二、方向与位置

二方位置
二方位置
第课时 辨认前左右
教学容：p32情景图 p33例12
课堂活动p361 练三12
教学目：1通前辨认生体会生活位置方数学价值中培育学思维敏捷性学位置方乐观性
2识左右利防卫描述物体相位置
3训练生爱惜鸟捕获鸟谐类然关系
教学重难点：熟悉前左右利防卫描述物体相位置
教学程：
情景引入
出示 情景图
1请生认真图
2生组沟通
师：图中出什什前面什什面
什什面什什面
师提示 生警察叔叔手指方两学玩指南针两工纬仪测方位
（指南针纬仪课前请学调查解）
师：谁知道指南针纬仪关学问请学介绍
日起学辨认左右前等方位二探究新知
（）学例1
1请生认真图 什？
2请生找亮亮笔亮亮圈起箭头指出前进方
3师：甜甜亮亮前面勇勇亮亮前面面呢？
4师： 甜甜面伴侣？
5师：巧巧前面伴侣？
6师：图说说谁谁前面谁谁面？请组学争
（生争沟通）
7说说：老师前面面什？
生观请生说
8练三 1
生观沟通
谁跑前面谁跑终面
谁跑松鼠前面谁跑乌龟面
跑松鼠面动物？
说
（二）教学例2
1出示例2图
师：请伴侣观图片泥市图中动物？熟悉字询问老师
（生熟悉图片）
师：伴侣知道孔雀左边什鸟？
孔雀右边什鸟？推断谁左边谁举举左手左手 着左边右手着边右边分清左右推断
说说谁谁左边谁谁右边？组争
（生分组争沟通）
师：说说谁谁左边谁谁右边？组争
（生分组争沟通）师：说说孔雀边什？
孔雀边谁？ 谁够样说说？
（组沟通） 3课堂活动p361
读题完成桌相互检查
请生求摆放
4课堂活动3
师：行车路右边性遵守条交通规章？
路觉遵守交通规章红灯亮绿灯停公路走行道
5p40练三2
请生书倒正着汽车完成
三课堂活动
日学什？学什学问？什问题？
次课时 找座位
教学容： 教材p35例3 p36245 练三3
教学目： 通找座位形式综合运前面学问 时学渗透坐标简洁学问 3页前第1页123

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