三年级下册语文教案-3荷花第二课时 人教部编版

部编版语文三年级二课时教学设计

课题
3荷花
单元

学科
语文
年级
三
学
目标
１． 掌握会认生字会写生字正确读写荷花风飘动等词语
２． 感情朗读课文背诵喜欢部分积累优美语言
３． 理解课文容感受荷花美丽培养爱美情趣热爱然感情
４．体会作者丰富想象培养然美体验
重点
理解课文容感受荷花美丽培养爱美情趣热爱然感情
难点
体会作者丰富想象培养然美体验

教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
节仔细品味美丽荷花
学生听讲
开门见山
讲授新课
． 学第然段
读然段边读边想：觉作者心情样？里出？
（心情急切迫切赶紧荷花池边跑出）
什赶紧荷花池边跑？ （先闻香未见荷花想荷花）
读句时候样读出荷花迫切心情呢？
指名学生读评议全班齐读急切心情读快
二． 学第二然段
白荷花圆盘间出 字换成什字？
（钻伸露探等等）
觉样长出做出？
（劲急切高高争先恐生机勃勃等等）
白荷花出想干什？
白荷花活白荷花想变更美
家读读句话
荷叶挨挨挤挤碧绿圆盘
挨挤表示词义程度？
挨挨挤挤说明东西者前者程度强烈
荷叶长样？
（荷叶长生机勃勃非常茂盛）
……圆盘碧绿等词语里？
（……圆盘碧绿等词语感受荷叶色彩美形状美旺盛生命力）
三． 学第三然段
白荷花朵朵姿势描写姿态？找读读
（………………）
姿态？
（歪着脑袋样子翘着嘴巴样子挨挨挤挤起样子荷花花瓣张开张花瓣床莲蓬调皮孩子……）
果眼前池荷花作幅活画画家领真起 什称幅活画？
（白荷花朵朵姿势美幅画）
样语言赞美美丽荷花呢？
（荷花美丽动形象永远留心里 荷花清香样迷形状样美丽姿势样动 荷花魅力令终身难忘）
四． 学第四然段
蜻蜓荷花空飞行什会感快乐？
美景心情
鱼美丽荷花池中游会梦见什？
做梦
蜻蜓鱼伙伴会说什呢？
荷花太美
会动物交谈会说什？
太喜欢荷花
分角色读课文
五． 学然段
沉醉会清醒
齐读第五节
六．拓展提高
喜欢篇写荷花作文？
荷花
家乡转斗许美丽景色喜欢美丽荷花池
夏日清晨荷花池边见荷叶带着露珠晶莹剔透荷花开少展开两三片花瓣花瓣全展开露出嫩黄色莲蓬花骨朵起马破裂似绿叶红花池塘扮真美丽
时候见荷叶面鱼探头探脑嬉戏玩耍呢
样荷花池美果美家乡玩吧
课堂练
组词
姿 势 仿 佛
姿态 势力 模仿 仿佛
造句
翩翩起舞
饱胀
荷花风中翩翩起舞
饱胀玉米风摇摆
作业布置
会写篇关荷花作文？
夏天荷花
外婆家田野里荷花池年暑假时候里玩
夏天时浓密荷叶长满荷塘遮住美丽荷花舒展着粉色笑脸荷叶中伸出长长脖子微风吹左右摇晃翩翩起舞太漂亮荷塘边棵歪脖子老柳树垂着长长柳枝轻轻拂水面荷花妈妈手拍着孩子离池塘话闻股淡淡荷香觉神清气爽
水池水干净清澈见底群群鱼池中嬉戏摆着尾巴游游站水边然悠闲样子点惊慌知道朋友样
外婆家荷花池美吧欢迎空玩啊


学生分析朗读






































学生理解












































拓展提高




















学生练
思考理解







































师生合作老师指点











































开阔视野




















巩固提高




课堂结
学荷花美丽洁白清纯努力


板书
荷花
清香—形状—姿势—情景—现实






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