| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

二年级下册美术教案-第6课 花儿朵朵丨苏少版 (8)

文***7

贡献于2020-03-25

字数:1980

花朵朵教学设计
教材分析
江苏少出版社出版美术教材二年级册花朵朵课学生熟悉常见花作学象欣赏绘画制作花作学容通欣赏探讨绘画设计制作评价活动激发学生认识美感受美体验美创造美意识力培养学生美术感受力时提高绘画动手实践力获保护热爱然情感
  设计理念遵行生理念联系生活教学点燃学生兴趣激发学情感动性尊重教学规律采激趣感知欣赏引导示范实践活动等教学流程学生感受美术学方法根学生差异实施分层教学分层辅导
  教学目标
  1培养认识花感知力培养角度欣赏美意识够绘画制作美花形成美化生活美化身力
  2激发认识美发现美欣赏美意识形成热爱然保护环境意识提升合作学意识激发体意识勇表达展示
  教学重难点 教学目标
  教学课时课时
  教学程
  轻松导入激发谈话兴趣
  春天欣喜发现然变化学发现变化位朋友告诉呢?(学生会答:河解冻泥土变松草变绿树木叶茂花飘香)
  设计意图然美术学课堂潜移默化中培养学生关注然关注生活意识降低教学难度激起发言表达见闻积极性够融洽课堂学氛围
  二组织教学展示花朵朵
  1花香美天学花朵朵课(板书课题)认识花呢?知道花名字特点知识哦?
  设计意图贴教学容联系学生生活实际鼓励学生说说知道花引导某种花名字花色彩样子气味条理表达
  2投影起认识常见花希家注意观察刚样种类形状颜色等方面谈谈?(媒体展示图片)
  设计意图教材中文字容转换成学生喜欢图片进步培养学生观察表达力提高花审美力
  3数花美丽会起听名字睡莲家知道什?(板书:睡美)花定寓意哦知道冬天开梅花什含义啊?(板书:冰清玉洁坚贞屈)
  设计意图花色形认识渡花含义理解培养学生美情感感悟生活体验生活服务
  结:花母亲美丽外衣然赏赐便折花否天感受美画花美丽伴
  三教师示范学生学会绘画
  1家真聪明认识花果画喜欢花该啊面家老师画幅木棉花吧注意观察哦(老师边演示边指导)
  设计意图通老师示范学生注意绘画程运笔构图等等学画花方法提高绘画力
  2家老师画知道画吧画幅木棉花吧(学生画程中老师相机进行点拨力弱学生组织先描绘然独立画)
  设计意图学生提出求学生动手绘画 提高观察动笔力较中进步加工提高作质量
  3展示学生绘画成果学生说说处理画面容说说绘木棉花方法感受学说说展示画优点足 提出修改建议
  设计意图学生进步完善画作时巩固提升
  四动手操作提高美化力
  1家画花没色彩学画非常学需进步提升现画花色彩鲜艳起呢?进行思考尝试吧
  设计意图学生花色提高色彩感受力培养性力
  2木棉花涂颜色说明喜欢颜色刚种样花紫色红色白色五颜六色真漂亮教材片草花装点呢?(组合作完成学生彩色纸剪贴画)
  设计意图培养学生动手力认识画装点作形成美化然热爱然意识
  五情感教育深化学效果
  学天收获少吧辛苦花然更美丽生活家园校园美丽应该保护花草树木卫士哦(板书:热爱然保护环境)
  六板书设计(花朵朵)1 外形2颜色
  七教学反思
  课堂中注意结合二年级学生认知特点注重激发学美术兴趣采种教学方法手段引导观察阅读欣赏中感受色花特点领悟花美基础薄弱学生绘画程中表现佳应该更分层施教
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

