学篮球整体教学计划
教学目标：
1解篮球运动起源知道简单篮球规
2篮球运动产生兴趣发展跑运传接投等基动作技
3学中充分展现体验成功乐趣
二教学点：
熟悉篮球基动作技弘扬性
教法学法：
解起源知道简单规学基站立移动方法 体育常识：篮球 重点：知道篮球运动起源解简单规难点：篮球运动兴趣 现代教学技术法情景教学法裁判法直观法 思考法动作模仿法观察法分析讨提高
二 移动持球方法发展协调性控制球力 原行进间运球游戏：活动篮筐 重点：臂带手腕指难点：手脚协作配合 动眼动耳动口动脑动手 较分析练提点
三 初步掌握原传接球方法单手肩投篮基动作技 单手肩投篮游戏：活动篮筐 重点：手腕前屈手法正确难点：脚蹬臂伸腕外翻肢协调 教师讲解示范学生模仿投篮练体会投篮领 徒手练球模仿投篮体会力序
四 进步掌握综合运基技力 快乐篮球—争姚明 重点：熟悉篮球基技弘扬性难点：种活动科学创想 教师引领师生互动引导体验创想练 发表法互观互帮互学评价
阶段教学容：
水：（12年级）
学领域：运动技
学领域二：身体健康
1柔韧性学
2灵敏性学
3速度学
学领域三：心理健康
学领域四：理知识学
学领域五：社会适应力
水二：（34年级）
学领域：运动技
（）技术基础学
（二）基技术训练
学领域二：身体健康
学领域三：心理健康
学领域四：理知识学
学领域五：社会适应力
水三：（56年级）
学领域：运动技
（）技术基础学
（二）基技术训练
学领域二：身体健康
学领域三：心理健康
学领域四：理知识学
学领域五：社会适应力
般性训练容
球队名字（第二节课讨结果）
1 想举手表决
2 少数服数
二 推选队长
1少数服数（建议分成两队形成互相监督合理竞争氛围方便组队赛）
三 课堂常规
1 队长整队
2 队长报告数
3 干什听见老师哨声必须马停止干切活动然站着老师等候老师进步指示
四 准备活动
1慢跑5圈
五 柔韧性练
1 教会学生正确练序（先原心脏端开始）
（1）踝腕关节
（2）膝关节
（3）腰绕环
（4）肩绕环
（5）正压腿
（6）测压腿
（7）体前屈压腿
（8）跨栏坐压腿接倒
2 老师领做遍告知学生节课队长领做
六 球性练
1 学生学球性练
2 单手肩托球推单手肩投篮基础
3 单手直臂抛接球行进间低手篮基础
4 体前抛球单手卷球抢篮板球基础
七 原运球练
1 老师讲解示范
2 告诉学生运球目什
3 告诉学生运球违例规：非法运球（两次运球）带球走携球走
八 行进间运球练
1教师讲解示范强调球落点
九 游戏
1背背准备听口令追
2练学生反应速度
3进步练行进间运球
43组抢夺篮球
5全场抢夺篮球
十 身体素质练
1仰卧起坐传球 x 10 三组
2原摸高10次接加速跑 三组
3折返跑15米 x 10 三组
运球课教案
课容
1原运球练 2游戏：运球接力赛
教
学
目
标
1 认知目标：通节课学学生掌握篮球基运球技术
2 技目标：初步学原运球技术学生明白原运球动作领
3 情感目标：培养学生遵守规团队合作力增强集体荣誉感提高学生篮球兴趣
课序
教学容
教师指导
学生活动
组织安排
意图
情
趣
导
入
部
分
1 集合整队
2 师生问
3 宣布课容
4 反应游戏：
（1） 走
（2） 跑
（3） 坐
5教师带领学生练广播操
学
简明语言阐述游戏方法提出求
听老师口令师生操
老师
稍息认真听讲
思想集中
积极反应
老师带动着老师起做广播操练
快静齐
精神饱满
积极回答问题
反应迅速
注意力集中
动作协调
优美
激
起
兴
趣
部
分
1 体会原运球动作
方法学生分散练原体会运球老师提示注意肢动作
2 原练单手正侧面运球
方法：两脚前站立两膝微屈重心两腿前五指然张开臂带动臂手腕压球位置控制身体左右侧
3 双手体前交运球
方法：两脚左右站立两手左右回运球球落点控制两腿中间
启发学生原练积极思考问题
