2018年关于初中音乐教育调查报告

2018关初中音乐教育调查报告
　　音乐教育实践表明学音乐培养学生良记忆力敏捷思维力帮助发展情感提高语言技巧着独特教育功效音乐教育开发类智力陶冶情操激励奋进种工具中学音乐教育国普教育重组成部分启蒙教育
　　新中国成立60年市中学音乐教育代音乐教育工作者努力取进步年中学音乐教育逐渐受政府教育部门关注重视提出相关工作思路求市城镇中学音乐教育水空前提高农村学校音乐教育存容忽视问题
　　通百色市相关教育部门进行走访调查解中学目前音乐教育情况表现方面：
　　农村音乐师资足
　　解城市学校专职音乐教师配备优乡村学校城市中学校配备2—3名专职音乐教师相广农村中学校音乐师资状况令担忧般专业音乐教师非音乐专业教师兼部分乡村学校连兼音乐课教师没音乐课虚设方面受教育费限制乡村学校配起养起专职音乐教师普遍存方面受乡村济生活条件文化氛围发展等诸素影响师范院校音乐专业毕业生太愿意乡村学校教导致音乐师资足
　　二受重视程度够
　　级教育部门农村中学音乐教育提出求教学目够明确政府学校音乐教育重视够片面追求升学率音乐教师遇差等阻碍中学音乐教育事业前发展学校然开设音乐课时候应付级学期没堂音乐课没够学生全面发展
　　三音乐课程安排合理
　　通调查音乐课程开设状况乡村城市高中初中
　　初中学受师资状况限制城市学校音乐课较规范化 少乡村学校音乐课形虚设应付级学期基没节音乐课外受应试教育传统三门三门观念影响学校片面追求升学率重视音乐课导致学生法解民族音乐史法体会高雅艺术赏析阻碍中学音乐教育发展
　　四音乐教学中问题
　　设专职音乐教师学校中存问题例教研活动抓较紧新教学理念新教学方法教学程中较体现新教学手段受教学设备条件制约教师力限制相学校音乐课教学程中没应师资足器材缺少学校里音乐课教学程中存着规范意现象音乐课变成简单娱乐活动课课堂求学生学会唱两首歌没教授学生识谱唱谱没教授学生解民族音乐史样成农村音乐教育落重原
　　五 学生身学态度
　　问题调查中反映较突出部分学生喜欢音乐般喜欢流行歌曲选秀歌曲少学生喜欢民族音乐者古典音乐学生喜欢音乐课中存着诸原：社会影响原学生身学态度原教材教法方面原阻碍音乐教育事业健康发展原
　　六家庭济原
　　农村家庭学生济宽裕家长觉艺术路太难走担心孩子找工作没想孩子考艺术希孩子考科目学喜欢音乐学生没机会继续学音乐样解喜爱民族音乐学生少少进步阻碍音乐教育健康发展
　　例1百色高级中学市重点中学高高二班级周节音乐欣赏课音乐特长生周周末星期午升旗仪式外余天午620—7：10午5：20—6：10安排专业课安排声乐视唱练耳乐理三门课程专业学时间充足音乐教师课积极认真负责学生学求严格两位老师悉心指导届学生专业进步全区艺术统考中荣获佳绩2田阳县初级中学田阳县重点初中拥声乐乐器舞蹈等名专职音乐教师音乐器材设施较齐全音乐课安排较合理初初二班级周安排音乐课学校常举行歌咏表演演讲等类文艺活动学生积极参加高中录取音乐特长生数断增加3田阳县洞靖初中农村初级中学初初二班概周节音乐课没专职音乐教师音乐课般求学生学唱两首歌曲没乐理知识音乐欣赏教学该校音乐教育课程没取效果靖安中心学村完点学校更谈
　　调查结果中感重道远时认方面中学音乐教育尤农村中学音乐教育应更加受教育部门学校重视方面广音乐教育专业高校毕业生应积极农村中学教努力建设农村中学音乐教育事业
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关音乐教育调查报告范文
2016年中学音乐教育调查报告
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