二年级下册美术教案-第7课 花儿朵朵丨苏少版

课 题花儿朵朵(二)年 级 二授课人 学习领域造型·表现个人意见教学分析 教学内容:本课是继《花儿朵朵(一)》之后的教学内容,属于“造型·表现”学习领域。学生通过前期的学习,对花卉的形态、结构及本土“花乡”文化已有一定认识与了解,再与地方特色资源结合,引导学生运用刨花制作花儿创意表现,掌握基本制作技能,并通过教学,引导、激发学生积极探究生活材料创作,树立爱护环

文***7 4年前 上传579   0

二年级下册美术教案-第6课 花儿朵朵丨苏少版

《花儿朵朵》一、教学背景分析教学内容:本课内容属于“造型·表现”学习领域,重点之一是对花朵的形、色进行观察,本课旨在以学生熟知的花儿作为题材教学,引导学生进行有目的欣赏探索、设计、评价活动。激发学生认识美、体验美、创造美,同时培养学生认识大自然、保护大自然、热爱大自然,并具有一定的环保意识。重点之二是通过本课的学习,了解一些花朵的相关知识,感受花朵对于人类生活的意义,体会花朵所蕴含的人文色

文***7 4年前 上传503   0

二年级下册美术教案-第6课 花儿朵朵丨苏少版 (5)

课 题 第6课 花儿朵朵(一)课型造型表现教学内容学会表现造型独特、形态不同的花朵课时2课时教学目标1.认识自然界的新奇美妙,了解花朵的基本知识和结构特征,知道花朵的生长规律,增强对大自然的亲切感受。2.理解花朵因角度的不同而呈现的姿态变化,创造性地表现各种角度的花朵。培养学生的观察能力与分析能力。3.培养学生对生活美和艺术美的感悟能力,激发学生对自然的赞赏与热爱。

文***7 4年前 上传633   0

二年级下册美术教案-第6课 花儿朵朵丨苏少版 (1)

《花儿朵朵(一)》教学设计教材分析:本课内容属于“造型•表现”学习领域,重点之一是对花朵的形、色进行观察,了解其结构特点,并进一步感受花朵从花苞到盛开再到凋谢的过程中,其形态的变化,以及因角度的变化而呈现的不同姿态,从而表现造型独特、体态不同的花朵。重点之二是通过本课的学习,了解一些花朵的相关知识,感受花朵对于人类生活的意义,体会花朵所蕴含的人文色彩,提高学生赏花、惜花、爱花的情感与品位。

文***7 4年前 上传577   0

二年级下册美术教案-第7课 花儿朵朵丨苏少版 (2)

花儿朵朵(二)教学设计李 慧教材分析:本课是继前一课之后的教学内容,属于“造型.表现”学习领域。学生通过前期的学习,对花卉的形态、结构、色彩已有了较为全面的认识与了解,在此基础上,引导学生运用各种彩色纸质媒材进行撕纸贴画、制作纸花等创意表现。学情分析:较于绘画表现而言,学生更亲睐手工制作类的美术课,低年段学生尤为突出,且对自己的制作特别自信,低年级学生尤为突出,且对自己的制作特别的自信,

文***7 4年前 上传601   0

二年级下册美术教案-第7课 花儿朵朵丨苏少版

花儿朵朵教材分析:《花儿朵朵》旨在以学生熟知的花儿作为题材教学,引导学生进行有目的欣赏探索、设计、评价活动。激发学生认识美、体验美、创造美,同时培养学生认识大自然、保护大自然、热爱大自然,并具有一定的环保意识。学生分析:低年级的学生年龄小、好动、好奇心很强,对自然界中的事物很感兴趣。又由于学生的个体差异,所以在手工制作上速度不一样,故教师分层辅导。设计思路:本课依照教材内容进行教学并

文***7 4年前 上传547   0

二年级下册美术教案-第6课 花儿朵朵丨苏少版 (6)