老师引导学生做示范师生互评老师示范讲解
正确动作方法学生练
学生起进行练
体会积极回答问题
根学生老师做示范讲解学生练进步提高
选择伴进行学生间相互鼓励
散点站立
散点站立
散点站立
认真体会原运球动作注意手腕动作
臂带动臂手腕压
运球时手腕动作球落点
演
练
提
高
部
分
游戏：运球接力赛
方法：全班学生四路队集合组第位学球听老师口令球学迅速球通障碍物运前方然球跑回学次进行先组胜
1 游戏方法规
2 组织赛学生加油
1 解赛方法规
2 积极参赛灵活运学运球技术团结合作竞争
⊥ ⊥ ⊥ ⊥
1遵守游戏规
2注意安全
恢
复
身
心
部
分
1做放松操
2纳评价
3整理器材
4师生见
1学生起放松
2教师引导学生做评价
3指定学生收回器材
4学见
1音乐伴奏着老师放松
2评互评
学生收回器材
老师见
音乐伴奏师生起进行全身心放松
器材：
篮球60录音机台红花干障碍物4
预计负荷
练密度
45
均心率
110次秒
课
结
运球教案2
教学
目标
1 解篮球运动锻炼价值培养参篮球运动兴趣爱
2 70学生学会直线运球技术发展篮球控球力身体协调性
3 培养团结合作等优良品质集体义意识
教学
容
篮球
场
器材
操场块
篮球60
教学重点难点
运球程中控制球方高度
程
容
教师活动
学生活动
教学组织求
开
始
准
备
部
分
（8＇）
教学常规
课开始
二 热身活动
蛇型跑
螺旋跑
三 球操
1左右拨球练
2左右伸展
3双手持球体前屈
4双手持球双足跳（前左右转体）
师生问
介绍课容
带领学生起跑
引导学生做球操
队列整齐仔细听讲
老师进行热身
教师带领做球操
六列横队：
路队：
体操队形：
求：听教师口令动作位
基
部
分
原运球练
1学生练体会动作
2低运球
3高运球
4手势报数运球
1教师讲解示范布置原运球务
2教师提出运球求（低运球高运球手势报数运球）
1学生练(球学观察运球学姿势正确性)
2教师动作提示求运球
体操队形
求：
原运球手球正方接触领：
抬头协调
基
部
分
（27＇）
二直线返运球练
1听哨声次练
2直线返运球接力
3赛
三曲线运球 1曲线运球
28字运球
教师讲解示范说明练方法
（持球绕标志物返运球）
教师讲解示范说明练方法（着标志物进行曲线运球回时直线运回）
学生教师求进行练（练中注意控制球方高度转弯时重心压低手球侧面接触）
学生教师求进行练（练中注意控制球方高度转弯时重心压低手球侧面接触鼓励学生运球程中转弯时利左手辅助）
求：
转弯程中 球双手运球
结
束
部
分
（5＇）
1放松活动
2课堂结学课堂表现予充分肯定表扬
3学生评价相互评价
4宣布课
1教师讲解示范
2教师结表扬学生
3宣布课
1学生教师做放松活动
2学生认真听讲
3排队回教室
六列横队：
预计练密度：
55
预计练心率：
110次—150次
教学
反思
传球教案
教 学
容
1原持球翻腕练 2传递篮球游戏
教学
目标
1．认知目标：学生基解徒手传球伸臂翻腕接球迎球缓动作领
2．技目标：学生体会徒手传球伸臂翻腕接球迎球缓动作
3 情感目标： 培养团结协作精神
教 学
重 点
徒手传球伸臂接球迎球缓
教学难点
传球时翻腕
场器材
球（篮球）
序
时间
次数
容
教师活动
学生活动
组织图形
备注
准备部分
8
3圈
4×8拍
集合整队检查报告常规执行情况
二统安排见生
三师生问课动员
四队列队形
（四面转法）
五热身
⑴热身跑
绕场慢跑两圈
⑵热身操
①头部运动
②体侧运动
③俯背运动
④腰部运动
⑤手腕脚踝运动
1教师语言激励课动员
2教师统安排见生
3教师带领学生进行队列练
4教师带领学生进行热身跑
5教师带领学生进行热身操
6教师结
1学生集合整队见生听老师统安排
2学生进行队列练
3学生老师带领进行热身跑
