教材分析
吃水忘挖井篇描写革命战争年代伟领袖毛泽东志村民吃甘甜井水亲带领战士乡亲挖口井解决乡亲吃水难问题事教学中力求体现合作探究学方式鼓励学生创造性学强调学生学程注重引导学生进行朗读体验思考想象表达学生提供充分学空间调动学生种感观学生积极参学中勤思考探究交流学充分展示学生体验学快乐感受成功愉悦
教学目标:
1知识目标:正确认读课吃忘井村毛席乡亲战士面 等十三生字会写田字格里 吃住江没等七生字
2力目标:感情朗读课文朗读中表达出毛席崇敬情
3情感目标:理解课文容初步懂饮水思源道理
教学重点:识字写字感情朗读课文
教学难点:感悟饮水思源道理
教学课时:两课时
第课时
教学目标
1.认识吃忘井村毛席乡亲战士面 13生字学会吃住江没7生字
2.初读课文整体感知课文容
教具准备:生词卡片课件
教学程:
谈话激趣引入新课
师:学喜欢听歌?现听首?(播放歌曲太阳红毛席亲)
师:说说听什?
生:听毛席
师:知道毛席什?
生:国家席……
师:简介毛席生贡献(课件展示)天学篇关毛席文章(板书课题:吃水忘挖井)
二初读课文整体感知
1师配乐范读课文学边听边想毛席留样印象?
2读课文学生字
(1)喜欢方法读课文时曲线文中标出生字词
(2)桌交流读课文扫字词障碍(读组读分段读)
三记忆字形指导书写
1检查生字学情况
(1)出示生字卡片吃忘井村毛席乡亲战士面 指名读
(2)开火车读组竞赛读评出佳认字组
2写字
(1)出示会写7生字吃住江没指名认读领读
(2)教师范写田字格中生字学生书空
(3)学生描红写教师巡视指导
四课堂总结
节课里学会知识?
第二课时
教学目标
1正确流利朗读课文
2解词句意思初步懂饮水思源道理
课前准备:
生字课件
教学程:
复导入
1 抽读生字卡片开火车认读生字
2 听写生字
3 学生朗读课文指名分段朗读
二入情入境深入理解课文
1指名读第1段
师:毛席江西领导革命时住?指?
生:毛席村子住瑞金城外沙洲坝
(学生读读第句然两句合起读读)
2读形式读第2段
师:乡亲什困难?样解决?
生:乡亲吃水难毛席带领战士乡亲村里挖口井
朗读段指名3~5
3齐读第3段
师:书划出石碑话
师::乡亲石碑刻着什?什立块石碑?
生:吃水忘挖井时刻想念毛席感谢毛席怀念毛席饮水思源
分组读集体朗读
4简介毛席事迹
学生先交流毛席事迹解体会毛席品质教师进行适补充
三总结全文
1学课懂什?
2教师总结:伟领袖毛席生中国民解放祖国繁荣富强奋斗民着想民服务思想品质永远值学
四实践活动
1通种渠道解毛席事
2利班会讲解毛席事
板书设计:
吃水忘挖井
吃水困难
解放前毛席挖井
吃水忘挖井 饮水思源
解放乡亲立碑
课反思:
课容学生生活实际相差甚远课前布置学生收集关毛席图片资料事课堂交流反馈加深毛席解拉学生文距离激发学兴趣
时教学时始终读学生带着问题读读通读学生充分朗读静心品味感受字里行间真情实感感悟毛席民着想民服务思想品质感悟乡亲饮水思源行
外课中生活场景孩子解应该更创设情境孩子够感身境真正体会饮水思源情感
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档