《花儿朵朵》教案设计【教材分析】《花儿朵朵》一课属于“造型、表现”学习领域,重点之一是对花朵的形、色进行观察,了解其结构特点,并进一步感受花朵从花苞到盛开再到凋谢的过程中形态的变化,以及因角度的变化而呈现出的不同姿态。重点之二是通过本课的学习,了解一些花朵的相关知识,感受花朵对人类生活的意义,提高学生赏花、惜花、爱花的情感。【学情分析】本节课要面对的教学对象是小学二年级的学生,这一学龄儿

文***7 4年前 上传523   0

二年级下册美术教案-第6课 花儿朵朵丨苏少版 (3)

(苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题花儿朵朵(一)作者类型造型·表现课时1课时教学背景分析教材分析:本课内容属于“造型·表现”学习领域,重点之一是对花朵的形、色进行观察,了解其结构特点,并进一步感受花朵从花苞到盛开再到凋谢的过程中,其形态的变化,以及因角度的变化而呈现的不同姿态,从而表现造型独特、体态不同的花朵。重点之二是通过本课的学习,了解一些花朵的相关知识,感受花

文***7 4年前 上传608   0

二年级下册美术教案-第6课 花儿朵朵丨苏少版 (7)

《花儿朵朵》教学设计教学内容:本课内容属于“造型·表现”学习领域,引导学生观察花朵的形、色和结构特点,感受花朵从花苞到盛开再到凋谢的过程中,其形态的变化,从而表现造型独特、体态不同的花朵。整合相关知识,感受花朵对于人类生活的意义,体会花朵所蕴含的人文色彩,提高学生赏花、惜花、爱花的情感与品位。学生情况: 二年级学生的观察能力与绘画表现能力较弱,对花朵的了解停留简单形、色,缺少细节刻画与

文***7 4年前 上传732   0

二年级下册美术教案-第6课 花儿朵朵丨苏少版

花儿朵朵教学设计教学目标认知目标:了解花朵的基本特征:花萼、花蕾、花瓣、花冠和花蕊。通过观察与对比形成对花朵的总体认识,理解花朵因角度不同而呈现的姿态变化。技能目标:通过前置学习,逐步培养学生的自主学习习惯与能力,通过观察自己带来的花卉来进行绘画,达到从自然形态的再现到创造性地表现。情感目标:通过对花儿形色之美、姿态之美的感受激发学生对大自然的赞美与热爱、对植物生命的崇拜,用绘画的

文***7 4年前 上传522   0

二年级下册美术教案及教学反思-第6课 花儿朵朵丨苏少版

 《花儿朵朵》教学设计 课题第6课《花儿朵朵》(一)课型造型.表现课标要求了解花朵的基本知识和结构特征,培养学生的观察能力与分析能力,通过对花儿形色之美、姿态之美的感受,激发学生对自然的赞赏与热爱。学习目标1、认知目标:了解花朵的基本知识和结构特征,知道其从花苞到开放再

文***7 4年前 上传739   0

二年级下册美术教案-第6课 花儿朵朵丨苏少版 (2)

《花儿朵朵》教材分析:本课属于“造型▪表现”的学习领域,重点之一是对花朵的形、色进行观察,了解其结构特点,并进一步感受花朵从花苞到盛开过程中形态的变化,以及因为角度的变化而呈现的不同姿态,从而表现造型独特、体态不同的花朵。在此基础上,引导学生运用各种彩色纸质媒材进行撕纸贴画、制作纸花、折纸等创意表现,并通过教学激发学生积极探究纸艺创作方法与创意的兴趣,依据不同纸张的特性,学习、掌握一些基本

文***7 4年前 上传737   0

二年级下册美术教案-第6课 花儿朵朵丨苏少版 (4)