4学生老师带领进行热身操
5学生交流
四列横队
求：①精神饱满
动作规范
②动作协调
③动作位
基部分
27
3
2
3
2
3
2
2
双手胸前传接球：
动作领：持球时两手五指然分开双手拇指相成八字形指根部位握球侧方手心空出两肘然弯曲体侧球置胸前肩臂腕肌肉放松两眼注视传球目标身体成基姿势传球时脚蹬身体重心前移时两臂前伸手腕翻腕时拇指力压食中指力弹指球传出球出手手心拇指余手指前
二传递篮球游戏
组织学生进行球性练（原高低运球抛接球练单双手抛接球击掌练）
2教师讲解胸前传接球练示范
3组织学生两组徒手传接球练
4教师重点讲解传球时翻腕动作组织学生进行练
5组织学生模拟传接球练：两组时持球模拟传球模拟接球相互练
6教师组织学生进行示范注意翻腕动作
7教师评议
1教师讲解游戏规注意事项
2教师鼓励学生进行尝试练
3教师鼓励学生赛
4教师点评
1学生进行球性练（原高低运球抛接球练单双手抛接球击掌练）
2学生认真学胸前传接球练
3学生两组徒手传接球练
4学生学传球时翻腕动作进行练
5：两组时持球模拟传球模拟接球相互练
6学生进行示范注意翻腕动作
7学生评议
1学生交流
2学生分成四组
3学生尝试练
4学生进行赛
5学生评议
求：动作准确
精神饱满
求：动作规范感受成功喜悦
结束部分
5
放松练
二教师总结
三学生结
四回收器材
五宣布课
1教师语言激励
2教师带领学生进行放松练
3教师总结
4教师布置回收器材
5教师宣布课
1学生着老师起进行放松练
2学生结
3学生协助教师起回收器材
4课
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
求：放松愉快
身心愉悦
保持兴趣
教
学
反
思
传球教案2
教学
目标
认知目标：学生记住原双手胸前传接球动作点学方法
技目标：学生体验掌握双手胸前传接球球传远传准
情感目标：学生愉快接受教师指导觉动学练快乐伴配合
场
器材
篮球60
篮球场块
口哨枚
教学容
篮球：原双手胸前传接球 二传球快
教学程
教学容
教师活动
时间
学生活动
常规
二球性练
1体育委员整队报告数
2师生相互问
3老师宣布课容务
二熟悉球性练
A双手指拨球
B球绕体练
C传接球练
5
1老师求做熟悉球性练
二
原双手胸前传接球
学原双手胸前传接球
1教师示范
2组织学生练
3 教师巡回指导
4 集中点拨运方式进行较传接球动作
5教师掌握差点学进行辅导
10
1认真观教师示范
2学分组练
三
传球快
三角传接球：
参加者分三路队相距2 4m①持球传②跑②队尾②传球③③排尾③传①组③跑①组排尾次进行练
1教师巡回指导评
2组织学练教师参
10
1 听老师讲游戏名称方法
2学分组练
四
游戏
传球快
1游戏：
半场传接球赛
2游戏方法：
①男女生分选择成5组分抗
② 组先进球1胜须篮球半场完成运传球技术
10
求：①赛双方遵守游戏方法
②熟练运技术
五
领做放松操
二课总结讲评
1．学生评估学情况
2．教师总结
3．布置收器材
三师生见
5
教师做充分放松
二 结
三师生见
预计运动负荷
均心率： 125次分
预计练密度：50
投篮教案
教材
1原双手胸前投篮 2游戏运球接力
重难点
重点：双手胸前投篮抛弧线身体协调力
难点：出手角度
教学目标
运动目标
快乐中锻炼身体便解决练枯糙转移学生思想提高学生篮球兴趣
技目标
投篮篮球组织进攻环节唯分方式重教学环节学生初步掌握双手胸前投篮达锻炼身体目
情感目标
通组合作学培养学生克服困难团结合作力组中岗位培养学生责意识感
教学
环节
教学容
教师引导
学生体活动
教学求
组织教学
准备部分
1体育委员整队集合
2教师宣布课容
3准备活动
徒手操
简单熟悉球性
求精神饱满
提出组合作学
明白岗位
老师起做徒手操
求：动作然表情欢快
