教育调查报告
关学音乐教育调查报告
调查概况目
2019年9月1日2019年12月15日荣幸xxx学进行教育实度期16周实生涯实容音乐课教育实期间积极工作虚心请教验课老师学定教学验知识时实期间做次深入调查工作针xxx学音乐门课真实法指导教师讨学生进行访问通调查研究音乐教学状况初步解深化教育改革探索实施素质教育新路子提供客观
音乐教育学生智力启迪格塑造想象力创造力等培养着代独特作日益注重素质教育21世纪提倡新教育理念关注新教学方法拓展新教学领域构建音乐课程体例框架等均着鲜明体现
二 调查程收获
全面详细获取材料实带三年级四班里进行班级调查重调查形式找学生谈话老师交流便更解情况通次调查活动学生更加解学生心目中音乐解帮助教学中合理规划教学方案尝试样性课堂学生学兴趣提高学压力减少
三调查分析
介绍调查情况结果谈谈学音乐教学教法中问题学生反映老师常讨想实生说次真正意义体验感受仅仅前理知识认识希教育教学工作提供帮助
问题：音乐门课持什态度情感学？
通调查结果整理类分析基础音乐教育具广泛学生基础学生音乐教学程中感受音乐美妙然音乐教育课程中存必问题597学表示非常热爱音乐341学表示般喜欢62学表示喜欢学生眼中音乐课意义调查结果显示学生较注重音乐学805学认音乐课放松脑缓解学压力音乐课需考试没什压力学生学起感觉轻松极少数学生应付式学甚认门课学学面巨升学压力音乐作门艺术特长升学率密切相关果仅师生腔热血厢情愿教育体制改革话素质教育难落实位
问题二：音乐中什样容兴趣？
调查显示325学生认感兴趣唱歌认通唱歌表达情感特欢快歌曲数学生喜欢流行歌曲着科技进步发展音乐广泛传播学生基抖音快手等APP听音乐798学生喜欢音乐课外通俗歌曲流行乐普遍通俗易懂成现代音乐流深受广泛学生喜爱否认流行乐容歌词会学生产生消极影响事物具两面性棒子死流行乐中许优秀作品音乐教材选材精心制作正面引导培养学生正确审美力学生形成艺术音乐流行乐区分鉴力619学生选择欣赏音乐欣赏什欣赏新课改音乐教学面问题56选择音乐活动舞蹈基础学生喜欢音乐舞蹈结合活动课
问题三希通音乐学获种力发展？
表示希提高演唱力培养乐感学生占455希提高演奏力学生占288希提高鉴赏力学生占257中清楚学生真正渴什力提升实际新课程结构提供学生选择基础教育直探讨音乐课应该学生掌握完整知识发展学生力知识力间存果关系立关系学生掌握知识技越音乐表现力越高学生参音乐欣赏表现力活动提供必利条件架起通音乐艺术桥梁
认音乐教育培养高素质代新中发挥着巨作越越学校音乐教师学生重视仅仅局限学生会唱首歌听段曲目优美动听歌声里悠扬乐曲声中陶冶情操历练性格推动方面综合发展结合目前教育现状校实际情况学校仅仅培养具强专业知识力重培养批具综合实力素质文化修养代新
音乐教学味学课容适发展音乐剧方式学音乐音乐课堂丰富趣培养学生表演力舞台力锻炼学生综合力培养学生文化课外特长力助学生日发展教学系统性更加完善优化教师音乐研究断学补充新鲜血液专业求加强学生音准节奏严格求学生学会正确唱歌呼吸方法反复练口腔鸣提高学生唱歌专业水样音乐课发现培养出优秀音乐学生音乐补总说次调查报告学知识发现足处提高音乐专业素养水音乐教育事业做出力贡献
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关学音乐教育调查报告
调查概况目
2019年9月1日2019年12月15日荣幸xxx学进行教育实度期16周实生涯实容音乐课教育实期间积极工作虚心请教验课老师学定教学验知识时实期间做次深入调查工作针xxx学音乐门课真实法指导教师讨学生进行访问通调查研究音乐教学状况初步解深化教育改革探索实施素质教育新路子提供客观
音乐教育学生智力启迪格塑造想象力创造力等培养着代独特作日益注重素质教育21世纪提倡新教育理念关注新教学方法拓展新教学领域构建音乐课程体例框架等均着鲜明体现
二 调查程收获
全面详细获取材料实带三年级四班里进行班级调查重调查形式找学生谈话老师交流便更解情况通次调查活动学生更加解学生心目中音乐解帮助教学中合理规划教学方案尝试样性课堂学生学兴趣提高学压力减少
三调查分析
介绍调查情况结果谈谈学音乐教学教法中问题学生反映老师常讨想实生说次真正意义体验感受仅仅前理知识认识希教育教学工作提供帮助
问题：音乐门课持什态度情感学？
通调查结果整理类分析基础音乐教育具广泛学生基础学生音乐教学程中感受音乐美妙然音乐教育课程中存必问题597学表示非常热爱音乐341学表示般喜欢62学表示喜欢学生眼中音乐课意义调查结果显示学生较注重音乐学805学认音乐课放松脑缓解学压力音乐课需考试没什压力学生学起感觉轻松极少数学生应付式学甚认门课学学面巨升学压力音乐作门艺术特长升学率密切相关果仅师生腔热血厢情愿教育体制改革话素质教育难落实位
问题二：音乐中什样容兴趣？
调查显示325学生认感兴趣唱歌认通唱歌表达情感特欢快歌曲数学生喜欢流行歌曲着科技进步发展音乐广泛传播学生基抖音快手等APP听音乐798学生喜欢音乐课外通俗歌曲流行乐普遍通俗易懂成现代音乐流深受广泛学生喜爱否认流行乐容歌词会学生产生消极影响事物具两面性棒子死流行乐中许优秀作品音乐教材选材精心制作正面引导培养学生正确审美力学生形成艺术音乐流行乐区分鉴力619学生选择欣赏音乐欣赏什欣赏新课改音乐教学面问题56选择音乐活动舞蹈基础学生喜欢音乐舞蹈结合活动课
问题三希通音乐学获种力发展？
表示希提高演唱力培养乐感学生占455希提高演奏力学生占288希提高鉴赏力学生占257中清楚学生真正渴什力提升实际新课程结构提供学生选择基础教育直探讨音乐课应该学生掌握完整知识发展学生力知识力间存果关系立关系学生掌握知识技越音乐表现力越高学生参音乐欣赏表现力活动提供必利条件架起通音乐艺术桥梁
认音乐教育培养高素质代新中发挥着巨作越越学校音乐教师学生重视仅仅局限学生会唱首歌听段曲目优美动听歌声里悠扬乐曲声中陶冶情操历练性格推动方面综合发展结合目前教育现状校实际情况学校仅仅培养具强专业知识力重培养批具综合实力素质文化修养代新
音乐教学味学课容适发展音乐剧方式学音乐音乐课堂丰富趣培养学生表演力舞台力锻炼学生综合力培养学生文化课外特长力助学生日发展教学系统性更加完善优化教师音乐研究断学补充新鲜血液专业求加强学生音准节奏严格求学生学会正确唱歌呼吸方法反复练口腔鸣提高学生唱歌专业水样音乐课发现培养出优秀音乐学生音乐补总说次调查报告学知识发现足处提高音乐专业素养水音乐教育事业做出力贡献
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