花儿朵朵(二)教学内容:本课是继《花儿朵朵(一)》之后的教学内容,属于“造型·表现”学习领域。学生通过前期的学习,对花卉的形态、结构、色彩已有了较为全面的认识与了解,在这样的基础上,引导学生运用各种彩色纸质媒材进行撕纸贴画、制作纸花等创意表现,并通过教学,引导、激发学生积极探究纸艺创作的方法与创意思想,依据不同纸张的性能,学习、掌握一些基本的纸艺制作技法,发展学生的艺术感知能力和造型表现能力

文***7 4年前 上传637   0

二年级下册美术教案-第7课 花儿朵朵丨苏少版 (1)

 花儿朵朵(二)教学目标:通过名家作品的欣赏丰富学生的美术知识;通过尝试、练习掌握撕、折、拧、搓等基本技法,创造性地表现各色纸艺花卉,提高审美能力与造型能力。教学重点:1. 在欣赏与分析中感受艺术表现的多种形式,丰富美术知识,提高美术修养;2. 通过尝试与探讨激发学生艺术表现的探究精神与创新意识。教学难点:制作各色纸花,自制课件,准备教学所用材料、工具以及部分学生用纸。教、学具准

文***7 4年前 上传484   0

二年级下册美术教案-第6课 花儿朵朵丨苏少版 (1)

花儿朵朵(一)设计理念:本课内容属于“造型·表现”学习领域,重点之一是对花朵的形、色进行观察,了解其结构特点,并进一步感受花朵从花苞到盛开再到凋谢的过程中,其形态的变化,以及因角度的变化而呈现的不同姿态,从而表现造型独特、体态不同的花朵。重点之二是通过本课的学习,了解一些花朵的相关知识,感受花朵对于人类生活的意义,体会花朵所蕴含的人文色彩,提高学生赏花、惜花、爱花的情感与品位。教学

文***7 4年前 上传554   0

二年级下册美术教案-第6课 花儿朵朵(一)丨苏少版

花儿朵朵教学目标:了解花朵的基本知识和结构特征,通过观察与比较形成对花朵的总体认识,培养学生的自主学习习惯与能力培养学生的观察能力与分析能力; 激发学生对自然的赞赏与热爱、对植物生命的崇敬,用绘画的表现形式讴歌自然、表达自己的情感。教学重点:使学生对花的世界识得初步的了解,感受花儿对人类的意义与作用,并引导学生感受花的形色之美与姿态之美,激发学生对花的喜爱之情,提升学生的审美素养。教学难

文***7 4年前 上传582   0

二年级下册美术教案-第12课 点 线 面丨苏少版

《点线面》教学设计一、 教材分析: 本课通过点、线、面的造型活动,让学生在学习过程中体验快乐,体验成功,提高学生的造型能力,培养学生对大自然和生活的热爱之情。二、 学情分析:二年级学生已初步认识了点、线、面,并且在绘画中也会用简单的线条和色块来他们所知道的东西。但他们对点、线、面的组合规律的运用还比较陌生。教学中可以让学生多接触身边的美术作品,走到自然之中,积极参与美术欣赏活动,培养

文***7 4年前 上传750   0

二年级下册美术教案-第12课 点 线 面丨苏少版

第12课 点 线 面 教学目的:1、 认知目标:感受生活中的点线面 独特的艺术语言及艺术魅力,培养艺术感知能力,提高造型表现能力。2、 技能目标:恰当地运用点线面的组织原理进行造型活动,培养创新思维能力和耐心细心的学习习惯。3、 情感目标:体验生活中的点线面给人们带来的美感,培养热爱生活的情感。教学重点难点:教学重点:感受生活中的点线

文***7 4年前 上传729   0

二年级下册美术教案-第8课 水墨画花丨苏少版

水墨画花教学设计教学目标:1、知识与技能:了解桃花的外形特征,学习用水墨表现桃花。2、过程与方法:通过欣赏、观察、示范等方法创作出两三枝桃花作品。3、情感态度与价值观:感受桃花的美,了解桃花受到历代文人画师的喜爱,激发学生对水墨画的热爱。教学重点:运用水墨画的方法表现桃花。教学难点:两三枝桃花的画面构图与布局。教学过程:一、欣赏与感知课前谈话:同学们,知道中央电视台有一档热播的