精神饱满集中注意力开辟体育元化培养学生动参加体育锻炼意识
学生成四列横队集合
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
△
基部分
原双手胸前投篮
1原徒手模仿练体会动作
A原模仿练
B两练
C定抛弧线练
D通定高度掉入圈
2定点投篮练
A孩子投次然抢篮板球运球
3练前分组全班分成4组做原双手胸前投篮练
1分组练
2老师重点指导定点投篮练
3评价时提醒学生瞄篮二蹬伸三翻拨
4全身力协调
5老师鼓励学生口哨指挥学生练
1组合作学培养学生学力
2认真听讲积极动思考
3学生胆展现仔细观察老师讲解中体会动作
4练前分组全班分成4组
1听哨声练
2全班分成四组练组长负责
3教师巡回观察进行集体纠错纠错相结合反思纳总结
4胆赏识怕失败气氛活跃
教学站位
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
基部分
二游戏运球接力
方法：四组站起跑线球运面放规定方然跑回孩子拍手接力
求： 老师指挥调整队伍听清老师求
1组单位参加赛
2练时观察学生练情况然总结
1全组组长负责排队
2老师指挥学生进行赛时鼓励队伍加油
3分组练互相鼓励互相探讨
4时提醒学生注意安全
1组长安排序
2组成绩
3练中违规动作
4游戏中定运动量
情
景
结
束
1形式：放松操
利音乐学生身体心理放松
2课总结
3清点器材
师生见课
1老师示范学生着做求注意力集中
1学生成四列横队站立老师做
1学生着音乐做放松练
1图：
▲
○○○○○○
××××××
○○○○○○
××××××
○○○○○○
器材媒体
标志物20
篮球60
呼啦圈8
预计练密度
预计心率：135 次分
运动密度：45
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教学目标：
1解篮球运动起源知道简单篮球规
2篮球运动产生兴趣发展跑运传接投等基动作技
3学中充分展现体验成功乐趣
二教学点：
熟悉篮球基动作技弘扬性
教法学法：
解起源知道简单规学基站立移动方法 体育常识：篮球 重点：知道篮球运动起源解简单规难点：篮球运动兴趣 现代教学技术法情景教学法裁判法直观法 思考法动作模仿法观察法分析讨提高
二 移动持球方法发展协调性控制球力 原行进间运球游戏：活动篮筐 重点：臂带手腕指难点：手脚协作配合 动眼动耳动口动脑动手 较分析练提点
三 初步掌握原传接球方法单手肩投篮基动作技 单手肩投篮游戏：活动篮筐 重点：手腕前屈手法正确难点：脚蹬臂伸腕外翻肢协调 教师讲解示范学生模仿投篮练体会投篮领 徒手练球模仿投篮体会力序
四 进步掌握综合运基技力 快乐篮球—争姚明 重点：熟悉篮球基技弘扬性难点：种活动科学创想 教师引领师生互动引导体验创想练 发表法互观互帮互学评价
阶段教学容：
水：（12年级）
学领域：运动技
学领域二：身体健康
1柔韧性学
2灵敏性学
3速度学
学领域三：心理健康
学领域四：理知识学
学领域五：社会适应力
水二：（34年级）
学领域：运动技
（）技术基础学
（二）基技术训练
学领域二：身体健康
学领域三：心理健康
学领域四：理知识学
学领域五：社会适应力
水三：（56年级）
学领域：运动技
（）技术基础学
（二）基技术训练
学领域二：身体健康
学领域三：心理健康
学领域四：理知识学
学领域五：社会适应力
般性训练容
球队名字（第二节课讨结果）
1 想举手表决
2 少数服数
二 推选队长
1少数服数（建议分成两队形成互相监督合理竞争氛围方便组队赛）
三 课堂常规
1 队长整队
2 队长报告数
3 干什听见老师哨声必须马停止干切活动然站着老师等候老师进步指示
四 准备活动
1慢跑5圈
五 柔韧性练
