语文S版五年级册：黄道婆教案
教学目标
1．理解课文容解黄道婆历棉纺织业贡献
2．结合课文容理解黄道婆传授棉纺技术革新棉纺工具父老乡亲造福体会黄道婆勇革新私奉献热爱家乡思想感情
3．正确流利感情朗读课文话简讲述黄道婆事
教学重点 ：理解黄道婆传授棉纺技术革新棉纺工具父老乡亲造福
教学难点 ：体会黄道婆勇革新私奉献热爱家乡思想感情
教具准备 ：课件黄道婆资料
介绍物导入新课
1．板书课题齐读课题
2．介绍黄道婆（交流课前搜集资料）
3．教师设置悬念导读：通查阅资料初步解黄道婆历事迹课文讲述黄道婆什事情？请家组单位读课文
谈话：学节课认识位勇反抗热爱家乡勇革新私奉献黄道婆课文样塑造物呢？节课起探究
二品读词句感悟情感
1．教师：找出课文中体现黄道婆勇反抗热爱家乡勇革新私奉献语句
⑴年幼欲哭泪法忍受种牛马生活便决定出牢笼
①牛马生活指什样生活？（做童养媳受公婆丈夫百般虐次劳累度黄道婆织布速度慢点公婆丈夫便毒顿锁柴房里）
②教师：法忍受种牛马生活便决定出牢笼段话中出黄道婆什样女孩子？（具反抗叛逆精神女孩子）
⑵然黄道婆崖州衣食忧常常思念家乡次想起家乡贫穷劳作艰辛黄道婆便百感交集
教师：百感交集什意思？（种感触交织起形容感触心情复杂）黄道婆什会百感交集？（家乡度苦难童年愿意想起事二毕竟家乡思念三家乡非常贫穷劳作非常艰辛果传授先进植棉方法棉纺技术会穷家乡黄道婆私父老乡亲传授崖植棉技术棉花产量逐渐提高耐心教新式纺纱织布两句话表现黄道婆什样品质？（私奉献品质）
⑷进步提高工作效率潜心研究创造出更先进纺织工具设计出套轧籽弹花纺纱织布操作方法句话中出黄道婆具种什精神？（勇创新精神）
2．感情朗读语句进步体会黄道婆热爱家乡私奉献勇创新精神（称赞佩服语气）
3．教师结：学课文介绍中深深感受黄道婆热爱家乡私奉献勇创新精神
4．教师：样黄道婆家乡民辛勤创造图案生动色彩鲜明乌泥泾应运生久便闻名全国黄道婆努力极推动松江区棉纺织业发展明乌泥泾松江成全国棉纺织业中心松江棉布远销全国赢衣天声誉说国棉织业发展建立黄道婆私传授植棉技术革新纺织工具基础
5．世样纪念？
（凑钱公葬二建造座祠堂纪念题名先棉祠三解放重修坟墓种树建墓园四北京国家博物馆陈列着塑松江布供瞻仰）
三话简说说事
1．提出讲述求：抓住事容讲流畅完整时间控制分钟
2．学生组求讲述黄道婆事
3．组代表全班讲述
四总结全文
教师结：学黄道婆精神值学呢？
五布置作业
啊黄道婆私奉献勇革新精神敬佩学事讲父母听听？
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1．理解课文容解黄道婆历棉纺织业贡献
2．结合课文容理解黄道婆传授棉纺技术革新棉纺工具父老乡亲造福体会黄道婆勇革新私奉献热爱家乡思想感情
3．正确流利感情朗读课文话简讲述黄道婆事
教学重点 ：理解黄道婆传授棉纺技术革新棉纺工具父老乡亲造福
教学难点 ：体会黄道婆勇革新私奉献热爱家乡思想感情
教具准备 ：课件黄道婆资料
介绍物导入新课
1．板书课题齐读课题
2．介绍黄道婆（交流课前搜集资料）
3．教师设置悬念导读：通查阅资料初步解黄道婆历事迹课文讲述黄道婆什事情？请家组单位读课文
谈话：学节课认识位勇反抗热爱家乡勇革新私奉献黄道婆课文样塑造物呢？节课起探究
二品读词句感悟情感
1．教师：找出课文中体现黄道婆勇反抗热爱家乡勇革新私奉献语句
⑴年幼欲哭泪法忍受种牛马生活便决定出牢笼
①牛马生活指什样生活？（做童养媳受公婆丈夫百般虐次劳累度黄道婆织布速度慢点公婆丈夫便毒顿锁柴房里）
②教师：法忍受种牛马生活便决定出牢笼段话中出黄道婆什样女孩子？（具反抗叛逆精神女孩子）
⑵然黄道婆崖州衣食忧常常思念家乡次想起家乡贫穷劳作艰辛黄道婆便百感交集
教师：百感交集什意思？（种感触交织起形容感触心情复杂）黄道婆什会百感交集？（家乡度苦难童年愿意想起事二毕竟家乡思念三家乡非常贫穷劳作非常艰辛果传授先进植棉方法棉纺技术会穷家乡黄道婆私父老乡亲传授崖植棉技术棉花产量逐渐提高耐心教新式纺纱织布两句话表现黄道婆什样品质？（私奉献品质）
⑷进步提高工作效率潜心研究创造出更先进纺织工具设计出套轧籽弹花纺纱织布操作方法句话中出黄道婆具种什精神？（勇创新精神）
2．感情朗读语句进步体会黄道婆热爱家乡私奉献勇创新精神（称赞佩服语气）
3．教师结：学课文介绍中深深感受黄道婆热爱家乡私奉献勇创新精神
4．教师：样黄道婆家乡民辛勤创造图案生动色彩鲜明乌泥泾应运生久便闻名全国黄道婆努力极推动松江区棉纺织业发展明乌泥泾松江成全国棉纺织业中心松江棉布远销全国赢衣天声誉说国棉织业发展建立黄道婆私传授植棉技术革新纺织工具基础
5．世样纪念？
（凑钱公葬二建造座祠堂纪念题名先棉祠三解放重修坟墓种树建墓园四北京国家博物馆陈列着塑松江布供瞻仰）
三话简说说事
1．提出讲述求：抓住事容讲流畅完整时间控制分钟
2．学生组求讲述黄道婆事
3．组代表全班讲述
四总结全文
教师结：学黄道婆精神值学呢？
五布置作业
啊黄道婆私奉献勇革新精神敬佩学事讲父母听听？
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