文***7 4年前 上传719   0

二年级下册美术教案及教学反思-第8课 水墨画花丨苏少版

水墨画花教材分析:本课是“造型•表现”学习领域的教学内容。继前面两课教学的学习,学生对花卉的形态、结构、色彩已有了较为全面的认识与了解。此课教材以水墨的眼光,引领学生感受水墨表现花卉的韵味,体验水墨创作的乐趣。学情分析:二年级学生属于低年段,学生学习积极性高,胆大,敢于表现。但由于年龄关系,学生的认知能力和动手能力相对较弱,观察方法趋于主观。这与水墨的意向表达有共性之处,这些都为本节课

文***7 4年前 上传1193   0

二年级下册美术教案-第8课 水墨画花丨苏少版 (1)

水墨画花一、教学目标 1、初步了解水墨画花是中国画中水墨花鸟的组成部分。学会用水墨眼光对自然花卉进行观察取舍。并学会“笔墨”表现花卉的简单方法。 2、通过观察、比较、欣赏、讨论尝试练习、互动评价等多种方法,学习用适合的笔墨表现各种花卉的花、叶、枝干的各种方法。进一步巩固干湿浓淡的笔墨技法,并通过自主探究、师生互动等多种学习活动提升艺术审美能力。3、在体验、探索、游戏中感受水墨的独特

文***7 4年前 上传587   0

二年级下册美术教案-第8课 水墨画花丨苏少版

《水墨画花》教学设计一、教学目标1.初步了解水墨画花是中国画中水墨花鸟的组成部分。学会用水墨眼光对自然花卉进行观察取舍。并学会“笔墨”表现花卉的简单方法。2.通过观察、比较、欣赏、讨论尝试练习、互动评价等多种方法,学习用适合的笔墨表现各种花卉的花、叶、枝干的各种方法。进一步巩固干湿浓淡的笔墨技法,并通过自主探究、师生互动等多种学习活动提升艺术审美能力。 3.在体验、探索、游戏中感受水墨的

文***7 4年前 上传564   0

二年级下册美术教案-第8课 水墨画花丨苏少版 (2)

《水墨画花》教学设计【教学目标】初步感受中国画,了解水墨画花是中国画——水墨花鸟中的一个内容。通过学习活动,感受墨色的干、湿、浓、淡,掌握笔墨表现花卉的简单方法,能用适合的笔墨表现生活中的花卉。在观察欣赏、比较分析与时间创作的过程中感受国画的艺术之美,形成独特的水墨审美眼光,同时培养学生热爱中国传统文化艺术的情感。【教学重点】 尝试用中国“水墨”的形式表现生活中的花卉【教学难点

文***7 4年前 上传652   0

五年级下册美术教案-第4课 理想的居住环境丨苏少版 (4)

 理想的居住环境一、教学内容:现代社会地球生态环境日益恶化,森林面积缩小,全球气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……面对这些,拯救地球,保护家园,创造理想的居住环境成了人类共同的心愿。“理想的居住环境”属于“综合·探索”学习领域。这课旨在了解人类生存的环境,让学生更多地关注自己的生存环境,用美术语言表达忧虑、提出建议,创造自己的理想家园。教学中我们可以定位于自己周围的居住环境,可以畅想未来

文***7 4年前 上传911   0

五年级下册美术教案-第1课 近大远小丨苏少版 (1)

《近大远小》教案 教学目标:情意:培养学生的观察力、表现力和追忆能力。认知:认识自然界特别是周围事物中存在的近大远小的透视现象。操作:学习用简洁的线条来表现出物体的近大远小的变化。教学重点:认识物体近大远小变化的规律,并用彩笔把变化了的物体画出来。教学难点:在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律

文***7 4年前 上传1109   0