1 教会学生正确练序（先原心脏端开始）
（1）踝腕关节
（2）膝关节
（3）腰绕环
（4）肩绕环
（5）正压腿
（6）测压腿
（7）体前屈压腿
（8）跨栏坐压腿接倒
2 老师领做遍告知学生节课队长领做
六 球性练
1 学生学球性练
2 单手肩托球推单手肩投篮基础
3 单手直臂抛接球行进间低手篮基础
4 体前抛球单手卷球抢篮板球基础
七 原运球练
1 老师讲解示范
2 告诉学生运球目什
3 告诉学生运球违例规：非法运球（两次运球）带球走携球走
八 行进间运球练
1教师讲解示范强调球落点
九 游戏
1背背准备听口令追
2练学生反应速度
3进步练行进间运球
43组抢夺篮球
5全场抢夺篮球
十 身体素质练
1仰卧起坐传球 x 10 三组
2原摸高10次接加速跑 三组
3折返跑15米 x 10 三组
运球课教案
课容
1原运球练 2游戏：运球接力赛
教
学
目
标
1 认知目标：通节课学学生掌握篮球基运球技术
2 技目标：初步学原运球技术学生明白原运球动作领
3 情感目标：培养学生遵守规团队合作力增强集体荣誉感提高学生篮球兴趣
课序
教学容
教师指导
学生活动
组织安排
意图
情
趣
导
入
部
分
1 集合整队
2 师生问
3 宣布课容
4 反应游戏：
（1） 走
（2） 跑
（3） 坐
5教师带领学生练广播操
学
简明语言阐述游戏方法提出求
听老师口令师生操
老师
稍息认真听讲
思想集中
积极反应
老师带动着老师起做广播操练
快静齐
精神饱满
积极回答问题
反应迅速
注意力集中
动作协调
优美
激
起
兴
趣
部
分
1 体会原运球动作
方法学生分散练原体会运球老师提示注意肢动作
2 原练单手正侧面运球
方法：两脚前站立两膝微屈重心两腿前五指然张开臂带动臂手腕压球位置控制身体左右侧
3 双手体前交运球
方法：两脚左右站立两手左右回运球球落点控制两腿中间
启发学生原练积极思考问题
老师引导学生做示范师生互评老师示范讲解
正确动作方法学生练
学生起进行练
体会积极回答问题
根学生老师做示范讲解学生练进步提高
选择伴进行学生间相互鼓励
散点站立
散点站立
散点站立
认真体会原运球动作注意手腕动作
臂带动臂手腕压
运球时手腕动作球落点
演
练
提
高
部
分
游戏：运球接力赛
方法：全班学生四路队集合组第位学球听老师口令球学迅速球通障碍物运前方然球跑回学次进行先组胜
1 游戏方法规
2 组织赛学生加油
1 解赛方法规
2 积极参赛灵活运学运球技术团结合作竞争
⊥ ⊥ ⊥ ⊥
1遵守游戏规
2注意安全
恢
复
身
心
部
分
1做放松操
2纳评价
3整理器材
4师生见
1学生起放松
2教师引导学生做评价
3指定学生收回器材
4学见
1音乐伴奏着老师放松
2评互评
学生收回器材
老师见
音乐伴奏师生起进行全身心放松
器材：
篮球60录音机台红花干障碍物4
预计负荷
练密度
45
均心率
110次秒
课
结
运球教案2
教学
目标
1 解篮球运动锻炼价值培养参篮球运动兴趣爱
2 70学生学会直线运球技术发展篮球控球力身体协调性
3 培养团结合作等优良品质集体义意识
教学
容
篮球
场
器材
操场块
篮球60
教学重点难点
运球程中控制球方高度
程
容
教师活动
学生活动
教学组织求
开
始
准
备
部
分
（8＇）
教学常规
课开始
二 热身活动
蛇型跑
螺旋跑
三 球操
1左右拨球练
2左右伸展
3双手持球体前屈
4双手持球双足跳（前左右转体）
师生问
介绍课容
带领学生起跑
引导学生做球操
队列整齐仔细听讲
老师进行热身
教师带领做球操
六列横队：
路队：
体操队形：
求：听教师口令动作位
基
部
分
原运球练
1学生练体会动作
2低运球
3高运球
4手势报数运球
1教师讲解示范布置原运球务
2教师提出运球求（低运球高运球手势报数运球）
