课题
22奇妙世界
单元
七
学科
语文
年级
三
学
目标
1 会认课呈 雕等8字会写呈 幻等13字理解相应词语
2 正确流利朗读课文初步解课文容解海底世界奇妙体会文章思想感情
3 领悟作者表达方法学作者定序抓住事物特点描写写作方法
重点
理解作者方面写世界奇妙
难点
感悟世界奇妙学事物写具体
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
世界奇妙世界眼睛发现世界奇妙现作者彼摩西感受眼中奇妙世界板书课题齐读课题(板书:奇妙世界)
学生听讲
知识导入
讲授新课
. 初读课文学生字
听读课文标段遇认识字助拼音请教老师组学
读课文读通方读遍
学生字
呈 幻 蜡 烛 诱 润 芒 剑 普 通 模 型
读指名读
翘舌音呈 润
前鼻音幻 剑
鼻音芒 通 型
书写生字
形声字构字规律识字:
诱 润 芒 剑 通 模 型
熟字加偏旁:
口+王呈虫+昔蜡火+虫烛 禾+北
组词扩展:
普组词普通
学生书写评价书写
重点指导
字笔:撇 横 竖 竖 横 提 撇 竖弯钩 撇 捺
诱右边秀第八笔横折折折钩
解释词语
雕饰:雕刻雕塑进行装饰
余晖:傍晚阳光
圆润:文指樱桃表面光滑润泽
翩翩起舞:形容轻快跳起舞
二. 初读课文整体感知
作者眼中世界样?
作者眼中世界奇妙
作者方面介绍世界奇妙?
天空两方面介绍世界奇妙
全文什序写?
全文总——分——总序写
课文开头结尾什关系?
文章开头段概括写世界奇妙 文章开头结尾呼应更加强烈表达作者思想感情
三. 拓展提高
喜欢篇写景物文章?
景色
风掠夏日午懒懒叶子引抹摇摆绿色
雪飘冬日傍晚漫步换取点移动白色
阳光倾泻夏日冬日瞬时成种幸福
喜欢夏天傍晚余晖中散步告炽烈夏日气息留久违清爽惬意影子变长长已稀疏树影扰宁静阳光脸晒种舒服感觉太阳终展现温柔面脸轻轻吻带入静止
喜欢冬天午窗前眺漫天雪已收敛控制欲取代零星冰晶点缀着知谁梦阳光拉拉队员热情点燃白色世界唤醒白雪梦屋温度窗户穿层薄纱景色变逐渐模糊谁风景谁梦
阳光飞跃球飞跃冬天夏天带种幸福种发心幸福感觉心感受份温暖心安宁温暖
四. 课堂练
写写知道景物吧
海月色
跨高中门槛心里变烦闷
晚吃完饭外面散步高高挂着月亮朦胧夜显寂寞踏坦路路前方朦胧两旁生长着高密树葱茏草丛夜添点绿活力草丛中传出阵阵虫鸣声夜里带点生机
走幽僻路突然间股湿润清新气息突围入越前气息越浓厚终发现原海气息时阵海风迎面似超脱现实世界受束缚痛快
深蓝天空面宽容际海静犹面镜子海面形成天空宽容纳百川甚容纳深蓝天空中轮朦胧月时海轮月朦胧发出皎洁光芒远远静海披银白战衣准备战斗
海风吹更猛深蓝天空面海静原沉默银白战士沉默爆发静海面开始泛起阵阵涟漪明亮镜子布满裂纹终镜子碎
海面海浪层层层层相接浪赛浪击着绊脚石——礁石日积月累礁石成海附属品坚硬高变矮光滑激起浪花月光显更洁白犹生长海洁白花接受着海滋润洗礼
时站海岸激起浪花落脚边显渺伫立海岸面着浩瀚海正沧海粟难道团结力量?
月轮朦胧月路旧坦幽僻虫鸣声途带热闹绿色夜带绿色活力心中烦闷已着海浪退回进入海埋没海深处
海风然吹着月宽容海接纳快
五. 作业布置
会写景物?
然景色
山清水秀鸟语花香青松迎客寒梅报春——然声色情意投入然怀抱倾听然声音领略然风姿然互诉心声交流感受然声音优美悦耳细细聆听观察发现然声音美妙
秀丽处芬芳扑鼻春天河里冰融化水姐姐欢快歌唱:叮咚——叮咚——听声音啊没久春姑娘蹦蹦跳跳类带份惊喜啦突然雨滴落接着阵凉风然雨落变成倾盆雨哗啦——哗啦啦——春姑娘礼物生物开开心心类哈哈哈泉水叮咚叮咚……
挥汗雨寂静夏季青蛙鼓噪知鸣寂静夏季增添分热闹热闹持续久孩子丢池塘里石头咕咚声破坏声音戛然止
硕果累累硕果丰收秋季远果园样子爱糖果孩子脸蛋似派丰收景象里面藏着声音秋天树叶簌簌飘落落发出叮声音轻轻……轻显示出秋天气息
终片白色美丽冬天冬天满山遍野白雪皑皑穿厚厚棉袄防狂风呼啸呼——呼——声音气势磅礴吃掉样
然声音千奇百怪优美悦耳然家留心观察细细品味发现然奇妙处尤然声音
爱然更爱然声音
学生动笔
记字词
理解词语
拓展提高
学生练
读书动笔
种方法
培养读书思考惯
开阔视野
巩固提高
课堂结
节解决生字新词梳理文章脉络掌握文章行文序握文章结构文整体感知概括
板书
22 奇妙世界
总——分——总
奇妙—天空 —奇妙穷
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