与方向的乐观性2、识上下左右,并利用这些防卫来描述物体的相对位置3、训练生从小爱惜小鸟,不要任凭捕获小鸟,和谐人类与大自然的关系。教学重难

h***1 1年前 上传256   0

北师大小学数学五下《2.2展开与折叠》word教案 (9)

展开与折叠第一课时教学目标:知识目标:结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景,经历探究长方体和正方体6个面相对位置的过程,能够准确的掌握长方体和正方体的6个表面的展开与折叠。能力目标:能够认识长方体和正方体,具有初步的立体空间想象能力。情感目标:使学生感受到长方体和正方体与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。教学重点、难点:能够准确的掌握长方体和正

文***7 4年前 上传761   0

北师大小学数学五下《2.1长方体的认识》word教案 (8)

长方体的认识教学目标:知识目标:结合具体的长方体和正方体的认识情景,经历探究长方体和正方体特点的过程,能够准确的掌握长方体和正方体的表面特点。能力目标:能够认识长方体和正方体,具有初步的立体空间想象能力。情感目标:使学生感受到长方体和正方体与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。教学重点、难点:学生能够熟练的掌握长方体和正方体的表面特点。教学方法:师生共

文***7 4年前 上传681   0