1学生练(球学观察运球学姿势正确性)
2教师动作提示求运球
体操队形
求：
原运球手球正方接触领：
抬头协调
基
部
分
（27＇）
二直线返运球练
1听哨声次练
2直线返运球接力
3赛
三曲线运球 1曲线运球
28字运球
教师讲解示范说明练方法
（持球绕标志物返运球）
教师讲解示范说明练方法（着标志物进行曲线运球回时直线运回）
学生教师求进行练（练中注意控制球方高度转弯时重心压低手球侧面接触）
学生教师求进行练（练中注意控制球方高度转弯时重心压低手球侧面接触鼓励学生运球程中转弯时利左手辅助）
求：
转弯程中 球双手运球
结
束
部
分
（5＇）
1放松活动
2课堂结学课堂表现予充分肯定表扬
3学生评价相互评价
4宣布课
1教师讲解示范
2教师结表扬学生
3宣布课
1学生教师做放松活动
2学生认真听讲
3排队回教室
六列横队：
预计练密度：
55
预计练心率：
110次—150次
教学
反思
传球教案
教 学
容
1原持球翻腕练 2传递篮球游戏
教学
目标
1．认知目标：学生基解徒手传球伸臂翻腕接球迎球缓动作领
2．技目标：学生体会徒手传球伸臂翻腕接球迎球缓动作
3 情感目标： 培养团结协作精神
教 学
重 点
徒手传球伸臂接球迎球缓
教学难点
传球时翻腕
场器材
球（篮球）
序
时间
次数
容
教师活动
学生活动
组织图形
备注
准备部分
8
3圈
4×8拍
集合整队检查报告常规执行情况
二统安排见生
三师生问课动员
四队列队形
（四面转法）
五热身
⑴热身跑
绕场慢跑两圈
⑵热身操
①头部运动
②体侧运动
③俯背运动
④腰部运动
⑤手腕脚踝运动
1教师语言激励课动员
2教师统安排见生
3教师带领学生进行队列练
4教师带领学生进行热身跑
5教师带领学生进行热身操
6教师结
1学生集合整队见生听老师统安排
2学生进行队列练
3学生老师带领进行热身跑
4学生老师带领进行热身操
5学生交流
四列横队
求：①精神饱满
动作规范
②动作协调
③动作位
基部分
27
3
2
3
2
3
2
2
双手胸前传接球：
动作领：持球时两手五指然分开双手拇指相成八字形指根部位握球侧方手心空出两肘然弯曲体侧球置胸前肩臂腕肌肉放松两眼注视传球目标身体成基姿势传球时脚蹬身体重心前移时两臂前伸手腕翻腕时拇指力压食中指力弹指球传出球出手手心拇指余手指前
二传递篮球游戏
组织学生进行球性练（原高低运球抛接球练单双手抛接球击掌练）
2教师讲解胸前传接球练示范
3组织学生两组徒手传接球练
4教师重点讲解传球时翻腕动作组织学生进行练
5组织学生模拟传接球练：两组时持球模拟传球模拟接球相互练
6教师组织学生进行示范注意翻腕动作
7教师评议
1教师讲解游戏规注意事项
2教师鼓励学生进行尝试练
3教师鼓励学生赛
4教师点评
1学生进行球性练（原高低运球抛接球练单双手抛接球击掌练）
2学生认真学胸前传接球练
3学生两组徒手传接球练
4学生学传球时翻腕动作进行练
5：两组时持球模拟传球模拟接球相互练
6学生进行示范注意翻腕动作
7学生评议
1学生交流
2学生分成四组
3学生尝试练
4学生进行赛
5学生评议
求：动作准确
精神饱满
求：动作规范感受成功喜悦
结束部分
5
放松练
二教师总结
三学生结
四回收器材
五宣布课
1教师语言激励
2教师带领学生进行放松练
3教师总结
4教师布置回收器材
5教师宣布课
1学生着老师起进行放松练
2学生结
3学生协助教师起回收器材
4课
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
求：放松愉快
身心愉悦
保持兴趣
教
学
反
思
传球教案2
教学
目标
认知目标：学生记住原双手胸前传接球动作点学方法
技目标：学生体验掌握双手胸前传接球球传远传准
情感目标：学生愉快接受教师指导觉动学练快乐伴配合
场
器材
篮球60
篮球场块
口哨枚
教学容
篮球：原双手胸前传接球 二传球快
教学程
教学容
教师活动
时间
学生活动
常规
二球性练
1体育委员整队报告数
2师生相互问
3老师宣布课容务
二熟悉球性练
A双手指拨球
B球绕体练
C传接球练
5
1老师求做熟悉球性练
二
原双手胸前传接球
学原双手胸前传接球
1教师示范
2组织学生练
3 教师巡回指导
4 集中点拨运方式进行较传接球动作
5教师掌握差点学进行辅导
10
1认真观教师示范
2学分组练
三
传球快
三角传接球：
参加者分三路队相距2 4m①持球传②跑②队尾②传球③③排尾③传①组③跑①组排尾次进行练
1教师巡回指导评
2组织学练教师参
10
1 听老师讲游戏名称方法
2学分组练
四
游戏
传球快
1游戏：
半场传接球赛
2游戏方法：
①男女生分选择成5组分抗
② 组先进球1胜须篮球半场完成运传球技术
10
求：①赛双方遵守游戏方法
②熟练运技术
五
领做放松操
二课总结讲评
1．学生评估学情况
2．教师总结
3．布置收器材
三师生见
5
教师做充分放松
二 结
三师生见
预计运动负荷
均心率： 125次分
预计练密度：50
投篮教案
教材
1原双手胸前投篮 2游戏运球接力
重难点
重点：双手胸前投篮抛弧线身体协调力
难点：出手角度
教学目标
运动目标
快乐中锻炼身体便解决练枯糙转移学生思想提高学生篮球兴趣
技目标
投篮篮球组织进攻环节唯分方式重教学环节学生初步掌握双手胸前投篮达锻炼身体目
情感目标
通组合作学培养学生克服困难团结合作力组中岗位培养学生责意识感
教学
环节
教学容
教师引导
学生体活动
教学求
组织教学
准备部分
1体育委员整队集合
2教师宣布课容
3准备活动
徒手操
简单熟悉球性
求精神饱满
提出组合作学
明白岗位
老师起做徒手操
求：动作然表情欢快
精神饱满集中注意力开辟体育元化培养学生动参加体育锻炼意识
学生成四列横队集合
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
△
基部分
原双手胸前投篮
1原徒手模仿练体会动作
A原模仿练
B两练
C定抛弧线练
D通定高度掉入圈
2定点投篮练
A孩子投次然抢篮板球运球
3练前分组全班分成4组做原双手胸前投篮练
1分组练
2老师重点指导定点投篮练
3评价时提醒学生瞄篮二蹬伸三翻拨
4全身力协调
5老师鼓励学生口哨指挥学生练
1组合作学培养学生学力
2认真听讲积极动思考
3学生胆展现仔细观察老师讲解中体会动作
4练前分组全班分成4组
1听哨声练
2全班分成四组练组长负责
3教师巡回观察进行集体纠错纠错相结合反思纳总结
4胆赏识怕失败气氛活跃
教学站位
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
基部分
二游戏运球接力
方法：四组站起跑线球运面放规定方然跑回孩子拍手接力
求： 老师指挥调整队伍听清老师求
1组单位参加赛
2练时观察学生练情况然总结
1全组组长负责排队
2老师指挥学生进行赛时鼓励队伍加油
3分组练互相鼓励互相探讨
4时提醒学生注意安全
1组长安排序
2组成绩
3练中违规动作
4游戏中定运动量
情
景
结
束
1形式：放松操
利音乐学生身体心理放松
2课总结
3清点器材
师生见课
1老师示范学生着做求注意力集中
1学生成四列横队站立老师做
1学生着音乐做放松练
1图：
▲
○○○○○○
××××××
○○○○○○
××××××
○○○○○○
器材媒体
标志物20
篮球60
呼啦圈8
预计练密度
预计心率：135 次分
运动密度：45
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